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初一上冊期末語文作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初一上冊期末語文作文，希望對大家有所幫助。
初一上冊期末語文作文 1
夏天走了，秋悄悄地來到了人間，先用她那勤勞的雙手將天空洗的湛藍(lán)，然后又把她所有的熱情都給了田野。慢慢向田野走去，鄉(xiāng)間的小路上開滿了白色的野菊花，那淡雅的香味撲鼻而來，讓人陶醉其中，哦!秋天是白色的。
在不遠(yuǎn)處，好像有一層金色的`海浪向我涌來，我定神一看，原來是一片金色的稻谷，稻谷閑著沒事干，和風(fēng)兒跳起了波浪舞。農(nóng)民們在田里收著南瓜，南瓜像一個(gè)個(gè)金元寶似的掛在藤上，怪不得農(nóng)民們眉開眼笑呢，誰看到“金元寶”會不高興呢?哦秋天是金色的。
樹上的葉子已經(jīng)到了生命的終點(diǎn)，但它還是留念原來的一切，依依不舍的飛了下來。落下的葉子已經(jīng)長眠了，但它們?nèi)栽跓o私地奉獻(xiàn)，將自己化為養(yǎng)份為下一代做準(zhǔn)備�！甭浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花“大概就是這個(gè)意思吧。哦，秋天是暗黃色的。
正當(dāng)好我對著那一堆的落葉沉思時(shí)，雨也從天而降了，綿綿的秋雨是那樣的輕柔，不像春雨那樣連綿，也不像夏雨那樣猛烈，秋雨部是沉默的。雨停了，天空被洗的湛藍(lán)，讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的。
楓葉似火，為錯(cuò)的剛剛洗過澡的楓葉展現(xiàn)出了它那狂熱的性格，與那獨(dú)具的紅色魅力，在那樹叢中脫穎而出，頗有一枝獨(dú)秀的味道。哦，秋天是紅色的。
秋天田野的代表物是那一望無邊的麥穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片麥穗，像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來，田野里滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人!一株株麥穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，它們搖晃著小腦袋，似乎在沉思著什么。
秋的顏色到底是什么呢?用哪一種顏色可以定義秋?不，沒有一種顏色可以定義秋，因?yàn)榍锸且坏澜k麗的彩虹，它永遠(yuǎn)那樣美麗!
初一上冊期末語文作文 2
輕輕的，你的——中文默默的從我身邊走過，帶著各種詩畫，復(fù)雜的情感，說不出的神奇和美好。
不知道是什么樣的緣分。我特別愛語文，就像樹葉對樹的依戀。每當(dāng)我接觸到這兩個(gè)字，心里總會有一種莫名的親切。
當(dāng)抬頭看泰山腳下高聳的山峰時(shí)，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小�！笨倳霈F(xiàn)；當(dāng)細(xì)雨觸碰到我的時(shí)候，我才明白什么叫“潤澤無聲”；當(dāng)你含淚與朋友告別時(shí)，你總是用“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己；當(dāng)你在一部文學(xué)巨著里讀到一個(gè)虛偽的小人時(shí)，你就明白了什么叫“金玉在其外，失之又失”；當(dāng)我聽到一首好歌，忍不住去唱的時(shí)候，我知道了“不由自主”的含義。簡而言之，中國人就像一瓶老酒，清香醇厚，讓人越嘗越香；語文就像一條船，小而平靜；帶你徜徉在文學(xué)的海洋；語文也像一朵蓮花，清澈純凈，讓你明白什么叫“出淤泥而不染”；語文就像滿天的星星，調(diào)皮可愛，總在幻想的天空中閃爍！
從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就把這個(gè)詞傳給了你�？陬^說的是語言，在紙上把意思變成文字表達(dá)的叫文。當(dāng)它們連在一起，就變成了“中國人”。我在想為什么我可以用美好的文字來傳達(dá)我的感受；我贊，原來的'心情也可以用各種文字來形容；我品味，品味這種細(xì)膩的筆觸，給人身心珍妮弗的感覺。
輕輕從我身邊走過的中國人，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去浮華，露出綠色；再比如風(fēng)雨后的小草，它褪去怯懦，顯出生機(jī)；更像是一片結(jié)霜的楓葉，從黃變淡，溢出熾熱的熱氣！
初一上冊期末語文作文 3
小學(xué)六年，初中一年的學(xué)習(xí)生活，讓我們認(rèn)識了幾位優(yōu)秀的語文老師。有的上課風(fēng)趣活潑，深受學(xué)生喜愛。有些人很認(rèn)真，但經(jīng)常想到學(xué)生，全心全意地對他們好。我最喜歡的語文老師，胡老師胡愛民，是一位幽默細(xì)心的老師。
胡老師從五年級下學(xué)期開始教我們，接替我們以前的鄒老師。鄒老師去農(nóng)村當(dāng)老師，剛回來。我還記得她走上講臺時(shí)說的第一句話：你們在我眼里都是一張白紙，都是善良可愛的。我希望你能把這張白紙畫成一幅美麗的圖畫。
其實(shí)在胡老師進(jìn)教室之前，我雖然有一些期待，但還是比較緊張的'，因?yàn)槟菚r(shí)候我的語文成績一直在80—85段徘徊，到了初三幾乎掉了70分。但是沒過多久，我就愛上了這個(gè)老師。我覺得她很特別。她不僅上課機(jī)智，還經(jīng)常挑成績上上下下的同學(xué)（比如我）來答題。小學(xué)語文沒有初中閱讀分析那么繁瑣，甚至要求“標(biāo)準(zhǔn)”，所以我回答問題的時(shí)候并不覺得有負(fù)擔(dān)，但是我回答完之后她總是給我一個(gè)微笑或者普通的表揚(yáng)，讓我對自己的回答充滿信心；下課后，我不像其他老師那樣直接回辦公室。我經(jīng)常在課堂上陪著我們，像朋友一樣和我們聊天、歡笑。
在胡老師教我們之前，我一直覺得自己是小草，是那種沒人在草里發(fā)現(xiàn)的小草。只是第二周她才注意到我。她說她知道我以前成績不好，但是她相信我成績可以提高，她不希望我放棄成績，對自己沒有信心。
有了胡老師的理解和關(guān)心，我沒有理由讓老師失望。我暗暗決定，不管有多難，我都不會害怕。我必須讓胡老師看到我的努力和進(jìn)步。這樣才能對得起老師的苦心。從那以后，我的成績逐漸提高。尤其是語文進(jìn)步很大，英語和數(shù)學(xué)都躍上了優(yōu)秀的平臺。
這是我最喜歡的語文老師，體貼，溫柔，善良。
初一上冊期末語文作文 4
從小學(xué)開始，我學(xué)了七年語文，語文像溫暖的陽光一樣照耀在我身邊，陪伴我學(xué)習(xí)成長。
學(xué)中文讓我漸漸知道了一個(gè)叫“成語”的東西，讓我的文筆更好。它不僅提高了我的寫作水平，而且經(jīng)常被老師作為課堂上的范文閱讀。漢語真的是一個(gè)多彩的世界。
