我最喜歡老師作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我最喜歡老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡老師作文1
我喜歡的老師是體育老師，他叫王老師，個(gè)子很高。
有一次，我跑步摔倒了，老師對(duì)我說(shuō)：“你小心點(diǎn)�！蔽覍�(duì)老師說(shuō)：“我知道了。”他喜歡的顏色是黑色，也喜歡白色，因?yàn)樗刻斓拇┲际呛诎状钆涞�。王老師幫過(guò)我們班的每一個(gè)人。還有一次，我不會(huì)打球，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地一遍遍地教我打球。
因?yàn)槲宜さ沟脑�，老師教我跑步的技巧，首先腳放在地上，雙腳叉開。左腳在前，右腳在后，左手在前，右手在后。老師一次沒(méi)教會(huì)我，再教我第二次，兩次沒(méi)教會(huì)，再教我第三次。老師非常認(rèn)真地教著我，最后我終于學(xué)會(huì)了。從此以后，我再也沒(méi)摔倒過(guò)了。
我真的太喜歡王老師了，因?yàn)樗屛蚁矚g上了跑步。
我最喜歡老師作文2
我最喜歡的老師是林老師。
林老師的皮膚白白的，嫩嫩的，對(duì)同學(xué)們說(shuō)話也很溫柔，并且很關(guān)心我們的成長(zhǎng)。但林老師對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)也很嚴(yán)厲。
我們?cè)趯W(xué)校午托，林老師會(huì)從家里帶一些好吃的菜來(lái)學(xué)校分給我們吃，那樣的話，我們能多吃飯了。
林老師特別喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常組織班上的同學(xué)開展活動(dòng)。今年暑假，林老師就組織了很多同學(xué)去體育館打羽毛球和乒乓球，我們玩得真開心！
但林老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，我上課的時(shí)候和萬(wàn)子豪玩，被林老師發(fā)現(xiàn)了。林老師叫我和萬(wàn)子豪到辦公室去。來(lái)到辦公室，林老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，并講了很多道理，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。最后，我向林老師保證上課再也不會(huì)開小差、玩了。
林老師非常關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們，并耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤，所以我喜歡林老師。
我最喜歡老師作文3
有這么一個(gè)老師：一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)微翹的鼻子，一對(duì)長(zhǎng)的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這是誰(shuí)呢？他就是教我們數(shù)學(xué)的老師——唐老師
唐老師的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：上課的時(shí)候非常幽默，很有責(zé)任心。如果上完課你還是沒(méi)有聽明白的話，那么，唐老師會(huì)非常有耐心地再次講解，知道你完全理解為止。唐老師批改作業(yè)也很及時(shí)……類似這樣的優(yōu)點(diǎn)真是舉不勝舉，但是我還是最喜歡唐老師講課的時(shí)候。
唐老師上課時(shí)，他首先會(huì)把這一課所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)仔細(xì)地講解給我們聽，然后把容易錯(cuò)的地方再一一講解。你不要以為這樣上課會(huì)很枯燥無(wú)味，恰恰相反，我們的課堂上時(shí)常會(huì)迸發(fā)出開心的笑聲。因?yàn)樘评蠋熒险n非常幽默，他會(huì)講一些小故事或者小笑話，讓我們?cè)谟淇斓恼n堂氛圍中接受知識(shí)。用唐老師的話來(lái)說(shuō)就是：在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩。我想：這樣的老師應(yīng)該沒(méi)有學(xué)生不喜歡吧。
我最喜歡老師作文4
我最喜歡的老師是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的葉老師。她個(gè)子不高，長(zhǎng)相一般，帶著一副紫色邊框的眼鏡，皮膚是最健康的小麥色，臉上有一些小痘痘，經(jīng)常穿著高跟鞋。
我喜歡她的原因是：她有時(shí)會(huì)讀錯(cuò)一些單詞、句子全班就會(huì)哄堂大笑，老師本人也會(huì)喜笑顏開，上課有時(shí)會(huì)走題，比如有一次，她在說(shuō)關(guān)于家庭的英文單詞，突然又問(wèn)我們家庭里的一些趣事，搞定我們都很莫明其妙。
有時(shí)她也和我們玩，記得有一次在和我們玩跳格子的時(shí)候，一次沒(méi)跳穩(wěn)，險(xiǎn)些翻了一個(gè)跟頭，還好我和一位男同學(xué)扶住了老師。
她也很關(guān)心我們，今天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班一下課，我在等媽媽來(lái)接我，老師看見了就把我拉上樓，讓我坐在椅子上，媽媽來(lái)了就叫我，葉老師等了半天也沒(méi)人來(lái)，就溫和地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽到現(xiàn)在也沒(méi)有來(lái)，你去打一個(gè)電話吧!”我撥打了我媽媽的手機(jī)號(hào)，媽媽說(shuō)叫我下樓，我剛準(zhǔn)備下樓葉老師囑咐道：“下樓小心點(diǎn)，要是媽媽還沒(méi)來(lái)就上來(lái)!”
