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關(guān)于美麗作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的美麗作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗作文 篇1
中午,班主任匆匆忙忙地沖進教室,但我們卻沒有多大的反應(yīng),對于班主任的風(fēng)格我們早已習(xí)以為常,依然神情自若地上著自習(xí)課。
“下面我有兩件事要講,一件是班長和團支部的人選已經(jīng)確定……”聽著老班報名單,底下沒有什么動靜,“第二件事就是調(diào)整位子……”沒等老班說完,教室里卻已炸開了鍋,響起了一片埋怨聲。
我安靜地坐在位子上,聽著看著眼前這一幕。我并不想裝乖,只是習(xí)慣了。很多事情有過一次經(jīng)驗就夠了,何況期中考試過后按成績的參差起伏換班委和調(diào)位子的經(jīng)驗,我們堪稱是太豐富了,只不過是每個人的表現(xiàn)不同而已。
時間沿著坐標(biāo)軸緩慢地爬行,日光渙散地劃出軌跡,屈指算來半個學(xué)期已在我們的開心與難過中逝去了。我不想用“一眨眼”來形容這種感覺,因為眨一下眼的時間也過于長久。然而,我們是在當(dāng)時間像水一樣慢慢地從每個人身上覆蓋過去的時候,才意識到原來時間過得如此之快。
半個學(xué)期可以換算成幾個月,幾個小時,幾分鐘,甚至幾秒鐘,但同桌,前后桌之間的感情卻很難用任何尺度去衡量。雖然時間不長,但通過一點一滴、一分一秒培養(yǎng)出來的默契和友情卻是那么地珍貴與深厚。也正因為時間短暫,那兩顆好不容易緊靠在一起的心靈卻要面對無情拆散時的情景,越發(fā)顯得痛苦與無奈。
我的位子沒有更動,而我的同桌卻要調(diào)走了,我還是靜靜地沒有說話。我的舊同桌從我的左手邊離開,我的右手邊已站著我的新同桌。老同桌,一個平時蠻開朗的女孩,笑起來很好看,此時卻淚流不止。我機械地讓開身讓她過去坐,當(dāng)她走過我身前的時候,不知怎的,我心里感到一陣刺痛。她在新的座位坐下,開始趴在桌上低聲嗚咽,我輕輕地在她的背上拍了幾下,說不出任何安慰的'話來,因為我連自己的淚水也將奪眶而出。而此時的我們,所需要的肯定不僅僅是微弱無力的安慰。
咫尺天涯,說的便是這副場景吧。雖說與老同桌的新座位隔開的距離丈量起來不過爾爾,但被拉開的僅僅是距離嗎?以前只要一個眼神的示意,彼此間便心領(lǐng)神會,現(xiàn)在可能連望對方一眼都很困難。或許有人會說,分開了,但情誼依舊啊,什么都不會變的。但真正能夠這樣的又有幾個呢?
同桌應(yīng)該是在日常生活中離你最近也是你接觸最多的人吧!一起上課,一起吃飯,一起嘻笑打鬧,差不多時時刻刻都同你在一起。無論時間長短,他在你的心中,總產(chǎn)生著一種特殊的感情。
生命中,每一個曾經(jīng)在自己的生活中出現(xiàn)的人,對我們來說都不無意義,只怕你沒發(fā)現(xiàn),生活中充滿了太多必然中的偶然。我們可能只是河流上漂浮的葉片,無非隨處找一個地方?苛T了。但愿任何一個停靠的地方,都能滋生心中那份美好的感情。
美麗作文 篇2
我的家鄉(xiāng)素有“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”美稱,那就是美麗的湖州。湖州,這片最初不知名的神圣土地在最初的幾年里正迅速發(fā)展。
在近幾年,湖州出現(xiàn)了日新月異的變化,如南太湖邊的豪華的喜來登大酒店,喜來登在選址上比較嚴(yán)格,主要選擇有吸引力繁華的的大都市和度假村,可見湖州的繁華程度;最近在東吳國際開張的銀泰城,可謂是湖城最高的最漂亮的玻璃建筑了,站在銀泰城最高處可以觀摩整個湖城風(fēng)光;還有浙北大廈,也是湖州代表性的品牌之一……
