【必備】理解父母作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的理解父母作文10篇，希望能夠幫助到大家。
理解父母作文 篇1
我的母親是一個(gè)有些“嘮叨”的人，她十分關(guān)心我，無(wú)論是大事小事，她都要過問，有時(shí)甚至替我做主。
小時(shí)，我十分享受母親的這種關(guān)心。但當(dāng)我長(zhǎng)大后，我對(duì)這一“關(guān)心”改變了看法---它對(duì)我來(lái)說已是一種束縛。它在很多時(shí)候限制了我，使我失去了自由。母親也在很多時(shí)候限制了我，使我失去了自由。母親在很多時(shí)候也將我當(dāng)成了一個(gè)小孩，為我做了過多的擔(dān)心，母親的這種關(guān)心令我十分心煩。
每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，她總是給我講許多父親小時(shí)的故事：她領(lǐng)著父親去搭電車，電車上十分擁擠，她將父親推上了電車，電車上十分擁擠，她將父親推上了電車后自己怎么也擠不進(jìn)去，最后她只好騎著自行車緊跟著正行使的電車。說到此處，她臉上洋溢著的滿是幸福。我聽得興致勃勃，還想讓她給我講一些父親像我這么大時(shí)的事。說到這里，我發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的幸福開始逐漸變得暗淡了下去，說道：“那些事我就不太知道了，他長(zhǎng)大了，我也管不了他了！”話中充滿了無(wú)奈和傷感。
聽到這里，我開始了思考。母親怕我長(zhǎng)大后離她而去，自己發(fā)展，她也再?zèng)]有能力與精力去管束或是限制我了。她也怕我在生活中受挫或是遇到困難與逆境。所以她在我小的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)比“關(guān)心”，希望我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩，永遠(yuǎn)陪在她的身邊，也希望在她對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的事的做主中通過言傳身教教會(huì)我為人處事的道理，讓我少走彎路，少遇到困難與挫折。想到這里，我理解了奶奶，我更理解了母親，我更理解了母親對(duì)我的關(guān)心。
可憐天下父母心，他們只是普通人，只是希望自己孩子過得更好，但又希望他們?cè)谧约荷磉叾�。所以，理解我們的父母吧�?/p>
理解父母作文 篇2
在我有記憶以來(lái)，我的爸媽就對(duì)我非常的嚴(yán)厲。總是說這個(gè)不行，那個(gè)不行根本不給我出去玩，對(duì)于一個(gè)剛剛初中的學(xué)生來(lái)說玩是孩子的天信，所以很多孩子和大人沒有共同語(yǔ)言。
可在一件事中我改變了這種看法，我是一個(gè)剛剛讀初2的學(xué)生，我的爸媽老是罵我，有事時(shí)因?yàn)槲一丶姨砹擞惺聲r(shí)因?yàn)槔蠋煷蛄穗娫捳f了我的壞話。
記得上個(gè)禮拜開家長(zhǎng)會(huì)，我爸早早就去了學(xué)校去開家長(zhǎng)會(huì)，那時(shí)我心里種覺得不安，就去了學(xué)校。我來(lái)到班上，老師正在批評(píng)我，因?yàn)槲疫@次期中考試只考520分，我站在窗外想回家要掛了，心里惶惶的，我回到家怕爸爸會(huì)打我�？砂职謺�(huì)來(lái)不但沒打我，還說，“家長(zhǎng)會(huì)上老師表?yè)P(yáng)了你呢”，說你有出息，頓時(shí)我的眼淚就流了下來(lái)，這是我第一次流眼淚，我立馬爬到爸爸的懷里說：“爸爸對(duì)不起我以后會(huì)好好讀書的，一定不會(huì)丟你的臉得”，看到爸爸疑惑的眼神我告訴了爸爸，開家長(zhǎng)會(huì)我也來(lái)了，我站在們外開聽到老師在批評(píng)我，說道這時(shí)爸爸的眼淚也流了下來(lái)，之那天我在也沒把玩為主了，我好好的在學(xué)習(xí)。
那時(shí)我明白了爸爸對(duì)我的心意，我明白了學(xué)習(xí)的重要，以后的我一定會(huì)讓你們刮目相看的。
理解父母作文 篇3
