關(guān)于描寫(xiě)感動(dòng)的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1
淅瀝瀝的小雨，聽(tīng)著富有韻味而深含力度的歌曲。被雨水冷凍的心靈，瞬間被溫暖的歌曲融化了。此刻，我感受到了感恩的含義�！}記
用歌曲用動(dòng)作感受感恩的含義，在淅瀝的小雨下，淺唱�？谇僖话愕挠茡P(yáng)，在陰天的烏云密閉之下，在陰天的小雨淅瀝之下。我如獲至寶的品味著一段別樣悠揚(yáng)旋律。仿佛一道照亮內(nèi)心的霞光，撫慰心靈的種種不安。滴水即落，化作一灘水。將心情飄散。在淅瀝瀝的小雨之下，我們同唱一首歌。雨打濕了我的發(fā)絲，變?yōu)橐豢|一縷的。眼鏡上沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠。突然，發(fā)現(xiàn)雨天下的歌曲格外的悠揚(yáng)。
凝視著前方的老師，他指導(dǎo)著我們?cè)撊绾纬�，如何用手語(yǔ)表達(dá)一顆感恩的心�；蛟S是因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)的吵吵鬧鬧，漸漸的覺(jué)得老師的聲音低沉了很多。用手捂住嘴巴微聲咳嗽。不知道為什么，心里感覺(jué)酸酸的。同學(xué)在前方充滿(mǎn)激情的朗誦，發(fā)線(xiàn)飄揚(yáng)在風(fēng)中，宛如海洋一般洪亮的嗓音，仿佛凝聚了內(nèi)心的全部。
常常問(wèn)自己什么是感恩，這兩個(gè)看似淺顯的字到底是有多么重要。大人總是說(shuō)，感謝那些對(duì)自己有恩的人�；蛟S這就是感恩的含義吧！感謝那些對(duì)自己有過(guò)恩的人或物。懷有一顆感恩的心去面對(duì)他人，懷有一顆感恩的心去面對(duì)世界。剎然間，似乎看見(jiàn)天空的陰暗籠罩著一層淡然的光圈，盡管并不耀眼�？匆�(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)散去的烏云，透過(guò)云霧看見(jiàn)了藍(lán)天的一望無(wú)垠。
聲音如一滴而下的雨珠一般，四濺。亙久不變的永恒如歌曲一般一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸消逝。揮散不去的烏云，隨之而來(lái)的內(nèi)心籠罩著一層陰暗。帶著一種說(shuō)不出的落寞感淺唱?dú)g快的歌曲。自己總是期待著一個(gè)充溢著燦爛與陽(yáng)光的世界。燦爛，會(huì)讓自己看見(jiàn)全新的世界。陽(yáng)光，會(huì)讓自己看見(jiàn)對(duì)新世界的憧憬�？墒�，唯獨(dú)今天，一種莫大的力量支撐著自己欣賞著潺潺的雨簾。
我記得12年前的那個(gè)夏天，我出現(xiàn)于白云藍(lán)天的籠罩之下。那一刻，我學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩祖國(guó)。過(guò)了一年又一年，身邊多了一種愛(ài)——教師的關(guān)懷。那一刻，我學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。不要問(wèn)我感恩的含義，我只知道它永遠(yuǎn)停駐在心里的某一個(gè)角落，漸漸彌散，占據(jù)整個(gè)心靈世界。它如一抹氤氳飄蕩的暖紅。照亮溫暖潮濕的心窩。懷有一顆感恩的心。
一段段旋律仿佛由感而發(fā)，突然想對(duì)著朦朧的天色發(fā)出一陣不住的吶喊。望著雨簾潺潺，漸漸的，歌曲停止了。同學(xué)們匆匆的進(jìn)入教室�；赝櫯误@心。停滯下駐足觀望還在回蕩著“感恩”二字的世界。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……
雨，還在下。在滴滴答答的水滴聲中，我聽(tīng)到了感恩的含義。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2
陽(yáng)春五月，桃花的蜜香傳遍人的心房，雨后掛在小草上的露珠熠熠發(fā)光。天那么藍(lán)，水那么清。但是在這個(gè)令人陶醉的美麗的季節(jié)，也會(huì)讓人陷入沉思。因?yàn)樵?年前的5月12日14時(shí)28分04秒，發(fā)生了不平凡的事情。但是也讓我們理解生命的感動(dòng)！五年前的汶川，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。這一天，災(zāi)難降臨了。先是一陣劇烈的晃動(dòng)，房屋在12秒之內(nèi)倒塌，歡笑沒(méi)有了，快樂(lè)沒(méi)有了，只有那一具具的冰冷的尸體。大的電視，小的電視里都在播報(bào)著地震的消息。那一幅幅令人潺然淚下的場(chǎng)面，解釋了生命的堅(jiān)強(qiáng)！親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。當(dāng)救援人員從廢墟里挖出她的時(shí)候，她早已氣絕了。那雙僵硬的如同石頭的雙手抱著一個(gè)紅底黃花的被子，里面是一個(gè)熟睡的十分安詳?shù)暮⒆樱蛔永锇粋�(gè)小小的藍(lán)色手機(jī)，打開(kāi)后里面是一條短信親愛(ài)的孩子，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你。那個(gè)手機(jī)在救援人員的手中傳來(lái)傳去，他們都落了淚。如果是現(xiàn)在的話(huà)，他應(yīng)該五歲了。也許他不知道。但是我希望他可記住那位給了他兩次生命的偉大的母親。因?yàn)槟俏荒赣H牢牢地把守住了生命之門(mén)。摘下我的翅膀，送給你飛翔。年僅29歲的男教師張米亞在這12秒之內(nèi)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。