迎接初二優(yōu)秀作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的迎接初二優(yōu)秀作文（通用27篇），希望能夠幫助到大家。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇1
不知在假期中你有沒有過這樣的經(jīng)歷，每日固定的時(shí)間，起床，上課，回家，到家后身心俱疲，不想做其他事，拿起手機(jī)，聊聊QQ，刷刷知乎，然后休息，一天的生活猶如自甘墮落。又是靜下來想，自己上了課，琢磨著知乎上的高贊答問，但躺到床上是才發(fā)覺腦中空空如也，什么也沒有學(xué)到，還十分疲憊。
其實(shí)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，你只要擁有智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，就能以報(bào)紙的成本，得到自己感興趣的信息，在這個(gè)時(shí)代當(dāng)中，我們獲得到的知識(shí)太輕易與直接，經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格的對知識(shí)指導(dǎo)，使我們對這一推導(dǎo)過程十分反感，而就在這時(shí)，有更直接爽快的知識(shí)推到面前，當(dāng)然不會(huì)費(fèi)心推導(dǎo)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了我們思維的空洞。
除去信息生活的影響，我們本身的思維也有著很大的問題，打開了手機(jī)，在微博，知乎等軟件切換，我們可以迅速而高效的獲得各種碎片化的知識(shí)，從而一時(shí)在精神上得到滿足，沾沾自喜的覺得，我又學(xué)到了很多新的知識(shí)�；貧w到我們實(shí)施這種行動(dòng)的原因，我們希望能得到成功。成功不是一朝一夕成就的，而上網(wǎng)學(xué)習(xí)碎片化的知識(shí)恰好給我們一種錯(cuò)覺——我能快速的得到成功。有句話曾大熱過一段時(shí)間：“你的問題，不是渴望功成名就，而是想要一夜暴富�！闭缫恍┤丝吹搅艘粋�(gè)提高自信的方法，就誤認(rèn)為很快就能被人喜歡；看見了技術(shù)教程，就覺得自己水平可以馬上提高。在知識(shí)的獲得上付諸努力，沒有突破實(shí)際的行動(dòng)，還是什么也得不到。
所以在這一碎片化的時(shí)代，我們可以在每一天技術(shù)特定的時(shí)間來為自己創(chuàng)造良性循環(huán)。我曾有過一段時(shí)間，一邊寫作業(yè)，一邊情不自禁的拿起小說，每日拖到極晚，第二天周而復(fù)發(fā)，上課也無精神。后來，每日一回到家自己擠出1小時(shí)的時(shí)間閱讀，時(shí)間一到便丟開書，沉浸學(xué)習(xí)，淡忘干擾，形成良性循環(huán)。定下與自己的約定：在這時(shí)間里，我只做著一件事。
在這一碎片化的生活中，我們更應(yīng)當(dāng)去了解我們的碎片化知識(shí)。將碎片化的知識(shí)比作孤島，我們無力去將它們連成一片大陸，但我們可以在這一座島上停留，并從這一地點(diǎn)為中心，去發(fā)現(xiàn)新大陸，有些人害怕這些碎片化的知識(shí)打破自己的思路，從而放棄了發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界的機(jī)會(huì)。
所以我們在這一時(shí)代中應(yīng)當(dāng)改善自己的心態(tài)，碎片化的生活不可怕，可怕的是我們還沒有出發(fā)，就把自己的夢想打成了碎片。用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ビ舆@個(gè)時(shí)代，活得更廣博的機(jī)會(huì)。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇2
世博會(huì)，踏著輕盈的步伐一步一步的走向了我們，而且越來越近了。在上海，乃至全中國，都熱烈歡迎著“世博”，無論是在大街，還是在小巷，都可以看到世博吉祥物的身影——海寶。
我們作為小小東道主，在世博會(huì)來臨之際，當(dāng)然也應(yīng)該出自己小小的一份力嘍！
當(dāng)我們看到有人亂丟垃圾時(shí)，應(yīng)該去阻止他。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該去將它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們看到有人亂穿馬路時(shí)，也應(yīng)該去拉住他，但同時(shí)也要注意好自身的安全。……當(dāng)然，首先自己也要做到“七不”，做一個(gè)文明的中學(xué)生！
在迎接世博的日子里，全國人民的行為都變得文明了：“上車文明，向老人讓坐，“不隨地亂丟垃圾”，“不亂穿馬路”，“不隨地吐痰”……人們都懂得謙讓了。你謙我讓，世界變得更加美好了！
一次，在炎熱的一天，我和媽媽坐在去外婆家的公交車上，雖然有空調(diào)的工作，可擁擠的車廂依然十分悶熱。此時(shí)此刻，座位便成了大家共同的目標(biāo)。這時(shí)，車上上了一位年邁的老爺爺，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善眼睛炯炯有神。但蹣跚的步伐讓人一眼就可以看出老人身體的糟糕，他緩緩看向車內(nèi)，一點(diǎn)一點(diǎn)向后走去，尋找空檔站立。
忽然，一位年輕人站了起來對老爺爺說：“老伯我快要下車了，您坐這兒吧！”聽到了這句話，大家主動(dòng)地讓出道讓老伯坐下�？粗嚿蠝剀暗膱雒�，我笑了。
是的，在以前，人們只知道為自己搶座位。一些年輕人，心安理得的坐在“老弱病殘?jiān)小钡淖簧�，卻從未為需要坐位的人著想。但是，現(xiàn)在完全不同了，
在迎接世博的日子里，幾乎每一個(gè)公民，每一塊區(qū)域，都努力做到文明又和諧，人們都為他人著想，為需要座位的人讓座。讓國際友人看到我們中國禮儀之邦的新風(fēng)采！
“城市，讓生活更美好！”在一聲聲口號中，世博的腳步離我們越來越近了。202天，距離世博會(huì)只有202天啦！多么振奮人心的數(shù)字！
讓我們繼續(xù)努力，出自己的一份力，將中國變得更加美好 ！
迎接初二優(yōu)秀作文 篇3
初二的新學(xué)期來到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。
我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣；在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語里，我們對著ABC在笑；歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華！我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。
如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了！”
迎接初二優(yōu)秀作文 篇4