說道湖州,那肯定得說說湖州三絕啊!“廟里廟,塔里塔,橋里橋”。廟里廟——府廟,府廟位于湖州市人民路和北街之間,自始建至明代稱為府城隍廟,簡稱府廟,第三代城隍神是明萬歷元年始尊“湖州府城隍勞公神”,并于廟中專修“勞公神廟”,即俗所謂“廟里廟”;塔里塔——飛英塔,雄峙在湖州市東北角上。石塔之外增建木塔經(jīng)罩護之,從而形成別具一格的“塔里塔”。千百年來,“塔里塔”的獨特結(jié)構(gòu)而聞名遐邇。根據(jù)建外塔緣由,取佛家語“舍利飛輪,英光普照”中之二字為塔名,更名為飛英塔;橋里橋——潮音橋,潮音橋位于湖州市南街東側(cè),建于明嘉靖十八年,橫跨于雨溪之上,為三孔石拱橋。俗稱啞子橋,義稱橋里橋。
湖州也是一個人才輩出的`地方,其中的南潯曾被譽為“文化之邦”“院士之鄉(xiāng)”。歷史上,明朱國楨著有《涌幢小品》、《皇明紀(jì)傳》;明董斯張著有《吳興備至》、《廣博物志》;清沈忱著有《后水滸》。近代史上,中國地質(zhì)學(xué)之父章鴻釗,新中國第一代飛機設(shè)計師徐舜壽,“淑萍獎學(xué)金”創(chuàng)始人顧乾麟。他們都是湖州的驕傲。
湖州的生態(tài)發(fā)展也毫不落后。市政府加強了對生態(tài)園的保護和建設(shè),各個旅游景點的環(huán)保措施也進一步加強,政府投入到生態(tài)等系列工程的資金也大大增加,現(xiàn)湖州實行“四邊三化”,要求全市民眾一同行動,注重周邊環(huán)境保護,維護綠色生態(tài)發(fā)展,保護我們的美麗家園。如此,不管是大街還是小巷,都可眼蒙綠色,再無荒蕪之地。湖州不僅是清麗湖州,更是綠色湖州!
湖州的發(fā)展離不開經(jīng)濟、人文、生態(tài)的變化,湖州的美好更是讓人拭目以待!
美麗作文 篇3
今天,秋高氣爽、天朗氣清,樊老師帶我們?nèi)⒂^人工湖。
藍藍的天空一望無邊,朵朵白云有的像幾匹奔跑的白馬,有的像一朵朵雪白的'棉花,還有的像幾只頑皮的猴子。
湖水清澈見底,幾條鯉魚時而在水下追逐嬉戲,時而又把小腦袋探出水面。湖邊的柳樹郁郁蔥蔥,柳條像一條條小辮子垂到湖面上。湖中央的企鵝雕塑栩栩如生,仿佛忽然到了南極……
我們來到湖邊一片鋪著鵝卵石的空地,老師讓我們脫下鞋子,感受一下光腳踩鵝卵石的感覺。我迫不及待地脫下鞋子踩了上去,那感覺就像是足底按摩,癢癢的、疼疼的。
人工湖真美呀!
美麗作文 篇4
人生在世,總會有不如意,我們的一生便是在痛苦與幸福交替中度過的。幸福固然是好的,但痛苦又何嘗不美麗呢?
我們總覺得,痛苦是一種折磨,一種對肉體和心靈的蹂躪,而不知道其中的意義——痛苦塑造美麗。人在一生中會面對許多困難與苦痛,而個人對待他們的方式不同,結(jié)果自然也就不同。但更多的人選擇的是消極待世,任由自己墮落。而那些積極面對的人,卻能夠成功,能夠綻放生命的美麗。
誰不希望自己的人生是幸福的,但是造物弄人,每個人總會經(jīng)歷一些不好的`事,如病痛,如變故,如戰(zhàn)爭。如果你打心底里認(rèn)為這是痛苦,那它就是痛苦,你一輩子也別想從這痛苦中走出。如果你認(rèn)為這是另一種形態(tài)的美麗,那它就是美麗的。要知道,外物的好壞和自己的的事是不會阻礙有德之士的。
海倫凱勒的故事路人皆知。在她還是一個懵懂的小生命時,突如其來的病痛將她與這世界幾乎隔絕,她看不見,也聽不見——但她還只是個孩子。換做常人,恐怕早就自暴自棄了吧,而小海倫并沒有——即使她失去了視覺和聽覺。她學(xué)會通過觸摸來感受這個世界,感受對她來說無比新奇的一切。小孩論在老師的幫助下,學(xué)會了屬于“正常人”的語言,并憑借她超人的才華成為了獨樹一幟的著名女作家。海倫的經(jīng)歷振奮人心,一個盲聾人都可以做到這樣,我們健康人為什么不可以呢?如果當(dāng)初海倫自暴自棄,對生活絕望,恐怕早已夭亡,如果她沒有經(jīng)歷如此深重的苦難,又哪來的《給我三天光明》呢?