今天很閑，就和大家說個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，她的爸爸很疼愛她，有一次，女孩在補(bǔ)習(xí)班上課，等到下課了，往日都是女孩的媽媽來(lái)接她，但是那天女孩媽媽有事來(lái)不了，忘了讓女孩爸爸來(lái)接她，當(dāng)時(shí)，竟然下起大雨，女孩等得不耐煩了，就打電話沒好聲好氣地說：“都幾點(diǎn)了，還不來(lái)，你們打算我在這里過夜嗎？是不是每個(gè)孩子的父母都像你們這樣，嘴上說愛孩子，可實(shí)際行動(dòng)呢？”女孩說完就掛斷電話。她心里非常清楚，話說得太重了，可她真的狠生氣。無(wú)辜的爸爸正急匆匆得去接女孩。回來(lái)的時(shí)候，這個(gè)女孩看到父親額頭上的一滴滴汗珠，就一下子好像明白了什么了，之后，女孩向爸爸道了歉，爸爸欣然接受了。
有的時(shí)候，父母對(duì)子女的愛，不是都表現(xiàn)出來(lái)的。可是，往往越是這樣，孩子越是覺得父母不夠愛他們�？墒�，父母為他們付出了多少，他們真的知道嗎？
那天，女終于爆發(fā)了，她前幾天，媽媽叫她幫忙洗碗筷，她不肯，媽媽忍了。之后的幾天，媽媽說東她就往西，以前她從來(lái)不會(huì)這樣，媽媽很是不解，就大發(fā)雷霆，女孩再也忍不住了，就說：
“XXX(媽媽的名字)我告訴你，事情全是你害的。”媽媽：“什么我還得，你今天就給我說清楚！”女孩：“那你就聽清楚，我說你偏心，我說的事情你沒有你件記在心里，叫你幫忙你也不肯，讓你做什么，你都不情愿，我喜歡跳舞，每次演出，你只會(huì)做做樣子，前前后后只是我自己管，你從來(lái)沒有主動(dòng)幫過我什么，什么也不說。我有我的愛好你為什么總是不支持我呢，XX(弟弟的名字)的每一次比賽，你都忙前忙后，你怎么這么封建偏心，你就是偏心”。話剛說完，，女孩媽媽一巴掌扇過來(lái)。媽媽：“我辛辛苦苦把你拉扯大，是誰(shuí)每天晚上拍熬夜肚子餓煮宵夜給你吃，是誰(shuí)為了你的成績(jī)跑前跑后，做房子那會(huì)，你奶奶身體不好，你又從小沒有爺爺，是誰(shuí)煮了飯等你們兩姐弟吃飽了才敢去新房幫忙，我和你爸飯都沒吃給你們姐弟檢查作業(yè)完了才吃晚飯，是誰(shuí)7年沒日沒夜帶你上學(xué)，拍你在陌生的學(xué)習(xí)不適宜，就自己帶，自己教�，F(xiàn)在，你就以為這些事，說我偏心就這樣把我的付出全埋沒了你真是太讓我失望了。”女孩也想了很久。第二天，女孩自動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，自動(dòng)想媽媽道歉。之后，女孩再也不跟弟弟斤斤計(jì)較了。
其實(shí)，父母從生了我們那一刻起，就為我們付出太多太多了。我們真的不能因?yàn)槟承┦虑槎穸ㄋ麄優(yōu)槲覀兊母冻觥．吘?。我們是他的孩子，我始終相信，天底下沒有那些父母是不疼愛孩子的。只是他們“愛”的方式不同，表達(dá)“愛”的做法不同，但他們對(duì)子女的“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過愛他們自己。有時(shí)候，我們因該問問自己，你為父母做了什么？而不是父母為你做了什么。
這個(gè)故事的主人公就是我，我是xx，我愛我的親人，更愛我的爸爸媽媽，所以，昨天回來(lái)我給他們都買了禮物，讓他們二老開心開心！
理解父母作文 篇4
每個(gè)孩子，都是父母手心里的寶，他們盡自己的能力給孩子們好的生活，想要的東西。有時(shí)候，他們也把自己年少時(shí)沒好好讀書的缺憾，寄托到孩子身上，他們希望自己的孩子可以朝著他們想要的方向努力，再優(yōu)秀點(diǎn)兒，再進(jìn)步點(diǎn)兒，再聽話點(diǎn)兒，對(duì)他們的愛，有時(shí)候我真的無(wú)法理解。
每次放學(xué)一到家，剛放下書包，媽媽就會(huì)問：“今天的英語(yǔ)聽寫通過了沒有？測(cè)試得幾分？”如果是八十幾分，媽媽就會(huì)說：“叫你每天好好聽錄音，你不肯聽，你看看，聽力竟然扣了這么多分！”我心想：可真嘮叨，煩不煩�。课蚁麓握J(rèn)真聽錄音不就好啦？之后媽媽馬上催我去寫作業(yè)，中途還可能會(huì)突擊檢查一下，看我有沒有在玩，有沒有在認(rèn)真寫作業(yè)。有些時(shí)候我正在思考一道題目，所以停在那兒轉(zhuǎn)著筆，媽媽就會(huì)喊：“我一不注意你就在那玩筆了！你要什么時(shí)候才能懂事，真正讓我省點(diǎn)心��！”我無(wú)奈地作解釋：“我真的沒有在玩，而是在思考問題啊！”媽媽說：“我都親眼看見你在玩筆了，錯(cuò)了就勇敢承認(rèn)，還狡辯！”我無(wú)語(yǔ)了，媽媽為什么不相信我呢？我真不明白。