初二，是一個(gè)用希望與努力來灌溉的季節(jié)。它充滿了各式各樣的顏色。我的初二生活就要來了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中，等待紅色希望與勝利。學(xué)校的事物并沒有怎么變，或許是太久沒有來過了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初一的時(shí)光，正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣，都?xì)v歷在目。初二，一個(gè)多么重要的時(shí)刻，是多少人都期待與害怕的時(shí)刻。我的初二生活是什么樣的呢？藍(lán)色的天空籠罩著這美麗的校園；悠然的綠色呵護(hù)著這悠久的歷史；絢爛的紅色給予著這熱血的同學(xué)們。親愛的同學(xué)們我們又見面了，依然是這個(gè)地方，依然是這個(gè)時(shí)間。我們又見面了。
我們在等待，在等待著它的到來�；蛟S它來的很快，或許它會(huì)很慢。但是我們向往著它的心是不會(huì)變的。初二來了。
我們正傾聽您的聲音，您的呼吸，我們隨著時(shí)間一步一步向它進(jìn)發(fā)，馬不停蹄。初二來了。
即將我們就要拿著鑰匙打開初二神秘的門，我們將不會(huì)像原來的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量，征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來走，我們大步向前。望著天空，看著遠(yuǎn)方的云朵，他們用白色渲染著天空。望著大地，看著遠(yuǎn)方的草地，它們用綠色繪畫著大地。望著校園，看著遠(yuǎn)方的同學(xué)，他們用青揮灑著活躍。
依稀看見那校園中，有這樣一群人，他們坐在操場上，唱著這樣一首歌：“我們的初二生活就要來臨了……”
迎接初二優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像船一樣奔跑。不知不覺中，這個(gè)月的第二天就這樣悄悄地過去了。來去匆匆生活就像一次經(jīng)歷小學(xué)、初中和初中的旅行說起這個(gè)月的第二天，我并不后悔。我沒想到我，這個(gè)過去只對玩耍感興趣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)通過熱身認(rèn)識(shí)新的我。面對一個(gè)很多學(xué)生都很開心而很少學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的班級，我應(yīng)該自己學(xué)習(xí)，并且理解時(shí)間的重要性。
此外，我每天都努力爭取時(shí)間學(xué)習(xí)，課后我也不放過業(yè)余時(shí)間。當(dāng)別人玩得開心的時(shí)候，我仍然通過書本自學(xué)。后來，隨著我的努力，一切都結(jié)束了，我的成績也相應(yīng)提高了。初二的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也許是因?yàn)槲以谝粋�(gè)貧窮的班級。我盡我最大努力做我自己，做一個(gè)“浮出水面但不死”的人很快將是第三天了。我將告別第二天，迎接第三天。我對初二的生活充滿了無限的期待和快樂。然而，我一定會(huì)加油，盡我所能！
草長了，鶯飛了。時(shí)光飛逝。我們現(xiàn)在在八年級。仰望天空中耀眼的陽光，我的心里充滿了期待和喜悅。老師說八年級是我們生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們進(jìn)入八年級的門檻時(shí)，我們不再是每天無憂無慮的孩子，我們不再是那群剛剛踏進(jìn)初中校門的學(xué)生，也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的初一新生。在八年級，我們有了更多責(zé)任。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇6
清晨，當(dāng)縷縷陽光穿透云層照射大地時(shí)，四周被寂靜籠罩著，而在一幢房子里卻是另一番景象，大大小小的玩偶在這里歡快地生活。有的嬉戲打鬧，有的在玩玩具，有的則忙著做早餐，有的東奔西跑，好不熱鬧。
這里就是玩偶夜總會(huì)。俗話說：“凡熱鬧之處必有安靜之處”，在這幢最高層的一間房間里，有十一位元老玩偶正圍坐在一張古樸典雅的木桌開著會(huì)議，哪十一位呢?當(dāng)然是 鼠�；⑼谬埳唏R羊猴雞狗啦。
小灰狗首先發(fā)言：“你們聽說了嗎?今天哪，我們玩偶總會(huì)要?dú)g迎新年主角，不知道是誰。”話聲一落，大家都開始議論，猜疑，有的甚致交頭接耳，會(huì)議室就像炸開鍋一樣。大白虎是個(gè)暴脾氣，忍不住拍了一下桌子，說：“吵什么吵，到時(shí)候她來了，不就知道了”。小灰兔又接著說：“我之前聽別人說，有位新成員要加入這位新成員還是一個(gè)小粉豬，可愛極了。2019年的吉祥寵物，所以我覺得我們應(yīng)該為她辦一個(gè)歡迎派對，一起迎接新朋友�！毙』彝玫脑挼玫酱蠹乙恢抡J(rèn)同，獲得全票通過。于是原本散漫的會(huì)議頓時(shí)變得忙碌起來。大家為了表現(xiàn)自己最大的誠意，獻(xiàn)出最拿手的絕活，有的布置大廳，有的準(zhǔn)備美食，有的設(shè)計(jì)活動(dòng)，總之一切都分工明確，井然有序。
隨著時(shí)間的推移，夜幕降臨了。他們品味著長桌上的美味佳肴，在交相輝映的聚光燈下唱著，跳著，顯示深厚的舞蹈功底，展現(xiàn)婀娜的迷人身姿……
午夜的鐘聲迎來了重要時(shí)刻，小粉豬穿著新春的盛裝閃亮登場了。她推門而入，映入眼簾的是夾道歡迎她的玩偶們：“歡迎，歡迎，豬年大吉!”十一位元老玩偶簇?fù)碇》圬i，帶領(lǐng)她熟悉總會(huì)的各種新奇娛樂。
小粉豬感受著玩偶總會(huì)的真誠熱情，十分開心，她拿出紅包，福字，把祝福送給了在場的每一個(gè)人。
看的你，此刻也成了幸運(yùn)的人。記得帶上小粉豬的祝福，走進(jìn)新年，走進(jìn)美好的希望里。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇7
我?guī)е篮玫南Ｍ�，載著理想的帆船，走進(jìn)了初二。
曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：“有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。有人說它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，孤定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。有人說它是沙漠，枯荒。有人說它是谷地，寂，無聊。”
向面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂而不為呢？初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，是對我們來說重要的一年。初二，對我們而言，要腳踏實(shí)地的走下去，無論勝負(fù)，我們都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。
初二，更是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都將超越自己。
初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂的一年，明年當(dāng)鳴蟬重新爬上枝頭，我們會(huì)走上戰(zhàn)場為我們的理想奮斗，到那時(shí)，回首看我時(shí)，我相信我會(huì)收獲一份理想的收獲的勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇8
