有關(guān)難忘的記憶作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的記憶作文 篇1
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向藍藍的天空。花開如夢，風(fēng)過如痕。
三年過得似風(fēng)、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……
記得一個朋友在我的同學(xué)錄上寫到；雖然我們每次見面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個天使，純純的；同時你也會瘋得滿頭大汗，只要你自己很開心，你就不會錯過，不管別人怎么說。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢想。但愿你不要忘了我這個與你同班的初中同學(xué)，不要忘了我們曾經(jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時光，更不要忘了我們曾經(jīng)一起歡笑過，一起痛苦過……
我怎么會忘記呢？你在我困難時幫過我，在淚喪中安慰過我，在我開心你也很開心，這些我都不得不會忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。
望著教室的黑板上那“離中考還�！臁保揖陀幸环N緊張的感覺，為什么時間過得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時間老人，你為什么不能走慢一點。哎，都怪我平時沒好好珍惜時間，現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。
透過朦朧的淚眼，仿佛還聽見朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見怪模怪樣的超級“新秀”、“寵物大行動”的一幕幕場景。
感謝我所有的初中同學(xué)，是你們給我?guī)砹藷o盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認識了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅信，我們會有重逢的時候。
又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫到：“很多事情的發(fā)展，注定它有個結(jié)束，好好享受這美麗的過程，必要時，我們應(yīng)該學(xué)會遺忘。”
回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學(xué)錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開始了人生新的階段。也許在若干年后，當我重翻舊物時，其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠是無可代替的。
同學(xué)們，不要在留戀過去，把握現(xiàn)在的'分分秒秒，讓我們在4個月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！
難忘的記憶作文 篇2
關(guān)于賣手圈最早的記憶應(yīng)該是在五六歲的時候吧。那時的我們還堆滿了一身的稚氣呢！那時，街上正流行用那種五顏六色的繩子織手圈，戴在手上，各種各樣，可炫了呢！而那些七中的姐姐們太忙了，沒時間去織手圈。所以我們就織好五顏六色的手圈去賣給她們！一個五毛錢，嘻嘻！
第一次賣手圈是我，朱華健，妞妞，還有朱婧婧幾個小伙伴一起去的。我們用一根繩子串好那一把五顏六色的手圈。在大中央的操場上大聲的叫賣著：“賣手圈嘍，賣手圈嘍，五毛錢一格的手圈！既好看又便宜，而且還可以擴大和縮小的呢！快來賣……”“哇塞！你們來看看喔！這里的手圈好好看哦，只要五毛錢哦！”“對吖，對吖！我要這個粉紅色的！”不過多久，我們就被一群愛漂亮的姐姐“包圍”了。她們一下子就把我們的得意杰作搶了個精光！……第一次買手圈我們一共賺了六元錢！收獲可真不少呢！
難忘的記憶作文 篇3
題記：染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓；
歲歲月月，花前月下，一尊芳酒；
水落紅蓮，叭聞玉馨，此情依舊。
這一刻夜闌人靜，漫天繁星輝映，唯獨少了月的赴約，煞了這曼妙風(fēng)景。我站在歲月的岸邊，借著暗星微輝睇眄著我們迷茫朦朧而所謂“光明”的前途。緩緩端起一杯綠茶，呷一口甘茗，卻品出滿腔苦情。杯中水汽裊裊升騰，朦朧了瞑眸，迷離了眼睛，卻暈開了我們的曾經(jīng)……
總覺得畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，三年高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，離別也不期而致，曾在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容最是真，再回首，恍然如夢。本以為來日方長，誰想到人生苦短，奏一曲悲歌肖邦，瀉一紙郁韻易安，卻無法釋懷滿腹離殤。