有一次我在做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，前面簡(jiǎn)單的幾題很快做完了，后面幾題真的很難，我在紙上畫了半天也沒弄明白。這幾道題的形式在課堂上都是沒有講過的，難度也有點(diǎn)大。正在冥思苦想時(shí)，爸爸見了，走過來(lái)說：：“是不是碰到不會(huì)的題目了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把奧數(shù)書遞給爸爸看，爸爸看了看題目說：“這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)？肯定是上課開小差了，沒認(rèn)真聽老師講課�！蔽覡�(zhēng)辯說：“老師真的沒講過啊�！卑职忠娢沂钦娌粫�(huì)，于是坐了下來(lái)，拿起紙和筆，畫起了簡(jiǎn)單的示意圖講解起來(lái)，爸爸用了好幾種方法，講得有點(diǎn)深?yuàn)W，我聽得似懂非懂。我以為爸爸會(huì)將步驟寫給我看，沒想到，他講完后讓我按他講的做一遍。他走開之后，我腦袋一片空白，想著明天要交的呢，怎么辦？突然我想起來(lái)奧數(shù)后面不是有答案的嗎，我在心中暗暗想：就一次，就抄一次。于是我就把書后面的答案直接抄了上去。更沒想到的是，過了一會(huì)兒爸爸回來(lái)檢查了，他一看我寫的與他的方法不一樣，而是和后面答案一模一樣，知道我直接抄寫了，便勃然大怒，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說如果不懂，你可以再問呀，你把答案抄上去，不是自欺欺人嗎？
我難過極了，我知道是我錯(cuò)了�？墒遣痪褪菐椎缞W數(shù)題嗎，至于發(fā)那么大火嗎？我真不理解。
理解父母作文 篇5
有人說：冰雪消融，是春天的開始；笑臉相迎，是溝通的開始；退是進(jìn)的開始；輸是贏的開始。有時(shí)候，渺小的開始，可以成就雄偉而宏大的風(fēng)景；平凡的開始，可以走出崇高而偉大的人生。
在我還在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我總愛睡懶覺，經(jīng)常賴在床上遲遲不肯起床，有時(shí)候太陽(yáng)都照在我臉上了，我還是不想起床。
那時(shí)一個(gè)星期二的早晨，那天下著大雨，轟隆隆的雷聲在天空中響個(gè)不停，密密麻麻的雨滴打在窗戶玻璃上，猶如在玻璃上掛了一片透明的雨簾，真是漂亮極了。
等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是八點(diǎn)過了，我從窗戶上看到外面那磅礴的大雨，心想如果這時(shí)候去上學(xué)一定會(huì)被老師罰站在教室外面，到時(shí)候同學(xué)們的目光會(huì)刺一樣地向我投來(lái)，那種滋味真是太不好受了。一想到這兒，我心里就害怕起來(lái)了。就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她見我還沒起床，顯得很吃驚，焦急地對(duì)我說：“你怎么還不去上學(xué)？都已經(jīng)快遲到了”。我嘟噥道：“媽，我今天可以不去上學(xué)嗎”？媽媽一聽，氣得一句話也沒說就轉(zhuǎn)身走了。我呆呆的坐在床上，過了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，他嚴(yán)厲地對(duì)我說：“開起來(lái)，去上學(xué)”！我好像沒聽見，一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸急了，順手抄起雞毛撣子要狠狠地揍我，還沒等我反應(yīng)過來(lái)，只聽見“啪”的一聲，我趕緊用手捂住了小腿，但還是覺得鉆心的疼，可這還不算，又一撣子，我又趕緊用手摸疼痛難忍的屁股，真的，
我再也受不了，便哇哇大哭，可爸爸好像真的要狠狠收拾我，他不但不停下來(lái)，反而把我從床頭打到床尾，從床上打到床下
