- 感謝師恩作文 推薦度：
- 感謝師恩作文 推薦度：
- 感謝師恩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感謝師恩作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感謝師恩作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝師恩作文1
有人說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓嵌嗝锤呱�，是多么偉大，他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，為了學(xué)生而嘔心瀝血。他們不需要太多的回報(bào)，他們只需看到我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。然而，很多人卻無(wú)法明白老師的用心良苦，甚至覺(jué)得，老師并沒(méi)有付出些什么。
老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的'智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。
莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。我們感恩有您在身邊！
感謝師恩作文2
我有一個(gè)和藹可親的老師，叫張老師。同學(xué)們都非常喜歡她。
記的有一次，您生病了，喉嚨已經(jīng)啞得發(fā)不出聲音了,您不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。雖然那一節(jié)課，我們聽(tīng)到您的聲音是嘶啞的，卻覺(jué)得無(wú)比的`動(dòng)聽(tīng)，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。聽(tīng)著聽(tīng)著，有人哭了。老師不解地看著大家，班長(zhǎng)忍不住站起來(lái)，“老師，您別講了，快休息一下吧。”班長(zhǎng)的話音剛落，大家都異口同聲地說(shuō):“老師，您休息一下吧！”您被感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話來(lái)。
老師，您就像春蠶，用那連綿不斷地“絲”編織著我們每個(gè)人的夢(mèng)想。您是一位園丁，把自己的每一滴汗水都滋潤(rùn)進(jìn)了我們的心田。
老師，您不求一切回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，教我們各種知識(shí)，我愛(ài)您，老師！我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)感謝老師，報(bào)效祖國(guó)！
感謝師恩作文3
我很感謝在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)帶了我們五年的班主任—姚老師。
我很感謝姚老師，因?yàn)樗褚恢ЧP，辛勤耕耘教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。
我很感謝姚老師，因?yàn)樗褚粔K橡皮，我們做錯(cuò)了什么，她都能幫我們改正。我很感謝姚老師，因?yàn)樗褚槐緯?shū)，讓我們懂得尊敬他人，孝敬父母，長(zhǎng)輩。
我很感謝姚老師，因?yàn)樗拖褚话焉茸樱谙奶鞛槲覀兩葲�，讓我們不被夏天那烈日曬中暑�?/p>
我很感謝姚老師，因?yàn)樗拖褚患抟\，在我們最寒冷的時(shí)候，她第一個(gè)站出來(lái)為我們?nèi)∨?/p>
我很感謝姚老師，因?yàn)樗拖褚话延陚�，在下雨天時(shí)，她就為我們遮雨，不讓雨滴將我們淋濕，讓我們?cè)谶@雨天中感冒，生病。
我很感謝姚老師，因?yàn)樗拖裉?yáng)公公一樣，讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光下，健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)。
我很感謝姚老師，因?yàn)樗拖褚晃会t(yī)生，我們受傷了她幫我們醫(yī)治。
我很感謝您，姚老師，在這五年里您為我們付出多少汗水和辛勞。在此我向您說(shuō)一句：老師您辛苦了。
感謝師恩作文4
我在上三年級(jí)的時(shí)候，在上體育課;老師選了幾位女生，其中就有我，我不知道要干什么，過(guò)了幾天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，上完操，要準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，老師說(shuō)，上體育課時(shí);點(diǎn)的.幾位同學(xué)先留一下。
我很緊張老是說(shuō)從明天開(kāi)始，我們一起來(lái)走方塊隊(duì)。
第一天早晨我怕遲到，所以就早早的來(lái)到學(xué)校。正好，校門剛開(kāi)，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校。
第二天我不是太緊張，但是有些同學(xué)走錯(cuò)了，老師說(shuō)了幾句;但是老師心里是關(guān)心我們的。
已經(jīng)第五個(gè)早晨了。老師溫馨的對(duì)我們說(shuō)，明天我們就要去比賽了。我們要早早的到校。
第二天媽媽6：30把我送到學(xué)校后給我加油，到了大操場(chǎng)，里面有好多個(gè)學(xué)校，各個(gè)學(xué)校走完了，該我們了，我們的朗讀聲鏗鏘有力，走完以后，我們帶著成功和希望走了。
感謝師恩作文5
在人生中會(huì)有很多很多的老師，其中我最想感謝的就是您：馬老師。在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的成績(jī)很差，紀(jì)律也不好，還把美術(shù)老師氣哭了。
自從到了五年級(jí)，您開(kāi)始教我們，我們班的`成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步上升了，紀(jì)律也變好了。美術(shù)老師被氣哭這件事也妥善處理了。您上課也非常有意思，時(shí)不時(shí)都會(huì)給我們開(kāi)些小玩笑，很幽默。有時(shí)候馬老師還給我們組織一些活動(dòng)，讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力。正因?yàn)檫@些活動(dòng)，才帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)興趣。記得有次，馬老師聯(lián)系了四川省吳忠良第五小學(xué)的老師開(kāi)展了一次遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng)，我們彼此寫(xiě)信給對(duì)方，了解對(duì)方的情況，并且做了好朋友。
在背后，我們知道您也很辛苦，就像這個(gè)活動(dòng)，您也是好不容易聯(lián)系到對(duì)方的老師，并要經(jīng)過(guò)對(duì)方老師的同意。不僅如此，您還要管理我們各種雜七雜八的碎事，您就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們。感謝您對(duì)我們辛勤的培養(yǎng)，我們會(huì)銘記于心。
