描寫陽光的優(yōu)秀作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫陽光的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇1
“你拍一，我拍一，兩個小孩坐飛機(jī)……”看著泛黃的照片，耳邊回響起了兒時和同學(xué)玩耍時對唱的歌謠，照片上天真的孩子與老師牽手的情形，顯得那天的陽光格外溫暖…… 已經(jīng)記不清那是第幾個教師節(jié)，學(xué)校就在那個教師節(jié)來臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的學(xué)生”主題活動。 老師們有序地來到了嘉賓臺，隨后就是主持人的精彩主持——有請校貧困學(xué)子上臺演講。
伴著美妙的音樂，這些家境貧寒卻樂觀向上的同學(xué)們一個個訴說了自己的家庭狀況，每一個故事都震撼著我們的心靈，每一個故事都是那么多催人淚下，臺上的老師哭了，臺下的我們眼淚也像斷了線的珠子噼里啪啦地掉了下來。隨后，老師就把他們精心準(zhǔn)備的書包、手套送給了那些同學(xué)，不知不覺中《感恩的心》響徹全場，哦，原來是那些貧困學(xué)生在歌唱，他們唱出了自己的心聲——感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜…… 我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸，童年時也不能買自己心愛的玩具，更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們，因?yàn)樗麄冊谪毢募揖持杏帜芏嘁恍╁憻挼臋C(jī)會——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等，磨練了他們的意志，正如那七色的彩虹總在風(fēng)雨之后！ 當(dāng)然，我也希望各個學(xué)校都能舉辦這樣的活動，多給予他們鼓勵，多用心關(guān)愛他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！真希望每一天的陽光都像那天一樣溫暖……
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇2
冬天開始的時候，突然覺得陽光好重要；陰雨不斷的時候，突然覺得陽光好重要；霧霾散不開的時候，突然覺得陽光好重要。因?yàn)殡x開得太久，因?yàn)樾枰?/p>
在我眼里的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記；它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條；它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料；它是閉起眼睛腦海里的過往回憶......
一連幾天的陰天，沒有風(fēng)的時候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能被擰出水來。每當(dāng)風(fēng)吹來的時刻，周圍的溫度就降低一點(diǎn)，但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽光，哪怕是費(fèi)盡心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光，盡管會轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽光出現(xiàn)的場所都能給世界帶來不一樣的色彩：清晨的第一縷陽光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色；正午的陽光，充滿了前所未有的能量，傳遞著王者的氣息；傍晚的陽光，在出現(xiàn)的對面訴說著對世界的不舍，投射著溫柔的夕陽紅；陰天的陽光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈；雪后的陽光，像一支點(diǎn)睛之筆，讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。
陽光從很遙遠(yuǎn)的地方來到我們身邊，據(jù)說，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長的8分鐘，陽光才能投射到我們能看見的地方，多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里，只有陽光在前行，多么孤獨(dú)的一段旅途。所以更加珍視陽光出現(xiàn)的時刻，因?yàn)檫@些簡單的擁有都來之不易，就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單，以至于我們沒有感知到它的存在，只有在失去的時候才能意識到重要性。
坐在空蕩的教室，藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動泛起接連不斷的漣漪，突然被那束久違的陽光吸引，沖散了縈繞的迷霧，帶著快樂的味道。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇3
在我記憶深處，有這樣一幕場景：汗水和泥污掩不住她臉上高興而稚氣的笑容，她攤開雙手，緩緩舉起，任陽光在手掌上停泊、流淌、飄飛……這一幕至今深深地刻在我的腦海里，給了我極大的震撼。
五年級上學(xué)期，她被老師領(lǐng)進(jìn)教室，大家以驚奇的目光注視著這位新同學(xué)：個子不算高，長長的睫毛下閃動著一雙怯生生的眼睛，兩條烏黑的辮子垂到腰間，身上那桃紅色的衣衫有些褪色，淡藍(lán)色的褲子顯得略短，一個花色書包背在肩上，那模樣一看便知是個鄉(xiāng)村孩子。班主任要她自我介紹，她頓時感到不安，手糾結(jié)地扯著衣衫，過了半天才支支吾吾地說：“俺……從鄉(xiāng)下來，請同學(xué)們多……幫助�！辈恢奈幌矚g惡作劇的同學(xué)喊了聲“土妞”，從此，“土妞”便成了她的綽號。
“土妞”以前沒學(xué)過英語，所以上英語課有點(diǎn)吃力。我和她是同桌自然要擔(dān)負(fù)起輔導(dǎo)的“重任”了。我不其厭煩地給她講解，可她總是搖頭，氣得我束手無策，無可奈何，只叫她“笨蛋”。可她卻不急不躁，笑著說：“我是很笨，所以請你再給我講一遍。”我哭笑不得，只好重新講一遍。托她的福，我的英語成績也在進(jìn)步。尤其是她，英語成績更是進(jìn)步神速。
她不僅勤勞，脾氣好，而且還樂于助人。
轉(zhuǎn)眼間，和煦的春風(fēng)送來了一年一度的文明禮貌月。星期天，我們?nèi)デ謇硪粭l臭水溝，這里是衛(wèi)生死角，黑色的水浮著爛菜和動物的尸體，散發(fā)著熏人的臭氣。我到那兒，便急忙用紙巾捂住鼻子。不料，一不小心，掏紙巾時把鑰匙串也帶了出來，“啪”的一聲掉進(jìn)了臭水溝！這下可把我急壞了，這一串鑰匙不僅有家里的，還有開教室書柜的，這可怎么辦？用手撈吧，這污水看了就使人惡心；用竹竿撈吧，又怎能撈得到那一串小小的鑰匙。別的同學(xué)一時也想不出什么好辦法。這時，“土妞”撥開人群走過來，問鑰匙下落的位置，便挽起袖子，毫不猶豫地趴在地上，把手伸進(jìn)污水中去摸。她的身子幾乎貼在地上了，臟水淹沒了她的胳膊。我的心提到了嗓子眼。忽然她直起身子，手里拿著亮晶晶的鑰匙串，放在手掌中央，沖我喊：“給你�！彼樕蠏熘К摰暮怪�，一雙黑黝黝的眼睛格外明亮。原本一雙白凈的手，現(xiàn)在是黑不拉嘰的。我的眼眶紅了。淚水朦朧中，“土妞”露出高興的笑容，她攤開雙手，任陽光在手掌上停泊、流淌、飄飛……
我激動地握著她那雙沒有洗凈的臟手，笑靨燦然：“謝謝你！”她的臉飛上一朵紅云，靦腆地說：“這，這沒什么�！�
她有一顆水晶般透明的心靈，我對她的敬佩之情油然而生。她手掌上流淌的陽光不正是她心靈的見證？
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇4
將陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖！內(nèi)心也有了愛。
——題記
盼望著，盼望著，我?guī)е嗦懵愕膼鄢嗦懵愕貋淼饺耸篱g。
推開心靈的窗口，外面有著一縷縷絢麗的陽光，一骨碌，有一束金色的陽光向我撲來，我感到無比的溫暖，她撫摸著我的小腦瓜，在我耳邊悄悄的對我說：“我是母愛”，我欣喜地笑了，于是我每天都沐浴在母愛的陽光中……
于是，我如此的開心，我收集到了我人生中第一縷陽光，我將它放置在我的心窩，我的內(nèi)心傾刻間也有了陽光普照，她滋潤著我，滋潤著愛的土地。
