【實用】蒲公英作文匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的蒲公英作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
有時候，感覺自己就像一朵蒲公英，還沒做好遠行的準備，急躁的風就已然將我?guī)щx了花蒂，任我在空中漫無目的的飄揚。
又是一節(jié)英語課！
剛下物理課的我還處于混沌狀態(tài)，根本就不知道接下來需要干什么。還沒反應過來，不知何時進入教室的老師已經開始了提問。機智如我，終于回過神來的我迅速將頭深埋在書海之后屏氣凝神，靜待老師的提問結束。
1分鐘，2分鐘……。時間如一位九旬佝僂老人蹣跚的前進著。身邊的戰(zhàn)友一個個不幸的中槍倒下，看的一旁的我內心備受煎熬。正當我天真地以為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將結束的時候，一聲驚雷在于無聲中炸響。身體微微一怔，而后緩緩起身。聽到老師如考天書般的提問，腦海中竟然蹦出一個物理公式，我傻了，什么都沒有說，也不知道該說些什么，只是無奈的搖了搖頭。此時我感到有一道不善的視線射了過來，猛然抬頭恰好對上老師的眼睛。那是怎樣一雙眼睛啊！杏核大的眼睛漆黑深邃，再加上此時冰冷的目光，簡直就是深不見底的寒潭，讓我由內及外不禁打了個哆嗦。
“戰(zhàn)爭”也因為我的壯烈犧牲而告一段落，老師直接無視我們這群人，開始了他的新課傳授。什么都沒有預習的`我再次陷入那種云籠霧罩的那種境界。耳畔回蕩著周遭同學與老師熟稔的對話，我即使在不上進，聽到心里也有那種針扎的感覺。大半節(jié)課過去了，老師終于把我們這群被他遺忘在角落的人想起，解放了我們近乎麻木的雙腿。
坐下之前，老師到我跟前說：“作為一個好學生，這些句子不可能不會，以后要落實好這些基礎知識。我“嗯”了一聲，然后就坐下了。當時我心里特別難受，那是我第一次被罰站，想想就知道當時有多少嘲諷的笑臉。高中如此高效率，快節(jié)奏的生活，我還沒有準備好就已經在路上，真心無所適從。
下課了，終于下課了，感覺就像熬過了一個漫長的世紀，皺縮的心霎時舒展開來，但依舊感覺肩上擔著很重的包袱。唉，怎么辦呢？“悟以往之不諫，知來者之可追�！贝蟛涣藦默F(xiàn)在開始，從頭再來。嘆成敗，人生豪邁，沒有不可以做到的。之后的時間里，我一直抱著這樣的信念埋頭苦干，終于收獲了一個不算太難看的成績和不會進入“待機”模式的狀態(tài)。
我是一朵蒲公英，被風兒吹散在空中，來到了一個完全陌生的環(huán)境，靜靜等待著，積蓄著力量，只待來年春暖花開時，生根，發(fā)芽，綻放出我生命中最絢美的狀態(tài)！
蒲公英作文 篇2
小蒲公英走呀走呀，他看見天上的小鳥，在天空中自由自在地飛來飛去。于是它便仰起頭問：“小鳥姐姐，我媽媽叫我去學飛，你能教教我嗎”？小鳥笑著說：“好哇，我就教你吧！”小鳥落在草地上開始教小蒲公英學飛。首先，小鳥對小蒲公英說：“你要飛，先要展開你的翅膀。”可是，它左扭右扭，左看右看。發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，它沮喪地對小鳥說：我“沒有翅膀�！毙▲B聽了，疑憾地說：“既然你沒有，那我就不能教你了。”說完，小鳥就走了。后來，小蒲公英還像小蜜蜂、老鷹、小蝴蝶和小燕子，學過飛�？墒�，都因為沒有翅膀而一無所獲。小蒲公英因此非常傷心。
后來，小蒲公英遇到小蜻蜓，小晴蜓告訴小蒲公英。有一所“蒲公英小學”，這所小學是專門來教小蒲公英學飛的。小蒲公英聽了非常高興，可是它想了想，得點傷心地說：“雖然得這么一所小學，可那么遠，我不能去呀�！毙∏珧颜f“：那不用擔心。你騎在我的背上，我就可以帶你去那兒了�！甭犃诉@話，小蒲公英高興極了趕快跳上小晴蜓的背上，就向“蒲公英小學”飛去。
小蒲公英來到“蒲公英小學”。它的老師是一位教授。這位教授講話非常具體，光講讓小蒲公英應該怎樣來學習飛這個話題就講了三天，在這三天中，就有許多小蒲公英的同學，沒有堅持到底，不過小蒲公英可不是這樣，它是聽完了教授所有的講解才去休息的`。
就這樣，日子過了一天又一天......