學(xué)中文讓我著迷于精彩的文字和引人入勝的文章。隨著學(xué)的單詞越來越多，我開始自發(fā)的看一些課外讀物，比如《格林通話》。漸漸地，我被書中豐富有趣的故事吸引住了。做夢的時(shí)候經(jīng)�？磿Z文真是一個(gè)五彩繽紛的世界。
慢慢的，我不再滿足于那些簡單易懂的現(xiàn)代文了，老師也教了一些簡短的文言文，于是我轉(zhuǎn)而打頭陣，開始讀一些文言文。一開始我只看簡短的文言文。隨著老師教越來越多的實(shí)詞，我也從簡單到深刻學(xué)到了更多深刻的文言文。漢語真的是一個(gè)可以“穿越時(shí)空”的'世界。
小學(xué)四年級快結(jié)束的時(shí)候，語文老師對我們說：“你們馬上就要升五年了。你應(yīng)該多了解一些中國名著。推薦你這個(gè)暑假去看《三國演義》和《水滸傳》�！庇谑俏议_始讀白話文的《三國演義》和《水滸傳》。不一會兒，三國里關(guān)羽的忠誠，孔明的智慧，曹操的奸淫，讓我如夢初醒；水滸里的108會讓我日夜思考。中文真的是一個(gè)“走神”的世界。
中國人，像一個(gè)能聽我心聲的老人，永遠(yuǎn)在我身邊。難過的時(shí)候分享悲傷，開心的時(shí)候分享快樂。中國人就像一個(gè)嘮叨的母親，一直陪伴著我，告訴我世界的美好，生活的精彩。中國人，像一盞永不老去的航燈，永遠(yuǎn)在我身邊，陪伴我學(xué)習(xí)成長！
初一上冊期末語文作文 5
最近沒什么好寫的。讓我們寫一寫語文老師。
門鈴響的時(shí)候，在江門市某義夫中學(xué)八年級一班門前，一位步入中老年的老師正在慢慢走進(jìn)八年級一班。我八年級一班的同胞，頓時(shí)像枯萎的花朵一樣癱在桌子上。這是我們著名的語文老師，叫馮老先生。
馮先生有時(shí)上課很無聊，但有時(shí)他滿腦子都是把戲。最常見的是讓我們上臺演講，美其名曰鍛煉我們的勇氣，但不會說話的人會受到懲罰，讓我們八年級一班的同胞膽戰(zhàn)心驚。最可怕的是他還亂選學(xué)號，害得我們苦不堪言。他有時(shí)會提供一些刁鉆的材料給我們寫和練習(xí)；有時(shí)讓一些學(xué)生表演張寫。總之，讓教室里的`氣氛活躍起來，平時(shí)不想上課的同學(xué)聽他的。毫無疑問，他真的有辦法！
但是，馮老師總是不認(rèn)老人，是一個(gè)非常非常非常非常懶的人。偶然發(fā)現(xiàn)了馮老先生的真實(shí)年齡。原來他41歲，快半歲多了。我跟他說這件事的時(shí)候，他不肯承認(rèn)，甚至厚著臉皮說自己才28歲。他還把英語老師拉到一邊作證，說英語老師可能怕得罪馮老先生，于是點(diǎn)頭答應(yīng)了。我們來看看馮先生熱情洋溢的臉和噴濺的口水，拉著我說“我這么年輕，怎么可能有41？”。”我說：“老師，你老人家不是一直教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子嗎？作為老師怎么能以身作則帶頭撒謊？另外，你的真實(shí)年齡和你的外表相當(dāng)吻合�！薄霸趺磿@樣？“我也不想和他爭論，鈴聲已經(jīng)響了，所以我跑回教室趁他轉(zhuǎn)過頭自言自語。我們來說說他有多懶。每次考試，他都被要求改試卷。他每次寫作文，也被要求改試卷。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，我已經(jīng)多次看到他睡在桌子上。我不禁感嘆：校長為什么要聘用這樣的員工？
最后問你一個(gè)問題：你覺得馮老先生是個(gè)好老師嗎？
初一上冊期末語文作文 6
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當(dāng)我們考試沒考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜。當(dāng)我們受了父母的表揚(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時(shí)，回來的時(shí)候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的味道很復(fù)雜，就像是我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的.青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像是辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因?yàn)�，夢想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗與挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
初一上冊期末語文作文 7
生活中到處都是中國人，這是無可非議的！學(xué)�；蛘呒彝ツ膫�(gè)部分不用中文？家家喜氣洋洋的春聯(lián)，校園搞笑的標(biāo)語牌，各種報(bào)刊雜志，都是中國家庭的“棲息地”。在一個(gè)小小的世界里，它無論在哪里都會悄無聲息的出現(xiàn)。
記得有一次，一家四口去東莞舅舅家玩。那天晚上，我和姑姑、媽媽、表哥、弟弟一起去逛街。我們一路開心的笑著。突然，我們來到一家服裝店，正要進(jìn)去。“哈哈哈……”爆發(fā)出一陣笑聲。嘿，我哥哥和表弟笑了。怎么回事？哦！原來是一家服裝店的.名字。把“大片”寫成“驚艷的衣服”，我說“今天真的大開眼界了�！痹捯魟偮洌覌尵凸笮ζ饋�！我以為母子一定是心有靈犀！我也有同樣的想法。我沒想到我聰明的媽媽會笑我！媽媽說：“你理解錯(cuò)了。廣告里沒有錯(cuò)別字，但是里面有兩層意思！就是店名借用成語，讓人容易記��！這就是語文的藝術(shù)。沒想到，你可以通過購物來學(xué)習(xí)中文！
媽媽語重心長的話語，意味著我對漢語有了新的認(rèn)識。看，蚊香廣告：看“未知”！買相機(jī)廣告：“用第三只眼看世界”。還有買空調(diào)的廣告：三洋在家里，冬暖夏暖（三洋品牌空調(diào)）。哦！差點(diǎn)忘了，還有個(gè)地產(chǎn)口號！"沃金銀窩不如你自己的舒適區(qū)好。"真的，很生動(dòng)。快看！這么多標(biāo)語都是中國人的藝術(shù)！不要，是嗎？
這不僅很吸引人，而且被很多人記住了，不是嗎？
世界因?yàn)橹形亩�。因�(yàn)檎Z文，生活更加豐富多彩。人類離不開漢語，讓我們好好學(xué)習(xí)這門奇妙的漢語，讓它永遠(yuǎn)發(fā)光吧！
初一上冊期末語文作文 8
中文無處不在。中文可以在廣告上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上找到，也可以從中學(xué)到。語文是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌；漢語是朗朗上口的文言文；語文是一首意境優(yōu)美的詩。而我從那些詩里對語文有了更深的感悟。