漸漸的，我長大了，我打開那封鎖著我幼時記憶的大門，我打開它，帶著鑰匙在園間行走，哦，那是什么，他好似一個發(fā)光的我，我去觸摸他，卻一直抵達(dá)不到他的深處，但他卻一直不分晝夜的將那一種熾熱的的陽光倒在我的心上，我被他的陽光溫暖著，但這僅僅是在冬天，夏天，我感覺這種陽光在燒灼著我，我受不了，但這一縷陽光又正好是我所向往的，然而他卻“可望而不可即”的陽光射進(jìn)我的房間照亮我的房間，更是為了照亮我的心間……
后來，我明白了，愛是世間中第二個太陽，他的陽光滋潤著我們，滋潤著我們那幼小的心靈。
朋友，切記：當(dāng)愛神的翅膀來到你的窗前時，請不要錯過收集愛的陽光的機(jī)會，堅(jiān)信在愛的陽光中，你所需要的，不是財(cái)富，而是各種的情愛……
也許吧！你會問我：“為什么我們?nèi)巳杖张瓮模皇墙疱X，而是愛�！迸笥�，那我想問你一個問題：“愛是為什么”每到這里，我想請你認(rèn)真讀懂好你身邊的愛，當(dāng)你真正讀懂他們時，這個問題便迎而解了。
朋友，請您，經(jīng)常收集陽光吧，讓您收集的陽光去滋潤的土地吧！朋友，啟程吧！路上春色正好，天上太陽正晴，你還在等待些什么呢？
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，在陰雨不斷的秋日里，我突然加倍地懷念起早春的陽光來。那二月間早春的陽光啊，喚醒了大地的生機(jī)，把世界用溫暖包裹起來。早春的陽光，沒有盛夏時那般灼熱與耀眼，卻創(chuàng)造了獨(dú)有的柔和和溫暖；沒有寒冬時那番珍貴與充滿贊美，卻擁有令人珍藏與回味的獨(dú)特。早春的陽光，究竟是怎樣的一種存在呢？哦，那是同老師一般的，送來溫暖的燦爛色彩吧……
幾乎所有的人，都默許了雨露、蠟燭或園丁這些贊美老師的詞語。但我認(rèn)為，老師是最像早春的陽光的，因?yàn)檫@陽光自于春天，自于一年之中最有生機(jī)的季節(jié)。老師在奉獻(xiàn)自身的同時，更多的不是教會學(xué)生做人、做事和知識嗎？老師就像早春的陽光，照耀我們心靈的大地，使那大地上萌出知識的芽，開出收獲的花。
我是一個實(shí)在的人，厭惡那些為了名利而充滿目的性的虛偽、浮華的言語和情感。所以我對老師的感恩，絕無半點(diǎn)的虛假與欺瞞。讓我最為感謝的老師，莫過于我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師----劉老師了。我對劉老師的感恩，正如被春日陽光照耀過的小苗，在盛夏之時才學(xué)會了珍視，感恩之意才愈發(fā)濃烈。
在我的記憶中，劉老師一直是位嚴(yán)厲的老師，一丁點(diǎn)有錯誤都少不了您的批評，有時，那錯誤小到打掃衛(wèi)生時沒有掃除的一丁點(diǎn)紙屑或是作業(yè)中僅有半分的計(jì)算，劉老師都不會免除嚴(yán)厲的批評。正是因?yàn)閯⒗蠋煹倪@種嚴(yán)厲，我在小學(xué)的一段時間里有一種特別沉重的憂慮。
那是在小學(xué)二年級的時候，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種盲目的、近乎自負(fù)的自信，這種自信非但沒有給我的學(xué)習(xí)帶來一星半點(diǎn)的幫助，反到助長了我的懶惰，并使我在上課時常常走神。盡管如此，年幼的我仍舊毫無改觀同直將這種心態(tài)帶入期末的考場。即便是在考試時，我也自以為是地將錯誤的答案填在考卷上，檢查也是隨便地看上幾眼，便只是等待收卷鈴聲。交卷之后，那種自信帶來的愉快仍持續(xù)了好幾天，直至我知曉了期末考86分的成績。領(lǐng)取成績的那一天，我的目光一直充滿恐懼，對老師更是躲躲閃閃�；氐郊液�，我暗自竊喜沒有被劉老師批評。但緊接著，一種不寧的心緒便盤踞在我的心間，我的生活充斥著陰霾—即便那個假期有著熱鬧的春節(jié)。
就在我滿心不安的時候，在街上偶遇了劉老師�！袄蠋熀谩�，我用小得連自己都不確定說了什么的聲音向您問好。當(dāng)時我的媽媽也在，便同劉老師交談起來�！吧洗蔚钠谀┛荚嚁�(shù)學(xué)考了86分，這個分?jǐn)?shù)不是太好……”劉老師提及了那個成績。當(dāng)時我的心中一片雜亂，耳邊只響徹著自責(zé)。偏偏這個時候，眼淚又不爭氣地流了出來，仿佛把這些天聚集的擔(dān)憂、陰霾和恐懼一下子傾瀉出來，我本來以為劉老師會嚴(yán)厲地批評我—正如在平時嚴(yán)厲在批評同學(xué)們一般。但是劉老師沒有批評我，卻溫和地對我說：“一次沒考好，并不意味著沒有努力，以后仔細(xì)認(rèn)真一些，老師相信你�！边@短短的幾句話，就如初春的陽光那般燦爛，那般溫暖，穿透了我內(nèi)心的陰霾，使我感受到這全春天真正的溫暖，并給了我動力，促使我不斷進(jìn)取。
老師，就是那初春的陽光，溫暖并照耀了我們的心靈，把最柔和、最燦爛的光播撒到每一寸地上。老師。無論您怎樣看待我們，我們都永遠(yuǎn)感激您！
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇6
久違了。陽光。終于在這一天，太陽大大方方的出來了，露出了全身，一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著陽光，照耀到世間的每一個角落、。同時，也照亮了我的心情。
陽光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的交流互動著。真的太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴，我的心情不自覺的就會變好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。
陽光也是給我一天努力生活的動力，看了一眼暖暖的陽光，就I會想要看到明天的陽光，所以我總是身期待著明天的到來，久違了看一眼那清晨第一縷陽光。陽光是有能量的，是具有魔力的。陽光找到誰的身上，誰就會干勁滿滿，照到發(fā)芽的嫩枝上面，一天的陽光過后，他總會要比之前發(fā)育的更好，照到小花上面，總是要比沒有陽光的時候更耀眼，更妖艷。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會變得健康，長得高高。照到大人們的身上，他們呢就會忘卻煩惱，充滿活力，從而一天都很努力。
陽光總能安慰我的，在我情緒很低落的時候，陽光，總是那么的溫暖，照在我的身上，暖太陽陽的，沒有什么煩惱不被驅(qū)散， 只剩下快樂陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因?yàn)樗S時都在，無論我在哪里，他都能陪伴我，在我任何時間需要她的時候。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇7
白樂天曾經(jīng)說過：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！钡悄�，照在我心底的陽光，卻不總是來自太陽。
那是一個傍晚，太陽頹頹欲墜，在即將遁入無邊無際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。
都說“一分耕耘，一分收獲�！钡�，我每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚，第二天又一大早起來背書，卻仍然考得不理想。
我走在小路上，太陽漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著，枯井般的眼睛里充滿了絕望�！班�，我的同學(xué)�！蔽也]有理她，繼續(xù)走向絕望。從她愈來愈近的身影中，我看見一道晚霞照在了她的臉上，顯得略有生機(jī)。我從她的身上看到了一絲光，心想：這是幻覺嗎？
“你吃不吃冰淇淋？”她關(guān)切地問道。“不了。”我有氣無力地回答道。她似乎并不理會，轉(zhuǎn)身奔向旁邊的小賣部，把買來的冰淇淋硬生生地塞進(jìn)我的手心�！俺园�，這可是你最喜歡口味�！币娢覜]反應(yīng)，她又說道：“沒事的，成績不能代表一切，我知道你付出的努力，雖然這次沒有達(dá)到預(yù)期的收獲，但下次一定可以獲得成功的！快吃吧，冰淇淋要化了。吃點(diǎn)甜食，心情會好起來哦！太陽也要落山了，趕緊回家吧�！蔽姨蛄艘幌卤苛�，甜甜的感覺直擊心靈，讓我在黑暗中看到了那一縷陽光，讓我重燃希望。
與其說擁抱黑暗，不如說是奔向黎明。黑夜過后，總會有陽光給我?guī)硐Ｍ?/p>
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇8
陽光明媚，讓我在體育課有了好心情，多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時，心較細(xì)滴Friend就會留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照到我身上；讓陽光【親吻】我每一寸肌膚這種事，在我的眼里漸漸成了一種奢侈，唉，有好陽光又有好天氣的日子又有幾天？我沒計(jì)算，可能是暖洋洋的陽光，把我照得懶洋洋吧，何況，計(jì)算也是挺費(fèi)神......