痛苦是人生的經(jīng)驗與財富,那些文學(xué)巨匠,那些偉大的科學(xué)家們,哪個不是經(jīng)歷了一路坎坷之后才去的成功的呢?對于文學(xué)創(chuàng)作來說,痛苦的經(jīng)歷是寫作的良好素材,只有在作品中融入自己真實的想法和情感,才能引起讀者的共鳴。如果沒有類似的經(jīng)歷就能寫出能打動讀者的作品,那可真的稱得上是天才了。在自然科學(xué)方面,每一個新理論的提出,都是對舊理論的挑戰(zhàn),幾乎都會引來一片唏噓與質(zhì)疑,甚至被處死?茖W(xué)發(fā)展的過程是斗爭的過程,是漫長而曲折的,科學(xué)家們承受著巨大的壓力與痛苦,他們的成就,不也是痛苦所造就的么?
有一句話:逆境造就人才。的確,順境會讓人麻痹,就像在溫水中逐漸被煮熟的青蛙,連自己是怎么死的都不知道,實在是可笑至極。而逆境卻能讓人清醒,讓他們意識到危機四伏。在痛苦之下,沒有人會再優(yōu)哉游哉地生活。
作為青少年,我們并沒有什么痛苦的經(jīng)歷,但我們不能安于現(xiàn)狀,不能因為害怕承受痛苦就不思進取。我們要勇攀知識高峰,盡管這個過程是痛苦的,我們也不能放棄。要知道,痛苦是暫時的,而幸福是一輩子的。苦盡甘來的甜會更甜,痛苦過后的美麗會更美麗。
美麗作文 篇5
放學(xué),我走在回家的路上,天空中已經(jīng)出現(xiàn)大片云霞,夕陽的光溫柔的傾瀉下來。當(dāng)我沉浸在結(jié)束一天疲憊的閑適中時,遠處的喧鬧聲驚醒了我,定睛一看,一大群人圍成一圈,不知在看著什么,而且一直在議論紛紛。強烈的好奇心促使我走上前去。
穿過擁擠的人群,眼前的景象卻讓我大失所望,原來是一個穿著灰白色襯衣,滿頭白發(fā)的老人,坐在一個小馬扎上,前面放著一塊厚二三十厘米的的磨刀石,身體在有節(jié)奏的擺動著,認(rèn)真地磨著手中的刀。他的兩腳十分堅實的踩在地上,很有力量,時不時還用手往磨刀石上撒些水,動作非常老練!安痪褪莻磨刀的么,還這么多人圍觀,太小題大做了吧。”我不禁小聲嘟囔著。話還沒說完,旁邊的一個奶奶向我湊過來,說:“小姑娘,你這么說話可就不對了,這個大爺可不是普通的磨刀工,他為我們大家磨了十幾年刀從來沒收過錢哩!”我大吃一驚:“什么?磨了十幾年!還從來不收錢!竟有這種事?”這時,一直埋頭磨刀的老大爺甩了甩手,抬起頭,拉下脖子上掛的毛巾,輕輕擦去額上的汗水,笑著看向我,說:“小姑娘,還不信?不是我吹牛!我這塊磨刀石原來足有幾十斤重!你看看現(xiàn)在都磨掉大半塊了。而且還不止這一塊,十幾年,磨掉了好幾個呢!”“那為什么您一分錢不收呢?”我繼續(xù)追問著。“這有啥錢好收!給大家磨個刀嘛,我就是想讓人說咱們社會溫暖,人民和諧,收了錢還有啥意義!這樣挺好!”說罷,老大爺憨厚的笑了笑,又低下頭去,擺起之前的`架勢,兩腳往地下一扎,賣力的磨著下一把刀。
周圍的議論還沒有停止,我湊到正在說話的兩個老奶奶旁,聽了她們談?wù)摰膬?nèi)容,才知道這位老大爺不但不收錢,而且不論春夏秋冬從不歇息。居委會聽說他的事跡,還曾給予他表彰和獎金,他竟然也堅定地拒絕了,還是說著那句:“我只為了人人都說社會主義好,別的什么都不重要!