中國人可以讓你在《幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn)，它們的新燕子啄春天的泥》中看到生機(jī)勃勃的春天景象。想象一下，活潑的燕子嘴里銜著春泥，正在努力筑巢。別說是我，你一定也感受到了春天的.生機(jī)和活力。
中國人可以讓你在“竹子搖影子，遮住窗戶，鳥兒每兩個(gè)小時(shí)在夕陽下制造噪音”中看到安靜涼爽的夏日風(fēng)景。想象一下在炎熱的夏天呆在一個(gè)竹房子里。珠簾在夏風(fēng)中擺動(dòng)著它們優(yōu)美的姿態(tài)。時(shí)不時(shí)還給我。我們唱一首清脆悅耳的歌，讓你陶醉。別說是我，你一定也感受到了夏天的寧靜和涼爽。
當(dāng)秋天來臨時(shí)，從“夕陽和寂寞的齊飛，秋水生長在同一個(gè)顏色�！痹诿谰爸校铱吹搅酥袊�；我是從“秋風(fēng)蕭瑟，天氣涼爽，草木搖露霜”的葉子里學(xué)的漢語；從“樹葉像瀑布的浪花一樣落下，而我看著長河總是滾滾向前”的荒涼中，我感覺到了中國人。
當(dāng)你想到下雪的冬天，你不會忘記厚厚的雪，自然你也不會忘記描寫雪的詩：“看看終南山是如何翱翔的，它的白色頂端漂浮在云上�！边@句話很好的說明了雪的特性。正如岑參的《就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起，吹開萬株梨樹的花瓣》一樣，詩人用比喻的修辭手法把白雪寫得栩栩如生。這就是中國修辭學(xué)的魅力。
通過學(xué)習(xí)詩歌，我學(xué)得更好，理解了漢語，對漢語有了新的認(rèn)識。我不再像小時(shí)候那樣認(rèn)為只有語文書有中文。原來生活中充滿了中國人。
初一上冊期末語文作文 9
秋風(fēng)吹來，楓葉又紅了，秋雨馬上就來了，帶給我一份回憶。
模模糊糊想起那節(jié)語文課，老師運(yùn)籌帷幄，讓學(xué)生在講臺前表演。已經(jīng)準(zhǔn)備好的學(xué)生沖到講臺上。隨即，——開始了小規(guī)模的演出。
第一局是大名鼎鼎的《梁山泊與祝英臺》。剛開始的時(shí)候讓人發(fā)笑。但在我看來，這是一種宏大的藝術(shù)觀。舞臺上的演員們?nèi)娜獾匮葑�，祝英臺的哭聲在教室里回蕩，使教室更加悲慘和荒涼，我的眼淚不由自主地涌出來。如果我不在教室，我肯定會哭�？粗粗�，視聽盛宴即將結(jié)束，劇情越來越精彩。我連眼睛都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過什么精彩的環(huán)節(jié)。最后他們變成了兩只蝴蝶，我已經(jīng)是個(gè)淚流滿面的人了。我轉(zhuǎn)過身，驚呆了。班上大部分同學(xué)都成了我的.伙伴，我熱淚盈眶。老師看到了，趕緊叫同學(xué)表演小品。
精彩的故事又開始了。我看了舞臺上演員表演的小品《搬家》，沒有《梁�！酚忻Ｎ枧_上，一個(gè)同學(xué)的臉又笑又哭，忽明忽暗，逗得我哈哈大笑。再看看學(xué)生。有些人笑著躺在桌子上，有些人躺在地上，蹬著腿，就像一個(gè)新生的嬰兒。但這只是開始，連背后的老師都忍不住笑了。臺上一個(gè)同學(xué)拎著一個(gè)大箱子說：“讓開，你沒看見我搬東西嗎？”b馬上給他讓路，然后講了個(gè)笑話。a聽后很開心，忘了手里提著盒子。當(dāng)他的手被放開時(shí)，仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了腳，疼痛難忍。我看了之后，甚至淚流滿面。
接下來的節(jié)目讓我陷入了沉思：《鄭人買履》里的鄭人不就是我們生活中一些迷信的人嗎？我一定不要因循守舊，創(chuàng)新，要學(xué)會隨著情況的變化而改變方法，這樣才會達(dá)到或者超過預(yù)期的效果。
秋風(fēng)吹來，楓葉把我的記憶染成紅色。這節(jié)語文課將永遠(yuǎn)留在我的記憶里……
初一上冊期末語文作文 10
今天考試了是期末考試，心里特別緊張。第一節(jié)課打鈴了，我非常著急，我急忙的向洗手間跑去，跑進(jìn)去了我深深的吐了一口氣。
自己的座位上發(fā)現(xiàn)同桌還沒來，他平時(shí)都比我早。我心想我來得這么早，一定比他做得好。我們?nèi)喽家呀?jīng)開始做第二個(gè)題目，同桌才來。這么重要的考試他怎么遲到了！我都替他著急了，考試只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不知道他能不能完成！
第一門考試是數(shù)學(xué)，看到監(jiān)考老師的臉，心里有點(diǎn)緊張。這時(shí)想起媽媽對我說，一定要定下心來才能做好。于是我認(rèn)認(rèn)真真地從審題，檢查，把每一道題都仔細(xì)完成了。除了有一道題我不太確定，其他感覺都做得不錯(cuò)。監(jiān)考老師收完卷子，語文老師進(jìn)來了，說：最后那道附加題有多少人答案是14，嘩啦一片同學(xué)們有好多舉起了手。老師數(shù)著，一、二、三……老師說：這些舉手的同學(xué)都是做對的！我聽了心里非常高興，這道題我做對了。我想這張卷子能考滿分吧！
的休息時(shí)間我們在操場上紛紛議論這次數(shù)學(xué)考試的題目。叮鈴叮鈴，鈴聲響了，各班同學(xué)都回到自己的.教室。我們開始了語文考試。咿呀！我們又換了個(gè)“偵探”老師，而且看起來更是一臉兇巴巴的，連點(diǎn)笑容都沒有。我有點(diǎn)慌張！當(dāng)我開始拿到卷子，剛寫上名字，老師就嘰嘰喳喳地說：別忘了寫名字��！語文考試的題目對我來說簡單多了，哎呀，小菜一碟！滿分沒問題。
回家后，我說：“哎呀！終于回來了�！眿寢寙枮槭裁矗氨翘檫B天，就帶了兩張紙，都不夠用，真不知道該怎么辦了！”媽媽問到考試的情況，我說，題目有點(diǎn)難，但應(yīng)該是滿分吧！
期末考試結(jié)束了，我們這個(gè)學(xué)期也將結(jié)束，希望在下個(gè)學(xué)期。我能再接再厲。
初一上冊期末語文作文 11
期盼一詞，一提出就與我們與父母密切相關(guān)，我的家庭并不富裕，父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們總是對我給予了太多的期望，他們希望我不想他們一樣過苦日子。
兒時(shí)，父母就將我送入了“兒童樂園”，他們希望我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，能夠出人頭地，父親就是因?yàn)闆]有好好上完學(xué)，而抱恨終生，但那時(shí)的我太過于淘氣，無論我提出怎樣的要求，父親都會無條件答應(yīng)，風(fēng)雨里，有父母陪我一同走過……
因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
小學(xué)時(shí)，我順利進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，爸爸媽媽總是太忙，每次放學(xué)，我總是班里最后一個(gè)回家的`，我一心要自己騎自行車上學(xué)，但父母總是擔(dān)心我的安全，而雇傭別人接我，那時(shí)的我已經(jīng)慢慢懂事，我知道他們愛我，我便努力學(xué)習(xí)，以一張張優(yōu)異的成績，換來父母的微笑……