哈，還是繼續(xù)享受這留不住的太陽光吧.......晚上，我在床上閑的無聊，克服費(fèi)神，計(jì)算了一下，好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘，原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是，以前的我可是討厭陽光，心靈里的其中一個愿望，恐怕是希望陽光快點(diǎn)挪，我想陽光是討厭我了吧........
不想去想的事情，每次陽光退回去，心里想挽留的時候，便不由自主的想到Friend，與你們相處的時候，呼，打個比方吧，就像聽朋友在津津有味地講球壇上的種種事情，好想時間快點(diǎn)過，但到了畢業(yè)分手的那一天，我想，我會惦念那段時光的，好似我惦念陽光照在我身上那段時光，惦念再來一次奢侈，惦念那幾分鐘一樣。后來，我想了想，因該是惦念中帶幾分期待，期待什么？當(dāng)然是期待陽光下一次來到啦，期待它下一次會更暖些，還是不期待了，他更暖些，我豈不是更懶些？呵呵，“期待”這種感覺，畢業(yè)時因該會有，又期待什么？期待.......
期待在中學(xué)有新的友誼，新的朋友，新的知音，真確來說是像李皓一樣的知音；當(dāng)然我也不會忘恩負(fù)義，我會時刻記得小學(xué)的友誼，小學(xué)的朋友，小學(xué)的知音，特別是李皓，畢業(yè)后我有時間就去他家坐坐，寫到這，我又想起了一件事，我既然每次挽留陽光，為什么不求陽光陪我一起呢？對呀，最好的打算就是李皓能跟我一起讀同一間中學(xué)啦，啊，希望如此；陽光在上，希望你能與我同在，讓李皓與我同在，讓我所有的Friend都與我同在。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇9
有些人能精彩地生，有些人能從容的死，但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽光，普照大地，潤華萬物，但過多的陽光便會適得其反。
親情，是人類最美好的感情之一，每個人在為人父母之時，便渴望成為孩子的太陽，將光輝盡情地灑向孩子，希望他們可以健康成長。然而，許多父母在望子成龍、望女成鳳之時，拔苗助長，最終事與愿違。
日前一則新聞報(bào)道過，外省一名優(yōu)秀的女中學(xué)生，因壓力過大而輕生，在她的遺書中，人們看到了她內(nèi)心深處的想法，她本擁有美好幸福的家庭，但卻因?yàn)楦改傅陌蚊缰L，使她不堪重負(fù)，最終選擇離開這個世界。誰又能知道，她在按下頂樓電梯按鈕時，心中又想了些什么?
有著美麗的外表，但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺，同樣，過度的陽光也會使樹木花草萎靡不振，直至枯萎。中國古人說“物極必反”當(dāng)泰戈?duì)枌η傧壹挠韬裢麜r，琴弦折斷了，美妙的聲音一去不返。琴弦如此，何況人呢?
過度的陽光，還有另外一個極端，那就是溺愛。相信許多人都會想起《傷仲永》，方仲永很小時候便能吟詩，他的父親正是因?yàn)閷λ^分溺愛，“不使學(xué)”，最終“泯然眾人矣”。
仲永父的行為，不排除他自己對聲名的渴求。但他愛自己的孩子，向孩子撒去了無限陽光，正是因?yàn)樗J(rèn)為孩子如此幼年便能吟詩，希望孩子能盡快地得到功名，才會帶仲永“環(huán)游于鄉(xiāng)邑”。但是，他沒有認(rèn)識到，陽光再美好，過于熱烈是無一人不會以之為毒辣，最終會對仲永的成長起到相反的作用。正是因?yàn)樗哪鐞郏怪儆绤拹簩W(xué)習(xí)，使仲永的“才氣”逐漸減少。當(dāng)他看到仲永的名氣大不如前，褪去“神童”的光環(huán)時，又會拔苗助長。也正是這樣，父愛的“陽光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵，仲永的父親親手導(dǎo)演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。
“可憐天下父母心”，父母給予我們陽光，我們應(yīng)合理的接受陽光，最終給予世界一鳴驚人。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇10
向往陽光，是我生活中最重要的四個字。我要感謝向日葵。
我不知道自己為何如此欽佩向日葵的生存姿勢，只知道自己常在那片熾熱的金色下，欣賞著那一個個剛?cè)峤Y(jié)合的身影，黃黃的小臉龐帶著綠色的翡翠，甜甜的笑著�！皭勖赖男〖一铩保蚁�。只見她驕傲而又滿足，幸福而又甜密地向著太陽，我分明看見那眼神中透露著一種堅(jiān)韌而堅(jiān)定的力量。仿佛太陽是她生命的一切，是哺育她，滋養(yǎng)她的母親！
我整日沉浸于那一大片有向日葵的原野中�？粗齻儫o時無刻不追尋同一個方向——有陽光的地方。
坐在金黃世界里的一株向日葵旁，和她們一樣向著陽光。只覺自己與天地相融，心變得很輕，我剎那間明白是那束金色的陽光脫掉了我的一切偽裝，呈現(xiàn)出了那個最真實(shí)的我。真的很舒暢，也很輕松，我感謝這道金光給了我這美好、單純又簡單的幸福。
我忘了我自己，思緒飄得很遠(yuǎn)……
風(fēng)發(fā)了狂似地在天地間肆虐橫行，烏云黑沉沉地直逼下來，小草瑟瑟發(fā)抖，我的心也為向日葵擔(dān)心而顫顫的發(fā)抖。但眼前的向日葵隨著風(fēng)剛勁的搖擺著，如同表演著一場蕩氣回腸的安塞腰鼓。那一束金光在暗黑的天空中更加刺痛我的眼，看著它們剛毅、驕傲的姿勢，我知道我的擔(dān)心是多余的了。盡管沒有了先前美麗的點(diǎn)綴，我卻真的被這陽剛而又柔韌的美麗所傾倒。
我明白自己為何如此欽佩這些向日葵了。
她們向往陽光，堅(jiān)韌執(zhí)著；她們櫛風(fēng)沐雨，不折不撓。
漫漫長夜中，即使風(fēng)雨交加，我也不再感到迷茫和恐懼。因?yàn)�，我總能看到原野上的向日葵尋找陽光的微笑�?/p>
那一大片金色在茫茫藍(lán)天下與陽光相融，匯聚成一束明亮而有力的光，直射入每個人的心底，把每個人內(nèi)心的任何一角落赤裸裸的展現(xiàn)。那一束強(qiáng)有力的光仍射向每個人，藍(lán)天之下，金黃之中，不僅僅是體會，更是洗禮和改變。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇11
生命是短暫的，我們怎樣才能在有限的時間中發(fā)出最燦爛的光芒呢？那就需要我們在不斷索取的過程中，無私地奉獻(xiàn)。
“活水”在從約旦河里接受一滴水時，它就同樣流出一滴水。它這種無私無欲的精神為它注入了新的生命力。鳥兒在這里歡聲笑語，樹木在這里繁衍、生長。而“死水”則截然相反，它在不斷索取時，自私地不肯流出一滴水，隨之帶給它的便是死一般沉寂的生活。這一事例便告訴我們：只有在索取＜奉獻(xiàn)時，我們才能收獲幸福與快樂，才能在日益競爭加劇的今天，獲得自得精神上的滿足。
