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  • 演講比賽作文

    時(shí)間:2022-11-13 22:39:34 演講 我要投稿

    【實(shí)用】演講比賽作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的演講比賽作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】演講比賽作文合集七篇

    演講比賽作文 篇1

      進(jìn)入五年級(jí),一個(gè)活動(dòng)加入了我們的班級(jí)——那就是每周一次的演講比賽?我感到既好奇又興奮。

      周末回到家,我積極準(zhǔn)備演講素材,在家中多次演練,等待下個(gè)星期的演講比賽。

      第一輪是小組選拔賽,小組成員推選我在小組里當(dāng)?shù)谝粋(gè)演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺(tái),朝臺(tái)下鞠躬,便開始了我的演講。由于我準(zhǔn)備充分,十分流暢地背誦,博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當(dāng)小組代表,去參加班級(jí)復(fù)賽。

      我既緊張又激動(dòng)地等待復(fù)賽。那天中午午休時(shí),我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿,心理在默默背誦,直到我認(rèn)為非常熟練為止。

      演講復(fù)賽正式拉開帷幕,小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油!復(fù)賽我是第六個(gè)出場(chǎng),望著前面聲情并茂的楊明達(dá),背誦流暢的`陳帥莉,我有些緊張,為自己捏了把冷汗。

      “下一個(gè)選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字,我走上講臺(tái),看著臺(tái)下的同學(xué)們,我盡力讓自己平靜下來,長(zhǎng)長(zhǎng)舒一口氣。下面鴉雀無(wú)聲,都在等待著我的演講。忽然,我看見楊老師正滿懷信心地看著我,我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白,舌頭情不自禁地開始背誦,我的眼睛一直看著前方,身體像釘在那里似的,一動(dòng)也不動(dòng)。我用平靜的語(yǔ)氣結(jié)束了我的演講。我松了口氣,心中的大石頭落地了,老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。

      最后,經(jīng)過評(píng)比,我獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)和最動(dòng)人獎(jiǎng)呢!

      今天,我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,把目標(biāo)定在更遠(yuǎn)的地方。我期待下次演講比賽……

    演講比賽作文 篇2

      記得那是一個(gè)明媚燦爛的早上,陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物好像就在同一刻齊蘇醒,睜開好奇的眼睛探望這個(gè)世界。而我,卻是帶著一顆跳動(dòng)萬(wàn)分的心參與這個(gè)世界。因?yàn)椋乙趲装偃嗣媲把葜v。

      稿子是自己寫的,題為《致父母的一封信》,縣教育組織的活動(dòng),學(xué)校也的確給我們買信封郵票,而且?guī)臀覀兗w將信寄出去,我父母收到信很開心啊,我過了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜,在我的小世界里就是一顆巨石咂進(jìn)了池塘,激起一層大波浪。

      幾個(gè)老師陪同我到賽場(chǎng),這更是增加了我的壓力。老師們的話無(wú)疑就是:“不要緊張,按照之前練習(xí)的好好演講出來就可以了。"是的,之前在班上講過,在無(wú)人的操場(chǎng)老師也陪著我練過,我自己更是對(duì)著鏡子背到口干舌燥……可就算是練過了很多很多次,我還是覺得呼吸很困難,胸口像壓了一塊大石頭,腿開始慢慢發(fā)軟……

      在步入演講區(qū)域的時(shí)候,班主任拉住數(shù)學(xué)老師輕聲說:“我就不進(jìn)去了,她看到我會(huì)緊張,我就在這外面等著,你們陪著她!笔堑模铱吹桨嘀魅问菚(huì)有點(diǎn)緊張,有多少學(xué)生與他們班主任近距離接觸不緊張呢?可就算緊張,我也還是希望她在,但我沒有說什么,就坐在下面等著聽著別的選手的'演講。

      我的手心慢慢出汗,既希望時(shí)間快點(diǎn),到我,講完了我就可以結(jié)束這折磨的心情了。我同時(shí)又希望時(shí)間慢點(diǎn),這樣我可以遲點(diǎn)面對(duì)那么多雙陌生的面孔……就在糾結(jié)的過程中,我的班主任笑著走過來坐在了我的后面,在我上去之前她輕輕握了一下我的手,溫暖地笑著以示鼓勵(lì)……

      我深深地呼了一口氣開始我的演講,我的腿當(dāng)然開始抖,全身的血液在流淌,我感覺臉很熱,但我還是能感覺得到通過麥克風(fēng)的我的聲音洪亮有力,后來我猜想應(yīng)該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我漏了整整一段,每個(gè)評(píng)委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想,堅(jiān)持著講下去……到最后,我感覺自己已經(jīng)不再那么緊張。鞠躬說謝謝就完成了我的第一次演講,雖然不是很完美,但我畢竟克服了許多去站在演講臺(tái)上。

      我沒有拿到很好的名次,不是一等獎(jiǎng),只是次于一等獎(jiǎng)的二等獎(jiǎng)。

      這次演講是一次很好的鍛煉。

    演講比賽作文 篇3

      這天下午,艷陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級(jí)舉行演講比賽。

      比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

      籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,下面就是搭好的舞臺(tái),挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹木也屏住了呼吸。

      主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。

      這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的.每一句話,都透露著自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

      七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。

      第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來,因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了:第一名,五(2)班!

