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  • 青春的記憶作文

    時(shí)間:2022-05-18 12:26:45 記憶 我要投稿

    【必備】青春的記憶作文三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的青春的記憶作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】青春的記憶作文三篇

    青春的記憶作文 篇1

      時(shí)光匆匆,又是一夏;貞浲,仿佛就在昨日。我靜靜地坐在教室,思緒不知不覺(jué)地飄遠(yuǎn)了。

      在那個(gè)剩下的盛夏,伴著陣陣蟬鳴,裊裊荷香,我和他們一起邁入了青春的殿堂。

      清晨,我正在呼呼大睡。就在這時(shí),那震耳欲聾的起床號(hào)卻響起了。管他的呢!天大地大,睡覺(jué)最大!正在我半夢(mèng)半醒之際,只覺(jué)得身上一涼。不知道哪個(gè)手長(zhǎng)的,竟然把我的被子給掀了!真是可惡至極!沒(méi)關(guān)系,我換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡。剛一閉眼,“功夫熊貓”就把我從床上拽了起來(lái)。不好,用力過(guò)猛了,我柔弱的腦袋和鐵床架上演了一場(chǎng)”以卵擊石”的戲碼。我一邊揉著我的腦袋,一邊用幽怨的眼神掃射著她。結(jié)果被她一記眼刀給秒殺了。她嗔怒到::“看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)國(guó)寶!再看就要還是這樣——起床!還不快去給我洗漱,你只有十分鐘,不然你一個(gè)人就等著喂‘阿飄’吧!”

      。∈昼娫趺磯虬!可面對(duì)這位暴力的“功夫熊貓”,我也只是敢怒不敢言啊!只好以百米沖刺的速度飛奔向衛(wèi)生間。這時(shí),從室長(zhǎng)嘴里冷冷地飄出了一句話:“今天,今天是你掃寢室!”“哪尼!”這不是要我的小命兒?jiǎn)幔∮谑,我堆滿了一個(gè)自認(rèn)為無(wú)比燦爛的笑容道:“漂亮的‘室長(zhǎng)’大人,你看你這么溫婉可人,婷婷玉立,落落大方……肯定也很有愛(ài)心了,同學(xué)之間就要互相幫助,你看……”“停!”室長(zhǎng)大喊道“吵死了!再說(shuō),我把你舌頭剁你信不!還有,你只有八分鐘了!”便自顧自的打掃起寢室來(lái)。唉!真是個(gè)冷暴力狂不容多嘆,趕緊沖進(jìn)衛(wèi)生間,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了任務(wù)!

      我們結(jié)伴來(lái)到教室,映入眼簾的是五彩繽紛的.黑板,上面畫(huà)著各種各樣的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),人物肖像。個(gè)個(gè)都栩栩如生,惟妙惟肖。我不禁咂舌,“紅大師”畫(huà)工也忒棒了!紅大師是真的很喜歡畫(huà)畫(huà),只要她想隨時(shí)隨地都可以畫(huà)!她還經(jīng)常在我的手臂上,手掌上畫(huà)涂鴉,她的深情是那么的專注,我還能聞到她那沁人心脾的的發(fā)香。

      地上散落了一地的粉筆,凌亂的書(shū)桌,嬉鬧的男生,奮筆疾書(shū)的學(xué)霸……一切都那么質(zhì)樸,一切都充滿了青春的氣息。

      如今,一切物是人非?粗G的黑板,眼神不住的黯淡?粗帐幍慕淌,不知不覺(jué)心也空了。凝視手臂,仿佛還有若隱若現(xiàn)的墨跡,仿佛還能聞到那絲絲縷縷的發(fā)香。

      不知怎的感覺(jué)今天的教室格外的安靜。或許是因?yàn)槿松倭死淝辶,或許是因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的中考而緊張,或許是因?yàn)檫@個(gè)盛夏的分別而壓抑……我環(huán)顧四周,想把這里的每一張面孔都刻進(jìn)心里,想把這里的一切都放進(jìn)青春的記憶的匣子里。

      青春是一場(chǎng)幻境,絢爛的焰火滅了,我們送走了那無(wú)憂無(wú)慮,天不怕地不怕,朝氣蓬勃的青春?v使火樹(shù)銀花,卻只是稍縱即逝的驚艷。十指緊握,握不住那流逝的青春年華,只抓得住記憶的風(fēng)沙。