因?yàn)橛辛似谂�，他們無悔……
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中生活，盡管現(xiàn)如今已經(jīng)即將步入高中生活，但，我還清楚的記得，剛上初一時(shí)，晚上十一二點(diǎn)，媽媽來看我的情形，那一夜，我哭了，媽媽也哭了，頓然間，我感覺我是世間最幸福的人，我好幸福……
期盼，是人生的指路明燈，是奮勇向前的動(dòng)力，正是有了父母、親人的期盼，我才會在這條人生之路上堅(jiān)持不懈的走下去，或許，父母、親人的微笑就是我最大的動(dòng)力，如今，我正位于人生的關(guān)鍵時(shí)期，我會更加努力地，每天看到父母那疲憊的身軀，我不忍心讓他們吃苦……
因?yàn)橛辛似谂危瑹o數(shù)學(xué)子奮勇向前，只求回眸一笑，得到一絲滿足，只因?yàn)椤谂巍?/p>
初一上冊期末語文作文 12
樹葉，“涮”地落下。黃色的秋葉鋪了一地。風(fēng)靜靜地吹著，一切似乎都在沉睡，花園里的樹木和樹葉融為一體，覆蓋了整個(gè)天空。
現(xiàn)在是中午，陽光燦爛。午飯后，我感到困倦。父母已經(jīng)午休了，但我不想浪費(fèi)這美好的時(shí)光。所以想出去走走，順便培養(yǎng)一下自己的情操。
風(fēng)還在吹。秋天，花園里涼爽，外面溫暖。茂盛的樹葉擋住了陽光。光線穿過樹葉之間的小洞，照射在地面上。多美的景色��！地上的葉子又黃又舊，踩上去沙沙作響，樹上的葉子染滿了天空。喧囂的`城市仿佛離我很遠(yuǎn)，我的心突然毫無征兆的有點(diǎn)難過。為什么這個(gè)神奇的花園里沒有人？
突然，有人拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過身來。是隔壁的女孩。她和我一樣大�！澳阍谶@里干什么？”我問。她笑著說：“我該不該問你這句話？”“我出來散步�！彼裏o奈的說：“我心煩，出來放松一下�！蔽页聊�。良久，她看著遠(yuǎn)方說：“其實(shí)這里挺美的�！薄笆堑摹！蔽铱粗聪蜻h(yuǎn)方，眼神有點(diǎn)黯然。我突然覺得她就像籠子里的小鳥，渴望自由�！捌鋵�(shí)，這個(gè)秋天的花園只是一個(gè)微不足道的地方。人家不會欣賞的。自然，他們不會看到花園和花園的美麗�！彼f�！笆前。赡苋藗冎辉诤跻晃兜某绨菽切┛此泼篮玫臇|西，而不知道事物的美好取決于感情�！蔽艺f。
風(fēng)還在吹。也許只有我們才能在這個(gè)美麗的中午和這個(gè)美麗的秋日看到和感受到這里花園的美麗。因?yàn)槲覀冃闹杏�，感覺是與世界交流的語言。
我把這種感覺寫進(jìn)了心情日記，屬于我的心情日記。
只有通過感受，才能對自然和生活有更深更真實(shí)的體驗(yàn)，才能寫出自己獨(dú)特的文章。
初一上冊期末語文作文 13
在我們的一生中，除了父母，只剩下老師來教育我們，陪伴我們成長。老師教我們讀書寫字做題，給我們寶貴的知識，教我們做人的道理，為我們的一生打下良好的基礎(chǔ)。古人云：“一日為師，一生為父。”所以，我們應(yīng)該像自己的親生父母一樣尊重和愛護(hù)老師。
我的老師，一張威嚴(yán)的臉，不高但很瘦，給人一種文弱書生的.感覺，但是很嚴(yán)厲。他上課非常嚴(yán)格。他不允許任何人說話或做出小動(dòng)作。下課后，他很和藹可親，人們?nèi)滩蛔∠胗H近他。
“上課！”“站起來！”“好老師！”“同學(xué)你好，請坐！”唉！當(dāng)你聽到這個(gè)聲音時(shí)，你不需要知道是我的語文老師讓我們又愛又怕！我看見他拿著一本語文課本，轉(zhuǎn)向我們今天要學(xué)的課程。所以在課堂上，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。一位年過五百的嚴(yán)厲老人正在給一群天真爛漫的學(xué)生講課。
但是，一旦上完課，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上那個(gè)嚴(yán)厲的老師，變成了一個(gè)和藹可親的老人。哈哈！不要驚訝。我們的語文老師只有在上課的時(shí)候才會變成嚴(yán)厲的老師。在其他空余時(shí)間，他更像是一個(gè)善良的鄰家老人。
當(dāng)然，我們老師又開始欺負(fù)人了�！澳衬常@么熱的天怎么還穿這么多？”明天再穿這么多，看我怎么懲罰你？“聽了這話，你一定不要以為他是我們嚴(yán)格的語文老師。這是我們的語文老師，——，一個(gè)半個(gè)多世紀(jì)的老頑童，卻依然有一顆童心。
老師是我們的榜樣；是我們?nèi)松缆返南驅(qū)АＮ覀兊恼Z文老師，一個(gè)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的老師，一個(gè)以我們學(xué)習(xí)為重的老師，一個(gè)處處為我們著想的好老師。
這是我的老師，一個(gè)年過半百卻依然有著童心的老頑童。
初一上冊期末語文作文 14
漢語，顧名思義，就是語言和文化。中國人到底是什么？只是教科書上的一篇文章嗎？不，漢語在我們的生活中無處不在。
如今，廣告總是在你身邊，它們也包含著中國元素。比如帽子店的廣告就是“以貌取人”。這個(gè)廣告新穎靈活。它恰當(dāng)?shù)厥褂昧恕耙悦踩∪恕边@個(gè)成語。這個(gè)表達(dá)說明帽子很珍貴，很容易讓別人記下來。平時(shí)不知道怎么寫作文才能新穎吸引人，但是從廣告上看，我知道怎么寫作文。
我記得老師在課堂上說過一個(gè)很好的廣告�！霸谝患也宛^的門口，有一個(gè)大木桶，上面寫著‘禁止偷看’，這引起了每個(gè)人的好奇心，他們來看它。桶里有一張紙條，上面寫著“我們餐館有美味的啤酒，請嘗嘗”。而這是帶著人們好奇心的廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是一種很好的寫作方式。它讓人充滿了好奇心，他們想去閱讀，去揭開其中的奧秘。
還有一個(gè)廣告“沒有最好，只有更好”。這個(gè)廣告也啟示人們，人不應(yīng)該追求最好的，而應(yīng)該追求更好的。因?yàn)槭澜缟蠜]有最好和最壞的區(qū)別，如果你一直認(rèn)為自己是最好的，那你一定會退縮，一定要追求更好的才能成功。
某處有招聘法語課學(xué)生的廣告：“如果你聽完一節(jié)課不喜歡這門課，你可以要求退還你的`費(fèi)用，但你必須說法語�！边@個(gè)廣告明顯很生硬。一個(gè)人想學(xué)法語，一定不能說法語，而要“一定要說法語”，這說明只要你交錢，上課，錢是退不回來的。還有一種寫作文的方法。有話就說，讓你猜。這也是一個(gè)很好的表達(dá)。
生活中有中國人，只要仔細(xì)觀察，就會有額外的驚喜。
初一上冊期末語文作文 15
窗外，一切寂靜無聲；室內(nèi)，伊登獨(dú)樹一幟。豆子的光芒下，一個(gè)小女孩今晚睡不著。