剛踏入高中的我們是稚嫩的，夕陽近似無限好，癡玩年少之美妙。邁過中考，我們?nèi)羝恐芯`被釋放，自由嘻鬧，執(zhí)拗爭吵，那些被允許任性的年華，我們明白，那叫青春。
而今那些怡人韶華卻被歲月的洪流一滌而凈，我們被光陰輕而易舉地辜負，被歲月馬不停蹄地疏忽，我們也將后知后覺地陌路，而年少輕狂所犯下的錯誤，時間卻無法彌補。我多么希望我們永遠年少，永遠稚嫩，永遠不知好歹，但我也想幫父母撐起一個家，我也想快快獨立長大，可我又不忍心看他們一天天老去。呵！好諷刺，親愛的神，偉大的神�。∧憬o的難題我們難以決擇，是稚嫩還是成熟？是離開還是留守？你能否給我個答案？冷月如你般沉默不語……
還記得老學(xué)校那棵木棉樹嗎？入學(xué)時，它在那里細雨搖青，訴說春歸；放假時，它在那里飄搖彤卉，相思漫墜；高考時，它在那里蔽陽采輝，撒雪紛飛。若木棉的雪絮能帶上甜蜜的花語，我想那定是最美的情書。而現(xiàn)在我們搬進了新校，可它依然還在那森然寂寞的舊學(xué)園里，獨與風(fēng)作陪。我想它并不孤單吧！或許有那么一個紅衣少年時常會去探望它，舉起紅艷的手機抓拍它在夕陽光環(huán)下那枝繁葉茂的倩影，將它那美麗的瞬間拉入鏡頭，定格成“永遠”，讓它得到時間的赦免，成為珍藏的紀念。對它莫名的喜愛或許正因他恰如它吧，偏愛紅，偏愛雨，偏愛你，偏愛不離不棄。
三年就這么來去匆匆，其中與多少人相遇相識？又與多少人相惜相離？經(jīng)年后，誰又會重溫起那些往昔，那些驚艷的日子，那些溫情的時光？剛考完了期中，還沒得及放松就重挑起行囊赴上了被高考追逐的路途，與些同時又有多少人兒要在途中與我作別？球場上又會失去多少如風(fēng)的少年？憑欄處又會斷失多少輕呤的女子？越臨近夢想，就有越多的人離散，或許夢想這東西本身就是用來破滅的吧？
能與我做個小測試嗎？請寫下你人生中最重要的二十個人的名字，然后……請刪去一個你認為不太重要的，請再刪去一個，再刪……只剩下最后幾個了嗎？還能再刪嗎？你猶豫了，你無法決擇是了是嗎？留下的都是你的親人或伴侶吧？那些“朋友”我想也刪得所剩無幾了吧？的確！能長久陪我們走下去的也就這么幾個人而已，那些在旅途中一一離去的就是朋友，有朋友陪伴的歲月，那是一段刻骨銘心的日子，那是一場美麗的邂逅。憶往昔，喜怒哀樂；嘆今朝，幾番不舍。
臨近高考只剩四天了－－冬天－－春天－－秋天－－夏天，與多少人兒擦肩而過，多少離者只是匆匆過客，我們卻沒有時間去惆悵。空有詞牌格調(diào)，卻訴不盡內(nèi)心感傷，道不清滿腹愁腸。為伊小酌一盞，與明月撞個滿杯，陪君共醉一場，強顏裝歡，不訴離殤；寄君一曲，不問曲終人散，這一刻，只有你我；這一切，無關(guān)風(fēng)月……
夜闌珊，輕輕將筆擱放，卻不知這封長箋該寄往何方。愿化一匹美麗的駿馬，留守這一段不朽的神話，送你渡幽夜，踏盡朝霞，浪盡天涯。
此去經(jīng)年，當我們翻著曾經(jīng)的相片，蘸著淚水品讀回憶，我想那場面一定溫馨如畫……
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難忘的記憶作文 篇4
記憶是一條河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個又一個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失的無影無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最難忘、最美，那就是這件事……
霎那間，外面狂風(fēng)大作，烏云密布，雷閃交加。磅礴的大雨帶著電閃雷鳴，鋪天蓋地的下了起來。傾盆大雨嘩嘩下著，無憂無慮的下著，天漸漸黑了下來。
拿著剛買的書，天氣陰沉沉的，時而刮來刺骨的寒風(fēng)。我站在書店門口，蜷縮著身子，凝視著水汪汪的街道，不知該向誰抱怨自己出來買書不帶傘……眼看天越來越黑，沒辦法，只好自己淋雨跑回家。
正當我小跑淋雨回家時，看見一個和我差不多的女孩；長長的頭發(fā)扎著利索的馬尾，小小的臉蛋上掛著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，總而言之，這是一張惹人喜愛的臉。她身穿米白色連體休閑裝。她就像一朵沒有完全開放的郁金香，就算花瓣閉合也能香飄萬里。
她正望著我看。頓時，我被她盯得有點尷尬，便忍不住對她說：“你看什么啊，沒有見到過淋雨回家的人嗎？”女孩眨了一下她那雙炯炯有神的眼睛說：“如果你不介意，我們一起回家好嗎？”我猶豫了一下，不好意思的點了點頭。
在和她一起回家的路上，我們有說有笑，就像一對好姐妹，我們好像忘記了現(xiàn)在糟糕的雨天，而在我們心里，卻是陽光明媚的艷陽天。我們一路上無話不談；從學(xué)校聊到家庭，再從家庭聊到我們各自的喜好，不知不覺中，我到家了，便對她說：“剛才我那么說你，不好意思，我到家了，你要不要來我家坐會？”她笑著說：“不用了，剛才沒關(guān)系的，我也要回家了。”接著，她向我揮了揮手，向反方向走去。原來，她的家早就過去了，為了不讓我淋雨，才和我走了這么多的路。想到這兒，我的眼睛濕潤了。
回到家，走到窗前，我抬頭眺望遠方，發(fā)現(xiàn)雨停了，不遠處，在天上高高掛著一道彩虹，就像她天使般的笑容一樣甜美……
發(fā)生的事情，就像星星一樣閃亮在天空中。而這顆星星，讓我最難忘，它將永遠在屬于我的天空中，閃耀著屬于自己的光輝。
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