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荷葉啟示作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的荷葉啟示作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷葉啟示作文 篇1
荷花是圣潔美麗的象征，但我卻更喜歡那無私奉獻的碧綠的荷葉。
“媽媽，你看那荷花多美，出淤泥而不染，風(fēng)姿綽約，清香襲人，我第一次看到如此美麗的花兒！”不遠(yuǎn)處，一位女孩興奮地對她的媽媽說道。
“不，孩子。”那位阿姨笑了笑，用手輕輕撫摸小女孩的頭，說：“荷花是很美，就像你說的那么美，那么惹人喜愛，但是，你卻忘記了一點，是什么使荷花如此美麗？是荷葉呀！”
“為什么是荷葉呢？”女孩不解的問。
阿姨的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來，陷入沉思。其實，我的心里早就有了答案：每當(dāng)嬌嫩的荷花經(jīng)不住猛烈的臺風(fēng)時，荷葉就挺身而出；每當(dāng)暴雨來臨，荷葉為荷花撐起了一把碧綠的`小“傘”；每當(dāng)月亮升空，它就哄荷花進入夢鄉(xiāng)；每當(dāng)游人路過，它就趕緊躲到荷花后面，用自己翠綠的大衣襯托荷花的美，而且……
“是荷葉在困難面前為荷花遮風(fēng)擋雨，是荷葉烘托出荷花的美，是荷葉……”
那位阿姨頓了頓，說：“我作為一名建筑設(shè)計師，得花多少心思設(shè)計房屋，當(dāng)?shù)藗冏∵M溫暖的家，能有幾個想到是設(shè)計師的功勞？”
“不管遇到風(fēng)沙，不管遇到雨雪，它從不罷休，頑強地生存下去。當(dāng)酷暑來臨，它卻將美麗的荷花推上前，自己像個害羞的小姑娘，躲到荷花后面，只字不提自己的功勞，也不炫耀自己多么偉大！”女孩似乎聽懂了什么，想了一會，說：“媽媽，我明白了，做人也要像荷葉那樣謙虛，無私奉獻！”媽媽聽了，再一次笑了。
我的內(nèi)心無比震撼：每一部精彩的電影，歸功于導(dǎo)演的創(chuàng)意；每一位運動員的優(yōu)異成績，歸功于費盡心思的教練；每一個干凈整潔的城市，歸功于每一位環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出……
生活中，有許許多多這樣的人，也需要這樣像荷葉一樣無私奉獻的人！
荷葉啟示作文 篇2
大自然中的一切事物都曾經(jīng)帶給我們很多啟示，下面我來介紹我的發(fā)現(xiàn)吧！
我最喜歡的是荷花池中的荷葉，因為我一直有一個疑問，就是——為什么荷葉能夠把打下來的雨水接住，然后把它變成水珠？這究竟是為什么？
我走到荷葉的旁邊，用又眼緊緊盯住，忽然，我發(fā)現(xiàn)了荷葉的'葉面上有著許多密密麻麻的小毛，像一根根極細(xì)的銀針一樣。雨水滴到上面時，因為它有非常細(xì)的小毛，那些小毛當(dāng)雨水落在那時，它會把雨水落石出分來，就像兩人家互不相看，我們看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒時，你去看，你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣，這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛，能讓水完全不粘在雨衣上，下雨天時，穿上這種雨衣，在外面，到了你想要去的地方時，再把水一甩，你雨衣上的水就會全部被甩掉，這樣你不會弄濕身上的衣服，也不會為怎樣把雨衣弄干而煩惱！這該多好啊！
我以后要常常留心觀察身邊的事物，追尋事物的奧妙！
荷葉啟示作文 篇3