近日，我看了一篇人物傳記，主要敘述了主人公本是一個歌唱事業(yè)日益紅火的歌手，因一次慈愛義演，看到無數(shù)家庭貧困而失學(xué)的孩子渴求的眼神，他想到自己小時也是這樣的，毅然拿出身上全部的2400元錢，投入了捐款箱……從此以后，他不斷地幫助各個地方的失學(xué)兒童，許諾要助他們到大學(xué)畢業(yè)，他一次次地將自己演出的報(bào)酬寄給那些孩子們，自己卻過著簡單而清貧的生活。而他的妻子也因無法忍受而與他離婚。他卻沒有放棄，他說孩子們對他一聲聲深切的“爸爸”，成了他最大的滿足與幸福，也不枉他對他們的真心付出……
我為這位偉大的“爸爸”而感動，也為社會有這樣一個好心人而高興，社會是人的社會，它需要生活在其中的人們?nèi)ソㄔO(shè)它，去推動它的發(fā)展。如果每一個人都像“死水”一樣，只求索取，不愿付出，那么這個社會還會有什么生機(jī)與希望？我們還談什么發(fā)展與進(jìn)步？這一切都只是空話。
社會在不斷地改進(jìn)，而其間也涌現(xiàn)出了一批批真心付出，不求回報(bào)的志士們，我們應(yīng)該為他們感到自豪，也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種奉獻(xiàn)精神，去造福社會。
當(dāng)我們真實(shí)地做到這些時，那么我們將收獲陽光的燦爛，藍(lán)天與綠樹的美麗，迎接我們的將是美好的明天！
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇12
陽光給予萬物以欣欣向榮；陽光恩賜大地勃勃生機(jī)；陽光同樣也照耀我們的心田，帶給我們溫暖。陽光是不可或缺的，讓心靈的陽光一同普照，閃耀人生光輝。
品一杯香茗，拭一卷青史，心底擁有陽光，去追尋陽光的足跡。
擁有陽光，于淡泊寧靜處綻放人生華美。濮水溪畔，一位槁項(xiàng)黃喣，衣衫襤褸的老者悠閑地；誰不想通過世俗的權(quán)利來杠桿天下？語出：“往矣，吾將曳尾于涂中�！北闶清羞b遺世獨(dú)立。湖水的漣漪系不起莊子內(nèi)心陽光般的澄澈。
莊子擁有陽光，擁有那份陽光燦爛般的淡泊寧靜的心鏡，悠然的在濮水溪畔垂釣，只為追求心中那一路陽光，照亮自己照亮前行的路。
擁有陽光，于紅袖書香中看房人生絕美。一部紅樓，一段絕唱。張愛玲八歲前就讀過《紅樓夢》，看那明月朗照，皓月千里，殊不知，那份古典情結(jié)，那份對文學(xué)的摯愛早已在張愛玲的心中生根發(fā)芽。張愛玲擁有陽光，擁有對文學(xué)藝術(shù)的追求與熱愛，不斷努力著，終于《第一爐香》和《第二爐香》替張愛玲向上海文壇宣布了一顆奪目的新星的來臨。
正是那份對文學(xué)藝術(shù)灼熱強(qiáng)烈的愛成為張愛玲心中的陽光，這陽光無止息的吸收中西的文化，并將其得到極致發(fā)揮，才成就這文壇的異數(shù)，這中國文學(xué)史上最孤高絕世的才女。
陽光下的雨露折射出整個世界的光輝，心靈的陽光，也閃耀著迷人的陽光，引領(lǐng)我們走向輝煌。
魯迅擁有陽光般的救世熱情，棄醫(yī)從文，以尖銳的文筆刺向時弊，他是我們的民族魂；鄧稼先擁有陽光般的無私與奉獻(xiàn)，巨大的蘑菇云才騰曜在絢爛的天空，他是我們的兩彈元勛；孟佩杰擁有陽光，擁有積極樂觀的人生心態(tài)，小小年紀(jì)，便承擔(dān)了幾經(jīng)風(fēng)霜的家，他是我們的楷模。擁有陽光，陽光讓他們綻放人性光輝，走向輝煌。
陽光給我們以力量，心底的陽光正閃耀著燦爛的光輝，擁有陽光，與陽光同行，綻放人生的華美姿態(tài)。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇13
在人生的路途中，沒有叫你如何去記住他人對你的傷害，更沒有人叫你怎樣去傷害別人。如果你學(xué)會了，那么就是你傷害了自己。有人曾經(jīng)說過：寬容是一種美德，寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍(lán)天。
就像以前學(xué)過一篇課文，藺相如就以一顆寬容之心，最終感動了廉頗，兩個人從此化干戈為玉帛，成為了一對生死之交，他們的事情由此成為了千古佳話；還有漢武帝不計(jì)前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄，一位戰(zhàn)無不勝的大將軍。這些都是令無數(shù)人所敬佩的偉人，而他們，往往都擁有著一顆寬容之心。
因此，學(xué)會寬容，于人于己都有好處。反觀歷史，那些善于妒忌的人，雖然才高八斗，滿腹經(jīng)綸，但因?yàn)樾男鬲M窄，終究難成大器。三國中的周瑜便是個很好的例子：周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，他把東吳水師管理的井井有條，卻因?yàn)槎始芍T葛亮的才華，最終落得了個吐血身亡的下場。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會遇見磕磕絆絆的事情，也難免與人產(chǎn)生摩擦，一句對不起或沒關(guān)系，還有那寬容的表情和付之一笑，生活就充滿了陽光。記得還在過年的時候，我和妹妹在老家放鞭炮，我拿著“噴火”似的鞭炮，放在面前甩來甩去，一不小心，火星飛揚(yáng)，頓時將妹妹的羽絨服燒出了洞來。當(dāng)時我嚇壞了，以為她會向家長告狀或者對我破口大罵，并和我絕交，但是我完全想錯了，她并沒有要和我決裂的意思，反而還對我說：“沒事的，姐姐！這有什么大不了的，不就是一件衣服嘛，這些都是虛空的，而我們的感情才是最可貴的，不是嗎？”突如其來的一句話，頓時瓦解了我心中所有的不安。那次以后，我們姐妹倆在生活中都會互相寬容，是我們的姐妹情更加堅(jiān)固了。
“退一步海闊天空”所說的也就是這個道理。心寬了，在再狹窄的道路上也不會感到擁擠；心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽光！
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇14
尼采說過：“不要爬到山頂去，也不要站在山腳，從半山腰去看，這個世界真美好�！笔前�，堅(jiān)守完美自己的生命的高度才是真實(shí)的。
當(dāng)周圍的人群讓我迷茫，當(dāng)路口的車流讓我們驚慌，當(dāng)城市的高樓遮住清晨的第一縷陽光，我明白我們已失去太多，恍然卻不知所措。