她就是六個(gè)月前的我。
蒼白的月光嘲弄地?fù)崦郎系某煽儐危ＡО驯涞脑鹿庥尺M(jìn)我的眼睛。被刺傷了眼睛，被刺傷了心。一股咸味液體溢出桌面，月光下比分更慘。
昏暗的燈光下，我的眼睛反射出我和同學(xué)在爬山，這叫——學(xué)習(xí)。我憑著荊棘鳥的毅力，留下了一系列堅(jiān)定的腳印。一路上，溪水潺潺，花兒綻開，我無意欣賞。沒有你的呼吸冒煙和你的腳冒泡，只是往前走，往前走。
終于發(fā)現(xiàn)身后沒人了，于是慢慢走著，很舒服。累了，以天為被，以地為床；渴了，以手為碗，溪流入口；餓了，紅果順手摘。太愜意了！我只是停下來欣賞周圍如畫的風(fēng)景。我很脆，再也懶得動(dòng)了。
“踏……”，一陣腳步聲，一個(gè)又一個(gè)學(xué)生已經(jīng)超越了我，正在超越我，但是，舒服又舒服，我能要求什么呢？努力了半輩子，不僅僅是這種生活�！案咛幉粍俸�，也許，辛苦了也只能打個(gè)寒戰(zhàn)。當(dāng)然，我也知道最美的東西是極致，我不想去品味“其他的山都在天底下顯得矮矮的”那種感覺。
去，不辛苦，不辛苦；留下來，舒服，平庸。去還是留？
搖曳的樹枝告訴我一個(gè)充滿塵埃的`傳說：很久以前，有兩個(gè)年輕人在一起尋寶。當(dāng)他們來到十字路口時(shí)，他們做出了不同的選擇。一個(gè)在大街上，一個(gè)是熙熙攘攘的大街。道路平坦，歌舞盛宴。另一個(gè)人踏上了小路，一條荒蕪的小路。小路布滿荊棘，泥濘荒蕪。雖然這兩條路通向?qū)毑兀罢叱撩杂趬粝氲纳�。然而，后者走向了成功�?/p>
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，已經(jīng)知道如何選擇了。我抖落了失敗的塵埃，自信地笑了。月亮也笑了，給了我一個(gè)充滿柔和溫暖的銀色光芒的房間…
初一上冊期末語文作文 16
今天下午最后一節(jié)課是語文課。全班同學(xué)都以為他們又在看無聊的課文了，但發(fā)生這樣的事情出乎我們的意料。
老師進(jìn)教室的時(shí)候沒帶什么教材，連語文課本都沒帶。全班都覺得很奇怪，大家都在議論紛紛。當(dāng)讀者走上講臺閱讀的時(shí)候，老師突然把讀者叫了下來，我想：你會告訴我們很重要的事情還是罵我們？“今天我不上語文課，也不是因?yàn)槌隽耸裁磫栴}，是因?yàn)槲液镁脹]和你一起上活動(dòng)課了。今天我要救贖自己，所以今天就來玩游戲，好不好？”老師笑著說。學(xué)生們異口同聲地回答：“好！”“那玩什么？”這是個(gè)問題。該玩什么游戲？沉默2分鐘后，有同學(xué)發(fā)言，“老鷹抓小雞！”"填字游戲"“講笑話�！�。“不，不，老鷹抓小雞？太危險(xiǎn)了；填字游戲？太麻煩；講笑話？今天終于有活動(dòng)課了。我怎么能這樣浪費(fèi)時(shí)間？”突然想到一個(gè)�！白寣W(xué)生們排起長隊(duì)。老師給田里的`一個(gè)同學(xué)寫紙條，然后讓第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué)。傳到最后一個(gè)同學(xué)耳朵后，就要宣布答案了。看是否正確，如果正確，重新開始；如果是錯(cuò)的，懲罰他（她）走上講臺展示才藝。這個(gè)方法怎么樣？”“是的，你現(xiàn)在可以開始了�！崩蠋熃o一個(gè)同學(xué)寫了紙條，第一個(gè)同學(xué)開始傳遞信息。輪到我了，哦，原來是“辣椒”，我傳過去了，最后一個(gè)同學(xué)說的時(shí)候，“拉嬌�！比喽急凰靶α恕Ｗ罱K，他不得不走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，展示自己的才華。
一節(jié)課就這樣過去了，記憶猶新，想起來就讓人發(fā)笑！
初一上冊期末語文作文 17
俗話說：‘書有金屋，書有粟，書有顏如玉�！瘡男〉酱螅实臅蔀槲疑畹囊徊糠�，給我的生活增添了一種活力。
上小學(xué)后，我開始接觸語文，它從浩瀚的書海中吸引我，之桃我的感悟，把我從問題的海洋中拯救出來�？傊�，語文是我生活中不可缺少的一部分。它告訴我，的美‘月光下的松林，清泉十流’是中國的；春蠶以四種方式死去，每晚蠟燭都會哭泣，燈芯被抽干。這是中國人的奉獻(xiàn)；我的衣服變寬了，我永遠(yuǎn)不會后悔，為了伊拉克，我會累的，”堅(jiān)持是中文，讓我明白了什么是中文。
語文還是我的好朋友。我懈怠的時(shí)候，語文告訴我，不是閑著，是白難過！失意的時(shí)候，語言鼓勵(lì)我在：的山河里沒有辦法回答自己的疑惑，在黑暗中擁有另一個(gè)村莊；在我浮躁的`時(shí)候，語文提醒我，為了修身養(yǎng)性，節(jié)儉度日。中國人就像我的好朋友。不管我什么心情，它總是用文采勸我，讓我漸漸愛上它——中文。
中國人，如果你是‘沙漠寂寞，長河落日圓’的邊疆沙漠，我愿意在黃沙中飛翔。如果你是一片‘山重?zé)o門，花明又有村’的深山叢林，我愿意在荊棘叢生的小徑上跋涉。啊，語文和你一樣美，我放不下。
中國人，你就像一壺香茶，讓我感覺像是大自然的音樂，讓我聽著里面安靜的：你就像一杯醇香，讓我不知不覺醉了。
初一上冊期末語文作文 18
每個(gè)人都有自己想要的東西，我們會為了這個(gè)理想而奮斗。我的理想和大多同學(xué)一樣，那就是快快長大。新的一年又到了，我希望每一個(gè)人的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
我第一次出現(xiàn)這種想法是在四年級，那是我沒做完作業(yè)被老師留堂了。我急急忙忙做完作業(yè)，拿給老師看。老師生氣得頭上冒煙，拍了拍桌子說：“想什么話，昨天作業(yè)很多嗎，一個(gè)學(xué)生連基本的作業(yè)也完成不了�！蔽液ε碌闹绷鳒I。老師也拿我沒轍，就叫我回家了�；丶液�，又被爸罵了一頓。我關(guān)上門，在床上嚎啕大哭。心里暗暗的想，如果我是個(gè)大人，那就不用做作業(yè)了。雖然這樣說，但是后來我欠交作業(yè)的次數(shù)減少了。
慢慢的.我升上了六年級，我渴望長大的想法絲毫未變，可是這次我可不是因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè)才渴望長大。而是爸爸媽媽老了，頭上的白發(fā)又多了幾根，媽媽最近身子也不舒服。我多想快點(diǎn)長大，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我空想可不行，我應(yīng)該行動(dòng)起來。從那天起，爸爸媽媽在上班勞累過后，會幫他們?nèi)嗳嗉�。只要是力所能及的事都會做�?/p>
現(xiàn)在到了初中，我開始不聽爸爸媽媽的話，可能是叛逆期到了，有時(shí)候和媽媽聊幾句就會吵架。這時(shí)的我也不知道怎么辦，覺得這要見不到他們就不會吵了，聽姐姐說：“男生越大就越孝順�！蔽椰F(xiàn)在更想快點(diǎn)長大，度過這個(gè)叛逆期，又做回一個(gè)孝順的孩子�？墒俏以趺床拍芸禳c(diǎn)長大呢?