    青春的記憶作文 篇2

      如果人生是一條奔流的江水,青春便是其中的激流沖蕩;如果人生是一條漫長(zhǎng)的路,青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景;如果人生是一顆蒼翠的樹(shù),青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時(shí)空之后,回首往昔,我可以無(wú)悔的大喊:我的青春,陽(yáng)光燦爛。

      還記得那陽(yáng)光燦爛的日子,激情相隨。

      伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開(kāi)的光芒,我奔向?qū)W校的大門?偪梢哉业揭粌蓚(gè)同伴,趁這陽(yáng)光明媚,旭日噴發(fā)的時(shí)間在操場(chǎng)上一圈圈揮灑汗水;追著夕陽(yáng)西下的余暉,我跑向地鐵站的入口。總可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)的學(xué)子,抓住排隊(duì)、等車的時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí),一分一秒地與時(shí)間賽跑,他們有的面帶微笑,有的皺眉深思,有的愁容滿面,但無(wú)一人抱怨,無(wú)一人放棄。我的青春追光而行,永不言敗。

      還記得那陽(yáng)光燦爛的日子,歡笑相陪。

      有那么一個(gè)時(shí)刻,突然感悟到一個(gè)班級(jí)最大的財(cái)富是一個(gè)一個(gè)“開(kāi)心果”;有那么一個(gè)時(shí)刻,會(huì)為同桌做題時(shí)極富想象力的錯(cuò)識(shí)而笑的人仰馬翻;有那么一個(gè)時(shí)刻,同學(xué)們的樂(lè)趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個(gè)筆誤、口誤,然后笑作一團(tuán);有那么一個(gè)時(shí)刻,考試失利的悲傷被一個(gè)個(gè)段子手集火消滅;有那么一個(gè)時(shí)刻,做夢(mèng)都能被青春時(shí)我們幼稚、無(wú)下限的笑點(diǎn)所占據(jù)。歡笑使同學(xué)們之間沒(méi)有隔閡,歡笑使一個(gè)班級(jí)宛若一個(gè)自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面,永不哭泣。

      還記得那陽(yáng)光燦爛的日子,關(guān)愛(ài)同在。

      不能忘記生病時(shí),父母的一句句問(wèn)候,一杯杯遞過(guò)來(lái)的茶水;不能忘那迷惘時(shí),老師把我拉出去談話,一聲聲諄諄教誨印在我成長(zhǎng)的心房,前路煙云消散;不能忘那受批評(píng)后,周邊的同學(xué)圍過(guò)來(lái),一聲聲“沒(méi)事吧!,“老師沒(méi)把你怎么樣吧”讓?xiě)n郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關(guān)愛(ài),永不孤單。

      在那陽(yáng)光燦爛的日子,激情、歡笑、關(guān)愛(ài)像天邊一片片彩云,像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光,像一輪不會(huì)墜落的太陽(yáng)。于是大地永遠(yuǎn)灑滿了光輝,天空永遠(yuǎn)鑲上了金邊。驀然回首,我可以無(wú)悔的大喊:

      我的青春有陽(yáng)光!

    青春的記憶作文 篇3

      曾有一段時(shí)間很害怕死亡。

      當(dāng)我想到自己正在成長(zhǎng),正在一步步接近衰老,我就會(huì)莫名的恐慌,甚至?xí)奁。不是假的。我似乎感到自己已長(zhǎng)出了滿頭銀發(fā),然后沉睡下去,不再醒來(lái)。

      我很恐懼,恐懼自己突然就消失了,不在了,我所愛(ài)的人,我至親的人都不會(huì)再出現(xiàn)在我的視線,我害怕我會(huì)失去一切,我害怕……

      我想把這些恐慌告訴某些人,卻被他們“慈愛(ài)”“理解”的笑容所壓抑。

      孩子,你還小,長(zhǎng)大并沒(méi)有什么可怕的,你以后就會(huì)知道了。

      他們?nèi)缡钦f(shuō)。

      我禮貌性的笑笑,似乎是豁然開(kāi)朗,可只有我自己知道,沒(méi)有人能解開(kāi)我心里的魔咒,那個(gè)如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的心。

      后來(lái),我開(kāi)始沉醉于憂郁,用滿篇的華麗來(lái)裝飾我空無(wú)的心。帶著雙魚(yú)的天性,在觸碰到昆蟲(chóng)時(shí)手都會(huì)顫抖。

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