這就是我喜歡的老師。曹雅馨
我最喜歡老師作文5
我有一個(gè)嚴(yán)厲帥氣的作文老師張老師。
他頭發(fā)向前，像一根根黑色的草。戴著一幅眼鏡，穿著花短袖，褲子是灰的，鞋是灰白相間的，顯得非常霸氣。
一天，上作文課，小宇在說(shuō)話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。他站在王明宇面前，彈了小宇一個(gè)腦瓜崩。這時(shí)小宇張開嘴巴，抱著頭。我猜小宇一定在想：好疼！老師這時(shí)說(shuō)：“小宇，你再說(shuō)話，我就‘賞’你十個(gè)！”（你看，他多嚴(yán)厲啊�。�
放學(xué)了，我們都高高興興地回去了，而老師卻在批改我們的作文。我奇怪地問(wèn)：“老師，你怎么不回去？”老師說(shuō)：“我要批作文��！”聽到這，我想：放學(xué)了老師還不回去，還在批作文，真的很辛苦。
他真是一個(gè)偉大的老師。
我最喜歡老師作文6
說(shuō)起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔凈，頭發(fā)整齊。
我和他發(fā)生過(guò)很多事情，其中五年級(jí)上學(xué)期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。
上午，數(shù)學(xué)考試快結(jié)束的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做了，我想變了和這道題有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，可是沒(méi)有想到這一題的答案。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎么能知道答案呢。我想來(lái)想去決定偷看。我先把數(shù)學(xué)課本從書包里拿出來(lái)，打開和這道題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，把答案寫上，然后交卷了。
考完試后，我無(wú)論做什么都不開心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進(jìn)辦公室，走到數(shù)學(xué)老師身邊，老師立即停下筆，聽我說(shuō)完了偷看課本的經(jīng)過(guò)。我以為老師會(huì)狠狠地罰我，可是老師沒(méi)有這么做，而是贊賞我的誠(chéng)實(shí)，并讓我改正。
這件事讓我明白了：知錯(cuò)就改，老師是不會(huì)罰的。
我最喜歡老師作文7
董老師是我們的科學(xué)興趣班的老師。 他給我們的第一印象就是：搞笑。當(dāng)老師跟我們打招呼時(shí)，還摔了一跤呢！老師說(shuō)他也是生物觀察課的老師，上生物課的同學(xué)們叫他——“螳螂老師”。
上課了，老師講科學(xué)道理的時(shí)候似乎換了另一個(gè)人。在我眼里的董老師變成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
發(fā)材料了，今天做的是轉(zhuǎn)動(dòng)刷刷車。老師一步一步地教我做，我也認(rèn)真地聽講。因?yàn)樗臀业男愿窈惋L(fēng)格都一樣，所以我很愛(ài)上科學(xué)課。因此他給了我很深的印象。我還記著第一次上科學(xué)班聽董老師那一段開場(chǎng)白：“大家好，我姓董，大家叫我董老師就行了。一路上走得可急了，我就啪啪地來(lái)了�！�
我最喜歡老師作文8
在我就讀的學(xué)校里有一些老師很嚴(yán)格則有一些老師卻很溫柔，就像我一年級(jí)的老師洪宜鮮雖然嚴(yán)格但還是帶了一點(diǎn)溫柔，所以有很多學(xué)生喜歡她。
老師上課時(shí)，他的表情是面帶微笑，但是他如果看到有人講話或不專心上課時(shí)，就會(huì)破口大罵，罵完時(shí)臉上的表情都不見了，但有時(shí)他還是會(huì)給我們?yōu)橐恍┬∮螒蛞馑际怯糜螒騺?lái)教學(xué)，也有讓我們的記憶可以更深入。