冰消雪融，燕子北歸，告訴我們春天到了；濃陰做傘，烈日當(dāng)空，告訴我們夏天到了；落葉飄舞，稻花飄香，告訴我們金秋在望；青蛙冬眠，瑞雪飛歌，告訴我們寒冬一至。世間萬物，無不給人啟示。
有一天，我去一座山上玩，發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇在山上彎著腰，好像在給小草們“遮風(fēng)擋雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好時光。這里有三個蘑菇。一個站立在中間，一個站在右邊，一個站在左邊，好像三口之家。
我越看越像一把雨傘，支撐在青青的草地上。于是，我心里迷惑不解地想：這些蘑菇這么像雨傘，可以做雨傘呀！然后，我去問媽媽和爸爸，媽媽說：“有可能這雨傘就是按照蘑菇的樣子和形狀做的`�！蔽也幻靼讒寢尀槭裁础坝锌赡堋边@三個字，難道她不知道嗎？我又到我房間拿了一本叫《十萬個為什么》這本書�！妒f個為什么》上面寫著雨傘是按照荷葉的樣子設(shè)計的。
我去問媽媽這是怎么回事，媽媽卻說:“我也不知道�！蔽艺f:“連你都不知道我怎么會知道?”媽媽慢慢吞吞地說:“都過了這么久了，我怎么還記得呢?”我不好意思的跟媽媽說:“對哦！你確實已經(jīng)忘了�！蔽医K于知道了，雨傘原來是按照荷葉的樣子做的。
今天，我取得了巨大的收獲。
荷葉啟示作文 篇4
小鳥的叫聲打破了春天的寧靜，我迫不及待地沖向家門口的香蜜公園。
一到小湖邊，我就看見蜻蜓在水面飛，小小的螞蟻勞工也正在搬家——不會是要下雨了吧？果然，雨很快落下來了�？諝庾兊脻裰仄饋�，小魚兒們爭先恐后地浮出水面，來透一透氣。這時，我發(fā)現(xiàn)水面上有幾片小荷葉，滴落在荷葉中的雨水形成一顆顆晶瑩剔透的小露珠，從荷葉邊緣滾落下來。因為荷葉的邊緣有許多凸起來的地方，雨水就無法順利地流出來。
雨下得越來越大，雨水順著身上雨衣的下擺流進我的`雨靴里，這情形可不好受，我不得不回家了。晚飯過后，我趴在床上想：“唉，今天媽媽又說我了，如果雨衣上的水不流進我的靴子里，媽媽就不會說我了。”
我想著想著，突然腦海里浮現(xiàn)出公園里的小荷葉，一個大膽的想法冒出來：荷葉只會從一個地方流水，雨衣應(yīng)該也可以！我試著把雨衣做成只有一處流水的“荷葉”，但是沒有成功，我只好請求媽媽的幫助。媽媽笑了笑：“你看，那是什么？”她指著一根剛絲條說。我不明白，難道說一根鐵絲能幫助我？媽媽看著我迷惑不解的神情，幫我做了一個裙子一樣的雨衣——雨衣下方用鐵絲圍起來，做成一個邊緣凸起來的圓圈形，后面留有一個缺口，雨水就可以通過那個缺口流出去。哇！我再也不用為穿雨衣發(fā)愁了，真是堪稱完美呀！媽媽真是一個能工巧匠！當(dāng)然這最終還得歸功于荷葉的啟示！
大自然真是一個神奇的老師！
荷葉啟示作文 篇5
大自然中有許許多多有趣、奇妙的植物。它們也帶給了我們截然不同的啟示，只要我們留心觀察，就會找到許多有助于我們學(xué)習(xí)的東西，不信?瞧!我就從荷葉中得到了啟示。
這一天，我和伙伴一起到荷塘邊玩耍。荷塘中長著許多荷葉，挨挨擠擠的，像一個個大玉盤，這么多的荷葉，仿佛是一片綠的海洋，美極了�；锇檎f要玩潑水，我提議:“不如來幫荷葉‘洗澡’吧!‘’“ 好呀!‘’伙伴說。我們把水潑到了荷葉上，只見荷葉上晶瑩剔透的水珠滾呀滾呀，滾到了中心，就一動不動地停留在那里了。
我不禁拉來一片荷葉，摸了一下荷葉，真是不可思議，荷葉竟然一點兒也沒濕，我疑惑不解，想:難道荷葉穿了“ 防水衣?‘’
于是，我把周圍的`人都盯了一眼，趁他們一不注意，我以迅雷不及掩耳之速把一片荷葉壓進水里，在把手一松開，荷葉“ 氣喘吁吁‘’地跳上來。那晶瑩剔透的水珠再次滾到中心，我又伸手摸了一下，發(fā)現(xiàn)荷葉仍舊是干的。我生氣極了，一不小心，在荷葉上刮了一道痕跡，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)水居然停留在痕跡上了，真是百思不得其解。