一天，校園里刮起一陣風。小蒲公英因為聽了課知道自己只要打開那把雪白雪白的小傘就會飛起來。于是他就急忙打開那把雪白雪白的小傘......就這樣小蒲公英迎著風飛到了長城腳下，在那里，生根發(fā)芽，安家落戶......
蒲公英作文 篇3
我是一棵蒲公英。我長在大樹下，草原上，小路旁…… 那里有許多我的伙伴。我的樣子像把傘，我沒長大的時候像一朵菊花，長大以后全身長滿了白色的羽毛，如果有風，我的羽毛就會順著風散遍大地。
我喜歡身邊的一切一切。春天，春風喚醒了小草，也喚醒了我，讓我來到這美麗的世界。清晨，第一縷陽光溫暖著我們，我說：“多美好的春光呀，我要快快長大。”過了一段時間，我慢慢地長大了，我站在草原上自豪地喊著：“我長大啦！”這時一群活潑的小朋友向我跑來，小朋友摘下我，輕輕地吹了口氣，我的羽毛隨著風舞動，又回到大地媽媽的'懷抱里。明年，我將變成更多美麗又潔白的蒲公英。
我就是一朵開心又快樂的蒲公英。
蒲公英作文 篇4
星期六的上午，我和爸爸、媽媽一起去老家上墳。在路上由于我暈車，媽媽就帶我下車休息。我休息的時候突然發(fā)現(xiàn)路邊有許多蒲公英，有黃的，有白的。我摘了一棵白色的.蒲公英，風輕輕地一吹，蒲公英就像一把把小降落傘降落到泥土上。媽媽說等到來年春天的時候，土地上就會開滿了蒲公英。
蒲公英作文 篇5
天空如此蔚藍，甚至不帶一片云彩，風拂過草坪帶來一陣清爽之感，吹動了花壇中粉紅色的斷腸草。已不記得上一次來這里是何時何日，我只知道那時的天比現(xiàn)在還要美，那時的風比現(xiàn)在更清爽，只可惜那時的翠夾綠的田野都不著去了何方……那蒲公英還好嗎？
“呼”不知是誰在我耳邊大吹了一口氣，一朵蒲公英花的種子便在空氣中飛舞起來，飛過我的眼前，越飛越高越飛越遠“張馨元，哈嘍，好久不見！”一個聲音響起，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)音。是小若！回憶，回憶涌上了我的腦海：
依舊是初春時節(jié)，有青有嫩的小草，一大片一大片的鋪在田野上山林中。不知是何日，只知那是個美好的清晨，樹葉上還掛著晶瑩的淚珠，房外一個聲音響起“元元，快出來玩，今天趕集！”是小若，我忙打開房門向小若跑去，送了她一個大大的熊抱后，拉起她的手向屋里喊了聲“家婆我和小若去趕集了！”便跑開了，只留下一個越來越小的背影和環(huán)繞山間的外婆的聲音，她在一遍又一遍的說著“小心點兒！”。
雖說是趕集，我和小若卻將大半時間給了田野，捉一會兒蝴蝶，摘一束野花，將田野邊的蒲公英吹向天空，將從農田中流下來的水做成瀑布。。。。都是我們最愛的.游戲。玩兒夠了才渡河去趕集，在船上，我和小若也不安分，在船還未開時將手伸向岸邊摘蒲公英，開船了便將蒲公英吹來滿天飛，看著那蒲公英降落在水中，就大喊“小若（元元）快看快看，好漂亮”……
畫面定格在了這一刻，蒲公英順水飄走的那一刻。眼角濕濕的，苦澀的淚水奪眶而出“小若~我想蒲公英了！”我不找腦不著邊的說了一句，“走吧！”小若說著拉起我的手“像小時候一樣”她帶我來到了一片蒲公英花田，風吹著，蒲公英圍著我和小若飛翔，漸漸的漸漸的，越飛越高，望去似乎飛向了我外婆的老房子，只是房子里�？湛杖缫�。
從前有一朵小小的蒲公英在田野飛翔著，它飛啊飛啊，飛了很久很久疲憊不堪。于是它停了下來。聽到了哪里呢？或許是花壇中，或許是鄉(xiāng)野里，或許……是一個小女孩的心中，它在哪里慢慢生長起來。
思念，蒲公英飛翔在曾今的鄉(xiāng)野……
蒲公英作文 篇6
春天到了，氣候暖和了，爸爸帶我到附近的公園去玩。
一進公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的，雪白雪白的絨球，像一個個湯圓，不知是草莓味還是芝麻味呢？”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃！突然，我想到：何不讓天上飄些“小雪花”呢，于是，我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹，那些“小雪花”就開始漫天飛舞了，好漂亮呀！不過這“雪花”是不會融化的.。