我想，人們只是為了追逐眾人的步伐，而忘記了本應(yīng)守住的“正版”，他們的心早已被刻上盜版的烙印。我們常企圖用經(jīng)典來激活自己，用經(jīng)典來掩飾內(nèi)心的空虛。
我們早已習(xí)慣了屏幕中親人的影像，習(xí)慣了貓眼中鄰人的往來，習(xí)慣冬日將那追隨刻在臉上，火災(zāi)、水災(zāi)等重大災(zāi)難面前，不再是奮不顧身的救援，而是表情麻木圍觀與揣測，在跌倒老人面前，不是于己有關(guān)的舉手之勞，我們何時成了魯迅筆下腦袋被人提著的看客了？無不感嘆，那個曾經(jīng)像串聯(lián)珍珠的社會，在被人無情的撕裂，墜落的珠子在做最后的吶喊！難道我們能說他們堅(jiān)守住了心中的本真嗎？我們無權(quán)指責(zé)他們，因?yàn)樗麄冎皇潜I版別人的做法而已。
在我看來，守住正版將會是每一個人人生道路上的指明燈。在人情淡薄，道德淪喪，金錢至上的今天，守住我們心靈的正版顯得尤為重要。
英國哲學(xué)家約翰多斯說過：“沒有人是座孤島”，正是人與人之間有交集，有聯(lián)系，我想堅(jiān)守住屬于自己的正版才有意義，也許我們可以不要碧海青天，不要浮云繾綣，不要功名利祿，但請不要把自己的心也葬送，守住正版是我們?nèi)松啦煌噬拿}。
無需刻意模仿他人，因?yàn)槲覀兠總�人都有屬于自己的人生軌跡，就像梭羅說的：“以富有彈性和精力充沛的思想去追逐太陽步伐的人，白晝對于他來說是一個永恒的黎明”。我想，我們所追逐的太陽就該是本真的自己，就該是那應(yīng)該守住的正版。
停下筆看看窗外，陽光將金色融成點(diǎn)滴，灑在每個人的心中，忽然覺得我很幸福，因?yàn)槲易龅搅耸刈≌�，至少我明白守住正版的真諦。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇15
我的房間在北邊，一般都沒有陽光照進(jìn)來。夏天是避暑勝地，但一到冬天，整個房間就像一個冷藏室，穿得稍薄點(diǎn)就會瑟瑟發(fā)抖，不戴手套的話，只需一會兒，手就被凍僵了。對于冬天的我來說，陽光就成了一種奢侈品。
寒假的某一天，我不停地搓著冰冷的手，哆嗦著推開門，看到灑在客廳里的陽光，立刻就像饑餓的老虎似的撲了過去。暖暖的陽光灑在我的身上，我瞬間被化了凍，開心地像個三歲的孩子似的在客廳里到處跑。
老媽走了過來，問：“你怎么出來了?”我吐了吐舌頭，無奈地抱怨道：“房間里冷死了!“那你在客廳里寫唄，有陽光!”“但客廳里沒桌子啊!”
老媽沉思了一會兒，然后說：“我去給你拿桌子�！彪S后，拿起樓下車庫的鑰匙跑了出去。我不解了：“車庫里有小桌子?莫非是那個?”
我急忙跑了下去。果然，老媽一個人正托著那重量級的桌子�！皨專@也太大了吧?”“沒辦法，其他桌子太小了，你寫起來不舒服�！崩蠇屢贿叴謿�，一邊扛著桌子向上爬。我看著老媽的身影，鼻子有點(diǎn)酸。
不知過了多久，老媽終于把桌子扛上了客廳。她氣喘吁吁地說：“快……快寫……作業(yè)……”我盯著她滿頭的汗和紅通通的臉，默默地“嗯”了一聲。
我捧來了作業(yè)，搬來了凳子，在老媽扛來了的桌子上寫著我的作業(yè)。陽光很溫暖，溫暖到令人融化�？吹嚼蠇尩卧谧雷由系暮�，我又忍不住鼻子一算。我突發(fā)奇想，撕下一張紙，寫上：“2016年冬，‘女強(qiáng)人’老媽贈”。隨后將紙塞進(jìn)一只小瓶子里，拎緊瓶蓋。然后將瓶子藏進(jìn)柜子里。我想：“如果10年后再打開它，我會不會聞到陽光的香氣?會不會回味此時的感動呢?”
會的，一定會的!我知道：原來，我所享受到的陽光，真的與平時的不一樣。
如果，我們從此開始收藏人生路上的每一份陽光。那么，我們將會有多少份感動?只要好好珍惜，我們都將是大富翁。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇16
窗外，柳絮漫天飛舞，始終不肯飄落下來。
雨，突然猛烈地下了起來，伴隨著狂風(fēng)，似乎要將整個世界吞噬。我呆呆地望著窗外，那肆虐的雨滴，沖擊著外面的一切。接二連三的考試失利，讓我感嘆，使我對前途充滿絕望。時刻感覺到有一股黑暗正侵襲著我的內(nèi)心。
“還是放棄吧！也許這本來就是錯誤的道路�！蔽覍ψ约赫f。
窗外，一株藤蔓，在春風(fēng)中抖抖身上的積水，我望著它周圍高大的樹木，悲嘆于它與我相同的命運(yùn)，處在高樹的陰影下，它是無法獲得陽光的，而失去了陽光，對于它來說就意味著失去了一切。
雨后，我漫步在校園中，望著周圍的綠色，我依然無法排遣心中的惆悵情緒，我似乎失去了前進(jìn)的勇氣。
日子一天天地就這樣過去了，高考的腳步也越來越近了，而那棵不知名的藤蔓，卻出人意料地發(fā)出了新芽，盡管之前我對它付之一笑：你失去了陽光，肯定是無法活下去的，還是盡早放棄吧！可是現(xiàn)在，我不知道它哪兒來的力量，支撐著它看似脆弱的身軀。驚訝之余，我開始關(guān)注它，每次值日都會特意地看一看它，我欣喜于它的每一次成長。冥冥之中，我似乎把它的生命同自己聯(lián)系在了一起。
盡管暫時處在陰影之中，但它似乎從未放棄，最終奇跡發(fā)生了，那株片片綠葉的藤蔓終于走出了陰影，高昂著頭顱，正沐浴著陽光，看到這一切，我心中的'悲愁也隨之煙消云散，頓時充滿了無盡的喜悅。
而人的一切，不也是這樣嗎？盡管一生中有無盡的悲，無盡的不如意，但只要我們執(zhí)著向前，那么最后一定會收獲成功的喜悅。
想到這，我更加欣喜，我似乎又看到了希望，我狂呼著。
此刻，教室里很安靜。窗外，天空開始放晴，明媚的陽光在我心里燃起了一種久違的喜悅。
一路走來，驀然回首，即使不幸與彷徨伴隨一生，即使悲傷與歡喜相互交織，即使通往下一個驛站的道路崎嶇多險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：只要信念還在，光明就在。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇17
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”徐志摩的詩還在繼續(xù)，我揉揉發(fā)脹的雙眼，把木質(zhì)書簽夾在了139頁，鉆出了曬不到陽光的屋子。
推開門，一股暖流迎面而來，我嗅到了陽光的味道。抬起頭，陽光爭先恐后地灑在我的臉上，身上，然后漫過我的腳背，投到地下。我一時有些不適，可我卻如此喜歡這種感覺：暖暖的，柔柔的。
伸出手，任陽光從我指尖流過，我抓不到，卻能真實(shí)的感受到它：帶著微微的青澀，毛絨絨的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑，這種感覺有些熟悉，是溫暖？或許是吧！他到底與我有著怎樣的距離，讓我可望而不可及？