我心中充滿了疑惑，告別了同伴便趕緊回家，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。結(jié)果顯示:原來荷葉的表面上有許多很細(xì)很細(xì)的絨毛，這些絨毛非常密，且含有蠟質(zhì)，由于蠟質(zhì)有防水作用，所以當(dāng)水滴在荷葉上面時荷葉也不會被浸濕。
噢!我明白了，原來是這樣，真是受益匪淺。我想發(fā)明一種防水玻璃，可以用在汽車或酒店的窗戶上，玻璃上有一層蠟質(zhì)，可以方便人們擦洗和保持一塵不染 。
荷葉啟示作文 篇6
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘等著你去探索、發(fā)現(xiàn)。
夏天，太陽火辣辣地照射著，大地都快被烤焦了。我和小伙伴們顧不上炎熱，來到荷花池邊。在那兒我們最喜歡把水灑在荷葉上，看著小水珠們在荷葉上歡快地跳著舞，一曲還沒跳完它們就溜了下去�？粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn)每次小水珠跳完舞，荷葉不但沒有變臟，反而還干凈了不少，這是為什么呢？
想著，我問一起玩的大姐姐，“姐姐，為什么水珠在荷葉上滾動后，會變得那么干凈呢？瞧！這片荷葉還在陽光下閃閃發(fā)光呢？”
大姐姐笑嘻嘻地告訴我：“那是因為荷葉表面有兩個特征，才使荷葉有著自潔功能。一是荷葉是由不透水的材料組成的，而且表面還有一層蠟?zāi)ぁ苯憬氵�沒有說完，我就插話道：“也就是荷葉的.表面很光滑嘍！”聽了我的話，姐姐又笑了起來，她接著說：“那你可就錯了，(.)我要說的第二點就是荷葉的外表并不光滑，但你卻摸不出，也看不出�！�
回家的路上，姐姐還告訴我自潔作用是怎樣進行的，當(dāng)水滴在荷葉長滿絨毛的表面時，水只能接觸到絨毛的頂部，正是由于絨毛的作用下形成球狀結(jié)構(gòu)，才使荷葉有著自潔功能。
帶著一知半解，我回到家，繼續(xù)查找荷葉的資料。原來人類早就發(fā)現(xiàn)荷葉的表面有許多絨毛，在水流過時吸走灰塵，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了許多發(fā)明。巴特洛特教授早就利用了荷葉的這一原理發(fā)明了一種外墻涂料，現(xiàn)在這種涂料已經(jīng)應(yīng)用在汽車、建筑上。同時德國博思的工作人員根據(jù)荷葉原理生產(chǎn)出能夠自潔的勺子，有了這種勺子，我們可以每次吃完飯都不用洗勺子了。
一片小小的荷葉，也能給人類帶來意想不到的啟示，大自然真是人類的好老師，只要我們用心去思考、去探索，地去發(fā)現(xiàn)它，就會給人類帶來的便捷。
荷葉啟示作文 篇7
自然界的一切都給我們帶來了很多啟示。讓我介紹一下我的發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的是荷塘里的荷葉，因為我一直有一個問題，那就是為什么荷葉能抓住雨水并把它變成水滴？這到底是為什么？
我走到荷葉邊，用眼睛緊緊地盯著它。突然，我發(fā)現(xiàn)荷葉上覆蓋著許多細(xì)小的毛發(fā)，像細(xì)小的銀針。當(dāng)雨點落在它身上時，它有非常纖細(xì)的毛發(fā)。當(dāng)雨水落在這些毛發(fā)上時，它會把雨水和巖石分開。就像兩個人不看對方一樣。我們看到的是水滴。但是如果你在下雨后一秒鐘看它，你看到的和我們看到的站著不一樣。這讓我想起了雨衣。這件雨衣的表面應(yīng)該有小荷葉狀的.毛，這樣可以使水完全不粘在雨衣上。下雨時，穿上這件雨衣。在外面，當(dāng)你想去的時候，把水扔掉，你雨衣上的水就會被扔掉，這樣你就不會弄濕你的衣服，也不會擔(dān)心怎么弄干雨衣了！這多好��！
在未來，我會一直關(guān)注身邊的事情，尋找事情的秘密！