挨過打后，還是媽媽背著我去上學(xué)了，到了校門口，我頭也沒回地走進(jìn)了教室。幸運(yùn)的是，老師并沒有罰我站，也許是因?yàn)橄掠炅说木壒拾�！老師讓我們先背一�?huì)兒課文。在我還在為早上的事情暗自傷心的時(shí)候，老師示意我出去一下。走出教室，一張消瘦的臉龐映入了我的眼簾——爸爸，那時(shí)那刻，我真的無(wú)法描述我自己的心情，我一聲沒吭，但眼前已模糊不堪，爸爸走過來(lái)，右手扶在我的左肩上，小聲對(duì)我說：“今天早上我有些過分，但我還是希望你能理解爸爸的良苦用心”。我再也忍不住了，是激動(dòng)？是悔恨？我不住地用衣袖擦眼淚，爸爸又說：“今天我要出門去打工，這次可能要半年才能回來(lái)，這十元錢你拿著，計(jì)劃著買些學(xué)習(xí)用品吧”我明白，此時(shí)此刻，父親的心情絕不比我好。
從那時(shí)起，我好像變了一個(gè)人，大家都說我懂事了，平時(shí)一有時(shí)間我就幫父母做家務(wù)；我在學(xué)習(xí)上也非常勤奮，刻苦，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。告訴你，從那時(shí)起，我開始理解父母了，父母的養(yǎng)育之恩，教育之情，我們做子女的一定要銘記在心，天下沒有父母不愛自己的孩子的，他們把全部的心血都放在孩子的身上，我們呢？也一定要多理解、多關(guān)心父母，盡量讓父母快樂輕松地生活！
理解父母作文 篇6
小孩，在父母的心目中也許是無(wú)聲的，也可能是隱形的，總而言之，我對(duì)他們最大的不滿就是——他們對(duì)小孩目中無(wú)人！有時(shí)，我喊了他們幾千聲他們都不回應(yīng)我，于是我大發(fā)雷霆，使勁一叫，被甩了*光。copyright
這是一個(gè)真實(shí)的例子：這年，我們這兒發(fā)生了8級(jí)地震，我住在廣漢分院，我的媽媽不想過這種在吃喝中等待余震的生活，于是，就開始招兵買馬的去大連過日子。我的同學(xué)李警坤，他也想去，可是他媽媽堅(jiān)決要把他送到新疆去，他寧死不去，于是每日每夜都在懇求他媽媽，可是，他媽媽連瞅都不瞅他一眼，只要他去懇求他媽媽，就是3個(gè)字：不可能！
我對(duì)這種行為一直憤憤不平，火冒三丈，難道大人門說話的時(shí)候，就從來(lái)沒有體會(huì)過我們感受嗎？那些心里面受到創(chuàng)傷的孩子們，你們就不能安慰一下嗎？這種創(chuàng)傷，比刀槍棍棒的傷都要巨大，現(xiàn)在，每個(gè)小孩的.心都在想你們傾訴，難道你們就一點(diǎn)兒沒聽見嗎！我要代替全天下的孩子們都說：“父母?jìng)�，理解一下我們的感受吧！讓我們的心保持純潔！�?/p>
理解父母作文 篇7
雨一滴一滴從屋檐上滴落下來(lái)，天邊也出現(xiàn)了一道七彩亮麗的彩虹，小鳥也嘰嘰喳喳的飛了回來(lái)。這是一個(gè)夏日雨過天晴的午后，抱著兩本書的我走向了咖啡書吧。
一進(jìn)入咖啡書吧，屋里就飄來(lái)了濃郁的咖啡味，我找到了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，聽著優(yōu)美的音樂開始了我的午后讀書之旅。在我看來(lái)心中的書香可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過咖啡濃重的香。陽(yáng)光從窗戶中照射進(jìn)來(lái)，灑在了我桌子的一角，由于太陽(yáng)緩緩滑落到海里，陽(yáng)光也一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。雨滴則不然，它從屋檐流淌到樹枝再回歸到大地。墻上的秒針在滴滴答答地走著，而時(shí)針也要慢吞吞地向前追趕。
再看看這里的其他人，發(fā)著呆什么也不做，仿佛在等時(shí)間流逝，等待晚上的到來(lái)。多數(shù)人看著手機(jī)說笑著，當(dāng)然這是我看見的最多的情形，新一代的年輕人把童年和少年時(shí)光都送給了手機(jī)。雖然手機(jī)里也有好多讀書app，但是對(duì)于書的感受也只能來(lái)自于實(shí)體的書，這種實(shí)實(shí)在在的摩挲的感覺久久不能忘記。對(duì)我而言手機(jī)終歸是手機(jī)，只能用眼體會(huì)它，但是我讀書不僅僅是學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容，更重要是領(lǐng)悟書香文墨的感覺和味道。秒針還是這樣無(wú)所顧忌地飛快旋轉(zhuǎn)著，而時(shí)針也漸漸追了上來(lái)。
