【精華】記一次游戲作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲作文 篇1
眼下，一場“死亡”游戲已開始，隨時可能“陣亡”……
這場“死亡”游戲的玩法是冷酷的數(shù)字報團(tuán)，男生代表1元，女生代表5角。所謂數(shù)字抱團(tuán)，是女生和男生湊成老師指定的數(shù)額罷了，看似簡單，實則冷酷到底。
剛開始同學(xué)們是小動一下，圍成一個圈。當(dāng)老師宣布可以隨處走動時，一個個同學(xué)穿梭在人群中，一個狹小的教室，讓我們好比穿梭在海中密密的魚群中，同學(xué)們十分激昂，一個個摩拳擦掌，小聲嘀咕著……
開始了，緊張的氣氛像瘟疫一樣蔓延開來。同學(xué)們都像一位位劊子手，不留一點(diǎn)兒溫情，有的扭在了一起，有的抱在了一起，有的上躥下跳。這時，十幾個女生在一起，還拉上了我，可不知是數(shù)目不對，還是我們失策了，第一輪，我們便“長眠”在了游戲中。我眼睛熱熱的，差點(diǎn)兒掉出淚花，腦袋嗡嗡作響，猶如一頭困獸無法展現(xiàn)本領(lǐng)……
第二輪比賽悄悄地開始了，“死神”又一次開始“掃蕩”我們的教室，這一輪同學(xué)還跟之前一樣，依舊有人不斷“陣亡”……
第三輪比賽放眼一看，幸存者不多了，女生已成珍稀動物。徐鈺淇眼看著自己快要被“死神”帶走，努力跟對手同歸于盡，他在場上拼盡全力地拉著扯著，活像一只困獸出籠般狂躁！
一陣如坐過山車般刺激的體驗后，這場“死亡”游戲終于結(jié)束了�？磥�，如若反應(yīng)不夠靈敏終會在“死亡游戲”中“死亡”啊！
記一次游戲作文 篇2
這是一場速度的較量，這是一場毅力的考量，這是一場誠信的檢驗。
今天我們準(zhǔn)備玩《躲貓貓》的游戲，石頭剪刀布的輸贏決定了仲文榮幸的當(dāng)上了這只貓，而剩下的人就扮演一只只流竄的老鼠。游戲開始了，我用貓頭鷹的眼睛和光的速度，尋找藏身之地，鎖定方向---只見前方的廢墟中有一塊很大的黑板，四周還有雜草掩護(hù)，這是一個多么妙的地方呀！于是我用光的速度隱藏自己，我側(cè)趴著一動不動的，深怕我一動就被老貓發(fā)現(xiàn)，眼睛從縫隙死死看著外面的敵情，屏住呼吸。
突然，一只蜜蜂盯住我了，向我攻擊而來，貌似老貓的偵探員。但我還是咬牙堅持，千萬不可暴露方位。這真是一場毅力的考量，我拿出巨石般的精神，似乎感動了這只討厭的蜜蜂，它嗡嗡地飛走了。這時外面?zhèn)鱽砹艘魂囆β�，一只“貓”吃了一只龐大的“老鼠”——孟世博被“殺了”。糟糕，希望他不會出賣我們。
貓說“你知道老鼠們在哪嗎？”老鼠大聲地說“我不知道！”于是，我暗暗竊喜，這只老鼠真誠信。
時間一分一秒的過去了，一只只“老鼠”陸續(xù)落網(wǎng)，而我這只聰明又可憐的“老鼠”卻贏了。我要為我自己點(diǎn)贊，當(dāng)蜜蜂攻擊我時，我沉著冷靜有著石頭般紋絲不動的毅力。我要為我的同伴點(diǎn)贊，他們面對“貓”的威脅也不出賣我們，這是誠信的.表現(xiàn)。
這次《躲貓貓》的游戲不僅讓我明白了，面對危險時要冷靜，否則我會讓蜜蜂蜇成大花貓，也要對小伙伴有絕對的信任，雖然只是一次游戲，但是增進(jìn)了伙伴們的友誼。
記一次游戲作文 篇3
今天下午，天空有些陰沉，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲！哦！我們在玩“貓和老鼠”的游戲。當(dāng)老師說玩游戲時，同學(xué)們都大叫：“哦！太好啦！”還有的鼓掌。
游戲規(guī)則是：4，5個人圍成一個圈，做老鼠的洞，老鼠必須出去找食，找到食后從另一個洞進(jìn)入，貓必須在老鼠偷食時抓到老鼠，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。如果貓一直抓不到老鼠，當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。
我們5個人圍成一個圈，第一個當(dāng)老鼠的是何家樂，他在動力靈活的跑著，手還不停的抖著，真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓，何家樂有些小，行動非常敏捷。而洞外的李天洋，個子比較高，抓起來非常困難，老鼠跑到這個洞，貓趕緊來抓，可還沒等貓反應(yīng)來，老鼠又跑到另一個洞外，拿了糧食以后趕快從另一個洞里進(jìn)去。進(jìn)去出來，出來進(jìn)去，老鼠偷了十幾次糧食，貓仍然沒抓到一次。李天洋抽到了一個有趣的簽：半蹲，伸直雙手，五指并攏，真像一只展翅飛翔的小鷹，并堅持一分鐘。這個動作引得同學(xué)們哈哈大笑，還有的笑得直拍桌子。