我?guī)е篮玫南Ｍ�，載著理想的帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)[注： 幾何：若干、多少。才有多少時(shí)候。指沒過多久。]，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，孤定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，寂，無聊。
向面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)[注： 真正的才能和學(xué)識(shí)。]，何樂而不為[注： 有什么不樂于去做的呢？表示愿意去做。]呢？初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前[注： 勇敢地一直向前進(jìn)。]，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，是對我們來說重要的一年。
初二，對我們而言，要腳踏實(shí)地[注： 比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。]的走下去，無論勝負(fù)，我們都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。
初二，更是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都將超越自己。
初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂[注： 在困苦中勉強(qiáng)自尋歡樂。]的一年，明年當(dāng)鳴蟬重新爬上枝頭，我們會(huì)走上戰(zhàn)場為我們的理想奮斗，到那時(shí)，回首看我時(shí)，我相信我會(huì)收獲一份理想的收獲的勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就要從調(diào)皮的孩子變成中學(xué)生了。五年四次升級深深印在我的腦海里。
每次升級都很興奮很開心，有時(shí)候難免又擔(dān)心又慚愧。激動(dòng)的是年級在上升，知識(shí)在增長；我很高興自己長高了，身心逐漸成熟；擔(dān)心學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，家長老師失望；丟人的是我生性好動(dòng)，上課說話惹老師生氣。
我還記得一次從一年級升到二年級。學(xué)校搞教學(xué)改革，在我們一年級的班里開設(shè)了精讀識(shí)字課。老師是全校最年輕最有活力的。感謝老師新穎的教學(xué)方法和家長的密切配合，我們不僅完成了高一規(guī)定的課程，還開始了課后閱讀。我把它從拼音一個(gè)字一個(gè)字讀得很流利。有趣的故事，優(yōu)美的古詩，生動(dòng)的童話，開闊了我的眼界，增長了我的見識(shí)，愛上了讀書。
一年級學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師重新調(diào)整了我們的班級。我看到有的同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽儾缓昧粼诎嗬�，有的同學(xué)被轉(zhuǎn)到別的班。當(dāng)時(shí)怕自己被調(diào)走。因?yàn)樵谖覀儼啵也粌H收獲了知識(shí)，也收獲了友誼，更喜歡我們的老師。我把我的擔(dān)心告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你的學(xué)習(xí)成績很好。老師怎么能讓你去別的班？”不出我媽所料，我留在了原班，和很多同學(xué)一起成了二年級學(xué)生。
現(xiàn)在，我又要升級了。一想到小學(xué)的美好生活，就有一種懷念和感激的感覺。一想到要離開小學(xué)我就酸。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业牧魬俣沽�。我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)和夢想努力，感謝老師，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇10
帶著美好的希望和理想的帆船進(jìn)入初二。曾幾何時(shí)，初二看著神秘陌生的教室，總讓我心生敬畏。曾經(jīng)很期待初二的初二學(xué)生，問是什么樣的：有人說是高山，要抓住一根信仰的繩子，努力向上爬；有人說是帆船。只要你定下目標(biāo)，緊緊抓住理想的槳，就能穿上它虛幻的外衣，享受它神圣的美；有人說是沙漠，貧瘠；有人說是山谷，安靜，無聊。
面對很多答案，我很迷�！，F(xiàn)在，我已經(jīng)親自進(jìn)入了第二天，我已經(jīng)深深感受到了第二天的生活。我經(jīng)歷了很多艱難困苦。戰(zhàn)前，我相信我的努力會(huì)帶給我最后的微笑。
初二雖然很忙，但苦中有樂。人們常說，艱苦的環(huán)境可以激勵(lì)人們努力工作，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)候，以求知為目的的題海之旅，也是一種美的享受，獲得了更多真正的天賦。為什么不可以？初二也是豐富充實(shí)。緊張的學(xué)習(xí)并不無聊。當(dāng)你終于解決了一個(gè)困擾你很久的難題，那種感覺就像清風(fēng)徐來一樣清爽。初二是人生的考驗(yàn)。不管生活有多艱難，只要我挺起胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有溝壑，有陡坡，但我不害怕，我會(huì)努力走下去。
第二天對我們來說是重要的一年。
對于初二的我們來說，要腳踏實(shí)地，無論輸贏，都會(huì)堅(jiān)定自信的走下去。
初二轉(zhuǎn)瞬即逝。在這關(guān)鍵的一年，我們都會(huì)超越自己。
第二天是奮斗的一年，艱難的一年，也是我們玩樂的一年。明年蟬再爬上枝頭，我們就要上戰(zhàn)場為理想而戰(zhàn)。那時(shí)候回過頭來看我，我相信我會(huì)獲得理想的收獲，克服很多磨難。每當(dāng)我努力奮斗，遙遠(yuǎn)的黎明就激勵(lì)我努力。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇11
“逝者如斯夫，不舍晝夜”
翻開自己的日記本上的第一句話，我不禁心生感慨:
時(shí)光過的真快�。�
快到我們都沒有感覺到它的存在過。
明天和后天就是期末考試了，考完以后，再過一個(gè)暑假，我們就是即將初二的學(xué)生了。初二的生活怎么樣？還會(huì)像曾經(jīng)那般快樂嗎？題目將會(huì)變得簡單還是容易？這永遠(yuǎn)都像個(gè)鎖，只有等開學(xué)的這把鑰匙來打開它。趴在桌子上，閉上眼，回想著入學(xué)二年以來的那些時(shí)光。頓時(shí)，許多美好的回憶，就像即將撲面迎來的潮水，向我涌來。
