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  • 保護(hù)生命作文

    時(shí)間:2022-11-28 16:39:49 生命 我要投稿

    【必備】保護(hù)生命作文三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的保護(hù)生命作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】保護(hù)生命作文三篇

    保護(hù)生命作文 篇1

      對(duì)我來(lái)說(shuō)什么東西都不重要,只有生命最重要。

      沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,還會(huì)讓爸爸媽媽傷心,所以我們要保護(hù)生命,珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。

      前幾天,我在一顆樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只剛出生沒(méi)幾天的小貓頭鷹,這幾天一直下雨,可能是風(fēng)大把小貓頭鷹從樹(shù)上吹下來(lái)的`吧,我覺(jué)得小貓頭鷹很可憐,想把它弄到一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的地方,可是我又怕貓頭鷹啄我,如果讓它繼續(xù)待在這兒的話它就會(huì)活活餓死,淋死,于是我到家里拿來(lái)掃帚和畚箕,輕輕的把貓頭鷹掃地畚箕里放到我家儲(chǔ)藏室然后取了一點(diǎn)肉喂它吃,這樣貓頭鷹就不會(huì)冷了,餓了,也不會(huì)被雨淋到了。

      回家我把這件事情告訴了爸爸奶奶聽(tīng),他們都夸我是一個(gè)小雷鋒,我臉都紅了,不好意思,過(guò)了幾天小貓頭鷹的身體恢復(fù)了,羽毛長(zhǎng)豐滿了,再把它送到爸爸媽媽身邊,讓它們一家團(tuán)圓,小貓頭鷹長(zhǎng)大以后就能抓田鼠了,貓頭鷹是我們的好朋友我們要好好保護(hù)它們。

    保護(hù)生命作文 篇2

      我有一個(gè)當(dāng)交警的舅舅,他在交警這個(gè)崗位上一干就是十年,為人民生命財(cái)產(chǎn)的安全默默地奉獻(xiàn)著。

      有一天,舅舅給我講一了一件他親身經(jīng)歷的事:前幾天晚上,有一輛運(yùn)輸車(chē)在途中*死了一個(gè)人便逃離了現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí),他們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)找線索,可是什么也沒(méi)有找到。幾天后,舅舅從附近的村子打聽(tīng)到曾經(jīng)有人見(jiàn)過(guò)一輛運(yùn)輸車(chē)經(jīng)過(guò)此地,于是他們便幾經(jīng)周折找到那個(gè)人。那人說(shuō):“那天晚上他在回來(lái)的路上正好經(jīng)過(guò)那里,聽(tīng)到一聲急剎車(chē)和撞到東西的聲音,他只是隨便膘了一眼,所以沒(méi)有看清車(chē)牌號(hào)碼和司機(jī)的樣子。通過(guò)他講的這些,舅舅他們找到了離之最近的施工工地,他們查了里面所有那天曾經(jīng)過(guò)那條路的運(yùn)輸車(chē),可并沒(méi)有找到什么線索。在回去的途中,舅舅突然想到還有幾輛運(yùn)輸?shù)能?chē)沒(méi)回來(lái),于是他們又返回到當(dāng)?shù)氐戎苍S是因?yàn)閹滋鞗](méi)睡覺(jué)的原因,他們?cè)谲?chē)上睡著了。直到晚上,他們終于等到了返回的三輛運(yùn)輸車(chē),在經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查后,仍然沒(méi)有線索。在最后一輛車(chē)來(lái)時(shí),他們對(duì)車(chē)的每個(gè)部位進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,在最關(guān)鍵的.時(shí)刻,他們終于找出了一點(diǎn)線索,當(dāng)他們向司機(jī)追問(wèn)時(shí),司機(jī)很緊張,舅舅便說(shuō):“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。”在反復(fù)的開(kāi)導(dǎo)和詢問(wèn)下,司機(jī)承認(rèn)了撞人的事實(shí)。就這樣艱難地把案子破了。

      我們的交警同志,為了讓死者膜目,讓死者的家屬安心,他們?nèi)杖找挂箲?zhàn)斗在自己的工作崗位上,為了維護(hù)好交通的順暢減少交通事故,讓人民擁有一個(gè)安定和諧的生活環(huán)境,他們甘愿用自己的血汗去維護(hù)群眾的安全,千家萬(wàn)戶的團(tuán)圓,無(wú)私無(wú)畏的人民警察在用自己的心去點(diǎn)亮別人,用自己的情去燃燒所有的赤誠(chéng)。這就是人民的保護(hù)神!

    保護(hù)生命作文 篇3

      面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)壓力和巨大的升學(xué)壓力,我常常感到焦躁、上火,甚至崩潰。那天,我在數(shù)學(xué)和古文“題海”中沉浮了幾個(gè)小時(shí),已是疲憊不堪,但“今日事今日畢”的諾言又令我強(qiáng)打精神。突然,一段古文觸動(dòng)了我那麻木了的神經(jīng),那是《老子》中的一段話:“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,以其無(wú)以易之。弱之勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。”對(duì)呀,打疲勞戰(zhàn),不就是“以剛對(duì)剛”嗎?我決定停一停,歇一歇,學(xué)一學(xué)水的柔性。

      于是,我找出“久違”了的那把黑色吉他,拂去灰塵,來(lái)到戶外,輕撥銀色的琴弦。我輕彈了一首《散步》。那風(fēng)似乎有了手,溫柔體貼地把我送進(jìn)了一片杉樹(shù)林間,我漫步在林間的青磚小路上,不時(shí)有暗黃的杉葉從我的.眼前滑翔下來(lái)。我深吸一口清涼新鮮的空氣,閉上雙眼,只覺(jué)得四周靜得出奇,甚至沒(méi)有蟲(chóng)鳴……我只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸和心跳,剩下的只有涼涼的風(fēng),真好。

      我沉醉在吉他聲中,我找到了屬于自己的一片天空。忽然間,我左手小指一個(gè)悠長(zhǎng)的滑音,引來(lái)了樂(lè)曲的高潮,在先前的靜謐中多了一份華麗而優(yōu)雅的旋律,它撫慰我焦躁的靈魂,又激起我溫柔的心潮!

      我抬眼一望,不知何時(shí)枝杈間多了一輪皓月,銀輝滿地。正當(dāng)此時(shí),夜風(fēng)漸緊,嘩嘩直響。我敞開(kāi)大衣,盡情感受著這心靈的狂潮,音樂(lè)的洗禮。哪里還有什么壓力?哪里還有什么抑郁?

      興致來(lái)了,什么也無(wú)法阻擋。我站起身,左腳踩住一把椅子,雙手抱住吉他,右手唰地一掃弦,琴聲響徹夜空!霎時(shí)間,我跑進(jìn)了《外婆的澎湖灣》。我跟隨著飛快的旋律,歡樂(lè)的曲調(diào),一會(huì)兒赤著足在沙灘上飛跑,在湖水中暢游;一會(huì)兒埋頭挖貝殼,壯著膽與海浪熱情相擁……

      回到屋內(nèi),收起吉他,重新埋頭于書(shū)桌。好奇怪,那數(shù)學(xué)題不再難解,古文題也不再難懂。

      這是不是老子說(shuō)的“柔之勝剛”呢?至此,我又想到了那兩種籃子:如果生命也是一只籃子,如果它正遭遇困難、艱苦的撞擊,我們也許應(yīng)該選擇柔韌來(lái)做心靈的防護(hù)網(wǎng),比剛性的對(duì)抗,它不易受傷,更能承受命運(yùn)的擠壓。

      黑色吉他,感謝你,我生命的保護(hù)網(wǎng)!

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