感謝師恩作文6
我聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：“我的老師像媽媽，像呀像媽媽，小朋友們都愛(ài)她，都呀都愛(ài)她┅┅”，的確，老師就像媽媽一樣，陪伴著我。
想一想，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)什么都不知道，什么都不懂的孩子。有一次，我有一個(gè)生字不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)了好幾遍，也擦了好多遍，我心里很著急，都快哭了，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)字不會(huì)寫(xiě)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是老師非常有耐心教了我好多遍，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)字。此時(shí)此刻，我感覺(jué)像我的媽媽在教我一樣親切。
在課堂上，老師是嚴(yán)厲的，而在下課后，老師又成為了我們的`好朋友，和我們一起開(kāi)心，一起玩耍，給我們帶來(lái)快樂(lè)。
有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓切燎诘膱@丁，而我們是花園里的小花，老師精心地栽培著我們，讓我們長(zhǎng)大。老師，我希望您像春蠶一樣，但是會(huì)有吐不盡的蠶絲；我希望您像蠟燭一樣照亮別人，但會(huì)是一支燃不盡的蠟燭。
感謝師恩作文7
有人說(shuō)，“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯�！崩蠋熓嵌嗝锤呱泻蛡ゴ�，他們把一生都獻(xiàn)給了教育，為學(xué)生努力。他們不需要太多回報(bào)，他們只需要看到我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。但是，很多人無(wú)法理解老師的良苦用心，甚至覺(jué)得老師什么都沒(méi)付出。
老師是一個(gè)尊稱。人們常說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，老師是我們成長(zhǎng)的過(guò)客，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，需要春雨來(lái)澆灌。我們的老師，像綿綿的春雨，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，用豐富的知識(shí)打開(kāi)學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格培養(yǎng)學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)陶冶學(xué)生的`心靈。
學(xué)生們的心是難忘的。汗水是你無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿盈是你的最高榮譽(yù)。我們很高興有你在身邊！
感謝師恩作文8
前幾天，老師因病請(qǐng)假三天沒(méi)來(lái)上課我們非常想念她。
那一次，我們?nèi)嗟较虏賵?chǎng)集合練操排隊(duì)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我在吵鬧，做完操了老師從我開(kāi)始后面的都留下來(lái)我后面的一個(gè)同學(xué)說(shuō)我在吵同學(xué)然后就跟付老師頂嘴，最后我就在背后說(shuō)付老師壞話、討厭她、埋怨她。
但自從付老師生病之后我開(kāi)始舍不得她，她就想是水，我就是小芽?jī)弘x不開(kāi)她，有一次，我們班胡鋒跑得太快然后再樓梯上摔了一跤，摔成手骨折了，老師放下手上工作就帶胡鋒去醫(yī)院，醫(yī)藥費(fèi)等都是她付的。
今天，9月10日付老師她拋下自己的病回來(lái)看我們，和我們每個(gè)人擁抱了許久，我們知道付老師得了很重的病，這一期不能來(lái)教我們了，大家也非常傷心。雖然付老師人不在這但是她的心在這。
我想大聲的`對(duì)付老師說(shuō)：“我愛(ài)你”老師你是辛勤的圓丁，我們是你用汗水澆的小苗兒！
感謝師恩作文9
有人說(shuō)，“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯�！崩蠋熓嵌嗝锤呱泻蛡ゴ螅麄儼岩簧极I(xiàn)給了教育，為學(xué)生努力。他們不需要太多回報(bào)，他們只需要看到我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。但是，很多人無(wú)法理解老師的良苦用心，甚至覺(jué)得老師什么都沒(méi)付出。
老師是一個(gè)尊稱。人們常說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，老師是我們成長(zhǎng)的過(guò)客，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，需要春雨來(lái)澆灌。我們的老師，像綿綿的春雨，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，用豐富的知識(shí)打開(kāi)學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的'人格培養(yǎng)學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)陶冶學(xué)生的心靈。
學(xué)生們的心是難忘的。汗水是你無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿盈是你的最高榮譽(yù)。我們很高興有你在身邊！
感謝師恩作文10
一說(shuō)到“老師”這個(gè)詞，就會(huì)想起一句話：“老師是辛勤的園丁�！笔前。蠋熅拖褚晃磺趧诘膱@丁，給我們這些祖國(guó)的`花朵澆水、施肥，她們教會(huì)了我們很多，讓我們了解世界，在知識(shí)的海洋遨游。也許，老師對(duì)我們抱的期望不是很大，只想讓我們認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
幼苗不扶正，長(zhǎng)大變歪木。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，每次我表現(xiàn)好，教師也會(huì)親切地表?yè)P(yáng)我。有一次，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的老毛病又犯了，拿著筆玩，老師瞪了我一眼，我不好意思地放下筆，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
老師不但教我們知識(shí)，還給學(xué)生做榜樣。有一次，我在上樓時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)，腳受傷了，走路不方便，一位老師熱情地說(shuō)：“小同學(xué)，我來(lái)扶你上樓吧！”我很感動(dòng)，那以后，我開(kāi)始關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。
感謝老師，教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
