快樂兒童節(jié)作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂兒童節(jié)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂兒童節(jié)作文600字 篇1
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。 我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說，“怎么樣，便宜吧！”“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦！”他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。 可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得��！友好
快樂兒童節(jié)作文600字 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
整個(gè)學(xué)校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了，一會(huì)兒訂蛋糕，一會(huì)兒讓同學(xué)們安靜，一會(huì)兒又準(zhǔn)備禮物。
我們的教室最熱鬧，像炸開了鍋。等同學(xué)全部都到齊了，老師開始分禮物、分蛋糕等等，節(jié)目豐富多彩。老師說：今天是六一兒童節(jié)，所以，學(xué)校中午就要放學(xué)了。還有，今天不留作業(yè)。同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，我也在其中。
到了中午，剛一放學(xué)，我就馬不停蹄的奔回家，興奮地告訴媽媽：今天不留作業(yè)，太好了！媽媽也為我高興，我們決定等爸爸回來就一起出去玩。我盼啊盼啊，終于等到爸爸回家開車帶我們出去玩了。
在車上，我們左思右想最后決定要去外婆家。來到外婆家已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個(gè)帶煙的泡泡，可神奇了。剛開始我還不會(huì)吹，后來得到爸爸的提醒，我漸漸學(xué)會(huì)了吹泡泡的技巧。當(dāng)泡泡吹出來的時(shí)候，煙霧在泡泡里面翻滾著，就像一群調(diào)皮的小孩在里面翻跟頭。一個(gè)個(gè)像珍珠一樣的泡泡，在天空中輕輕的飄著，隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇，所以都跟著我。其中還有一個(gè)臉黑不溜秋的小弟弟，老是想把我吹出來的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著泡泡，可好玩了！
當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候夜幕漸漸降臨了，孩子們都依依不舍地回家了，我也無奈地被外婆拽回了家，心里很不情愿。
一到家，看見餐桌上擺著各種各樣的美食。看得我直流口水，于是就敞開肚皮，大吃特吃了一頓。
今天可真是快樂的一天！
快樂兒童節(jié)作文600字 篇3
盼來盼去，終于盼到了六一兒童節(jié)，在我們自己的節(jié)日里，我們興高采烈，激動(dòng)萬分。
我們一進(jìn)校門，看到一片沸騰，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。到了游行的時(shí)候，同學(xué)們踏著矯健的步伐，昂首挺胸，隨著動(dòng)人的鼓點(diǎn)，揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿著照像機(jī)，照下了這歡樂的時(shí)刻，還有的老爺爺和老奶奶們看著我們可愛的樣子。游行過后，我們來到了后操場(chǎng)，舉行慶祝儀式，其中有一項(xiàng)，是少先隊(duì)員給來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，伴著嘹亮的號(hào)聲，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的來賓系好了紅領(lǐng)巾。到了節(jié)目開始的時(shí)候，第一個(gè)就是我們四年級(jí)全體同學(xué)表演的集體舞，名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》，演出開始了，第一幕是春潮涌動(dòng)，同學(xué)們拿起綢子在歌聲中奔跑，像一個(gè)漩渦一樣，熱烈的情景吸引著每一位觀眾。第二幕重溫歷史，同學(xué)們歡快的跳著顯出了我們的活潑可愛，一排排整齊的隊(duì)伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨，同學(xué)們奔跑著，跳躍著，顯現(xiàn)出老一輩人對(duì)我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅，我們雙手舉著紅綢子，聽爸爸媽媽說從遠(yuǎn)處看起來情景非常好看。第五幕遠(yuǎn)大志向，我們雙手提著綢子，用歌聲表現(xiàn)出我們勃勃向上的精神，同時(shí)也看出我們奮勇前進(jìn)的精神。表演過后該其他班表演了，他們用一個(gè)個(gè)熟練，優(yōu)美的舞姿，吸引了在場(chǎng)的每一個(gè)人。節(jié)目看完后我們又回到了教室，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