真想快點(diǎn)長大啊，為了我的這個(gè)理想，我一定會努力去實(shí)現(xiàn)它。
初一上冊期末語文作文 19
中文在生活中無處不在�？梢栽陔娨暽蠈W(xué)中文，聊天，看電影。而且我在劇里學(xué)了中文�，F(xiàn)在，讓我告訴你一些事情。
老師組織全班玩。到達(dá)那個(gè)目的地，仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界：天空中，白云悠悠地飄著，仿佛在沉睡；鳥兒圍著白云轉(zhuǎn)，然后聚在一起玩。草坪上，知了在樹上唱著不知名的歌，喜鵲陪伴。昆蟲奇怪地跳舞，好像在開音樂會。在河里，魚在玩捉迷藏。你看到他們一個(gè)個(gè)躲在水草里，只露出小腦袋，用米粒般大的小眼睛看著這些路人，好奇地看著。嗯？這些場景好熟悉，你在哪里聽過？哦，我想起來了，那些詩人寫詩，散文家不是用這些風(fēng)景寫詩寫散文嗎？原來中國人是藏在風(fēng)景里的。
我們慢慢地走著，打算一路爬到山頂。高高的楊樹站在山口，像堅(jiān)守崗位的.士兵，檢查著身邊的路人�！巴邸蓖粼蠢锟�，是一條小溪。溪邊種著桃花，含苞待放的蓓蕾像羞澀的少女一樣立在枝頭。繼續(xù)往上走，一片片綠蔭掩映著人們。植物是人類忠實(shí)的朋友。原來中文也藏在植物里。
光陰似箭，日月如梭，光陰似箭。爬到山頂又下去了。看著身邊同樣的風(fēng)景，不同的天空，我想起了六年級的《匆匆》。嘴里默念：“燕子去了又來；柳樹枯了，有一次又要變綠了……”哦，原來的語言藏在時(shí)間里。
語文無窮無盡，博大精深。細(xì)細(xì)品味和體驗(yàn)，才能明白其中的奧妙。
初一上冊期末語文作文 20
有人說，青春是夢幻的季節(jié)。夢是多種多樣的：有的夢是五彩繽紛的，有的是令人迷惑的，有的是神奇的，有的是驚心動(dòng)魄的。不是有一首歌唱道：“我的未來不是夢嗎？”夢想可以指引我們的未來。
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，這個(gè)夢想可能深埋在你的心里，你不想讓任何人知道。也許你不知道，但它會時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在你的腦海里，但不會完全出現(xiàn)，而是像拼圖一樣，一個(gè)接一個(gè)。折磨你到極點(diǎn)，讓你夠不著。那時(shí)候你一定是希望它完全出現(xiàn)，但它總是不盡人意，把你的耐心升華到極致。雖然很困惑，但你不能放棄。然后你的魔鬼在測試你的夢想。當(dāng)你在打敗魔鬼的時(shí)候，你的夢會出現(xiàn)在你的眼前，然后你會站在一個(gè)全新的世界里，瞬間照亮你的眼睛。
但也許在你經(jīng)歷了戰(zhàn)勝魔鬼的所有艱辛之后，你的腦海里可能會浮現(xiàn)出另一幅畫面。這個(gè)時(shí)候，你一定是要被夢境“火山噴發(fā)”了。為什么夢會這樣折磨你？大概是人生的坎坷之旅，一座山。如果你想穿越它，這座崎嶇不平的山將是一個(gè)全新的.世界，一瞬間照亮你的雙眼。夢想總是神奇地變化著。然后你喊出：“把夢還給我”。表達(dá)你心中已久的憤怒。
今天，你有沒有坐在某個(gè)地方感嘆，為什么會做這樣的夢？也許下一秒你會做一個(gè)驚心動(dòng)魄的夢，但你要堅(jiān)信自己的夢。
夢是多彩的，看你從哪個(gè)角度看。然而，在這個(gè)年輕而夢幻的季節(jié)，你該如何面對？
初一上冊期末語文作文 21
就像是萬物不能沒有太陽，魚兒離不開水，我的生活也不能沒有你——母愛。母愛是一道陽光，是一陣清風(fēng)，是一片五彩繽紛的花海，讓我在悲傷的時(shí)候有了依靠，在煩惱的時(shí)候有了訴說對象，在快樂的時(shí)候有人同我一起分享。
五年級的時(shí)候，我開始了盼望已久的游泳班。從練習(xí)游泳姿勢開始，我一直非常努力。終于到了展示的那一天。我滿懷信心地下了水，又一次感受到了水的溫暖。教練讓我們摘下游泳漂，慢慢地進(jìn)行嘗試。我自信地做著動(dòng)作，手一擺一擺地向前游�！鞍パ健保馔獍l(fā)生了。因?yàn)榧庇趯ふ覌寢尩?身影，我不小心嗆水了。這一次嗆得可真不輕，我小心翼翼地把腳踩到地上，一陣刺痛襲來，眼眶不僅熱了起來。這時(shí)，我想起了媽媽那溫暖，寬廣的胸懷，與那句陪伴了我走過了很多困難的話：“寶貝，要相信自己，要堅(jiān)強(qiáng)，遇事千萬不能放棄，因?yàn)槭〔豢膳�，逃避才可怕！”想到這，我忍著腳上的刺痛，勇敢的游了起來：兩手一劃，兩腿用力向后蹬，身體竟奇跡般地慢慢上浮……
我向終點(diǎn)進(jìn)行沖刺，不禁加快了速度。我腦海中再次浮現(xiàn)了母親對我的期望與溫暖的懷抱，以及那句經(jīng)常在耳畔想起的話：“加油，加油，你要相信自己，努力超越自我，遇事不要害怕�！蔽覒阎鴿M心的溫暖，看到了母親的目光，目光中含著鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中又不乏期待。我懷著熱切的期盼與鼓勵(lì)，向終點(diǎn)游去。
我成功了！卻殊不知那成功的背后是誰的功勞。我的生活中不能沒有你—包含著濃濃母愛的媽媽的鼓勵(lì)。
初一上冊期末語文作文 22
漢語是一個(gè)簡單明了的詞，一個(gè)平凡中的偉大的詞，一個(gè)傳承了中國五千年?duì)N爛文化的詞。它在春夏秋冬陪伴著我，讓我領(lǐng)略到了世界的美好，世界的溫暖與溫暖，世界的魅力。
它的出現(xiàn)改變了中華民族的歷史。它就像一顆璀璨的.明珠，點(diǎn)綴在中國的最高點(diǎn)，讓它的光芒折射到中國的每一個(gè)角落。這顆璀璨的明珠，在任何時(shí)候，在任何國家，都走向了世界！
正是它讓中國13億同胞的思想得以升華，眼界得以開闊。也像清泉一樣凈化了一些陰暗的心，培養(yǎng)了無數(shù)人的情操。
從我上學(xué)的那一刻起，從我學(xué)會a、o、e的那一刻起，我就肩負(fù)起了學(xué)習(xí)語文的偉大使命。