記憶大門發(fā)出不情愿的聲響，我開始回想，自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離。終于，才發(fā)現(xiàn)：曾幾何時，我喜歡坐在一樓的教室，看校園里人來人往，初二初三的學(xué)長學(xué)姐像一只只螞蟻一樣忙碌的做著往復(fù)運(yùn)動，每天重復(fù)著相同的位移。
曾幾何時，我開始幻想等到自己有一天長大，是否還會坐在教室里看學(xué)弟學(xué)妹們跑來跑去，他們長的一模一樣，從樓上沖下來，一不小心將我撞倒在地。
可是有那么一天，突然，沒來由的，我對這個世界漠然以對，習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動作，微笑過后，心里依然波瀾不驚；習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭，轉(zhuǎn)身離去，終究只是過客。直到心中彌漫開一種不可抹去的悲傷，赤裸裸的心在陽光的照耀下，隱隱作痛，才開始正視內(nèi)心，那無法填充的空白：原來我已在生活中低頭忙碌了太久，似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽光的味道。原來，冰冷的心還需要一處明媚角落：給我溫暖，讓我沸騰！
“陽光”，多美好的詞語！“溫暖”，多完美的詮釋！
伸出雙手，讓陽光流連在我的掌紋里；張開雙臂，讓陽光在我懷里嬉戲，我肆意的享受著它像一只貪婪的貓……
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇18
在經(jīng)歷過一次又一次的失敗后，我終于成功了。
在初一的時候，我參加了800米的長跑比賽，第一次測試，感覺不錯，所以我對800米有很大的信心，可我卻不知道我對面的對手是什么樣的，跑得快，還是跑得慢，我的不知道。我不知道這困難時接踵而來的，那一天來了，我勇敢的站在跑道上，只聽“砰”的一聲，我們相劍一樣沖了出去，我心里暗暗的想著：不能輸了，輸了就沒臉見老師和同學(xué)們了，加油，常笑，我相信你是最棒的！
我一直保持在第二名，這是個不錯的名次，可是我不甘心，因?yàn)槲也幌胫荒玫诙�，我想拿第一，我的好勝心太�?qiáng)了，可是我又恐懼，因?yàn)槲矣幸粋�很大的缺點(diǎn)，，就是如果沒有人在我前面的話，我就會沒有壓力，這樣一來，我就不想在跑下去，不行，我才不要位居第二呢，我的小宇宙爆發(fā)了，我沖��！哈，我是第一名了，可是還沒堅(jiān)持到1圈，有人就把我從第一名的寶座上給拉了下來，漸漸地…我發(fā)現(xiàn)自己力不從心了，接下來，大家可想而知，第二名不是我，第三名也不是我，第四名，第五名，都不是我，……我被她們甩到十幾名外，我不甘心落后，我要沖上去，我可不想拿倒數(shù)第一，如果我拿了倒數(shù)第一，就邀請我們班的人吃東西，我才不要破費(fèi)呢！為了不讓自己拿倒數(shù)第一，只好拿出吃奶的勁往前跑。
在最后一圈的時候，我知道，該沖刺了，在不沖刺，就進(jìn)不了前十名了，我要加油，拿到前十名的名詞才行，我沖，終于超過了n個人，拿了一個前十名的名次，高興�。�！
當(dāng)然給你們分享一下其中的小插曲：跑完后，我趴倒在跑道上，怎么也爬不起來，相信你們看了我那狼狽樣，一定會笑的，而且停都停不了呢。
我明白了，擁有陽光就相當(dāng)于擁有老師，同學(xué)，和父母的支持，我很感謝我的父母，老師，和同學(xué)們！
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇19
“奶奶，我現(xiàn)在是班級里最幸福的人�！蹦棠逃棉揶淼哪抗饪粗�。
“當(dāng)初是誰非要離開這個班的？”奶奶的這句話讓我內(nèi)心的時鐘開始慢慢倒轉(zhuǎn)。
“啊，奶奶，我要換班。這個班級是什么啊，我以前的朋友一個都沒有。如果再在那里呆下去我會得抑郁癥的�！�
“換什么換，不是你要在馬老師的班級嗎不許換！”
“哼，就知道你不讓我換，要不是馬老師的話我打死也不在這個班！”
唉，開學(xué)第一天就和奶奶大吵一架。以后的每一天都是在不開心中度過的。每天看著原來的朋友在原來友誼的基礎(chǔ)上建立起新的友誼，而我卻整天獨(dú)來獨(dú)往，整個人活像一個自閉癥患者一樣，我就越想把自己的小屋關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。 但是，突然我的小黑屋里射進(jìn)一束陽光，她不強(qiáng)大，也不耀眼，但是足夠讓我溫暖快樂起來了。她就是佳。我喜歡這束美麗的陽光。漸漸地為了能看清這束美麗的陽光，我把我純黑的窗簾拉開了，我發(fā)現(xiàn)外面的世界好美。
“Hi，秋，去我家玩吧，我媽媽說想見見你，還說我們同學(xué)都當(dāng)了這么長時間了，她都不知你長什么樣�！�
“好呀，謝謝你，那我們走吧�！�
“秋，走啊，跟我們一起去越野�！奔炎谲囎由蠈ξ艺f。
“好，等一下，我去取車子�！蔽覀円黄鹑ザB山，一起在沙坑下玩耍，還在草地上散步，那一下午很快樂，很開心。
現(xiàn)在我不但有著童年的玩伴。而且還有青春道路上建立起的純真友誼。我愛他們，我不想失去他們，所以我在努力地改變自己，讓自己像毛毛蟲一樣破繭而出，變成一只美麗的蝴蝶，在百花園中與我的摯友們一起成長。
“喂喂喂！想什么呢！我都來半天了。”
“都在那里傻好長時間了，你們玩，我給你們拿水果。”
“謝謝奶奶�！甭犃思押湍棠痰膶υ捨也呕剡^神來，我站起來一下子抱住佳，說了一句只有我們能聽懂的話。
“謝謝你，一直都謝謝你，是你讓我重見陽光”
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇20
時光如流水瞬息即逝，三個春秋，昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。時光如膠片，截取了這花季雨季中的我們一起走過的幸福時光。而沉淀著這濃濃的幸福的正是您——我的母校。
我的母校�。∪松幕疖囌景盐宜偷侥纳砼�，帶著絲絲懵懂，懷著深深憧憬，我投入您的懷抱。天真調(diào)皮的我有您博大的胸懷包容著，撫慰著，時時刻刻相伴左右。
于是秒鐘開始旋轉(zhuǎn)，時鐘開始敲響，日歷一頁頁地翻過，每天都沉浸在書海之中，徜徉，忘我。每每清晨，朝陽把第一束陽光射進(jìn)窗戶，夾雜著瑯瑯書聲，新的一天又在前進(jìn)的步伐中起航，我如同新生的小草，吮吸著您的甘霖，茁壯成長。課堂是您溫暖的搖籃，躺在其中，舒適忘我，思維跟著老師轉(zhuǎn)，我貪婪地汲取知識來充實(shí)自己，我成長！我進(jìn)步！您是知識的海洋，也是快樂的海洋。豐富的校園活動使您也變得活潑起來，奔放起來，青春的熱情在歡笑聲中燃燒張揚(yáng)。夕陽下的您更美，斂起您的張揚(yáng)，多了幾分靦腆，在晚霞中演繹著萬種風(fēng)情。