地震發(fā)生時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有逃出去，他立刻將這兩名學(xué)生抱住。房屋倒塌了，這名欣欣小帥哥去天堂找他的妻子欣欣和兒子小欣欣了。這只雄鷹被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)氣絕。抱住兩個(gè)孩子的手早已僵硬。大家只好含淚給張米亞截肢。那兩只手就是他的最美的翅膀，愛(ài)唱歌的他他用自己的血肉之軀譜寫(xiě)下了這句最美的歌詞。地震后十余個(gè)小時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉是血的名叫郎錚的三歲小男孩兒被救了出來(lái)。擔(dān)架上的他傷痕累累，衣褲上也都是灰和泥漿。突然，他緩緩抬起僅能活動(dòng)的右手，向救他的解放軍叔叔們敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮。那么小的男孩兒就學(xué)會(huì)了感恩，那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的小手握住了生命的感動(dòng)。51歲的男老師譚千秋是四川省綿竹市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任。人生的價(jià)值是什么？是大公無(wú)私，是為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想下午兩點(diǎn)多鐘，譚老師正在為大家講著人生的價(jià)值。房子突然間開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)，大家快跑，什么也不要拿！快！他大聲地喊著，大家都逃向操場(chǎng)。但是還有四名學(xué)生沒(méi)有跑出去，他急忙把這四名學(xué)生拉到課桌底下，用日漸彎曲的背保護(hù)著學(xué)生。轟！水泥磚砸在了他的身上。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他的后腦凹了下去。時(shí)間靜止了，他走了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。杏壇一葉，百年遺愛(ài)。這首詩(shī)也就是譚千秋老師化成的優(yōu)美的字體！感人的故事太多，太多了！五年前曾經(jīng)是廢墟的汶川，現(xiàn)在是一面可愛(ài)的小臉，五年前的廢墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感動(dòng)��！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3
曾經(jīng)有這樣一句名言:“其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，源于微笑，蔓延于整個(gè)生命�！边@句話(huà)言之有理，“感動(dòng)”隨處可在，只是需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，靠心靈去感受。
記得那是一個(gè)靜寂的夜晚，月亮沉沉地掛在半空，那樣的昏暗；星星也不再閃爍，如此地孤獨(dú)；樹(shù)枝上叫了一整天的知了，這時(shí)也偃旗息鼓，懶得再多叫一聲。屋子里，臺(tái)燈下的我正奮筆疾書(shū)。
突然，感覺(jué)肩頭開(kāi)始發(fā)癢。起初我沒(méi)有當(dāng)一回事，可接下來(lái)肩膀越來(lái)越癢。覺(jué)得有些不對(duì)勁，我頓時(shí)慌了，大聲喊道：“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)幫我看一下，我身上有什么東西？”
話(huà)音剛落，媽媽就跑過(guò)來(lái)，往我肩上看了一眼，輕輕地叫了一聲：“��！”我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)缟嫌惺裁礀|西嗎？”媽媽叫我別動(dòng)，然后小心地抖了抖我的衣裳。突然，我見(jiàn)到了有一團(tuán)黑乎乎的東西從衣服邊上掉了下來(lái)，在地上拼命地掙扎。它肚子朝天，無(wú)數(shù)雙細(xì)腿在空中胡亂地劃著。我嚇得心驚肉跳，猛地從座位上彈起來(lái)，靠進(jìn)媽媽的懷里，扯緊了她的衣服，驚恐地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)鞘鞘裁�？”我看到，媽媽的臉色變得有點(diǎn)兒蒼白。我感到，媽媽的身子此時(shí)也在顫抖。
那黑乎乎的東西又緩緩地向我們爬過(guò)來(lái)。我嚇得尖叫起來(lái)。這時(shí)，媽媽蹲下身子，用顫動(dòng)的手從床底抓起一只拖鞋，高高舉起，重重地朝那黑乎乎的`東西拍去。瞬間，那黑乎乎的東西躺在地上使勁動(dòng)彈了幾下，終于安靜下來(lái)，再也不掙扎了。媽媽和我終于松了一口氣。
我躡手躡腳地向那黑乎乎的小東西走去，仔細(xì)一看，大叫起來(lái)：“蟑螂！媽?zhuān)求?”我又想起，媽媽平時(shí)最怕的就是這個(gè)東西。“您不怕了嗎？”我疑惑地問(wèn)道。身旁的媽媽一邊給我涂藥膏，一邊笑著說(shuō)她不怕。我的心頭猛得一震，回想起媽媽以前見(jiàn)到一只小蟲(chóng)子，都會(huì)嚇得跟小孩子似的。媽媽今天是哪來(lái)的勇氣和力量呢？我知道剛才她說(shuō)不怕是騙我的！頓時(shí)，我的內(nèi)心涌起一種想哭的沖動(dòng)。我揉著眼睛，獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上，平息我激動(dòng)的心。夜色不再昏暗，月光變得皎潔，星星開(kāi)始眨起眼睛，我覺(jué)得自己是這世界上最幸福的人。