那些我們一起春游、秋游的時(shí)光，那些我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為自己班級的運(yùn)動(dòng)員吶喊的時(shí)光，那些我們一起打打鬧鬧，偶爾發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)光，那些我們在教室里自習(xí)的時(shí)光……那么多的時(shí)光，在我的腦海中，就像放電影一樣，放了一次就過去了。曾經(jīng)發(fā)生的時(shí)候多么美好，而現(xiàn)在它們都成了定格。就像照片一樣。那些不愉快，在我眼里，也是美好的時(shí)光了。
等到期末考試完了以后，再過幾天，就是我14歲的生日了這時(shí)候，我在告訴自己，我已是一名初二的中學(xué)生，是一名成熟的學(xué)姐，不再是那個(gè)小時(shí)候兜著爸媽要糖要不到就哭鬧的小女孩了。而我們都會(huì)成為那個(gè)未來即將成熟的自己。沒有人會(huì)預(yù)測到后來的自己只有命運(yùn)知道，因?yàn)樗沁@個(gè)世界的掌控者，無所不能。就像《爸爸的花兒落了》里英子所說爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。
如果等許多年再回想起來，它們會(huì)不會(huì)成為那最好的我們呢？時(shí)光就如水，在你的指縫間隙里緩緩流過，你甚至根本感覺不到它的存在。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇12
有人說秋詮釋了悲，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”就是例證�？梢灿写舐暢觥白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”的贊歌。
我眼中的秋是美麗的，眼前的落葉便是美好的證明：當(dāng)它還是嫩芽時(shí)就向人們報(bào)知了春的信息；當(dāng)它長成一片翠葉時(shí)，便盡力吸收陽光、養(yǎng)分，來增強(qiáng)大樹的枝干；當(dāng)?shù)搅饲锾�，它衰老了，化作了大地的養(yǎng)料。秋沒有贊美詩，只有秋風(fēng)颯颯，秋沒有墓志銘，大地是它的歸宿。秋是多么的樸實(shí)啊！
秋天的美是含蓄的，它沒有春天的盎然，沒有夏天的張揚(yáng)，沒有冬天的純潔。從它滿山的枝頭上，從它無邊的田野里，從它平坦的大地上都能發(fā)現(xiàn)秋天的象征——金黃色、姜黃色、深紅色。當(dāng)秋風(fēng)來到田野中時(shí)，玉米露出了金黃的臉蛋，高粱漲紅了臉，水稻填滿了肚子，它們爭先恐后地歡迎著秋風(fēng)，一切都沉浸在幸福之中。在北京，紅色的楓葉灑滿了香山的枝頭，人們都樂此不疲的去登山，激起了人們的運(yùn)動(dòng)熱情。所以我說秋天并不凄涼，相反是多姿多彩的。
當(dāng)秋雨綿綿降臨大地之時(shí)，涼爽也就隨之而來了。涼爽激起了人們的斗志，涼爽不再讓人們睡意濃濃，讓人們擺脫了夏日的酷熱，涼爽是秋天的代表作。秋風(fēng)是急躁的，但它催人奮進(jìn)，它不溫柔，但它勇敢，它不驕傲，但它有內(nèi)涵，它不凜冽，但它堅(jiān)定。如今秋風(fēng)又起，樹枝樹葉交織成出叢林交響曲。落葉遍地，踩上去很柔軟。秋風(fēng)如畫家，將大地的顏色融為一體，秋天可真神奇！
在我的眼中，秋的優(yōu)點(diǎn)并不只這些。秋還是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)節(jié)，學(xué)生們升了一級，學(xué)習(xí)更加努力了，為考試能取得好的成績打下了基礎(chǔ)。秋天使人成熟，秋天振奮人心，秋天韻味無窮。秋天，我要高聲贊美你！
迎接初二優(yōu)秀作文 篇13
初二的前一天說一路辛苦，作業(yè)，補(bǔ)課，背課文...所有沉重的責(zé)任都落在了我的身上，我不得不饒了我的心靈，我的筋骨(主要是手)，我的身體餓了，最終讓我覺得睡不著覺，寫字的手沒有抽筋。手術(shù)如期進(jìn)行。避免父母的痛苦，老師的憤怒，同學(xué)的羞辱，也叫“功德圓滿”。
石喻一手收了兩支筆，就是“手里拿著兩支槍”，在紙上跳舞，拿到的是原著，就是處理朝廷的“賦稅”(指的是功課)。感謝老師的憐憫，可以通過。那些更獨(dú)特的人們一直戰(zhàn)斗到石海，兩個(gè)小時(shí)不睡覺，兩個(gè)小時(shí)不吃飯，三個(gè)小時(shí)不動(dòng)。一心一意爭取功課，讓余怒第二天不交稅，卻讓余白白為之努力。
但是，這都是過去的事了，剩下的都不能長久，否則父母會(huì)生氣，剩下的都需要改正，才不會(huì)再那么辛苦
第二天又是全新的一天，預(yù)計(jì)于會(huì)“翻咸魚”。因此，鄭宇盡力給新老師一個(gè)全新的印象，試圖推翻以前老師們的結(jié)論，贏得“好學(xué)生”的榮譽(yù)。目前他小有成就，大有作為，才能給父母一份工作。
“貝爾……”這是放學(xué)的鈴聲，于脫口而出:“去玩吧！”回到家，父母問:“有什么成就？”余給了一張樂譜，這被他的父母認(rèn)為是生氣，但不是事。余的尖叫聲在社區(qū)里回蕩。父親曾經(jīng)說過:“成績差了就不好意思了�！庇辔稇岩墒�，所以看起來，這也是實(shí)際工作。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇14
時(shí)光如水，歲月如歌，驀然回首，初一的生活早以過去，轉(zhuǎn)而迎來的是初二嶄新的生活。
走進(jìn)初二，走進(jìn)嶄新的校園，感到說不出的高興，因?yàn)檫@樣意味著我向成熟邁進(jìn)了一步。走進(jìn)初二，又感到有些許緊張，因?yàn)檫@又意味著我們即將奔赴中考的賽場。走進(jìn)初二，我們的生活也改變了許多，新的同學(xué)，新的老師，時(shí)間變得寶貴，作業(yè)變得繁多，生活也緊張了起來。
走進(jìn)初二，總有種殷切的盼望，盼望在中考的戰(zhàn)場上凱旋而歸，在初二的生活中，也許有磨難有打擊，也許有成功，有輝煌，但理想永遠(yuǎn)是散發(fā)著耀眼光芒的啟明星，指引我前進(jìn)的方向。
走進(jìn)初二，在這關(guān)鍵的一年里，我要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，要戰(zhàn)勝自己，改變自己，改掉缺點(diǎn)，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細(xì)細(xì)的去做，不能毛手毛腳，我要加強(qiáng)閱讀，多讀名著，積累知識(shí)，我還要開闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不舍，仰之愈高，攀的越起勁，鉆之愈堅(jiān)，鉆的越興趣激昂。
走進(jìn)初二，之前的一切都是過往，未來還在手上，更高、更快、更強(qiáng)是我們的信條，努力、拼搏、超越被我們傳唱，走進(jìn)初三，我們以信念為槳，奮力游上，走進(jìn)初三，我們以理想為帆，乘風(fēng)破浪。
讓我們以友誼為箏，奏一曲高山流水！
讓我們以拼搏為罄，擊一首大風(fēng)長歌！
讓我們以理想為譜，唱一出神采飛揚(yáng)！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，問蒼茫大地，誰主沉��？
迎接初二優(yōu)秀作文 篇15
兩個(gè)月間，生活的伴奏帶一再切換，從起初的悠閑的輕音樂到后來補(bǔ)習(xí)時(shí)的匆忙進(jìn)行曲，再到現(xiàn)在準(zhǔn)備的開學(xué)的忙碌準(zhǔn)備之中。時(shí)間正不緊不慢的向我們展示了早已既定的情節(jié)，再一年又一年的重復(fù)排練著，只是周圍的人變了，自己也總能懂得些什么。這個(gè)夏季，依舊平常，卻牽出了壓抑許久的情愫。
初夏.惆悵