這個(gè)節(jié)日我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┬∨笥押痛蠼憬愕膬?yōu)美舞姿，還親身體驗(yàn)了當(dāng)演員的自豪感，我愛過六一兒童節(jié)。
快樂兒童節(jié)作文600字 篇4
每年的六·一兒童節(jié)，是我最開心的日子。因?yàn)檫@一天，我不但可以得到節(jié)日禮物，還可以開開心心地玩一天。
最讓我難忘的是去年六·一，媽媽帶我去阿爾泰游樂園痛痛快快地玩了個(gè)夠。
一到公園，我們先計(jì)劃乘坐摩天輪，沒想到此處游人如織，十分擁擠，我和媽媽便改去別處。
我們隨后來到過山車前，這里暫時(shí)沒一個(gè)人玩，我和媽媽就買了票。很快，我們乘上車，記好安全帶，伴著“叮呤呤”的一聲啟動(dòng)，過山車逐漸飛快地疾馳起來�！鞍�！快停下，快停下，我不玩啦！”過山車快速地穿梭飛轉(zhuǎn)，我被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�，心怦怦直跳，眼睛也不敢睜開了，只聽得耳邊呼呼的風(fēng)聲吹過，便大聲地喊叫著，終于熬到一圈玩定，我雙腿軟軟地從車上下來，才睜大眼睛看媽媽，哎呀！沒想到媽媽的樣子比我還好笑，頭發(fā)亂得不像樣子了，臉都變白了，大半天才緩過神兒來。過山車雖然玩得很驚險(xiǎn)刺激，但我和媽媽卻開心極啦。
不知不覺中，我來到了一個(gè)捏泥人的小攤前，一團(tuán)團(tuán)彩色的泥塊，不經(jīng)意間在藝人叔叔的手里一會(huì)兒就變成一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事人物和可愛的小動(dòng)物了。
我挑選了一個(gè)孫悟空泥人，塞給叔叔五元錢，就高興地向媽媽跑去。忽然聽見后面有人叫我：“小朋友，等一下！”我回頭一看，原來是藝人叔叔喊我，只見他一瘸一拐地向我追來，說：“小朋友，找你的兩元錢！”
這時(shí)，我才恍然地說：“謝謝叔叔！”看著叔叔在炎陽下緩慢地挪向攤點(diǎn)，我頓覺藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………
這個(gè)兒童節(jié)，我不但玩得開心，還懂得了做人不能貪心、并且要誠實(shí)的道理。
快樂兒童節(jié)作文600字 篇5
一年一度的六一節(jié)又快到了，對(duì)于我們這群六年級(jí)的學(xué)生來說，可是最后一個(gè)六一了，過了這個(gè)六一，我們的腳步將邁入中學(xué)，成為青年。
提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮，而我們六年級(jí)的學(xué)生也不例外，我們班的同學(xué)有個(gè)提議，說：“讓我們度過最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)吧!”至于是怎么個(gè)有意義法呢，聽我細(xì)細(xì)道來吧!
首先，我們要先感恩父母。他們給予了我們無時(shí)無刻的關(guān)愛，如今，我們將步入“青年”的行列，或許會(huì)有人問：“感恩?如何感恩?我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西�！笔堑模覀冞�小，可我們可以給予父母精神方面的呀……比如，他們上班勞累了一天后回家，我們可以主動(dòng)為他們準(zhǔn)備好拖鞋，為他們倒上一杯熱水。晚上，可以和他們聊聊天，分享心事。乘機(jī)還可以跟他們說說遇到自己的`煩惱。我想，天底下所有的父母都不會(huì)拒絕幫助自己孩子，都會(huì)愿意與他們交流的。
然后，是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學(xué)語到邁入青年所擁有的睿智的頭腦，都是通過教師的辛勤教學(xué)所得來的。我們從入學(xué)到六年級(jí)中擁有了許多老師，我們可以把她們的名字列入記事本里，然后一一去感恩。
其次是幫助過你的朋友、同學(xué)。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)有人伸出熱情的手來幫助你。想要感恩幫助你的人很簡(jiǎn)單，可以每次在路上碰面時(shí)親切的叫出她的名字，與她問好;也可以寫封信給她，向她表明你的心意。
想要過好最后一個(gè)有意義的六一節(jié)本并不難，最重要是看你的行動(dòng)啦!
一年一度的六一節(jié)又快到了,對(duì)于我們這群六年級(jí)的學(xué)生來說,可是最后一個(gè)六一了,過... 而我們六年級(jí)的學(xué)生也不例外,我們班的同學(xué)有個(gè)提議,說:“讓我們度過最后一個(gè)有意...
就找多點(diǎn)人玩一下非常幼稚的游戲咯 ... 比較有趣的 、藏貓貓、抓小人、捉迷藏....盡情地玩、盡情地嗨吧
雖然明天才到，我相信我能過的很愉快的呵呵，同樣祝愿你有一個(gè)快樂的六一節(jié)!