這里的人慢慢變少了，留下來(lái)的幾個(gè)人是和我一樣來(lái)看書的，真的是寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在的我會(huì)用休息時(shí)間走進(jìn)書店世界或去感受大自然的美。我迷戀紙質(zhì)因?yàn)樗o人一種親切感。一書在手，如飲佳釀，書和我，物我兩忘，渾然一體了�，F(xiàn)在發(fā)展這么快，可能以后不會(huì)有書的存在，所以我更加珍惜書帶給我的快樂。
時(shí)間還是那樣轉(zhuǎn)著，但是落下的雨已經(jīng)換了一波又一波，雨后的彩虹也不是昨天的了，天空中飛來(lái)飛去的小鳥也不會(huì)是當(dāng)時(shí)的小鳥了，一切都過去了。
這個(gè)安靜的午后，以后也不將會(huì)有了……
理解父母作文 篇8
我是初三年級(jí)的學(xué)生了，我不但需要周圍人對(duì)我的關(guān)懷，更需要家長(zhǎng)對(duì)我的理解。
一個(gè)星期天，我本想和同學(xué)去看電影，輕松一下可是父母卻叫我學(xué)習(xí)，不讓我去看電影。我很不高興地、心里拿起了書，可是一點(diǎn)也看不進(jìn)去，在桌前浪費(fèi)時(shí)間。我心里想：父母為什么不理解我，難道他們這樣做就會(huì)使我的成績(jī)好嗎？不知他們?cè)趺聪氲�。我認(rèn)為父母應(yīng)和我多談心，能夠理解我。我是一個(gè)中學(xué)生，需要豐富多彩一些的課余生活，多長(zhǎng)見識(shí)。我對(duì)社會(huì)還不理解，應(yīng)多接觸社會(huì)。我希望父母能理解我的心理。
社會(huì)在變，人也在變。父母不應(yīng)總受舊思想的影響，按規(guī)定的框框要求我們。就拿理發(fā)來(lái)說吧，現(xiàn)在社會(huì)上男的留長(zhǎng)發(fā)的人越來(lái)越多，頭發(fā)長(zhǎng)到了分不清男女的地步。我當(dāng)然不想那樣，但也不想像父親上學(xué)時(shí)那樣，頭發(fā)留得短短的，像剛出來(lái)的罪犯那樣。<可是父母偏讓我把頭發(fā)理得很短。我想剪出能表現(xiàn)出我們中學(xué)生氣魄的既美又樸素的發(fā)型，表現(xiàn)我們中學(xué)生不是不愛美的，但也不像社會(huì)上一些人那樣。我們能與社會(huì)上太多不三不四的人分開了，更突出了我們中學(xué)生的特點(diǎn)。
理解父母作文 篇9
不怎么會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心情感的父母，對(duì)孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類的。
在一個(gè)周六，我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里，做些我應(yīng)該做或我想做而媽媽不反對(duì)的事。嗯，這很平常，經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。
這是應(yīng)該像平時(shí)般平靜無(wú)瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好，我吃得比較少了。到了下午，我的肚子就開始抗議了。我琢磨著，煮個(gè)雞蛋吃好了，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)了微波爐，調(diào)了個(gè)三分鐘，便回房了。
過了一會(huì)，我聽見“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽見的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望了一下便繼續(xù)看書，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到了什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內(nèi)一塌糊涂的景象，我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過去，將電源關(guān)了。打開微波爐的“小門”，便思考著怎么清理了它，當(dāng)然，還有怎么向媽媽交代。
