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  • 班上的同學(xué)作文

    時間:2022-06-19 15:00:18 同學(xué) 我要投稿

    精選班上的同學(xué)作文8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的班上的同學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選班上的同學(xué)作文8篇

    班上的同學(xué)作文 篇1

      這個星期雖然很平常,但對于我們班來說卻不平常,因為有一個從內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第八小學(xué)的同學(xué)要來我們班,共同學(xué)習(xí),體驗生活。

      在這個星期里,我們在他的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點,尤其是在上第13課的時候,老師先讓我們背書,然后請吳慶陽讀一遍,吳慶陽同學(xué)讀的`既有感情也很正確、流利。而且這對他來說是一片陌生的文章。

      時間過的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽同學(xué)留作紀(jì)念。

    班上的同學(xué)作文 篇2

      說起我的那個朋友啊,方圓幾十里的人聽了她的名字就聞風(fēng)喪膽。你知道她是誰嗎?她就是我們班既“野蠻”又講義氣的同學(xué)——琪老大。

      “嗚嗚嗚……”小婷又被后桌“阿八”搞哭了。琪老大見小婷哭得如此傷心,就一邊安慰小婷,一邊握緊拳頭瞪著大眼睛說:“臭阿八,你等著!闭f完,她便殺氣騰騰地沖出去,旁邊的同學(xué)都知道她又要“替天行道”了。果然,她來到正玩得起勁的“阿八”面前,怒氣沖沖地抓起“阿八”的.衣領(lǐng),一招“佛山無影腳”就把“阿八”搞定了。她又說:“哼!這就是‘即以其人之道,還治于其人之身’!闭f完便揚(yáng)長而去。

      瞧,她就是一個敢愛敢恨的“女中豪杰”——我的“野蠻”女友。

    班上的同學(xué)作文 篇3

      我們班的“笑星”

      “哈哈哈——!”每當(dāng)你路過我們班,聽到這一陣爆笑時,一定會下意識地往里瞅瞅,心中疑惑地想:“是趙本山在演小品?還是小沈陽在玩‘二人轉(zhuǎn)’?”如果這樣想,那可就大錯特錯了,那是我們班的“笑星”——徐嘉俊鬧出了個大笑話呢!

      要說徐嘉俊,天生就是當(dāng)“笑星”的料。一下課,他故意走到你旁邊,拍你一下,當(dāng)你回過頭氣憤地看看是誰時,“笑星”卻把頭仰著朝黑板上,假裝看老師布置的作業(yè),然后再順勢拍你一下,問你什么作業(yè),黑板上寫的明明白白,他還是揪住你不放,非等你再復(fù)述一遍,才若無其事地走了。

      剛才不就是的?茖W(xué)老師上到“環(huán);厥铡边@一單元,里面有個《玻璃瓶旅行記》的故事,講的是空的廢玻璃瓶是怎樣回收的,整篇文章是把玻璃瓶當(dāng)做“我”來敘述的?茖W(xué)老師讓人來復(fù)述故事,第一眼就盯上了我們班的“笑星”。他糊里糊涂地上了講臺,第一句就卡殼了,他甩了甩手,做了個放松動作,又理了理頭發(fā),在若干個“嗯”過后,他才得意地說出:“俺是個垃圾桶!卑パ窖剑@是什么話!簡直牛頭不對馬嘴,因為原文是:我是玻璃瓶!靶π恰弊隽藗擦汗的手勢,在講臺旁來回踱步,看著底下“哧哧”笑著的'我們,他吐了吐舌頭,腦袋靈光一閃:“我是在啤酒里游泳的玻璃瓶!蔽覀兎怕暣笮,有人的桌子都被“笑”倒了。哇!水性挺好,不會是想狂飲吧!我剛想著,“笑星”欣喜若狂地說:“公雞下蛋,下蛋公雞,公雞變成戰(zhàn)斗機(jī),哦耶!”他把指關(guān)節(jié)捏得“吧吧”響,一咬牙,像壯士一去不復(fù)回一般說道:“吾是個玻璃廠中的啤酒瓶,這可是人人皆知的事了,怎能讓本先生多費(fèi)口舌?”我笑得喘不過氣來,只好往椅子上一躺,可一想起來,又笑成一團(tuán)了。而別的同學(xué),有的停不下來,有的敲著桌子,有的指著“笑星”說不出話來……