快樂兒童節(jié)作文600字 篇6
童年，是快樂的，童年，是天真的;童年，是自由的。雖然我這么大了，但還是在過兒童節(jié)，不過這是“最后”一次了，在這個(gè)“最后”的一個(gè)兒童節(jié)里，我也是很開心的喲！不信你看——
在那天早上，我可真謂是“睡覺睡到自然醒”，十點(diǎn)過才起床，起床后，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個(gè)真是盡興呀！過了一會(huì)兒，xxx經(jīng)我打了個(gè)電話，約我到東坡湖公園去玩，我也答應(yīng)了。接下來我吃完飯后，才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物，來到了東坡湖公園哇！今天這兒的小朋友可真多！走進(jìn)六口，一棵棵大權(quán)并排在路兩旁，到處綠樹成陰，好像時(shí)刻歡迎著我們的到來，樹下綠草中，點(diǎn)綴著的幾朵五顏六色的小花，在驕陽的照射下普通得那么獨(dú)特，那么可愛。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目叫做“激流勇進(jìn)”，是乘坐著一只小船，被子機(jī)械帶動(dòng)到很高的地方，然后一下子沖下來。我自幼膽小，并且有恐高癥，當(dāng)然不敢去，xxx一邊勸說，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強(qiáng)了吧！我們隨著水流，飄飄蕩蕩，xxx哼著歌，似乎很高興的樣子，我卻心怦怦直跳，每走一厘米就會(huì)加快速度，終于到了被機(jī)械帶動(dòng)的地方，我緊張極了，隨著那機(jī)械的咔咔聲響，我們慢慢地上升著，我也越來越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出來了，�。�
到了最下頂上，我呼吸突然加速，在這幾十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風(fēng)響，失重感也越來越嚴(yán)重，“涌”一聲，水花四濺，就像一塊大石頭重重地摔在了水里，哎呦，我的媽呀！終于停了！哦！這個(gè)兒童節(jié)過得真驚心動(dòng)魄呀！
快樂兒童節(jié)作文600字 篇7
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來到那里。
路上，我們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛。我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來，讓人覺得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過；有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。
一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非�？蓯�，我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。
我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
快樂兒童節(jié)作文600字 篇8
早晨起床后，我拿過日歷，撕下了記著昨天日子的那一頁。下一頁上面，用大字標(biāo)著：6月1日。下面還有三個(gè)小字：兒童節(jié)。
哦，今天是兒童節(jié)了。屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)。我坐在床上，抱著被子，想著記憶深處的事來。
還記得我在幼兒園時(shí)度過的第一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校表演節(jié)目。我們穿著小鴨子的衣服，搖搖擺擺地在舞臺(tái)上走來走去。不記得當(dāng)時(shí)演的節(jié)目叫什么，但我卻清清楚楚地記得，我們當(dāng)時(shí)很開心，因?yàn)檫@是我記事起的第一次學(xué)校舉辦的兒童節(jié)。不管演的是主角還是配角，演的好還是不好，我們都不在乎。我們?cè)诤醯闹皇沁^六一節(jié)――屬于我們兒童的節(jié)日。
幼兒園的日子過去了，轉(zhuǎn)眼間，我升到了小學(xué)。
過兒童節(jié)不再那么隆重了，因?yàn)椴辉俦硌莨?jié)目，而是放假，由我們自己選擇玩的方式。記得那一個(gè)兒童節(jié)，幾乎沒留什么作業(yè)。于是，我把作業(yè)用最快的速度寫完后，一直睡到兒童節(jié)上午十點(diǎn)，似乎把缺的覺都補(bǔ)齊了。吃過午飯后，我出去找同學(xué)瘋玩了一個(gè)下午。
六年，就這樣悄悄地從我身邊溜走了六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我的小學(xué)生活也該結(jié)束了。我的六一兒童節(jié)，也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節(jié)了。
我十二歲了，要上初中了，這屬于我的兒童節(jié)，不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了，但，要做什么呢?我很迷茫。
再回首，細(xì)細(xì)想著這幾年的兒童節(jié)，越想我越傷心。為什么時(shí)間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂，轉(zhuǎn)眼間就變成了過去。唉，我的童年。
要成為大孩子了，要多想想學(xué)習(xí)。這個(gè)六一就好好做一下小升初的準(zhǔn)備吧。
快樂兒童節(jié)作文600字 篇9
去年，由于"非典"的影響，六月一日的操場(chǎng)安靜極了，同學(xué)們只能在教室里過"六，一"兒童節(jié)了。
紅領(lǐng)巾們紛紛奔向教室，興致勃勃地過自己的節(jié)日。三年級(jí)一班傳出了咚咚的聲音，那是有名的擊鼓手廖思丞在打鼓，張老師帶著一袋彩花向天花板一扔，開始了，同學(xué)們大喊，老師看了看鼓，說:"玩擊鼓傳花吧。"教室里的椅子圍成一個(gè)圈兒，大家正在傳彩花時(shí)，我警告自己，彩花到手上時(shí)，鼓聲如果停下，就要表演節(jié)目，一定要準(zhǔn)備好。"咚，咚，咚，咚，"隨著鼓聲，同學(xué)們手忙腳亂地把彩花傳給旁邊的人，我數(shù)到:"閆琳瑋，李晨寧，張文康，蔣宇軒，方宇軒，李晨靜……"馬上就要到我了，我的額頭上沁出了汗洙，"陳曦，接�。�"隨著一聲喊，我手忙腳亂地接住紅領(lǐng)巾，不知所措，一下把彩花扔給了雷蕾，這時(shí)，鼓聲停下了，雷蕾走上臺(tái)去，而我卻嘆了口氣，他來了個(gè)表演唱，矯健的身體伴著小曲在搖晃著，這是一首英語歌。唱完歌，他迫不及待地跑回座位上。第二次，我目不轉(zhuǎn)睛地 盯著大鼓那邊，可沒想到，到我手上時(shí)，鼓聲正好停下來，我急得忘記了節(jié)目，只好臨時(shí)抱佛腳——學(xué)雞叫，"喔，喔，喔，"惹得大家哄笑一陣，老師也不停地鼓掌。第三圈，是王子靚表演，她跳了一段著名的芭蕾舞——小天鵝舞，她踮著腳，從教室這一頭跳到另一頭，裙子發(fā)著銀光，轉(zhuǎn)了一圈，臺(tái)下發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
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