不為私利,只為一心幫助他人;不求出名,只為肩負社會的責(zé)任。生活中缺少的不正是這樣的人嗎?
天色越來越暗,太陽的余暉映在老人的身上,他依舊在默默地磨著手中的刀,我被老大爺?shù)木袼袆,這樣的一個傍晚,我執(zhí)筆,記錄并收藏這樣的一份美麗。
美麗作文 篇6
古人云:“愛美之心人皆有之”,大家都喜歡看美的東西。那是不是,如果一個東西不美,甚至很丑很丑的話,大家都不喜歡了嗎?我猜是的。誰會喜歡一個特丑的東西呢?
有一天晚上,我和爸爸、媽媽逛超市。我正和媽媽推著推車走呢,忽然在一個柜臺邊,看到一位大姐姐身邊的男人,臉色很恐怖,幾乎成了那種很土很土的土黃色。說實話,我看到他臉的一剎那,腦子里瞬間跳出一種很惡心的東西。
應(yīng)該是那位大姐姐的爸爸。我這樣想著。就算知道正面盯著一個人的臉不太厚道,但我好像著了魔一樣,離開媽媽推著推車向他緩緩走近。
近了,近了。我感覺,周圍的空氣像是凝固了一樣。因為呈現(xiàn)在我面前的,是一張我有生以來,看到過的最恐怖的'臉——土黃色的面龐上,爬滿了一條條紅色的,細細的不知名的東西,可能是血管吧。眼睛小小的,眼白里面也有這些,就像三夜沒睡的人的眼睛里面,布滿了血絲的樣子。
我錯愕的瞪了瞪眼睛,還以為外星人來地球了呢,因為實在是沒見過這樣的臉。再想看的時候,他卻已經(jīng)低著頭從我身邊走過了。我這才反應(yīng)過來,自己已經(jīng)盯著他看幾秒鐘時間了,他肯定很不自在。他應(yīng)該很自卑吧?或許已經(jīng)習(xí)慣了別人這么看他。
我回到媽媽身邊,還沒開口,倒是媽媽感嘆了一句:“那人很恐怖,對不對?”
我暗自吞了吞口水,開口道:“那位叔叔怎么了?是不是得了什么?臉那么恐怖!
媽媽當(dāng)然不知道,倒是警告我別再去看他。
之后我們繼續(xù)買東西,但我心不在焉的,腦子里一直想著那位叔叔。我想到,他應(yīng)該是剛剛在柜臺邊看到的大姐姐的爸爸,或是什么親人。我特意跑到那個柜臺邊看,里面琳瑯滿目的全是文具。想來是陪大姐姐來買學(xué)習(xí)用品的。
他明明知道自己長得很嚇人,卻還是陪晚輩來買文具,那是不是證明,他為了晚輩,可以放棄自己的面子,為了晚輩,寧肯承受別人錯愕、厭惡、嫌棄、不屑等目光?