如果要說(shuō)喜不喜歡這位老師的話，大概有很多人喜歡老師開心的時(shí)候，但是在老師生氣的時(shí)候大家都很怕她，但他也只會(huì)罵那些不乖的人而已不會(huì)隨便亂罵人，所以有許多人都很守規(guī)矩，所以老師都很喜歡這些人。
老實(shí)說(shuō)我還蠻喜歡洪老師的，因?yàn)樗看味济鎺θ莸纳险n，雖然有時(shí)候他的表情很不好，所以我很難忘記洪老師呢。
我最喜歡老師作文9
我有好多位老師，但我最喜歡的老師是我一年級(jí)的老師李老師。李老師總是兢兢業(yè)業(yè)，在課堂上她是嚴(yán)厲的老師，課后她又像我們的媽媽。
老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。
還記得有一次，下課后，我在樓道上跑，不小心撞到了老師，當(dāng)時(shí)不問(wèn)原因就狠狠地打了我一下，我一下子委屈的淚水就流了下來(lái)，其實(shí)是小剛在廁所流血鼻涕，我是跑回來(lái)報(bào)告的，得知真相后，老師很慈祥的拍拍我，并向我道歉，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得李老師是最開明的老師。
李老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
雖然我現(xiàn)在是五年級(jí)了，但我還是十分想念李老師。我愛(ài)我的李老師。
我最喜歡老師作文10
我心中有很多喜歡的老師，包括張老師，劉老師和陳老師，但是我最喜歡的是我們的班主任，張老師。
張老師既不高也不矮，既不胖也不瘦。她的頭發(fā)是卷曲的，有點(diǎn)黃。雖然她的眼睛很小，但是很明亮。張老師有一張像櫻桃一樣的小嘴，它能說(shuō)話，能講很好聽的故事。我們都很著迷。
張老師非常關(guān)心我們。當(dāng)我們生病的時(shí)候，張老師來(lái)找我們尋求幫助。當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，那雙眼睛會(huì)嚴(yán)厲地盯著我們，這真的很嚇人。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，那雙眼睛微笑著，好像在說(shuō)，“你很棒，繼續(xù)加油”；當(dāng)我們班有些學(xué)生不做作業(yè)時(shí)，張老師可能看起來(lái)很生氣，但不是生氣，而是關(guān)心；當(dāng)我們因成績(jī)不好而氣餒時(shí)，老師總是安慰我們。她說(shuō)，“不要?dú)怵H，在下次考試中做得更好……”
這是我們的班主任，張老師。我喜歡我們的'老師張。你喜歡嗎？
我最喜歡老師作文11
我最喜歡的就是現(xiàn)在教我的馬老師了，馬老師就是我心目中的完美老師。
其實(shí)我總是感覺(jué)自己在各方面還有缺點(diǎn)，媽媽爸爸總是說(shuō)我是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，我有時(shí)也知道自己喜歡做一些頑皮的事情，可我就是管不住自己嘛。但是馬老師卻不這樣認(rèn)為，她總是用非常欣賞的目光看著我，還有全班的同學(xué)。她認(rèn)為我們都是最棒的好孩子！
因?yàn)轳R虎，我經(jīng)常做錯(cuò)本不應(yīng)該錯(cuò)的題，可每次馬老師都不會(huì)發(fā)脾氣，她總是耐心地給我講出的原因，而且她還挺會(huì)逗笑話呢，呵呵，讓我既知道了錯(cuò)誤的地方，又不會(huì)特別緊張，這一點(diǎn)上，馬老師就比媽媽強(qiáng)，媽媽說(shuō)我的時(shí)候老嚇人了，就有電視里那些媽媽一樣。
現(xiàn)在我是三年二班的班長(zhǎng)，我知道我的責(zé)任很重要，我想對(duì)馬老師說(shuō)，請(qǐng)您放心吧，我一定會(huì)做好一個(gè)班長(zhǎng)，為全班同學(xué)服務(wù)，為您分憂!