每次坐到窗前，我總會(huì)回憶起媽媽為我拍蟲(chóng)子那一瞬間。我想，這輩子，我也不會(huì)忘記那短暫的一瞬間！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4
一個(gè)冬天的早晨，我獨(dú)自一人在街上閑逛，不時(shí)看見(jiàn)有人正在街頭乞討。沒(méi)來(lái)由的，我心里有了一股厭惡：這些乞討的真討厭，為什么不自食其力？聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在還有專(zhuān)門(mén)乞討的騙子呢。這時(shí)，我看到前面聚滿(mǎn)了人，好奇心頓起，想過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事。我一看，原來(lái)是一個(gè)男人蹲在地上正在抹著眼淚，周?chē)娜俗h論紛紛：“可憐啊，女兒才三歲就得了白血病，老婆剛下崗，他又只是一個(gè)工人，女兒難逃一死啦�！边@時(shí)，不知是誰(shuí)丟了十塊錢(qián)在男人面前，眾人一愣，隨即又效仿起來(lái)，很快男人面前就堆起一座小山似的錢(qián)。男人臉漲得通紅，眼里噙滿(mǎn)淚水，他站起來(lái)，向周?chē)娜司狭艘还煅手f(shuō)：“謝謝，謝謝大家�！蓖蝗魂J進(jìn)來(lái)一個(gè)三十多歲的女人，她看起來(lái)怒氣沖沖，男子見(jiàn)了她一愣：“老婆，你怎么來(lái)了？”她大吼一聲：“你別叫我老婆，我沒(méi)你這樣的老公！”
男子吃了一驚：“老婆你，你怎么了？”女人沒(méi)理他，而是對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“大家的好意我們心領(lǐng)了，可這錢(qián)我們不能要！”我在心里暗想：怎么回事？女兒得了白血病，她怎么能不要這救命錢(qián)呢？人們也紛紛勸起那女人來(lái)：“這錢(qián)我們是自愿給的，就當(dāng)捐了，沒(méi)啥大不了的。”我非常奇怪：這女人這么固執(zhí)，難不成她不想要這個(gè)女兒了？這樣一想，我心里便有點(diǎn)兒瞧不起這個(gè)女人了。女人咬住嘴唇不說(shuō)話(huà)，男人急了，大喊：“女兒要沒(méi)命了，你怎么這樣蠢！”
女人強(qiáng)忍住淚水，聲音嘶啞地說(shuō)：“大家的好意我心里都明白，可是我們不是乞丐！”說(shuō)完她的眼淚便噴涌而出，周邊的人全楞了，好一會(huì)兒，一陣抽泣聲傳來(lái)，周?chē)娜硕疾疗鹧劬?lái)。女人把眼淚擦干，說(shuō)：“錢(qián)，我們一定能籌到，我們絕不會(huì)像乞丐一樣來(lái)要求施舍！”說(shuō)完他拉著男人走了，那堆錢(qián)她連看都沒(méi)看一眼。我非常感動(dòng)，心想：她活的真有尊嚴(yán)！真是個(gè)令人欽佩的人哪！周?chē)娜讼敕ù蟾藕臀沂且粯拥陌�。在回家的路上，我看�?jiàn)那個(gè)女人正在街邊拉二胡，所有人都往她面前的盆子里放錢(qián)，而不是對(duì)待乞丐般的扔錢(qián)。雖然天很冷，可我心中卻涌起了一股暖流。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇5
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個(gè)人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動(dòng)不已。
也許你不曾注視到她那來(lái)去匆匆的身影；也許你不曾聽(tīng)到她溫暖的只言片語(yǔ)；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲；也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會(huì)到她那份辛勞。她就是我的英語(yǔ)老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長(zhǎng)道路上，她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，要是誰(shuí)受了傷，生了病，王老師比誰(shuí)都著急，一次，上英語(yǔ)課時(shí)，我忽然覺(jué)得肚子很疼，便報(bào)告了老師。她連忙詢(xún)問(wèn)我的情況，聽(tīng)著老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的疼痛好像緩解了許多，我堅(jiān)持著，但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又陣陣襲來(lái)，我的臉越來(lái)越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲�，盡量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)，她那關(guān)愛(ài)的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛(ài)。