隨著時(shí)間的推移，今天的中國人已經(jīng)是陪伴我走過春夏秋冬，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的好朋友。
我不僅以中華民族為榮，也以身為黃帝后裔為榮，當(dāng)我從原詩中得知“可是原始人活了很久。
語文，讓我看到李白“舉目四望，發(fā)現(xiàn)是月色，再往下沉，忽然想到家”的鄉(xiāng)愁場景。讓我感受到杜甫的“但親戚朋友都沒有一句話傳到我這里，老人們的一種落寞狀態(tài)”，讓我見證白居易那位可憐的婦人右手扶著耳朵，左臂吊著籃子撿麥子。讓我體會到李清照“生是英雄，死也是鬼男”的雄壯氣勢。
中國人就像滿天的星星，蔓延到天空的每一個(gè)角落，像春天的細(xì)雨一樣滋潤著每個(gè)人的心，更像五顏六色的彩虹，裝點(diǎn)著生活的空間！
初一上冊期末語文作文 23
漢語已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。生活中處處都可以和中國人打交道。我們一直在學(xué)中文。其實(shí)人生就是一本真正的“語文書”。
不是嗎？當(dāng)你流連于祖國廬山瀑布時(shí)，你會領(lǐng)略到“三千尺”。懷疑是銀河隕落九天的威嚴(yán)；當(dāng)你徜徉在家鄉(xiāng)的山河之中，你會明白“語文書少了一個(gè)人�！蔽业募亦l(xiāng)，當(dāng)你沉浸在以前美好的回憶里，感嘆時(shí)間過得飛快的時(shí)候，你會突然明白為什么朱自清會寫下這《勿勿》；當(dāng)你關(guān)注多彩的生活，看著紛繁復(fù)雜的社會，你會遇到很多課本上學(xué)不到的人生道理；生活在富裕的中國人生活中……這些不就是生活中的中國人嗎？漢語不就像滋潤我們幼小心靈的春雨嗎？
生活中的中國人就像浩瀚的大海，永遠(yuǎn)在我們身邊。我們在里面游來游去，學(xué)著課本上學(xué)不到的東西，知道做人的道理，思考著語文在我生命中留下的人和事，觀察著社會的每一個(gè)細(xì)節(jié)，大自然的每一處風(fēng)景，就像細(xì)細(xì)品茶。茶要色、香、味，中國人也有色、香、味。
中文來自我這邊。雖然我只是一個(gè)歷史悠久的過客，但那一瞬間留給我的東西在我的'記憶中是永恒的，人總會有無盡的回味。
語文比什么都有價(jià)值，因?yàn)檎Z文滋潤了我的心，讓我感受到了生活的美好，開闊了我的眼界，讓我明白了很多有價(jià)值的東西。我會永遠(yuǎn)記得你？生活中的中國人。
初一上冊期末語文作文 24
好天，我跟媽媽吵了一架，一氣之下，我轉(zhuǎn)身向外跑去。
我走了很長時(shí)間，便看到前面有一個(gè)面攤，這才感覺肚子餓了，可是我摸了摸口袋，連一個(gè)硬幣都沒有。
面攤的主人是一個(gè)看上去很與藹的老婆婆，她看到我站在那里，孩子你是不是要吃面呀，可是，我忘記了帶錢，我有些不好意思地回答，沒關(guān)系，我請你吃。
老婆婆端來一碗面與一盤小菜，我滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里，“你怎么了“老婆婆關(guān)切的.問，我沒事，我只是很感激罷了，我擦干眼淚，對面攤主人說：“我們不認(rèn)識，而你卻對我那么好，愿意給錢面吃，可是我媽媽，我只跟她吵了一架，她竟然把我趕出來。還叫我不要回去。”
老婆婆平靜地對我說：“孩子，你怎么會這么想呢，你楨想看我只是煮了一碗面你吃了，你就這么感激我，那你媽媽煮了這么多年的飯給你吃，你不感激她，還恨她，跟她吵架，你想，假如你是你媽媽，這時(shí)你心里會怎么想呢？”
我愣住了，我匆匆的吃了面，便開始往家里走去，我走回家附近時(shí)，一下就看見了疲憊不堪的母親正在四處張望，媽媽看到我，臉上便馬上露出了笑容：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，我再不回來吃菜就涼了。�?/p>
這時(shí)我的眼又掉了下來……
確實(shí)，有時(shí)候，我們對別人的小恩小惠感激不盡，但卻對親人的恩情視而不見。
初一上冊期末語文作文 25
自然中，山水無疑是最美的。它們構(gòu)成了一幅美麗的自然畫面，山倒水，水襯山，相互協(xié)調(diào)，使自然更加生動(dòng)可愛。
中國人就像自然界的山川一樣，隱藏著許多大自然的奧秘。在那種干燥的天氣里，什么東西都聳聳耳朵，不敢挺直身體，怕被烈日灼傷，但又不能長久保護(hù)。雨看著空氣中所有可憐的東西，感到難過。于是，它掉進(jìn)水滴里，潤濕了一切。這時(shí)，他們驕傲地展開枝葉。水是美麗的，是自然界不可缺少的。它也是人類生命的源泉。語文是如此的水，讓人體會到生活的樂趣和價(jià)值，令人振奮。
中國人就像一條河的水，內(nèi)柔外剛，日夜流淌，不停地奔向大海，把堅(jiān)持追求的人送向理想生活的彼岸。
中國就像一座山，雄偉壯麗，剛?cè)岵?jì)，景色迷人，風(fēng)景如畫。在中國人的山上，因?yàn)橛指哂执螅哉驹谏巾斏�，并沒有什么韻味。一個(gè)詩人站在這里，他會唱出無數(shù)精妙絕倫的詩句。當(dāng)畫家站在這里時(shí)，他會畫一副巧妙的畫。語文太精彩了。
大自然賦予風(fēng)景以生命，它裝飾了大自然，給大自然增添了美麗。生活賦予中國人生命，文學(xué)啟蒙生命，帶來生命的價(jià)值。
當(dāng)然，我從大自然中學(xué)到的中文還不止這些，還有更多的`奧秘需要探索。理解自然。學(xué)中文。風(fēng)景的趣味。體現(xiàn)中國人的興趣。突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)自然界的漢語是如此的輕松愉快。
初一上冊期末語文作文 26
初中的時(shí)候，經(jīng)歷了數(shù)學(xué)和地理成績的殘酷，發(fā)現(xiàn)“語文”是我的最愛。