      “笑星”一愣,似乎懷疑我們吃了“笑藥”。他一下推倒了講臺上的作業(yè)本,打翻了粉筆盒,吹散了粉筆灰,整個教室像個戰(zhàn)場。沒錯,這是殺氣,科學(xué)老師的眼里分明燃著怒火,但他把帽子拉了拉,忍住了。“笑星”無所謂,他誤把黑板擦當(dāng)成了梳子拂了拂,他立刻成了雙鬢斑白的老人了,他摸了摸不存在的“胡子”,說道:“我是說……”他又想不起來了。陸謝琪同學(xué)見狀,寫了個紙團(tuán)扔給“笑星”,他大喜過望,攤開紙團(tuán),并不是什么詩,而是歪歪扭扭的幾個宇:“書上說,我在啤酒廠里喝啤酒。”“笑星”見了靈感突來,大聲道:“我在啤酒廠喝啤酒,感覺味道挺不錯,我喝了九九八十一桶,出門撞到了諸葛亮,他夸我,將軍海量呀!”科學(xué)老師氣得把他請去辦公室——臥龍山莊品“鐵巴掌”名茶去了。我笑得都坐不起來,有一個同學(xué)剛喝了水,居然一口全噴到了我們身上!

      呵呵!你了解我們班的“笑星”了吧!希望他長大當(dāng)一名演員,專門演小品,讓更多的人笑口常開!

    班上的同學(xué)作文 篇4

      我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什么呢?因為他在我們社區(qū)是眾所周知的說話驚天地笑鬼神的“出丑大王”!他經(jīng)歷過的“英雄事跡”與他表演過的各種“搞笑電影”都是我們的笑點。當(dāng)他的.“英雄事跡”或者“大眾電影”出演時,w1和我的小伙伴都驚呆了。

    定會不看不散地坐在旁邊涼快,呆在那兒看“出丑大王”表演的“救命阿六”,這可是他的經(jīng)典之作。我們都連續(xù)看了5部,還有他被老媽追著打罵的情景,而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱他為我的“奇葩”朋友。

    班上的同學(xué)作文 篇5

      11月2日上午,我們班迎來了一位來自內(nèi)蒙古烏海市的“小客人”——吳慶陽。我們早上還開了一個“歡迎會”,來歡迎我們的吳慶陽同學(xué)。

      這一周,通過吳慶陽同學(xué)這一周的表現(xiàn),我們也好好反省了一下。吳慶陽一來到我們的班級,就擺好了他的東西,準(zhǔn)備上課,剛開始上語文課,老師讓他朗讀課文,沒想到他讀得比我還流利,我真的很佩服他,拿到文章張口就能讀的.很流利的本領(lǐng)。

      他不僅讀得好,寫的字也好。第二天早找老師就表揚(yáng)了他······

    班上的同學(xué)作文 篇6

      我們班就像一個歡樂的大家庭,同學(xué)們差不多都是屬龍的,有大龍,有小龍。其中有四名男生不僅屬龍,而且名字里也有“龍”字,他們又分別坐在教室的東南西北,因此被同學(xué)們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。

      “北海龍王”羅云龍,上課發(fā)言積極,思維敏捷。有一次上語文課,老師出了一道謎語:“判”字打一成語。全班同學(xué)都啞口無言,只有他站起來大聲回答:“一刀兩斷!崩蠋熦Q起了大拇指,全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。

      “南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同,他不愛舉手回答問題。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道簡單的問題,教室里頓時小手如林,可“南海龍王”無動于衷,老師點名讓他站出來回答問題,他回答得完全正確。老師說:“劉世龍,你很聰明,以后要多舉手回答問題!笨墒恰澳虾}埻酢边是外甥打燈籠——照舊(舅)。

      “西海龍王”蔡海龍?zhí)貏e搞笑,他的頭長得像小和尚頭似的,很圓,常常理得光光的`,很滑稽。有一次“晨光交流”活動中,他講了一個笑話:星期五的最后一節(jié)課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,在黑板上寫了“今天沒有作業(yè)”六個字,頓時同學(xué)們高興得手舞足蹈?衫蠋熮D(zhuǎn)過身來對大家說:“這是星期六的作文題日。”霎時,全班暈倒。笑話講完,同學(xué)們都哈哈大笑,可他臉上一點笑容也沒有,簡直像一位專業(yè)搞笑演員。

      再說說“東海龍王”劉威龍,過去調(diào)皮又搗蛋,上課不認(rèn)真聽講。后來,他變得愛幫助同學(xué),愛勞動,掃起地來,總是滿頭大汗,同學(xué)們都夸他是“勞動模范”。

      瞧,這就是我們班的“四海龍王”,各有各的特色,你喜歡他們嗎?