王玉玨很有趣，她剛一出洞，謝天從正面把她抓住了，她抽簽時，我自告奮勇替王玉玨抽，王玉玨一看簽，不高興了，只見王玉玨簽上寫著：瞪大眼睛，張大嘴巴，揪住耳朵。該王玉玨表演了，她不好意思做，氣得她直打我。我發(fā)誓：以后決不替人抽簽了，免得挨打，
��！“貓和老鼠”真有趣，如果我們每天都玩這種游戲，我們的生活該多么豐富多彩呀！
記一次游戲作文 篇4
今天，雖然很冷，但是在我們心中卻沒有一點(diǎn)寒冷的痕跡。因為老師要帶領(lǐng)我們到南山廣場玩?zhèn)髟捰螒�，全班同學(xué)熱血沸騰、歡呼雀躍。
來到了南山廣場，老師把我們領(lǐng)到了一處寬闊的場地。整理好隊伍后，老師說起了游戲規(guī)則：一個人傳話不能讓別人知道，更不能讓旁邊的人聽到。每人傳話有兩次機(jī)會。
說完，游戲開始了。先是第一組，老師拿了一張紙條。小紙條上面寫著：狗在家中坐，糧從天上來。老師將這句話說給了第一組的第一個人。第一個人聽完，連忙摟住第二個人。第二個人越聽脖子就伸得越長。第一個人把話說完了，第二個人還是一臉茫然。只好再讓第一個人重復(fù)一遍。看著第二個人一臉百思不得其解的模樣，我想：他們這組肯定要輸了。只見第二個人帶著這個沒聽清的耳朵繼續(xù)傳給了第三個人……到了最后，老師問他聽到了什么。那個同學(xué)說：“狗子在家里�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來。
輪到我們了，老師拿著紙條給第一個人看。第一個人看完之后不慌不忙的傳給了第二個人……就這樣，傳到了排在最后的我。我將答案大聲說了出來：“我在樹下乘涼，對面來了一群羊�！崩蠋熣f我回答對了，一陣熱烈的掌聲響起，我們組的同學(xué)興高采烈。
通過這件事，我知道了：做任何事都要細(xì)心，不要人云亦云，要相信自己。
記一次游戲作文 篇5
我們四（1）班要玩“五官運(yùn)薯片”的游戲啦，快來圍觀吧！規(guī)則是：仰面，將薯片放在額頭上，依靠五官配合把它運(yùn)到嘴里就算成功，雙手不能幫忙。
老師講明要求后，陳瑞琪主動要為大家示范一下。平時大大咧咧的他，今天倒挺穩(wěn)重。只見他小心翼翼地把腦袋豎起來，再輕輕搖了搖，可薯片也就順勢滑下來一點(diǎn)點(diǎn)，便像累了的小狗一樣，趴在他的右眼上，一動也不動了。
任憑他怎么使勁擠，眼角都擠出皺紋來了，薯片還是巋然不動。陳瑞琪的臉漲紅了，顯然他已經(jīng)不耐煩了，頭晃得厲害起來，只兩下，薯片“啪”掉到了地上�！芭秵�！”教室里一片惋惜聲。
“下面進(jìn)行海選，最快吃到薯片的兩位同學(xué)將進(jìn)行終極PK……”沒等老師說完，同學(xué)們紛紛迫不及待地拿出薯片一試身手。我好似神仙附體，不廢吹灰之力就把薯片運(yùn)到了嘴角上方，正想炫耀：“哈哈！我成……”。
話到一半，薯片掉桌面上了，我的心里一陣懊惱�？纯赐狸懢�，他的薯片也到鼻尖了，舌頭一伸，就毫不客氣地吃到了嘴巴里。見我看著他，還向我揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，好像在說：“羨慕我吧？”我白了他一眼，裝作沒什么了不起的樣子，其實心里好一陣失落。
參加班級五官運(yùn)薯片“冠軍之戰(zhàn)”的是黃文逸和陳昭妃。比賽開始了，她們都賣力地“搬運(yùn)”起來，可惜，黃文逸有點(diǎn)心急，頭猛一低，薯片便掉在地上，失敗了。大家把希望寄托在陳昭妃身上，但薯片還是不爭氣地掉了下來，教室里一片嘆息聲。
她倆決定再戰(zhàn)一局�！伴_始！”老師一聲令下，她們便小心翼翼地擠眉弄眼，生怕由于失誤出局。陳昭妃沉著冷靜，不斷眨著眼睛�？伤~頭上的薯片真是活潑，有時眉毛挑得太厲害了，就差點(diǎn)兒掉入深淵，好在有驚無險。
只一會兒，那薯片慢慢從額頭移到了眼眶，又從眼眶跳到了鼻梁，再從鼻梁滑到了鼻尖，舌頭已經(jīng)舔到了�？蛇�沒等我看清楚怎么回事，就沒商量地掉了下來�！鞍Γ√上Ю病睂γ娴狞S文逸一會兒張大嘴巴，做出哈哈大笑的表情；一會兒扭動著臉頰，撅撅鼻子，努努嘴。
這一刻，她的薯片像個嬌羞的小姑娘，停留在顴骨上，遲遲不肯下來。“黃文逸加油！加油！”有幾個同學(xué)吶喊起來，其他孩子都伸長了脖子，屏息凝神地盯著那個薯片。
在同學(xué)們的期盼下，黃文逸果然不負(fù)眾望，她臉一偏，薯片離嘴巴近了，更近了，“嗖”一下，便一溜煙滑到她嘴巴里了！“耶，黃文逸勝利！”大家齊聲歡呼起來，開心成一團(tuán)。
“五官運(yùn)薯片”的游戲真有意思，如果讓我再玩一次，我一定不那么心急，更不會高興得太早，只有內(nèi)心平靜、耐心細(xì)致才能做好事情呀！
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