突然記起自己剛剛也用錯愕的目光盯著他看,覺得很愧疚。同時不禁深思——一個人如果長得很丑,但是如果他心地善良,別人也不會討厭他的。反過來,一個人如果擁有傾國傾城的容貌,卻心腸很壞,那么別人肯定會討厭她,就像討厭《白雪公主》中的壞皇后一樣。
想著想著,不禁想起自己以前在《意林》里看到的一則真實的故事。里面講的是女主人公身患目前全球僅有三個前例的重病,樣子很難看很難看,用“鬼”這詞來形容她真是一點不過分。無數(shù)人討厭她,用語言攻擊她,她幾乎想自一殺。卻在父親的鼓勵下重拾信心,發(fā)奮努力,取得輝煌成就。
知道父親說了什么話嗎?他說的是——就算有一萬個人討厭你,那又能怎樣?只有你能掌握自己。
對啊,就算你不美,那又有什么關(guān)系?臉蛋只是一具皮囊而已。
丑,但不偽裝美麗。你是你,做好最簡單的你就夠了。外在的美麗永遠只是外在,最重要的是真實美,善良美,心靈美。
美麗作文 篇7
蚌能忍受沙礫侵蝕之苦,故能化出美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦,故能化為迷人的蝴蝶;鷹能忍受跌摔之痛,故能翱翔于長空之中。自然界中處處蘊含痛苦,然而痛苦背后卻是無與倫比的美。其實,人類亦是如此。
痛苦與美麗相互纏繞,生活中它們便以如此形式出現(xiàn)在我們周圍,雖然絕大部分時間我們只能看見痛苦,但是偶爾也能在痛苦中見到真美麗,所以說,痛苦也美麗。
痛苦并快樂著。人們時常會聽見或看見這句話,對于初聞?wù)咭只虺跻娬邅碚f,一定會納悶,痛苦與快樂為何會同時存在?細細品味便得到了人生的真諦。有句歌詞說:“陽光總在風(fēng)雨后!蔽艺J(rèn)為將其改為“陽光與風(fēng)雨同在”更為恰當(dāng)。風(fēng)雨中,我們無法見到陽光只是因為我們處于低處,如果我們站得更高,陽光便和風(fēng)雨同在了。
海倫·凱勒她一生幾乎活在了黑暗與寂靜之中,看不見這奇妙的世界,聽不見鳥兒們的動人歌唱,盡管如此,她的心卻是光明的,她能聽見自然的訴說。在她黑暗與寂靜的世界中,她雖然痛苦,但是她的心也是快樂的,也許正是痛苦造就了她,使她活出了普通人無法活出的美麗人生。因此,痛苦與快樂是并存的,痛苦也美麗。
痛苦就是美麗。其實我認(rèn)為,“痛苦”與“美麗”本不是一對意義差異較大的詞語,它們的本質(zhì)是一樣的,痛苦與美麗幾乎可以等同。因為痛苦過必然有所收獲,美麗過也有所收獲,它們的結(jié)果是相同的,通過它們我們都能得到些什么。像司馬遷,他在飽受宮刑的同時,創(chuàng)造出了令世人震驚的《史記》,這顆中華民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的結(jié)晶便是這部《史記》,然而他美麗智慧的結(jié)晶亦是這部《史記》。因此,痛苦與美麗是相同的,痛苦也美麗。
痛苦創(chuàng)造美麗!疤鞂⒔荡笕闻c斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!泵献舆@句話說出了,人要擔(dān)當(dāng)大任,一定要先經(jīng)歷各種痛苦與磨礪。由此可見,美麗的創(chuàng)造者便是痛苦。常說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”便是這個道理,因為痛苦是組成美麗的基本元素,經(jīng)歷了痛苦而未見美麗只能說明痛苦的量還不足以構(gòu)成美麗。像貝多芬,他的音樂之路充滿痛苦,然而痛苦卻造就了這位偉大的音樂巨人。因為痛苦他獲得了常人無法擁有的靈敏感覺,因為痛苦他獲得了常人沒有的'毅力,也因為痛苦他能承受常人無法承受的壓力。因此,痛苦創(chuàng)造美麗,痛苦是條件,美麗是結(jié)果。
痛苦所創(chuàng)造出的美麗才是真的美麗,痛苦也很美麗。在生活中,我們每個人成長中伴隨著痛苦,也許這些痛苦是你不想的,但是卻是必需的。一次痛苦,讓你改變,兩次痛苦,讓你再改變,當(dāng)痛苦越來越多,內(nèi)心中也許會充滿著一中莫名的恐懼,然而正是這種恐懼讓你銘記痛苦、銘記教訓(xùn),也因為這種恐懼,人發(fā)生了蛻變,人便成了真正的人。在這痛苦中,我們便迅速成長。一部人人之所以能成為人們崇拜且認(rèn)為偉大的人,就是因為他們經(jīng)歷的痛苦比常人多,如果說常人的痛苦重1g的話,他們的痛苦便是1kg重,1t重。這多出來的痛苦使他們成長的機會便隨之增加,所以他們的“年齡”比常人更大,常人才會去崇拜他們。
痛苦創(chuàng)造的美美得難以言喻,如果非要說出這種“美”,那么我的回答是,只有這種美本身才能詮釋。
感受痛苦,體驗痛苦,了解痛苦,接受痛苦。不知道痛苦的人,不知道何謂真正的美麗。因此接受痛苦的洗禮吧,為換取那醉人的美麗。
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