我最喜歡老師作文12
我們班有許多老師，嚴(yán)肅正經(jīng)的胡老師、滑稽的毛老師……但是我最喜歡我們的語(yǔ)文老師，和藹可親的陳老師。
陳老師是一名溫柔體貼的女老師，她那烏黑的頭發(fā)里，還有幾絲白發(fā)，她有一雙黑如鉆石的眼睛，這雙眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢！陳老師己經(jīng)教了二十幾年的書。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我不善于發(fā)言，老師讓我拼一下詞語(yǔ)，我那時(shí)很害羞，我小聲地拼了一下，老師說(shuō)：“我還沒(méi)聽清，請(qǐng)你再說(shuō)一遍。”
我又說(shuō)了一遍，可是我拼錯(cuò)了，同學(xué)們笑了起來(lái)，我以為老師會(huì)罵我，但老師只讓我坐下，讓其它同學(xué)來(lái)幫我拼，還對(duì)大家說(shuō)：“以后有同學(xué)讀錯(cuò)了，不要忙著發(fā)笑，要舉起手來(lái)再說(shuō)一遍正確的答案明白了嗎？”
同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭喊：“明白了！”老師的臉上又有了開心的笑容。然后用眼睛看了我一眼，仿佛在說(shuō)：下一次要大聲說(shuō)出自己的想法哦！
我們班的陳老師就是這樣一位臉上老是可以看到笑容的和藹可親讓人喜歡的老師！
我最喜歡老師作文13
當(dāng)然，我最喜歡的老師不是我們的語(yǔ)文老師沈老師屬于我們！
我喜歡沈老師的原因不是因?yàn)樗龑?duì)我們很好，也不是因?yàn)樗綍r(shí)安排的中文作業(yè)少，而是因?yàn)樗屛矣X(jué)得自己是一個(gè)偉大的母親。
我記得有一次我們?nèi)チ宋谋灸鸽u，它稱贊母愛(ài)的偉大。沈老師告訴我們，對(duì)每個(gè)母親來(lái)說(shuō)，教會(huì)我們?nèi)绾握f(shuō)話、如何走路、如何做人以及如何照顧我們的日常生活并不容易。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該孝順母親。
學(xué)校里的許多老師都是母親，他們的孩子也非常需要母親的陪伴。此外，他們中的一些人還沒(méi)有去上學(xué)，但是他們有5天時(shí)間陪我們。當(dāng)我每天回家時(shí)，我必須照顧我的孩子。我必須在白天照顧我們的孩子并教我們知識(shí)，但是我們經(jīng)常讓他們生氣。我們都不知道老師們有多努力！
課文中有一句很好的諺語(yǔ)。每個(gè)母親都必須是英雄。我們非常開心，并且有一個(gè)“英雄”照顧好我們的生活，還有很多英雄”我們?cè)诮涛覀冎R(shí)，所以我們必須努力學(xué)習(xí)并回報(bào)努力工作。英雄”先生們。
我最喜歡老師作文14
我們班上有各種各樣的老師，比如有趣的數(shù)學(xué)唐老師，嚴(yán)肅的英語(yǔ)袁老師，還有熱心的科學(xué)劉老師。但我最喜歡的還是全能的語(yǔ)文朱老師。
我們的朱老師是有趣的。上課時(shí)為了防止我們的大腦沉睡，所以她偶爾會(huì)講些關(guān)于她的故事。記得最清楚的一次就是她小時(shí)候看電視的事。那時(shí)，科技還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，工資又不高。普通的黑白電視都要三百元。那時(shí)的三百元已經(jīng)是很多的啦。朱老師家好不容易存了三百元就買了一臺(tái)電視機(jī)。全村的人都拿著自家的小板凳涌向朱老師家門口的坪里一起看電視。那個(gè)畫面是我們無(wú)法想象的。
每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，朱老師就會(huì)特別嚴(yán)肅地將我們批評(píng)一頓。我知道朱老師那么嚴(yán)肅是為了讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里。批評(píng)我們是為了讓我們這些幼苗能茁壯地成長(zhǎng)。
這就是我們的朱老師，她既有唐老師的風(fēng)趣，又有袁老師的嚴(yán)肅還有劉老師的熱心，是一位全能老師。我愛(ài)我的朱老師。
我最喜歡老師作文15
我很喜歡我們班的每位老師，尤其是最喜歡語(yǔ)文老師倪老師。
倪老師身材苗條，梳著一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的，別看她個(gè)子不高，上課時(shí)的聲音可響亮了。
她很關(guān)心學(xué)生，而且從不偏心，在她眼里，每個(gè)學(xué)生都是一樣的，如果某位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)嚴(yán)厲地呵斥，只會(huì)心平氣和地教育；如果有哪個(gè)同學(xué)生病了沒(méi)來(lái)，她會(huì)等她來(lái)學(xué)校后專門幫她補(bǔ)習(xí)功課。
倪老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，如果哪個(gè)同學(xué)上課認(rèn)真，表現(xiàn)好，她就會(huì)發(fā)“清英你真棒”的貼紙，另外還會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品給我們。
倪老師很愛(ài)我們，我也喜歡倪老師。
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