感謝老師，教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
感謝老師，教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。
感謝老師……
感謝師恩作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在這千百年的時(shí)光里，有多少人把老師比作春蠶，在老師的精心教導(dǎo)、嘔心瀝血之下成就了多少英才�？烧l(shuí)又能知道這其中的艱辛。
老師��！你是天上的北斗星，每當(dāng)我迷失方向，你就會(huì)用你那耀眼的光芒來(lái)幫助我找到方向；您是茂盛的葉子，總是用您那強(qiáng)有力的的身軀守護(hù)著我們這些花骨朵兒的成長(zhǎng)。您苦心培育我們?cè)谶@學(xué)習(xí)的道路上奮力前進(jìn)，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>
老師，您是時(shí)代的英雄、社會(huì)的榜樣，乖巧的'百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能夠使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙藥，能夠讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的光芒，，縱然讓大地為紙，也寫(xiě)不盡老師的華章。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話！
感謝師恩作文12
在這個(gè)金色的秋天里，我們迎來(lái)了一個(gè)燦爛的日子——教師節(jié)！
一大早，我們幾個(gè)班委就談?wù)撝@個(gè)教師節(jié)怎么過(guò)，最終決定大家分頭行動(dòng)。
中午，一個(gè)熟悉的身影從走廊里走來(lái)，我們心里默數(shù)“3……2……1……”全班起立，齊聲說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)！”這聲音氣壯山河，是從我們內(nèi)心中發(fā)出 的。這時(shí)，彩色的氣球，霹靂啪啦的為我們奏樂(lè)，彩帶從空中飄落，黑板上寫(xiě)滿了祝福的話語(yǔ)，我們歡呼了，教室里沸騰了，老師的臉上洋溢著幸福、快樂(lè)的微笑。 當(dāng)女同學(xué)們托著巨型蛋糕出場(chǎng)時(shí)，教室里再一次成為了歡樂(lè)的海洋，老師和同學(xué)們一起分享“收獲”的喜悅。如果說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，那么我們的收獲就凝結(jié)著老 師的`心血，請(qǐng)讓我在這個(gè)特殊的日子里，默默的送上我的祝福。是您用語(yǔ)言播種著理想的種子，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，讓我們這些小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)。謝謝您 老師——媽媽！我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，以優(yōu)異的成績(jī)、高尚的品德來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的栽培。
感謝師恩作文13
不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師!”是您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好。
回首從前，往事如流水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的'今天!記得那時(shí)，幼小的我——就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
在你播種第2批種子時(shí)，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您奮斗5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您。
在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，祝你幸�？鞓�(lè)……
感謝師恩作文14
我最敬佩的人是老師，因此，對(duì)數(shù)學(xué)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬃秋霜。
數(shù)學(xué)老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓薛，大約三十多來(lái)歲吧，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的`光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫著：“薛老師！”
笑，是美好的，但我們心目中，薛老師的笑是最美的。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而薛老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！薛老師的笑給她形象生動(dòng)的數(shù)學(xué)課增色不少。所以，我們都喜歡聽(tīng)她的課。
感謝師恩作文15
曾有多少老師對(duì)我說(shuō)過(guò)多少話？數(shù)不勝數(shù)！但是張老師在我一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)了一句話，改變了我的一生。你們一定會(huì)很想知道，那一句話是什么吧
有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時(shí)候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時(shí)，我害怕極了，還流了一點(diǎn)兒血。不怎么的`，就嗚啊地一聲哭了起來(lái)。這是，張老師來(lái)扶我起來(lái)，說(shuō)：吳雯怡，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)！我聽(tīng)了老師的話，就擦干眼淚，慢慢地站起來(lái)，一跳一跳的跳回了教室。
從這次事件之后，我也不害怕困難了。還有一次，我有道題做不出來(lái)，我就想要去請(qǐng)教別人，但是我一想到老師說(shuō)的那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)。就打消了這個(gè)念頭，全心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：我們要勇于面對(duì)困難，并且要克服困難，才會(huì)走向成功之門！
【感謝師恩作文】相關(guān)文章：
感謝師恩作文08-11
感謝師恩作文05-23
感謝師恩作文[合集]10-04
感謝師恩作文（優(yōu)選）10-09
(優(yōu)選)感謝師恩作文10-12
感謝師恩作文(優(yōu))08-22
感謝師恩作文【熱】10-02
感謝師恩作文（集合）08-16
感謝師恩作文【熱】07-18
【熱】感謝師恩作文07-21