高三的教室空了，雖算不上灞陵折柳般的情景但看到了還是有一種莫名的惆悵。想起兩年后的我們又是如何？ 教室又高了一層。然后，看到了高一新生的影子，那稚嫩的臉和發(fā)光的眼睛。就這樣又想到了一年前的我們在操場軍訓(xùn)時(shí)的許許光景…… 有時(shí)候生活就像是一把生銹了的鎖，一道暖意的陽光或者布滿裂痕的舊物，都能把人帶回那已忘卻了的過去。然后就去努力的想起什么，去羨慕當(dāng)時(shí)的種種，最后擺出一副老人一樣的神情嘆了口氣，說：我們長大了。
我們真的長大了么？我不知道，我只知道那些紙飛機(jī)一架架的飛出去，搖晃著撞在了墻角。就這樣靜靜的被遺忘了……最后時(shí)間斷裂帶走了記憶，就像是夏末的葉子一起被抖落。然后匆忙的人群無心的走路，似乎聽見記憶就這樣咔嚓一聲，破碎在了不復(fù)的來路了，無從拾起。
因而，我不喜歡懷舊，也無從記起什么，也害怕回憶時(shí)的矯情感傷。但卻還是不可避免的對以往喜歡的唱片、舊雜志都有敏感的反應(yīng)，就像是某天在公交上突然聽到一首曾經(jīng)的最愛，于是就會(huì)十分開心的沉迷著……我想這樣的記憶總是帶著幸福，他們會(huì)陪我走到下一個(gè)夏天，走過高二，走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
干熱的空氣里夾雜著無形的嘈雜，悶熱讓書卷失去了原有的氣味，衣襟散發(fā)的汗?jié)n刺鼻也在空氣中飄蕩著……以往。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇16
我曾有過一只紙船，上面的字跡已然模糊，因?yàn)樗寄畹木壒省?/p>
——題記
天幕不小心沾上了一抹橘紅，接著便以迅猛之勢渲染開來，暈成了一朵花�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”一許惆悵莫名襲來。
父親要加班，只能帶我到外面餐廳吃飯。我與父親相對而坐，透過一旁的透明窗，可以看見來來往往的行人和天邊絢爛的夕陽。
服務(wù)員很快端上了幾道菜，熟悉的味道鋪面而來，那不是祖母的拿手好菜嗎？
新學(xué)期伊始，我便開始了住校之旅。開學(xué)前一天，祖母為我收拾行囊。她怕委屈我的胃，連夜為我準(zhǔn)備了一周的酸菜。祖母做的酸菜十分可口，只是聞著菜香味，便叫我直流口水。躺在床上，我不禁開始設(shè)想這道菜會(huì)引來多少驚嘆和羨慕的目光。
第二天，終于熬到午餐時(shí)間，我迫不及待地拿出酸菜，可一個(gè)室友看到后大叫了出來：“這是什么？黑不溜秋的，哈哈哈……”，其他同學(xué)紛紛圍過來，不約而同嘲笑起它的外表。那一刻，我仿佛被恨恨扇了兩耳光，臉上火辣辣地疼，感受到了全世界的惡意。
祖母的酸菜被我原封不動(dòng)地壓到了箱底，再?zèng)]拿出來，我從沒想過，她知道了會(huì)有多難過。
學(xué)期末，祖母幫我收拾行李，在箱子里拿出了已經(jīng)發(fā)霉的酸菜，張了張嘴，最終什么也沒說，眼神卻黯淡下來。那一瞬間，我的心里涌出強(qiáng)烈的愧疚，她拉著箱子的影子，在余暉的輝映下，愈見綿長。
“怎么不吃�。俊备赣H的聲音將我從回憶的汪洋大海拉了出來，我慌忙拿起筷子，夾了一些酸菜放在嘴中，卻絲毫嘗不出祖母的味道，我輕輕說道：“我想祖母了�！备赣H不輕不重地回答：“過幾天，回去看看吧�！�
我獨(dú)自回到家，卻見到原本空無一人的屋子里，竟燈火通明。一個(gè)熟悉的聲音傳來：“回來啦，我剛做好飯，有你最愛的……”話到這里，卻戛然而止，“祖母，我想您做的酸菜”我立即抱住祖母。
略帶酸澀卻極其親切的味道在味蕾中散開，祖母慈祥的笑容彌漫成月光的顏色，溫暖了我的視線，那是她愛我的味道。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇17
小樹苗只有經(jīng)受住風(fēng)雨摧殘的壓力，才能長成參天大樹；河蚌只有忍受住砂礫給它帶來的疼痛的壓力，才能孕育出名貴的珍珠；羚羊只有在獵豹?jiǎng)琶妥窊舻膲毫ο聤^力奔跑，才能在草原上繁衍生存。我們?nèi)艘彩且粯�，只有�?jīng)受住了生活中的各種壓力，才能適應(yīng)社會(huì)，讓人生得到升華。
正如材料中的河水與噴泉，這兩樣事物的本質(zhì)是一樣的，都是水。河水匍匐在地，緩緩流淌；而噴泉卻在空中形成沖天大柱、令人驚艷。同樣是水，為什么差異會(huì)如此之大呢？這正是因?yàn)閲娙辛藟毫ο嘀�，所以才能肆意在空中舞�?dòng)，組成一個(gè)又一個(gè)讓人贊不絕口的圖案。噴泉在壓力中得到了升華，綻放了最美麗的姿態(tài)。
環(huán)顧歷史星河中的眾多偉人，有誰不是在重重壓力下而取得成功的呢？曾擔(dān)任過美國總統(tǒng)的林肯，有著極其悲慘的經(jīng)歷。他出生于一個(gè)修鞋匠家庭，母親生下他不久后就死了，七歲又喪父，他成了孤兒。成年后，他步入婚姻殿堂，可婚后不久，妻子也撒手人寰。痛失親人沒有把林肯擊倒，他決定從商。他建立了一家公司，淘到了人生中第一桶金。當(dāng)他準(zhǔn)備大干一番事業(yè)時(shí)，金融危機(jī)、通貨膨脹導(dǎo)致公司倒閉、債臺(tái)高筑。數(shù)年后，他又決定從政，多次競選州長失利。在重重壓力的磨煉下，林肯沒有退縮，反而越挫越勇，最后終于當(dāng)選上了美國總統(tǒng)。林肯在壓力中得到了人生的升華，實(shí)現(xiàn)了他生命的蛻變，成為國之器也！
晉朝的左思也是在重大壓力下成為了一代文豪。左思出生于名門望族，父親是朝廷高官，姐姐是皇妃，家世顯赫。但左思長相十分丑陋，由此不得父親喜歡。父親嫌棄他，認(rèn)為帶他出去丟人。他悲憤地對父親說：“今天你以我為恥，明天我要你以我為榮！”自此，左思十年閉門不出，在家苦讀、寫作，終于以《三都賦》名震天下，引發(fā)了“洛陽紙貴”。左思在壓力中完成了人生的蛻變，使他得到了格局性的升華，如果沒有壓力，哪來的大文學(xué)家左思呢？
讀到這里，你還會(huì)討厭生活給予我們的壓力嗎？如果人是一塊鐵，那么壓力就是熔爐中的烈火，能煉鐵為鋼；如果人是一塊璞玉，那么壓力就是銼刀和砂紙，能研磨出玉的光華。壓力無處不在，壓力可以升華人生！讓我們調(diào)整好心態(tài)，積極地面對壓力、擁抱壓力，化壓力為動(dòng)力，一步步走向成功！
迎接初二優(yōu)秀作文 篇18
生命是大自然重要組成部分，在日常生活中，生命無處不在，但又有幾時(shí)，我們能夠真正能領(lǐng)悟到生命的力量，而在那一刻，生命，進(jìn)入我的視線。
在偌大的校園里，已經(jīng)很少能聽到歡聲笑語，有時(shí)竟有些死氣沉沉的，令人不免有些壓抑，壓抑得令人有些踹不過氣兒了。
漫不經(jīng)心地走在走廊上，進(jìn)入眼簾的灰塵仆仆的墻與地，最耀眼的也不過是校園內(nèi)新刷的綠漆，不過也顯得格格不入，更像是強(qiáng)行給朽木安插新葉。
在轉(zhuǎn)頭的另一邊，一抹更為自然，更頑強(qiáng)，更具有生命力的綠進(jìn)入我的視線里，我忍不住，走上前去，它是一株新生的嫩芽，像一顆小豆芽，從它隨風(fēng)搖曳的姿態(tài)中，我感到了它那種蓬勃向上的生氣，它僅僅只有兩三片嫩綠的葉子，準(zhǔn)確來說葉都算不上，或許只是芽。
但它那模樣像極了一個(gè)傲嬌的小男孩，更令人隨之顫動(dòng)的是它的生命只是來自于木泥間的縫隙里，這大概就是生命力的強(qiáng)大吧！
走出校園，只不過多了幾分汽鳴與尾氣，喧囂的鬧市里，像巨行尸走肉，終于捕捉到一處充滿新鮮空氣的樹林，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了。