她不僅對(duì)我們的生活關(guān)心備至，而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁(yè)一頁(yè)的為我們專(zhuān)心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識(shí)，她為我們付出了多少心血啊！每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候，她總是嚴(yán)肅對(duì)待，對(duì)學(xué)生循循善誘地說(shuō)教，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟@句話(huà)不就是說(shuō)的您嗎？那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最?lèi)偠荒纳且皇自?shī)，最感人最美麗。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇6
在生活中，其實(shí)有一些平凡的事也能讓我們感動(dòng)。
我的媽媽?zhuān)褪怯盟秊槲易龅囊患椒驳男∈伦屛腋袆?dòng)至極。我的媽媽很慈祥，但兇起來(lái)又那么討厭，但她總是盡最大的努力為我做事。
每天早上，媽媽都拖著酸疼的身子為我早早地起來(lái)做早飯，而我，不懂事的我卻還總抱怨燒得不好吃之類(lèi)的話(huà)，真是不應(yīng)該啊。本身媽媽腰就不太好，還要大清早地起床給我做早飯，我不但從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句謝謝的話(huà)，還說(shuō)媽媽燒得難吃，想想真是好內(nèi)疚，而媽媽從沒(méi)抱怨過(guò)什么，還是對(duì)我那么好，總是把好吃的留給我，自己吃最差的，我卻以為是理所當(dāng)然的一樣，似乎媽媽本來(lái)就該留給我。
反過(guò)來(lái)想想，媽媽可以不對(duì)我好嗎？可以啊，完全可以，我沒(méi)有理由讓媽媽必須為我做什么事，媽媽是心甘情愿的，而且，對(duì)我那么好有什么好處呢？沒(méi)有啊，但是媽媽的一舉一動(dòng)不需要報(bào)酬，這就是愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)隨處都在，我只要沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
平凡的生活中隱藏著偉大的愛(ài)！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇7
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中同歡樂(lè)、共風(fēng)雨，互相攙扶著走過(guò)泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭(zhēng)光的心，演繹了一個(gè)又一個(gè)的故事，在同學(xué)們的心靈深處留下不盡的感動(dòng)。
那是我五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)全國(guó)中小學(xué)生都在搞“三十人三十一足”這個(gè)比賽，每個(gè)學(xué)校都參與到其中。五年級(jí)，正是身強(qiáng)力壯、學(xué)習(xí)任務(wù)又不是特別重的時(shí)候，于是就從中挑選了三十人去練習(xí)，準(zhǔn)備拿下個(gè)好成績(jī)。很榮幸，我也被選上了。
我們開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。三十個(gè)人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的訓(xùn)練，我們都比較好地完成了。時(shí)間一天天過(guò)去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績(jī)，我們把速度提了上去，開(kāi)始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來(lái)，整個(gè)隊(duì)伍全亂了套。不好!一個(gè)同學(xué)摔倒了!立刻，我們的隊(duì)伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地倒在地上。由于速度太快了，同學(xué)們毫無(wú)防備，一個(gè)同學(xué)把嘴唇磕了一道大口子，一位同學(xué)的半張臉?biāo)さ醚饽：齻儌z立刻被送往醫(yī)院。
我們爬起來(lái)后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛�？粗业耐瑢W(xué)，我感動(dòng)了!雖然這樣，我們還是按時(shí)參加了比賽。
上了賽場(chǎng)的我們，帶著兩位受傷的同學(xué)的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來(lái)。近了，快到終點(diǎn)了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺(jué)自己腳下被一股強(qiáng)大的力量拽住了，接著，我們最不愿意看到的一幕出現(xiàn)了：同學(xué)們陸續(xù)都摔倒了!根據(jù)比賽規(guī)則，我們的成績(jī)被取消。
霎時(shí)間，日月無(wú)光!我們互相攙扶著爬了起來(lái)，默默解下腿上的繃帶，默默地離開(kāi)了。無(wú)須再說(shuō)什么了。我們盡力了。
雖然比賽以失敗告終，但是訓(xùn)練過(guò)程中的集體意識(shí)的培養(yǎng)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的精神深深感動(dòng)著老師和所有同學(xué)，我們會(huì)用這種留在心底的感動(dòng)，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的挑戰(zhàn)!
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