荷葉啟示作文 篇8
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著不計其數(shù)、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態(tài)、動作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味�？勺钜俗⒁獾�'是一座假山下面剛冒出來的荷花。
雖然這時老天爺下了一陣毛毛雨，一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客，雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……
我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？”
“對！這就是我對你的希望�！卑职治⑿χc點頭。
在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個有用的人。
荷葉啟示作文 篇9
魯班是我國古代的能工巧匠，他發(fā)明了很多東西。比如鋸子、雨傘等。今天，我就為大家介紹一下“魯班造傘”的故事吧！
在古代，還沒有雨傘。人們就每離一小段距離，就修建一座亭子。下雨時為讓人們躲雨；天晴時，為人們遮擋陽光。魯班想：如果亭子能跟著人走，那不是更好嗎？
魯班回到家，一直在想這個問題。可是他怎么想也想不出來。過了幾天，魯班在外面看見幾個小孩頂著荷葉玩耍。于是，他就跑過去問：“小朋友，你們?yōu)槭裁错斨扇~？”“這樣可以躲雨、擋太陽�。 毙∨笥鸦卮�。魯班一聽，受到了啟發(fā)。他想：如果能改成用竹子做，不是更牢固嗎？！于是，他回家用竹條圍起一個圈，又用一張羊皮做了一個頂。魯班給它起了個名字叫做“傘”！
我們只要善于發(fā)現(xiàn)，一切事物都有它的.特別之處，都能給人以啟發(fā)！
荷葉啟示作文 篇10
大自然是人類的好老師，它傳授給我們許多知識。大自然也是一本厚厚的書籍，在這本書里，我發(fā)現(xiàn)了許多的奧秘……
夏天的時候，我和幾個小伙伴來到池塘邊野餐。池塘里的荷葉挨挨擠擠的，它們舒展著腰肢，懶洋洋地曬太陽。突然，一只綠色的小青蛙跳到了荷葉上，嚇了我一大跳！許多小水珠濺到了荷葉上，像一個個小胖孩，拼命地奔向荷葉，最后落到了荷葉上還不停地滾動。
我看著一朵朵碧綠的荷葉，真像一個個大圓盤��！我抓住了一朵最靠近我的荷葉，連拉帶拽地把它從池塘拔了出來。我摸了摸荷葉，咦？荷葉為什么是干的？為什么沒有被淋濕？剛才我不是看見有許多小水珠落到荷葉上了嗎？難道被荷葉吃掉了？
于是我做了一個實驗，我把荷葉放回水里浸泡，再把荷葉從水里拿出來，荷葉上又有了許多小水珠，有的小水珠滾落到地上，有的小水珠在荷葉上滾動，在陽光的.照耀下，發(fā)出七彩的光，仿佛是一塊無暇的寶石。我睜大眼睛，唯恐錯過荷葉吃掉水珠的情景，又摸了摸荷葉，居然還是干的！我百思不得其解，便把這個問題告訴了媽媽，媽媽說：“因為荷葉上有一層細(xì)短細(xì)短的絨毛，絨毛上且含有蠟質(zhì)，這樣荷葉上的水珠就不會被荷葉吸收，只能變成小水珠滾落。”
原來是這樣！我靈機一動：要是可以利用荷葉遇水不濕的原理發(fā)明一種防水布該多好呀！這樣，下雨天回家后，只要甩一甩，雨傘就不會濕漉漉的。想到這里，我充滿信心，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多動手動腦，這樣的發(fā)明一定可以成真的！
大自然真神奇，只要我們用心觀察，一定會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
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