鋪天蓋地的樹葉，在潮濕的地面層層疊疊，一直鋪到了長街的盡頭，鋪到了很遠(yuǎn)的樓房在大地交界的地方，落葉的黃同樣耀眼奪目，感人肺腑，但它的金秀，不是梵高筆下向日葵燃燒的瘋狂的金黃，而是一種比重的淡黃，有種若有似無，絲縷絲縷，沁入你的心靈，讓你的靈魂為之輕輕顫動(dòng)的情調(diào)，秋天不僅僅只有凋零，更有著一種意境叫重生，一片片染著新生嫩綠的銀杏葉，沿著細(xì)細(xì)的枝條，爭先恐后地向天空涌去，把青春的夢想涂滿湛藍(lán)的天究，還依晰記得，盛夏銀杏濃得化也化不開的深綠，一路高歌，沉甸甸地壓滿整條大街，在月色星空下，用我們聽不懂的語言，傾訴著夏日浪漫的情懷。
沒想到時(shí)間這么快就讓他們走完了，一次生命的輪回，更讓我驚愕的是，這生命的調(diào)零，竟會(huì)如此充滿著如此恢宏壯觀的詩意，那一刻生命進(jìn)入我的視線里。
生命力的頑強(qiáng)，無論是新生還是凋落，都令人嘆為觀止，生命在于靈魂而不是軀殼，那一刻，我才看見真正的生命，進(jìn)入我的視線。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇19
離別是傷心的，離別是痛苦的，離別像一把鉤子，讓我從快樂的天堂拉回瀕臨絕望的邊緣。
那是放寒假的第一天，我若無其事的寫著寒假作業(yè)，心中滿是考著期末考試的喜悅與激動(dòng)，忽然，一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我，我一下子就認(rèn)出來了——是姐姐！姐姐給我?guī)砹嗽S多禮物，例如：美味的食物和有趣的玩具，全部都是我所喜愛的。不愧是姐姐，連我喜歡吃的玩的都知道的一清二楚。
我最喜歡的親人莫過于我的姐姐，姐姐每次回來都會(huì)帶來些禮物，每次都會(huì)教我寫寒假作業(yè)，每次都會(huì)和我玩電腦游戲。我覺得我的姐姐是天底下最好的獨(dú)一無二的姐姐。
姐姐跟我們說：“這個(gè)寒假我會(huì)留在這里玩”。我高興得手舞足蹈，奶奶也開心的笑了笑。下午，我和姐姐吃著帶來的零食，玩著電腦游戲，舒服的不亦樂乎。晚上就玩游戲，一切都是那樣美好，時(shí)間卻匆匆流逝。
直到那一天，那天中午，姐姐說了句：“下個(gè)星期寒假就結(jié)束了”。誰都知道姐姐想要說什么——姐姐馬上就要走了！面對這個(gè)問題，我又能怎么辦？只好加大和姐姐在一起的時(shí)間，于是我一鼓作氣把剩下的寒假作業(yè)做完了，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但為了能多和姐姐玩，這點(diǎn)犧牲在所不惜。
但這并不能阻止時(shí)間前行的腳步，離別是在所難免的。
那一天雨下的很大，上天似乎也知道今天是個(gè)特殊的日子，天十分陰沉。那天早上，我匆忙早起，做完一切事后，姐姐就醒了，然后我們就和往常一樣又在玩游戲，我深知姐姐在這里的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，可我又能怎樣！我只能陪姐姐玩，就慢慢的陪姐姐玩了一天，終于到了晚飯的時(shí)間，我沒有胃口，明明是我所愛吃的菜，我卻吃不下去，姐姐也是一樣。姐姐就靜靜坐在椅子上沉思。突然一聲車鳴笛聲進(jìn)入我的耳朵里，緊跟其后的是姐姐的告別，我一直目送姐姐到車?yán)�，然后聽見車聲越來越遠(yuǎn)，最后聽不見——留下來的只有一顆空落落的心。之前和姐姐的事情就像泡沫一樣一下子就消逝不見了。
姐姐，我多次夢到你進(jìn)入我的視線，下次也要來哦。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇20
“呼——”，一氣之下我摔門而去。
天空極為配合地陰沉著臉，淅淅瀝瀝的小雨彈奏著悲傷的曲子，空氣中滿是失落的味道，雨滴落在我的外套上很冰，很涼，我的心里更冰，更涼，不知道從什么時(shí)候開始，我忘記了應(yīng)該怎樣跟爸爸相處，本來我們就沒什么時(shí)間講話，可他開口閉口總是學(xué)習(xí)，雖然我知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)無比關(guān)鍵。可是每每聽到他的話我就感覺有無數(shù)根針扎在我心上，我感覺自己在他心中就是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，為什么。我的家已經(jīng)變成一座冰冷的房子。
含著倔強(qiáng)的淚水，我向前走著，其實(shí)我想回去，但是我卻忘了該怎么回去，或許我想的要的是小時(shí)候那個(gè)溫和慈祥的爸爸，而不是現(xiàn)在這個(gè)讓人不想靠近的他。天很冷，我的腿都已變得麻木，我找了個(gè)站臺(tái)坐了下來，看著面前人來人往，車水馬龍，我突然覺得自己好渺小，或許在爸爸心中我并沒有那么重要吧！雨下的更大了，風(fēng)也吹的無比放肆。
在這個(gè)夜晚，整個(gè)城市褪去了以往的喧囂，換來了些許的寧靜。這種寧靜讓我有些害怕。
清脆的響聲打破了此時(shí)此刻的寧靜。順勢望去，是一位騎著清潔車的環(huán)衛(wèi)工人。我看了看表，原來已經(jīng)這么晚了，他拿起掃把開始了今晚的工作，看著他粗糙的手背，我突然想起我的'爸爸，爸爸也有著那樣一雙手那樣一雙寫滿滄桑的手。環(huán)衛(wèi)工人又把車向前面推去，他的每一步都走得無比艱難，我很想上去幫幫他，但因?yàn)橛甑木壒�，我停止了腳步。
看著環(huán)衛(wèi)工人漸行漸遠(yuǎn)的身影，我開始想象爸爸工作時(shí)的樣子，他或許也做的這樣又苦又累的事情，他每天拖著疲憊的身體，一定想在家里尋一些安慰，可是我卻總是和他吵架，想到這里，我突然有些恨自己的幼稚。天很黑很黑，仿佛想把大地吞噬。
不知過了多久，我漸漸醒來，發(fā)現(xiàn)自己正靠在一個(gè)無比溫暖的背上。一種久違的溫暖涌上心頭�；蛟S我們都太累了，忘記了要怎樣去愛，也忘記了怎樣被愛，但只要心中有愛。終有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，親人之所以為親人，就是因?yàn)闊o論在什么時(shí)候都能理解對方，給予對方愛與寬容。
世間所愛，理解至上。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇21
寒冷的風(fēng)吹過我的臉頰，格外刺骨。我不由的打了一個(gè)噴嚏。抬起頭，是那溫暖又有愛的一幕。經(jīng)過白茫茫的雪地，進(jìn)入到我的視線。
雪花肆意地在天空中飛舞著，時(shí)不時(shí)地會(huì)有幾朵調(diào)皮的雪花穿進(jìn)你的衣服里，不過很快地便融化了，這條小徑上。放眼望去，都是白茫茫的一片。沒有其他的顏色，這里所有的生機(jī)仿佛都被雪花淹沒在地里，不敢探出頭來，但唯有那父子倆成為了最耀眼的那個(gè)，父子倆臉上洋溢著笑容，不知在談?wù)撝裁�，也許是父親的給兒子講一些有趣的故事，也許在欣賞著路邊的雪景，也許在討論著家庭的瑣事�？傊馐强粗麄兊谋秤氨愫苄腋�。小男孩不大，因個(gè)子比平常人大了些許，看起來像是七八歲的男生的。事實(shí)上，小男孩也就只有五六歲而已，我想或許是因?yàn)樗赣H也很高大吧！
走了一會(huì)兒，父親停下蹲了下來，很溫和地說：”兒子，冷嗎？”兒子搖搖頭，但盡管如此父親還是將自己脖子上的圍巾取了下來，十分細(xì)心地裹在了兒子脖子上，雖然兒子個(gè)子很高，但與父親比起來，他仍然是一個(gè)小孩子，圍巾對兒子來說猶如一件大衣一般，披在兒子瘦弱的身子上，我想，不僅是這條圍巾給兒子添了溫暖，更多的是父親深沉的愛意。