      我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……

    演講比賽作文 篇4

      今天下午活動(dòng)時(shí)間,我們要在會(huì)議室召開綠色環(huán)保和安全的演講會(huì),這次活動(dòng)是我一手設(shè)計(jì)的,從開始排版,到和校長(zhǎng)主任洽談,都是我一手操辦的! 就因?yàn)檫@次活動(dòng),耽誤了我不少的課程,老師不滿,媽媽生氣,各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動(dòng)任務(wù)的!

      我在這里告訴老師,您放心吧!我不會(huì)讓您失望的.!告訴媽媽,我要學(xué)習(xí)活動(dòng)兩不誤,要把我該做的事做好,做什么都要有始有終,您不要責(zé)怪女兒,您的嘮叨女兒會(huì)記下的,一定要聽您的話好好學(xué)習(xí),把丟掉的時(shí)間補(bǔ)回來! 老師和媽媽的責(zé)怪我都能理解,她們是怕我因?yàn)檫@次活動(dòng)影響了我的學(xué)習(xí)。我一定要把耽誤下的功課補(bǔ)回來,做老師的好學(xué)生,做媽媽的乖女兒,讓老師滿意,讓媽媽放心,做一個(gè)完美的自己!

      山西太原清徐縣縣城二中初二:**

    演講比賽作文 篇5

      今天,學(xué)校舉行了第五屆金秋讀書節(jié)的第一次活動(dòng)——演講。我們到了多功能階梯教室聽同學(xué)演講,我既興奮又期待。

      第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)演講完了就輪到我們班的.潘誠(chéng)澤了。不知怎么回事,可能因?yàn)橐姷竭@么多人太緊張了吧,他臉紅得像蘋果一樣。剛剛在教室里還好好的到了這里卻手忙腳亂,結(jié)結(jié)巴巴起來他這次演講雖然講得可能沒有別的同學(xué)好,但是他還是堅(jiān)持到底,把演講講完了。

      第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)……個(gè)個(gè)講得繪聲繪色。終于輪到了我們班的第二個(gè)同學(xué)——鄒千了,我非常敬佩她這次比賽中的表現(xiàn),因?yàn)樗鎸?duì)著這么多的同學(xué)和老師,也能面不改色心不跳。她演講時(shí)那昂首挺胸,威武的姿態(tài)和那時(shí)而悲傷時(shí)而歡快的聲音,讓我著了迷,讓我隨著她一起悲傷、歡樂。

      時(shí)間過得飛快,一個(gè)小時(shí)的演講結(jié)束了,但同學(xué)們的演講讓我回味無(wú)窮,讓我知道了黨偉大的精神,使我腦子里閃過一個(gè)念頭,向黨學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

    演講比賽作文 篇6

      前兩天,學(xué)校高年級(jí)舉行了英語(yǔ)演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀摩。

      這次比賽無(wú)論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來了不少我認(rèn)識(shí)的人。學(xué)校的幾位老師來做評(píng)委,還有一位外教呢!

      比賽開始。首先,是兩位主持人一番簡(jiǎn)短的介紹,然后選手開始挨個(gè)兒上臺(tái)。每個(gè)人都有一份課件,上面是演講內(nèi)容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語(yǔ),聽得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距!不過根據(jù)課件上的英文,我還是認(rèn)出了一些單詞。

      選手的情況也不同:有的一口英語(yǔ)說得頭頭是道,聽得人一愣一愣的;有的上了臺(tái)過于緊張,忘了詞,又下來整理整理思緒再上臺(tái);也有的背得不錯(cuò),卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。

      選手們講的內(nèi)容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的.故事;有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西;還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。

      通過這次比賽,我深切地體會(huì)到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)喲!

    演講比賽作文 篇7

      今天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課,也是一次小型的演講比賽。

      上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,手中拿了一個(gè)方便袋。老師說:“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽,為了公平起見,我們來抓紙團(tuán),紙團(tuán)上都有你們的號(hào),第一個(gè)同學(xué)演講完后,由這個(gè)同學(xué)再抓,一個(gè)接一個(gè)!

      我很幸運(yùn),沒有被抓到,但不時(shí)心中涌上一絲焦急。

      十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見大家非常踴躍,改變了方法,并且說:“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了,自己主動(dòng)上臺(tái)。”

      老師說完,便有人舉手想上去。這時(shí),同桌推了我一把,說:“你快上!”我心中猶豫了一會(huì)兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手,這一點(diǎn)好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來,走向講臺(tái),老師見我緊張的樣子,就鼓勵(lì)了一句,我的心情就平靜了一些。

      我的眼睛直直地看著對(duì)面的墻,膽戰(zhàn)心驚地演講起來。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我,當(dāng)我的心多少有些平靜后,我嘗試著把目光移到同學(xué)們的'身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上,又繼續(xù)演講起來。當(dāng)我演講完后,我聽到一陣?yán)坐Q般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒有聲音打顫而自豪。

      走下講臺(tái)的那一刻,我想起了在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師叫我起來把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn),讀到一半的時(shí)候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說:“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了!崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話替我解了圍。

      不管以后我是不是還會(huì)緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

      我相信,只要相信自己,就一定行。

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