人生不如意之事十有八九。在我傷心難過時，您是一位無私的傾聽者。您安定，您包容，您理解，您是我最好的知音。躲在您的紫藤蘿瀑布下，偶爾傾吐一下心事，排遣內(nèi)心的郁悶，盡情敞開心扉釋放那個脆弱的我。你是大傘，當(dāng)心中的風(fēng)雨來臨時，為我遮風(fēng)擋雨。
感謝您，抹去我心中的愁苦，送來心靈的澄澈祥和。
只要有你在我身邊，陪我細(xì)數(shù)陽光，每一天都充實(shí)美好。真正偉大的愛是無聲的，同您一樣寂靜寬厚，時時奉獻(xiàn)著自我。
“嘀嘟——”生命的列車正在催我前行。依依纏綿的留戀如絲如縷，牽絆心頭。我無法用這支鈍筆來形容，且叫我在繼續(xù)前行時對您說句心里話：“這一站我過得很幸福！”
細(xì)數(shù)陽光，一起走過的日子都是閃光的，因?yàn)橛心�，衷心地感謝您！
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇21
朝陽喚醒向往，日光溫柔寒窗，故鄉(xiāng)守著往昔，遠(yuǎn)方催著成長。
城市偏僻角落中夾著小小的村莊，少年小心翼翼珍藏過往。又是收稻的日子，日漸炎熱的天氣，晴天的清晨，陽光透過窗子灑在桌前，總裹挾著一股力量，把往昔的門一扇扇撞開，便不由自主地跟著它跌進(jìn)去，心緒婉轉(zhuǎn)，九曲回腸。
舊憶的窗外，是六月的晴天，風(fēng)中有淡淡的花香，還有稻香。烈陽照著人家的琉璃瓦，閃閃發(fā)光，亮了過往的火把。那是一些在故鄉(xiāng)度過的日子，在我僅存的童年記憶中熠熠生輝。
從稻田中間一條窄水泥路上經(jīng)過，田中的稻穗多得像天上的繁星，我仿佛嗅到了熟米的氣息。
稻香纏綿在稻田里，又附著在陽光的塵粒上，飄飄悠悠，糾糾纏纏許久，找到了著落點(diǎn)般趴在了肩上，被故鄉(xiāng)溫?zé)岬年柟鈸砉�。入夏的風(fēng)陣陣，所有的稻子都頂著一身稻花在田中飄搖，在做著米的夢。
收獲莊稼的季節(jié)，會和父母一起回到故鄉(xiāng)，還有幾個姨母一家，去幫外婆外公收莊稼。午后歇過，下午的三四點(diǎn)鐘，陽光仍舊炙熱，大人們卷起褲腳，在田中忙碌，我和表妹表弟就守在樹蔭之下。望著田野那端的山丘，在童稚的心靈中，那仿佛便是難以觸及的遠(yuǎn)方。
闊大的田野，男女老少一派繁忙，村里人彼此相熟，連我們這些不曾回來的小孩似乎也被他們刻進(jìn)記憶，輕松辨別。總想起幼時的糗事，被兩個表哥捉弄，哭哭啼啼地向一個鄉(xiāng)人詢問外婆的住處。如今回望，總要笑話曾經(jīng)的自己，又常為昔日的純粹的、質(zhì)樸的，如陽光般撫過心靈的鄉(xiāng)情觸動。
那些夏夜，烈日隱去了，陽光卻仿佛留在了床席上，擁著瘋玩一整日的我。人們有時串串門，聚集在誰家院子里，搖著蒲扇聊著天，白天的勞累漸漸消融在夜色里。明天又是一個好天氣，大家抬頭看看天，天上的繁星米粒一樣多，在眨眼睛。
過往似與夢境交融，令人分辨不出，唯有那屬于故鄉(xiāng)生命的陽光，擁抱在懷，仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音。世界很大，未來很遠(yuǎn)，少年郎擁著過往那束陽光，就有了籍籍無名的安定，和一往無前的勇氣。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇22
他，五十余歲的年紀(jì)，白發(fā)已生了。黑色制服收拾得干凈妥帖，帶著折痕，永遠(yuǎn)像剛從衣柜里拿出來的一樣。粗雜的眉下一雙溫和的眼，總盛著暖陽一般的笑意。
我入學(xué)時第一次見他那名我至今不知名姓的保安，他伸手在我身側(cè)一擋：“有車，靠邊些�！毕娜镇滉枏乃簧鯇掗煹募缟线~過，我只粗粗一瞥，沒在意地往前走。
再仔細(xì)打量他、看清他面容時，是入學(xué)很久的一個雨天。他站的筆直，對著每一個學(xué)生喊：“傘收一收，讓后面的人好通過！請把傘收一收！”我攏起傘隨手一甩，濺了他一身的水。水珠滲進(jìn)他那件黑色的制服，留下深深淺淺的印記。
我抬頭張張口，想道歉，他只沖我笑著擺手。那天雨勢極大，他半截褲管濕透，卻堅(jiān)定地站在原地，一動不動。
直到我走出很遠(yuǎn)，還是聽得到他喊著：“請把傘收一收！”
他背對著我，黑色的身影在如織的人流中像一根砥柱，巍然不動。我心中有些熾熱的東西漫溢上來，只想重新回去，向他道歉。
初三的開學(xué)典禮上，學(xué)校為我們最應(yīng)感激的人頒獎。校長與老師占據(jù)了頒獎臺的中央，他只立在邊緣，格外不起眼。
在初一的同學(xué)給他獻(xiàn)花時，他突然抬手，對著我們敬了一個禮。主持人的聲音還在我耳邊蕩：“感謝這些一直以來默默堅(jiān)守，用自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，給我們營造了一個美麗校園的人！”
臺下掌聲雷動，卻不知有多少是給他的。他敬禮的手始終不曾放下，末了，眉目輕輕一彎。
那天天氣很好，只有他一人站在陰影外。陽光穿過他頸側(cè)，他像扛著一肩陽光，也像扛著一肩沉甸甸的責(zé)任。
兩年多，八百余天，他站在門口，看著人來人往�；蛟S他已熟識了大部分人的面孔，但有誰會認(rèn)真看他一眼？
他只是執(zhí)著，只是堅(jiān)持，不改作為。
我離得遠(yuǎn)，看見陽光裹著他，黑色的身影快要熔化在里面。
其實(shí)，肩扛陽光的人，自己又何嘗不是陽光。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇23
好像幸福離我們并不是很遙遠(yuǎn)。幸福，就如春日陽光沐浴大地，溫暖又光亮，誰又不會貪戀？
幸福是怎樣的呢？家人的問候，朋友的關(guān)心，一個溫暖的笑容，一個帶有溫度的手掌等。
對幸福的觀念與其他人存在一定的差異。我家的相處方式與其他人不同，時而歡快，時而壓抑，但卻令我喜歡。
我并沒有手機(jī)，父親總說，手機(jī)是影響視力與學(xué)習(xí)的東西，它確實(shí)對我們有著一定的害處。但年少的我，不懂事，總是偷偷與父親對著干。有些道理我不是不懂，但我總是會為了那瞬間的快樂而裝做不懂。
父親對我的管教很嚴(yán)厲，對我的學(xué)習(xí)很小心，在我的休息日里，學(xué)習(xí)的時候雖然不說特別嚴(yán)，但做完家庭作業(yè)，也還是有時間閱讀課外書籍以及做做課外資料的。而有時我也并非自愿，畢竟小孩子的天性就是這樣，愛玩，愛鬧，愛動。
有時候我也會為這點(diǎn)小事而抱怨，甚至發(fā)脾氣�？赡苣菚r候就傷了你的心吧！我卻沒能理解。
你不像其他父親那樣，你并沒有將疼愛表現(xiàn)在臉上。你對我冷淡居多，因此我也有點(diǎn)畏懼你，不敢敞開心扉與你好好交談。我有著自己的小想法，只是你并不知道。