當(dāng)我是數(shù)學(xué)老師，讓我做題的時(shí)候，我很苦惱。每次同學(xué)做完題，我都會做完一道題。方程式和方程式，在數(shù)學(xué)公式里隨處可見，總是馬虎不得。如果你代入一個(gè)錯(cuò)誤的公式，整個(gè)分?jǐn)?shù)都會丟失。相比之下，我發(fā)現(xiàn)中國人是多么可愛，從中發(fā)現(xiàn)了很多樂趣。
上初中的時(shí)候看了很多課外書，比如吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢》，四大古典小說。我讀了整本書，很喜歡。雖然都很好看，但我還是喜歡吳承恩寫的栩栩如生的《孫悟空》。他是那么的聰明、無畏、執(zhí)著、勤奮，還有很多其他的`精神品質(zhì)吸引了我。好像他優(yōu)點(diǎn)太多了，我想不出更好的詞來形容他。不過，這可能是我喜歡他的原因，也是因?yàn)樗?dú)特的精神。只有這樣，我們才能有最完美的在人前學(xué)習(xí)西方的結(jié)局。
我很感謝中國人讓我認(rèn)識他，向他學(xué)習(xí)。我記得有個(gè)名人曾經(jīng)說過：“天才都是智商1%，汗水99%，所以我相信只要我像孫悟空一樣堅(jiān)持，吃苦，努力，也會有收獲。
每次做閱讀，都是認(rèn)真分析題目，審題，整理線索和思路。當(dāng)然，我知道我經(jīng)歷的每一次考試的優(yōu)異成績都是我收獲的果實(shí)，也是我努力獲得的“真經(jīng)”。但我也知道還有很長的路要走，所以我會更加努力，知道自己真的像孫悟空一樣“得真經(jīng)”。
“中國人”是我的最愛。我掌握了向你學(xué)習(xí)的簡單方法，把語文當(dāng)成學(xué)習(xí)的樂趣，讓我在苦中作樂，用這種心態(tài)去學(xué)習(xí)，相信會有不一樣的結(jié)果。
初一上冊期末語文作文 27
人們說：語文是一座五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；中文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人感動(dòng)。漢語是一朵變幻無常的云，讓人捉摸不透。語文是一幅意境深邃的油畫，令人嘆為觀止。
我說語文是酸甜苦辣的生活，讓人回味無窮。
每次走進(jìn)令人窒息的臥室，心里就越來越孤獨(dú)。望著窗外，枯萎的牡丹花在寒風(fēng)中飽受折磨，花瓣像小船一樣在波浪中漂浮，最后慢慢落入泥土�？吹竭@風(fēng)景，我不寒而栗。忍不住為這朵牡丹花感到惋惜，翻開一本遺失已久的語文書。幾行字印在眼睛里：“落紅了，看不到無情的東西，卻變成春泥護(hù)花�！蔽彝蝗幻靼琢�，這些花瓣是為了給主枝做肥料而設(shè)計(jì)的.。這樣的一個(gè)念頭，已經(jīng)讓孤獨(dú)一去不復(fù)返。沒想到通過這件小事改變了我對語文的看法，讓我更加關(guān)注自己生活學(xué)習(xí)中的每一個(gè)語文足跡。
當(dāng)我在為自由歌唱，為幸福歡呼的時(shí)候，心里會想“時(shí)光飛逝”，但不能白白浪費(fèi)時(shí)間；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會想到“毅力和努力”；當(dāng)我獲得成就和進(jìn)步的時(shí)候，“驕兵必?cái) 贝偈刮乙徊讲阶呦氯�；�?dāng)我在生活中遇到挫折時(shí)，我會想起愛迪生的話“失敗是成功之母”。
是的，再想想，當(dāng)你無聊的時(shí)候，讀一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，它會告訴你如何把悲傷變成快樂；當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，讀一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它會告訴你，人要“持之以恒，奮斗到底。”
我喜歡中文和它鼓舞人心的魅力。
初一上冊期末語文作文 28
“呤呤呤”放學(xué)的鈴聲響了，小學(xué)一年級的聰聰和潔潔有說有笑地走在一條干凈又整潔的街道上。突然，潔潔停下了腳步，指著路邊垃圾桶旁的垃圾，捏著鼻子說道：“好難聞呀！是誰這么沒有公德心，將垃圾丟在垃圾桶旁？”
聰聰也說道：“是呀，是呀！這該怎么辦呢？”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。
潔潔思索了一會兒，說：“如果我們不把這些垃圾清理掉，日復(fù)一日，時(shí)間長了這里很快會變成垃圾場的`！”說完，潔潔已經(jīng)開始清理垃圾了，她憋著氣，卷起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶里扔去。
她見聰聰無動(dòng)于衷，潔潔著急了，大聲叫道：“你快來幫忙呀！”
聰聰撓了撓頭，說“即使今天我們把垃圾清完了，但明天還會有人繼續(xù)丟的，我看，我們還是來設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)語，怎么樣？”
潔潔高興地稱贊道：“好啊，好！你真聰明！”
聰聰把書包放在地上，拿出今天學(xué)校上美術(shù)課剛用過的毛筆和紙，將紙鋪在水泥地上，趴下身子，刷刷地寫了六個(gè)大字：“文明—只差一步！”然后，將這幾個(gè)字貼在了垃圾桶的側(cè)面。
這時(shí)，潔潔也清完了垃圾，瞧著聰聰貼的字，向他豎起大拇指稱贊道：“聰聰，聰聰，果然聰明！”他倆又有說有笑地走著回家的路上了。
是呀！清潔的家園靠大家來創(chuàng)造，我們都是文明使者，只要人人自覺多跨一步，社會就會前進(jìn)一步。
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