我先將碗拿了出來(lái)，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈了微波爐，費(fèi)了好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著一股味道，我對(duì)此也沒有什么辦法。
下午六點(diǎn)多，媽媽下班剛進(jìn)門就聞到了那股難聞的味道。媽媽將我叫出來(lái)，厲聲問我這是怎么回事。面對(duì)有些怒氣的媽媽，我支支吾吾地將事情說出來(lái)。媽媽聽了后大怒：“你沒有腦子嗎？家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么？你怎么那么笨呢！別人生個(gè)女兒貼心，我生一個(gè)怎么這么鬧心呢！”我想說，我不笨。其實(shí)我很聰明，很多親戚都認(rèn)同這一點(diǎn)。爸爸還曾開玩笑說：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。我才12歲，怎么算還是個(gè)孩子吧。而且是個(gè)女孩。對(duì)別人的贊賞自然是很高興，很驕傲的，并很重視父母對(duì)自己的看法。
聽著母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打。
“這要是砸出來(lái)你的眼睛就瞎了！”
聽了這話，我的淚水反而控制住了，怎么說媽媽還是擔(dān)心我的��！
7點(diǎn)，我試穿著媽媽給我買的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復(fù)了心情。想媽媽每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務(wù)，免不了心情煩躁。
我突然明白到這也是出于對(duì)我太過急切的關(guān)心但又不太會(huì)表達(dá)自己的情感才會(huì)這樣的。
對(duì)于父母這種另類的方式，能夠理解的話就會(huì)覺得是很開心、甜蜜的，但如果無(wú)法諒解，那么就會(huì)使家長(zhǎng)和孩子間有著間隔，無(wú)法展開心胸，坦誠(chéng)相對(duì)。
理解父母作文 篇10
“砰―砰―砰”凌晨三四點(diǎn)一陣“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”再次在我們家上演，父母又在吵架，我縮在被窩里，不敢出來(lái)，爸爸那種兇狠的眼神，媽媽的失望而憤怒的目光，足以我做三十次噩夢(mèng)了，為什么，為什么？我最愛，最尊敬的兩個(gè)人要打架呢？我曾含著淚求他們多給彼此一點(diǎn)點(diǎn)的理解，一點(diǎn)點(diǎn)的寬容，換來(lái)的卻是大人的事小孩少管睡覺去，他們吵架……都是為了一些雞皮蒜毛的小事，有意義嗎？每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，聽見他們的爭(zhēng)吵，好心碎的感覺。
媽媽，你總是早早的把飯做好，把衣服洗完，家里，總能吃到香噴噴的飯菜，穿著潔凈的衣衫，全是你的功勞��！而你知道嗎？一個(gè)男人的面子也是很重要的��！你在當(dāng)著別人的面說爸爸的不是時(shí)，是否考慮到了爸爸的想法？一個(gè)男人，物質(zhì)固然重要，面子也不可缺��！
爸爸，你總是當(dāng)著別人的面夸媽媽這里厲害那里厲害，當(dāng)我不理解媽媽，生媽媽氣的時(shí)候，你總是告訴我媽媽的苦累，而你卻不知道，一個(gè)女人，也需要男人的體貼與關(guān)懷，偶爾幫她做做家務(wù)活，送她個(gè)小禮物，她會(huì)孩子般開心的。
時(shí)間，會(huì)把感情一點(diǎn)一滴的磨碎，現(xiàn)實(shí)，會(huì)把一切浪漫夢(mèng)幻摧毀？若繼續(xù)這樣的感情又能堅(jiān)持多久呢？媽媽，爸爸！多給彼此一點(diǎn)理解吧！
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