父親起身繼續(xù)向前走著，無奈前面有著被雨水侵濕了的泥土，若是蹦上去，恐怕鞋子便會(huì)穿上厚厚的一件泥大衣了。父親又停了下來，他再一次蹲下來說道：“兒子，上來，爸爸背你過去，”兒子上了爸爸的背，雙手緊緊地套在父親的脖子上。父親小心翼翼地踏過泥土，生怕一不小心就會(huì)把泥土濺到兒子的身上。走過泥地，父親慢慢地把兒子放下來�？谥写鴼�，兒子看著這樣的父親，眼中露出關(guān)切的眼神，然后擺了擺手勢，原來男孩是一個(gè)啞巴，父親露出笑容，很欣慰地說：“不累，我們繼續(xù)走吧！”父子倆牽著手，滿滿的愛意充滿了整條小徑，仿佛路邊的冰雪都被融化了。
望著父子倆的背影，父親猶如一顆參天大樹，為兒子遮擋著風(fēng)雨。這條小徑很長，望下去，有的，只是一望無際的雪地，但父子倆走過的路，都將會(huì)充滿生機(jī)，路很長，就這樣牽著手，走下去，很幸福。
冬季，萬物沉睡的季節(jié)，路邊的愛意讓我視線中的冬季，變成了一切開始的春天！
迎接初二優(yōu)秀作文 篇22
“叮叮�！薄０殡S著下課鈴聲的響起，同學(xué)們?nèi)缫桓C潮水似的涌出教室。我慢悠悠地跟在人群最后。
仿佛聽見有人正在大聲叫喊我。扭過頭，看見夢萍正揮著手大步地向我奔來。她拍了拍我的肩，氣喘吁吁，有點(diǎn)兒抱怨道：“我叫你你怎么不答應(yīng)�。±鬯牢伊��！薄拔疫@不是停下等你了么。”我笑瞇瞇地向她耍著無賴。她也不計(jì)較，我倆手挽著手有說有笑地走到了小賣部門口。她在口袋里掏了掏，掏出一張皺巴巴的五元紙幣，然后鄭重的說等我，我去買兩根冰棍來。我站在門口徘徊著，時(shí)時(shí)掂起腳往店里望去。實(shí)在無聊，干脆到旁邊綠化帶那邊轉(zhuǎn)了兩圈。剛走進(jìn)去各種花的香味迎面撲鼻，一陣微風(fēng)拂過，我輕輕地閉上眼睛陶醉在這花海之中，睜開眼便看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正弓著腰，用手挑撿著綠化帶中的垃圾，走近一看他幽黑的皮膚上正淌著汗水，汗水如傾盆大雨般往下滴落，他的手已經(jīng)僵硬的不行了，拿著東西還一顫一顫的，他衣著簡單，上身一件滿是補(bǔ)丁的中袖衫，下身一條青墨色的寬松長褲。這一舉一動(dòng)，頓時(shí)使我的內(nèi)心閃電劈過一般轟然大震，我從心底里佩服他，他好像發(fā)現(xiàn)了我的存在，瞇著眼和藹地對我笑，我連忙走到他身旁，伸出一只拿著紙巾的手，：“爺爺您擦擦汗吧，我來幫您撿。”他頓了頓那僵硬粗糙的手，和善的望著我：“小姑娘謝謝你，不過不麻煩你了，我就快弄完了，”我撓了撓頭，動(dòng)作敏捷迅速的搶過他手里拿白色的破麻布袋，熟練地蹬在地上，仔細(xì)地挑揀著垃圾，這些垃圾又臭又臟。在這美妙的地方，怎么能看到這種東西呢，沒過一會(huì)我的額頭上就流淌著一些粘乎乎的東西，不過和老人談的太過投入。都覺得若有若無了。他說大家都叫他老李頭。他今年古稀了。病重剛好，想著找事做。就到這里來撿垃圾，美化環(huán)境，也算是一種貢獻(xiàn)了。就這樣我們算是成了忘年之交。我正收工準(zhǔn)備走時(shí)夢萍火急火燎的沖到我面前，拉著我的胳膊就往外跑，不滿的說，你怎么在這里，我滿世界找你，急都急死了，我習(xí)以為常的聽著她的抱怨，拍拍手上的泥土，準(zhǔn)備接著去做，夢萍拉著我就往外跑，擰不過她，任著她拉著。
此后，這個(gè)時(shí)候我都會(huì)匆匆下樓，看那位風(fēng)塵仆仆的老人。
當(dāng)他進(jìn)入我的視線后，世界變得美好。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇23
當(dāng)夜幕漸漸織上天空，街道籠罩了些許陰影，我仍然走在空無一人的街道上，任寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣服，再從衣角溜跑。
我漫無目的地走著，看著路燈發(fā)出的淺黃色的光暈，腦海里滿是老師宣布成績時(shí)的情景，二十一，這個(gè)數(shù)字在我腦海里不停的閃現(xiàn)，不是說這場考試很簡單嗎？不是說一定可以進(jìn)前十的嗎？我自嘲的笑了。無疑，平時(shí)驕傲的我受不了這次失敗，可更讓我受不了的是老師帶著生氣的聲音，同學(xué)幸災(zāi)樂禍的眼神，同桌和其他人一邊看我一邊的竊竊私語，回到家，我以為可以得到一點(diǎn)諒解或是同情，而家人給我的竟是沉默，是一個(gè)個(gè)背影。這種感受如同掉入了萬丈深淵。于是我出來了，希望自己的心可以在寒風(fēng)和黑夜中平靜下來。然而，我沒做到，思緒反而在回憶中愈來愈洶涌。
一陣寒風(fēng)吹來，我打了個(gè)寒顫，揉了揉微紅的鼻尖，下意識(shí)地抬了抬頭。一瞬間，我明白了什么是驚艷，整個(gè)天空呈深藍(lán)色，云濤在夜幕之間翻涌，輪廓上的線條忽明忽暗，它的邊緣有著更深的顏色，看上去極有層次感，像極了潑墨畫，這個(gè)夜晚沒有月亮，它是星星的舞臺(tái)，無數(shù)的星星閃著微小卻華麗的光，在各自的軌道上緩緩前行，組成了耀眼的星空，這是這個(gè)世界上最遼闊的，我由衷的感嘆！
它為何如此龐大？如此耀眼？我輕聲問自己，美麗的星空倒映在我的眸子里。我的眼底泛起了淚光，為什么呢？因?yàn)樗运鼈ゴ蟮膶捜荩菁{了散發(fā)光亮的恒星，容納了龐大的星云，容納了一群渺小卻精彩的生命，它容納了這個(gè)并不是那么完美的世界，所以他才會(huì)如此華麗，如此遼闊無垠。
那么，我呢？面對失敗，我是否也應(yīng)該用寬容的態(tài)度，是否也應(yīng)該像那星空一般，去容納這一切，讓它們組成我生命里最華麗的星圖？答案是肯定的，我邁著堅(jiān)定的步子向前走去，因?yàn)槲抑溃灰惶ь^，我的視線里會(huì)是一片星空。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇24
還要再過幾個(gè)月，你才滿一周歲。仔細(xì)一想，你開始記事的那幾年，記憶里大概不會(huì)有我的影子，那會(huì)是一片空白，只閃出難以捕捉幾個(gè)印象。
待你一歲多以后，我就要去上高中了。到那時(shí)甚至更早，從中考開始，我大概就要離開你，只能在你的記憶里忽隱忽現(xiàn)。不管是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌還是其它各方面的壓力，我是一定要走的，而且只能單獨(dú)走。畢竟你與我相隔十三年。我想對你說一聲“對不起”，請記住這句話充滿歉意，也充滿無奈的話。
但是，請你等我過完最忙碌的幾年，等我來深刻地進(jìn)入你的記憶。在獨(dú)自求學(xué)開始之前，我沒有為你做過什么事，也不知道該做什么事。我曾學(xué)著保姆阿姨的樣子照顧你，我抱過你，喂你喝過奶，為你換過尿布……但結(jié)局只是手忙腳亂地失敗，我作為一個(gè)男孩子大概只能有如此的性格。
請你耐心地等幾年！待我中學(xué)畢業(yè)后我就回來了，那時(shí)我將不再是一個(gè)不思前顧后，做事馬馬虎虎的初中生，而是一個(gè)真正長大了的小伙子了。那時(shí)，我的時(shí)間就可以空出來了，我可以有一整塊的時(shí)間來陪你�；蛟S是用一個(gè)下午來帶你去游樂場，或許是在一個(gè)清晨與你一起出去跑跑步。你那時(shí)早已記事了，我只能遲個(gè)幾年來真正陪伴你。那時(shí)，我可以照顧你了，是帶著愛、無微不至地照顧你。我會(huì)進(jìn)入你的生活，拉著你的手到外面去，到更遠(yuǎn)的地方去看看，這不是你現(xiàn)在最喜歡的嗎？那時(shí)，你可以向你的同伴們說：“瞧，這就是我哥哥�！闭Z氣中是帶著自豪與信任。
