買花作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的買花作文5篇，希望對大家有所幫助。
買花作文 篇1
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這天不僅可以賞燈、買花燈，還可以吃到美味的湯圓。每年這時候，媽媽都會帶我去買花燈，今年也不例外。
今天是農歷正月十四，媽媽開著電動車帶我去街上買花燈。到了街上，看到有許多大人和小孩都來這里，有的在買花燈、有的在看花燈，他們臉上都洋溢著喜樂的笑容。我迫不及待地跳下電動車去選花燈�；袅宅槤M目：有騰云駕霧的孫悟空、有機智聰明的喜羊羊、有威武的坦克、有火力十足的大炮、有快要起飛的飛機……制作的材料也多種多樣：有的是用紙做的、有的是用布做的、有的是用塑料做的、有的是用金屬做的、甚至有的還是一半紙一半塑料做……看得我眼花瞭亂。這么多的花燈，各有各的特色，看看這一個，很好看，看看那一個，也很棒，真不知道該選哪一個，恨不得把全部花燈都買下來。
忽然，我看到了一個金色的`小豬花燈，它是用塑料做的，長著一雙透明的翅膀，粉紅色的鼻子，它的肚子里還有一只可愛的小金豬，那只小金豬時不時探頭張望著，好像在說：“快來買我呀，快來買我呀！你看我多可愛呀！”我立刻對媽媽說：“媽媽，我要金色的小豬花燈�！薄昂玫摹！眿寢屨f。于是媽媽給我買下了這個小豬花燈……
在回家的路上，我拿著金色的小豬花燈，心想：人類科技的進步可真大呀！
買花作文 篇2
我很喜歡花，今天我讓爸爸帶我去鮮花超市買花。
到了花店，我剛進去，就被花的香味兒吸引了，這里的花真多��！有玫瑰花，百合花，茉莉花…… ……，應有盡 有 ，讓人眼花繚亂，我不知道要選哪一種，就對那里店員說請問這里有沒有能開 很長時間的花？“這就要數長壽花了”，店員說。你跟我來吧！我跟著店員走了過去，她指了指一盆 粉 色 的花，就走了，我仔細的看了一下，發(fā)現(xiàn)它的`葉子很厚，葉邊是波浪形的，花朵很小，但顏 色很鮮艷很好看 ，那綠油油的 葉子襯托著那粉色的花，樣子顯的更好看，于是，我買下了這盆花，我要把它擺到我的書桌上每天都能看到它，我希望它能快快長大。
買花作文 篇3
20xx年1月20日那天，我和爸爸去容桂迎春花市買花。
剛進花市，一聲聲熱鬧的講話聲、歡笑聲涌進我的耳朵里。我不禁贊嘆道：“好熱鬧啊！” 我和爸爸先去買桔子樹。我們走到“桔子林”中，左看看，右看看，最后決定買一棵較大的'放在門口。因為，進宅大“桔”嘛！爸爸問那個售貨員：“這棵多少錢？”售貨員說：“一百三十元�！卑职职欀碱^說：“太貴了吧！一百一十元吧�！笔圬泦T又說：“不行��！最低也只能一百二十元�！苯涍^一番激烈的“戰(zhàn)爭”，爸爸“投降了”，只能以一百二十元的“天價”買下了這盆桔子樹。 買完桔子樹后，我和爸爸就去買蘭花以及我喜愛的豬籠草。我和爸爸走進一間熟悉的店鋪。為什么要去熟悉的店鋪呢？因為爸爸認為殺價比較好殺。我和爸爸走到花前，左挑挑，右挑挑，最后選一盆中等價錢的蝴蝶蘭和一盆大花蕙蘭以及我想要的豬籠草。付了錢后，我就和爸爸高高興興地回家了。 那天可真是大豐收啊！我希望明年的春節(jié)會像今天那樣美好
買花作文 篇4
在姑姑家客廳的飄窗上，種滿了綠色的植物，每一種植物的種類和葉子的形狀都不一樣，但是它們的葉子都是綠油油的，有的還開著粉色、黃色和白色的花朵，是那么地漂亮，讓房間充滿了生機。
這些植物姑姑說有吊蘭、有碧綠、有粉掌、有海棠、還有水竹。有的植物姑姑叫不上正確的.名稱，于是她帶我去奇典花卉市場去買花，并且準備好紙和筆讓我做好觀察筆記。
第一次來到花卉市場，我感到驚奇，這是非常大，地上放的，架子上擺的，繩子上掛的，全都是綠綠的植物和鮮艷的花朵，美極了。姑姑教我認識了許多新的植物，我認真地用筆把它們的名稱和樣子記了下來，有富貴竹、紅掌、綠籮、蘭花、發(fā)財樹、金邊蘭、君子蘭、滴水觀音、蘆薈、仙人球、觀音蓮等等，其中我最喜歡紅掌，因為它的葉子特別綠，顯的紅色的像手掌一樣的花特別鮮艷，還有比較名貴的君子蘭，它是花中的君子。
最后姑姑買蝴蝶蘭、仙人掌、常青竹三種植物，我們回到家里雖然很累，但卻很開心，因為我認識了許多新的植物，了解了新的知識。
買花作文 篇5
新的學期開始，植物角上只是擺著幾盆花，為了豐富植物角，我向小朋友們建議，可以從家里帶一些植物或和媽媽買一盆植物，帶回園擺在植物角上。
很多小朋友說好，只聽見幾個小朋友低聲嘀咕什么。我好奇的問：“小朋友說什么，能大聲點告訴老師。”孩子們你望望我。我望望你，都不吭聲了。“誰最勇敢告訴老師”我鼓勵著，終于大膽又調皮的侯啟明小朋友站出來說：“朱老師，媽媽說，不能隨便叫媽媽買東西的�！蔽乙幌裸蹲�，馬上說：“那請你回家問媽媽，是否愿意捐一盆花回來？相信媽媽也想我們的課室更漂亮�。 焙顔⒚髀牶�，點點頭。這時孫卓韜小朋友說：“老師，我們買花回來，那你買不買��？”想不到這些孩子挺愛動腦筋思考問題的，我馬上說：“買，明天老師買兩盆漂亮的花回來�！毙∨笥岩宦牰脊钠鹫苼�，議論紛紛，有的說：“老師買花回來我也買花“我也從家里拿一盆花回來�！庇械恼f：“我也和媽一起買一盆花！”“那我們班有很多花，一定很漂亮了！”
第二天，我?guī)Я藘膳杌〞䥺T，真的.有很多小朋友也帶花回圓！
其實在教育過程中，很多時候，老師常常要求好孩子這樣或那樣，只要我們做好榜樣，向小朋友提出，自己也要做到，無需用很多言語來要求孩子，只要你自己做到了，就不必擔心孩子做不到。正如前蘇聯(lián)教育家加里寧說過的："一個教師必須好好檢點自己。她應該感到，她的一舉一動都處在最嚴格的監(jiān)督下，世界上任何人，也沒有受著這樣嚴格的監(jiān)督"。因此，老師必需時刻注意自己的行為，以自身的行為來引導孩子的行為。從這以后，我不管什么場合更注意要把自己和孩子連在一起，嚴格要求自己，以身作則了，這樣，孩子才能信服能你！
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