我學(xué)習(xí)的時候，你有時會來陪我，可你卻大半部分的時間玩著手機(jī)，我也曾為此感到不滿過。有時我們兩個一起研究我做錯的題，可能是你說話的聲音太大了吧！令我總感覺你在訓(xùn)我，為此我也傷？過。然而我沒有想到的是——你白天工作已經(jīng)精疲力盡，卻還要為我們的學(xué)業(yè)操勞，為我們的生活操心，為了上一輩的健康操持……很慚愧。
你是嚴(yán)厲的，令人感到敬畏，但那冷淡的表面下藏著的又是什么呢？
你用你的的方式關(guān)心著我，疼愛著我，你很好，好到令我心疼。
冷淡的表面下藏著一顆炙熱的心，這何嘗又不是一種幸福，何嘗不如春日陽光那般溫柔？
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇24
我總是這樣覺得，陽光是世界上最珍貴的東西。每天早晨上學(xué)時，一進(jìn)校園大門，眼前就是飛揚(yáng)的紅旗，北京就是深遠(yuǎn)的藍(lán)天及明媚的陽光。在學(xué)校生活的這幾年里，在這成長的過程中，是離不開陽光的。我曾這樣想，朋友就是我生活中的一縷陽光。難忘的一如既往。在過著安逸的校園生活的時候，總能在一個閑散的時刻回憶起以前的朋友們。印象最深的，就是我們一并上學(xué)時走過的石板路，拂過的銀杏樹，看過的云彩和感受到的陽光。我以為，陽光最美的時候是兩個時刻：初升與夕落。小學(xué)不知什么時候，我忽然問過我最要好的兩個朋友：“你喜歡什么時候的的太陽？”“早晨的�！币粋�朋友脫口而出。“黃昏的�！绷硪粋�女孩和她同時開口。
兩個女孩皺皺眉，不假思索的再次同時說：“黃昏的�！薄霸绯康��！蔽倚Τ雎暎骸拔叶枷矚g�！爆F(xiàn)在想起來，她們所喜歡的陽光，正如同她們的性格。喜歡早晨的太陽的女孩，她開朗的正像初升的太陽，熱烈而有追求，果敢而又大方。喜歡黃昏的太陽的女孩，她則溫柔而又真誠，文靜而有想法。想黃昏時安靜依然的落日。但她們能成為好朋友，則是因?yàn)樗齻冇幸粋�共同的特性——是她們的堅(jiān)毅，這是兩個女孩在多次友情險(xiǎn)遭破裂時還守護(hù)的東西。成長需要陽光，需要兩個不同時刻卻最美的陽光，兩個如陽光般的朋友，兩段難以忘懷的友誼。這陽光是我生活中絕不可缺的東西，是我在離開她們后守著堅(jiān)毅繼續(xù)追尋的東西，我離不開這陽光。
正是這陽光，在我最難忘的時候，留下了最難忘的兩個人，還留下了最難忘而且不可割舍的記憶。成長需要陽光。打開心靈的天窗，沐浴在這陽光下吧，熱情如火和溫柔真誠，拿出守護(hù)友情的堅(jiān)毅來對待這陽光，會使它們永不沖突。陽光是萬物生長都不可離開的東西。這陽光，也是我生命中最大的珍寶，兩者缺一不可，正似友誼。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇25
溫暖的陽光可以驅(qū)走黑暗和寒冷，點(diǎn)燃夢想和激情，給人以美好的希望。每個人都渴望陽光，她也不例外。
她叫清兒，一個活潑可愛的小女孩。她從小和母親相依為命。她第一次知道陽光是從母親嘴里發(fā)出來的。她媽媽告訴她，陽光是世界上最溫暖最神圣的東西，全世界都可以拋棄你，除了陽光。
懵懂的清兒總覺得自己心中的“陽光”是那么的不完美，總想親眼看看世界上最神圣的東西。不幸的是，她是盲人，這讓她很難過。
雖然青兒很年輕，但她是一個懂事的孩子，她知道她媽媽一個人維持這個家庭有多困難。我媽在市場里賣，每天天不亮就去市場，拖著疲憊的身體回家很晚。盡管青兒看不到她母親瘦削的臉龐，但她心里知道她母親已經(jīng)不再年輕了。
晚上已經(jīng)很深了，還沒聽到媽媽熟悉的腳步聲。青兒早就習(xí)慣了這種生活。每天晚上，她總是帶著母親的話語沉睡。全世界都可以拋棄你，但太陽不會。今晚，青兒似乎在深夜想起了什么。第二天早上，天還沒亮，青兒早早起床，獨(dú)自摸索到陽臺，把她可愛的小腦殼伸出窗外，像在等待什么似的，靜靜地。
不知道過了多久，媽媽回來了，一眼就發(fā)現(xiàn)了晴兒。媽媽問她：“寶貝，你在干什么？小心點(diǎn)�！笨吹贸鰜砦覌屖菒叟畠旱�，青的臉也丟了。“媽媽，我在等太陽，媽媽，它為什么不出來，媽媽，我找不到它了……”
我媽笑著說，傻孩子，這個時候太陽暖暖的照在你身上，就像這個時候我媽在看你一樣，你不用看我們，懂嗎？青兒沒出聲，獨(dú)自摸索著回到房間，靜靜地思考著，順手打開了心愛的收音機(jī)。隨著優(yōu)雅的音樂，一個溫柔的聲音傳入她的耳中：“今天是五月的第二個星期天，母親節(jié)——。其實(shí)媽媽是我們心中的陽光，只是我們贊美陽光的時候忘了感謝媽媽……”
這時，門開了，青的兒子以為一定是他媽媽。是的，他媽媽輕輕地叫清兒，清兒摸索著上前，輕輕摟住他媽媽的腰。
描寫陽光的優(yōu)秀作文 篇26
今天我的心對昨夜的眼淚微笑，仿佛潮濕的樹木在雨后的陽光里熠熠生輝。
——泰戈?duì)?/p>
凄風(fēng)，苦雨，天昏，地暗。
夢想一瞬間破滅，我給自己留下了殘缺。我沒有任何可以傲人的地方，我為自己悲哀。付出與收獲在我看來從未成正比。我彷徨。耳畔響起抱怨、指責(zé)與嘲笑……當(dāng)話語落入我的耳朵里，像一根長銳的針狠狠刺進(jìn)我胸膛般疼痛，我呆若木雞……我曾試著辯解，試著躲避訕笑，可我又無能為力，只能凄然一笑，裝作視而不見。不在乎的外表下，心卻隱隱作痛。
回到家，獨(dú)倚窗前，望著窗外突然下起的傾盆大雨，暗自愣神。雨下得好大，風(fēng)肆無忌憚地狂吼著。窗外，大樹的枝椏瘋狂地?fù)u曳著，還是抖不落一身的冷雨，如同我潮濕的心任意蔓延。我不想看下去了，也許明天的樹兒會不堪今天的狂風(fēng)驟雨而倒下……
當(dāng)陽光透過窗隙，已是第二天清晨。我卻莫名地異常想看看窗外的大樹。
打開窗，我又一次呆若木雞。一束陽光照射著那大樹，是如此的燦爛。樹的枝椏被昨夜的風(fēng)雨削減了一半，它的四周地上盡是斷臂殘肢。而樹不倒，高擎著余枝，濕潤的枝葉在雨后的陽光里熠熠生輝。
我陷入沉思，樹亦如此，人又何為？再憶過去，我豁然開朗——事事不可能盡皆如愿。但我盡力拼爭，這足夠了，又有什么可丟人的呢？其實(shí)挫折是人生的常態(tài)，輸也是一種人生。但不管結(jié)果如何，只要你努力了，只要你還在向前奔跑，只要你永不氣餒，人生就是有意義的，也是值得尊重的。
我不可以那么柔弱，我要堅(jiān)強(qiáng)！陽光灑落在我青春的臉上，上面不再會有悲傷，淚水。
今天，我又聽到那句嘲諷人的話了，可我微笑著，迎著燦爛的陽光，高昂著頭，猶如暴風(fēng)雨后仍屹立的大樹，讓那群人呆若木雞……
我會銘記：堅(jiān)強(qiáng)！迎著陽光走！因?yàn)椋嘘柟獾娜兆�，真好�?/p>
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