這樣，你的記憶就不只有爸爸媽媽，還有我。哪怕會(huì)遲個(gè)幾年，但我的承諾一定會(huì)兌現(xiàn)。我會(huì)讓你有個(gè)無憾的，最快樂的童年，我會(huì)在你未來的求學(xué)路上，乃至人生的路上為你拉一把手，我會(huì)讓你因?yàn)橛形叶谟洃浿卸嘁荒ㄉ省?/p>
等著我，或許那個(gè)時(shí)間很遲，但我會(huì)如約地進(jìn)入你的記憶。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇25
那次期中考試，我考砸了，是我最擅長的語文。其原因不是別的，而只因我將五個(gè)選擇題放錯(cuò)了位，丟掉了十分。
上語文課時(shí)，我將老師滔滔不絕的教導(dǎo)聲和同學(xué)積極的應(yīng)答聲自動(dòng)屏蔽。眼里只有那五個(gè)大紅×，腦海里一片空白。
不知道過了多久，終于熬到了下課。而我仍與外界隔絕，別人有說有笑，你追我趕，我的眼睛直直的盯著試卷，好像要把它戳穿。我在心里一遍又一遍數(shù)落我自己，消極的心理彌漫在我的腦海中。我不爭氣的淚水奪眶而出。
直到——那只手的出現(xiàn)。
我感覺有人坐在了我面前的空位上，并伸出拿著紙巾的手，擋住了被淚水模糊的紅×。我看了看她的衣袖，一眼便認(rèn)出了她，可我卻不敢拿淚眼抬頭看她。她看我遲遲沒有反應(yīng)，便伸了伸那張紙巾，示意我拿著。待我拭干眼淚，她才開口：“考試沒考好，沒有什么，我還沒你考的好咧”。我沉默不語，她又說：“不過我知道你傷心的不是這個(gè)，不就是選擇題填錯(cuò)位了嗎，還值得哭呀。說出來你可能不信，我以前考試有個(gè)選擇題填錯(cuò)了位，老師把我叫到辦公司說了我一頓，我還沒事兒咧，你哭什么？”她若無其事，還笑了笑。我還是不作聲。她接著往下說：“再說了，這不就是一場期中考試么？換句話說，這只是你做的一個(gè)小小的測試而已，它能說明你成績差嗎？不能！它能證明你比別人笨嗎？也不能�。〖热贿@樣，你又有什么理由垂頭喪氣，甚至落淚呢？”。這時(shí)，上課鈴響了，她拍了拍我的肩，也回到了座位上。
也許她認(rèn)為我聽不進(jìn)去她的話，相反，我全聽進(jìn)去了，聽到了心里，我好好想了想她對我說的話，并翻開新的一頁，我將清晰的淚水留在那一頁，帶著積極與教訓(xùn)進(jìn)入下一頁。
我又重新振作起來了。
那只手，帶著紙巾進(jìn)入我的視線，也帶著溫暖與教誨進(jìn)入我心里。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇26
每當(dāng)我走過車水馬龍的街頭，看到商店貨架上擺著各種色澤誘人、造型各異的糖果時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那副栩栩如生的鳳凰糖畫，和它的創(chuàng)造者。
那位糖畫匠，總是穿著棉麻的長布衣，下身是一條黑色的大長褲，腳踩一雙磨了邊的布鞋，他常常坐在離校門口不遠(yuǎn)的馬路邊上，慢慢悠悠地揭開他那熬著糖水的鍋的蓋子，又緩緩地?cái)[好制作糖畫的工具。他是一位技藝高超的糖畫匠，他那些栩栩如生的糖畫，總讓我們欣喜不已。
高矮不一的孩子們把它圍得水泄不通，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地欣賞著他手上的戲法。只見糖畫匠嫻熟地輕輕盛起一勺熬得金黃澄亮的糖水，然后在那冰冷的鐵板上盡情作畫，那個(gè)大鐵勺就是他的筆，那塊鐵板就是他的畫繒。他盡情地?fù)]舞著他手中的“筆”，得心應(yīng)手，爐火純青。他在作畫，作一幅讓孩子們驚嘆并為之歡呼的畫，作畢，糖畫匠則是兩眼一瞇著，樂呵呵的將糖畫遞給等在一旁的買者。得“畫”者得意揚(yáng)揚(yáng)，不得畫者羨慕不已。
我沒有多余的零花錢，大多數(shù)時(shí)候只得做一個(gè)“不得畫者”。眼巴巴地看著令人垂誕三尺的“孫悟空、兔子、燕雀”等一個(gè)個(gè)落入他人之手。我也曾央求媽媽給我買一個(gè)，可她總是拒絕我的要求，“這玩意有啥好的？家里的牛軋?zhí)强杀冗@好吃多了�！�
我靜靜地待在糖人匠的周圍，對著那只“鳳凰”做著不切實(shí)際的美夢，突然，一只一模一樣的鳳凰闖入我的視線，原來是糖畫匠呀�？辞鍋砣撕�，我這樣想，這不是我心心念念的那只鳳凰嗎？我愣住了。抿著嘴難為情呢喃：“對不起，爺爺我沒有錢……”
“這是我送你的，犒勞你陪了我這么久！”現(xiàn)在人潮已經(jīng)散去，我對那鳳凰糖發(fā)了這么久的呆。糖畫匠將身子向前傾了傾。我小心翼翼地接過他手中的“鳳凰”坐在他身邊：“爺爺你明天還會(huì)來嗎？”“這個(gè)……這個(gè)不好說啊，有可能明天也可能明年或者再也不來了”，我驚嘆道：“哎！為什么？”
“哎！因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了，你看那些商品里哪個(gè)不比我這個(gè)好看，哪個(gè)比我差？我這個(gè)也就只能讓大家新鮮一下了�！彼恼Z氣無比的惆悵，“你看……”我朝他指的方向望去，地上有一只被踩的四分五裂的“蝴蝶”�！�
那天以后我再也沒有在學(xué)校門口見到這個(gè)糖畫匠。但直至今日，我還是會(huì)懷念過去，懷念那幅鳳凰糖畫，那是一位善者的禮物，也是一種記憶的殘存。那幅突然闖入我視線的糖畫，是一種記憶的消失。
迎接初二優(yōu)秀作文 篇27
“真的不去買一輛自行車？”我看著馬路上川流不息的車輛，視線又停在了路邊隨處可見的共享單車上。
“沒事兒的，這不路邊都是嘛�！眿寢尣灰詾槿坏�?cái)[擺手，從口袋里掏出手機(jī)，掃一下二維碼，車就解鎖了。她心情極好的哼了幾句，“走啦�！闭f罷推著車到了路口。
我躊躇著，決定還是騎了輛共享單車，慢吞吞地跟在媽媽身后，天是蔚藍(lán)的，像一條晶亮的小溪懸掛在頭頂上。潔白的云朵就象飄落在水面上的白色花瓣，激起了陣陣漣漪。就是這圈圈水痕弄得我很不舒服。腳下的自行車好像……少了些什么。
爺爺?shù)淖孕熊嚭芷婆f，踩起來吱吱呀呀地很難聽。就是爺爺這輛破自行車，帶我騎過了整個(gè)孩童時(shí)光。
本來這車后面是沒有后座的，爺爺起了個(gè)大早去市集安了個(gè)后座，又舉高采烈地給我?guī)Щ貋硪淮呛J�，F(xiàn)在想來嘴里仿佛就嘗到了葫蘆的酸甜香味。然后帶著我騎著自行車，爺爺吹著小曲兒，低沉的嗓音緩慢地爬滿了整個(gè)麥田。
橋上，爺爺扶著自行車推上橋。偶有大船經(jīng)過，我便激動(dòng)地喊：“大船！大船！”常經(jīng)過的船夫也認(rèn)識(shí)我，向我揮揮手。我便高興地跳下車，跑下橋去追。我沒有回頭。因?yàn)槲沂冀K知道，爺爺會(huì)來找我的。
沒錯(cuò)，我相信，我跑到哪里，爺爺都會(huì)來找我。騎著自行車發(fā)出的“吱呀”聲，就是爺爺來找我的腳步。天邊的晚霞就像暈開的彩色顏料，爺爺呼喚的聲音驚動(dòng)了電線上的鳥兒，低吟著歌而離去。
可是自行車生銹的鏈條像時(shí)間一樣了吞噬掉我的童年。爺爺去世了。最忙的爸爸媽媽把我接回了城里。我想念鄉(xiāng)下寬大的小院。我走了，爺爺?shù)淖孕熊囈簿蜅壷昧恕?/p>
思緒被拉回現(xiàn)在，共享單車，缺少了一種人情味兒�，F(xiàn)在人們對共享的東西很感興趣，很方便，很便宜。人們也在開發(fā)新的共享業(yè)務(wù)，共享籃球，共享充電寶，共享書店……卻缺少了一種生活的本味。我們真的要加入，溶入進(jìn)這“共享時(shí)代”嗎？匆匆，忙碌變成人們生活的代言詞。簡單、快捷變成人們生活的主旨。這，真是好嗎？
路邊的小草被呼嘯而過的汽車改變了方向，張牙舞爪地想追隨而去。迷茫地望向遠(yuǎn)方，晶亮的河被落日映染成紅。
晚風(fēng)軟軟地吹過來。
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