蒲公英花金黃金黃的，和一元錢的硬幣差不多大。像一個個放著金光的小太陽，要是有成千上萬個這樣的“太陽”掛到天上去，地球準會被烤成黑煤，不！千萬不能這樣想！還是讓它點綴這美麗的草地吧。
蒲公英花早上花瓣合攏，像在睡覺；中午是張開的，像已起床；晚上又會合攏。它跟我們一起睡覺一起起床，真有趣呀！
小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息，蒲公英，我愛你！
蒲公英作文 篇7
白白的種子,深黃的花朵."親愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來告訴你們吧!這種植物就是蒲公英.
蒲公英一般生長在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右.
遠遠望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露.
我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個個小小的盤子.下面有許許多多的萼葉,它們像守衛(wèi)兵似的,日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花.
蒲公英的莖是綠色的,根帶一點點的紅色,莖是蒲公英的.支柱,就像柱子是房子內不可缺少的東西一樣.
蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的.
花的香味很奇特,一開始聞的時候非常的香,可是越聞越怪.聞久了,便覺得有點臭.
蒲公英的種子很有趣,是白色的.我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了.然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個個翩躚起舞的小姑娘.
蒲公英,我愛你,愛你的美麗,愛你的可愛,愛你的多姿多彩,更愛你那自強不息,種子到哪里就能生長出來的品格.這蒲公英的品格不正是激勵我們不管走到哪里都要堅強地生存下來嗎?
蒲公英作文 篇8
在一片無邊無際的田野里，有那么多的花草，有清香撲鼻的桃花，有紅彤彤的君子蘭等等，但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說說原因。
記得我第一次見到蒲公英的時候是五歲，那時我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見一個毛絨絨的東西在我的眼前飄來飄去，我感到有些奇怪，就追上去了，追著追著，我追到了一片“雪”地上，我問媽媽：“媽媽天氣那么晴朗，為什么還會有雪呢？”媽媽說：“傻孩子，那不是雪，那是一片雪地似的蒲公英�！�
從那以后，我就觀察起了蒲公英，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風輕輕一吹就會漫天的飛舞，飛到那里就在那里生根，我從它身上看見了在別的植物身上沒有的'堅強的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅強的精神，我希望我都像蒲公英一樣，就算沒有很好的生長環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
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