    班上的同學(xué)作文 篇7

      開學(xué)的第一天,同學(xué)們都背著書包高高興興地走進(jìn)教室。忽然,一個陌生的女孩站在我們門口,她梳著一個馬尾辮,穿著粉紅色的羽絨服,背著書包,神情有點緊張得看著里面,女孩的旁邊站著她的爸爸,還不時地在對她說著什么。這回教室里頓時議論開了,有的說:“這個女孩是不是從別的學(xué)校里轉(zhuǎn)過來的?”有的說:“她是不是來找人的?”還有的問旁邊的同學(xué):“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。

      還沒等同學(xué)們議論完,上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來,給她找了個座位讓她先坐下。

      “同學(xué)們,大家新年好。今天是開學(xué)的第一天,希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習(xí),天天向上,今天我們班來了一位新同學(xué),現(xiàn)在我們歡迎她上來做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說。

      “好!蓖瑢W(xué)們馬上異口同聲地回答。

      只見那女孩站起來慢慢地走上講臺,她好像有點害羞,紅著臉小聲地說:“我叫王佳琳,很高興來到三(1)班1,我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友!饼徖蠋熀孟窨闯隽怂木o張,微笑地對她說:“別害怕,膽子大點,以后大家都是同學(xué)了。”女孩見龔老師這么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。

      “那么,王佳琳同學(xué),你這次來到三(1)班,有沒有給自己定下一個目標(biāo)?”龔老師問。

      “有,我的目標(biāo)是每次考試都拿第一!蓖跫蚜招判臐M滿的回答。龔老師聽后高興地說:“好,希望你能實現(xiàn)自己的目標(biāo),同時,同學(xué)們你們也要加油了,大家共同進(jìn)步,我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三(1)班!鳖D時,教室里響起了熱烈的掌聲。

      大家看著這位新同學(xué)都很高興,因為我們班又多了一位小伙伴。我想,以后我們一定會互相幫助,共同進(jìn)步,成為好朋友。

      隨著時間的流逝,不知經(jīng)過了多少個日日夜夜,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我馬上便要踏入這初中的大門。里面,一定充滿了期待與歡樂,我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我,在這人海茫茫中,交到了我的新同學(xué)。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,也似一杯淡淡的茶,讓我回味。無論何時何地,都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。

      梳理好心情,帶著自信走進(jìn)了教室的第一步,一切都是那樣的新奇,新課桌、新同學(xué),讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下,靜靜地趴在桌子上。望著人群中,那些同學(xué)們的盡情歡笑,我的嘴角也不由自主地?fù)P了起來,只是感到了一絲寂寞的感覺。

      不知什么時候,我的視線漸漸轉(zhuǎn)到了一個女孩的身上,棕黑色的發(fā)絲,爬滿了她的頭皮,那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃,清澈明凈的眼球上倒映出一個人影,那個人,就是我。隨著她慢慢地向我靠近,伸出了那雙“友誼之手”,她的臉上掛著甜甜的微笑,嘴咧開笑了笑,那一排整齊的牙齒露了出來,在她臉的兩側(cè),有著一對粉嫩的小紅暈,顯得可愛極了。我,也伸出手,緊緊握住了她的手。就這樣,在這靜寂的校園內(nèi),又多出了兩個小女孩的.身影。

      她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢,對任何事會顯出并不認(rèn)真的樣子,然而,她確實一個感情細(xì)膩,懂得善待別人的人。盡管,有時候會像一個嚴(yán)厲的老師狠狠地訓(xùn)斥我一頓,但是對朋友可是一絲不茍哦。以前,我一直以為她是一個不會關(guān)心別人,只懂得自己和別人玩的人,當(dāng)然,有一件事改變了我對她的看法。

      冬天,來了,寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度,反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果,無精打采地趴在桌子上。沒有人過問,只有她察覺到了,當(dāng)我失落的時候,無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了,那雙溫暖如陽光的雙手,拉著我來到了醫(yī)務(wù)室的門口。我不停地猶豫著,我并不想牽扯到太多人,每一次都是這樣,硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著,不想麻煩大家,想回到教室,又有誰知道,這朗朗書聲的課時,會有這一幕呢?那以往笑嘻嘻的臉蛋,眉頭竟然皺了起來,從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮!澳愕纳眢w重要!”她的聲音,回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內(nèi)。我愣了,我深深地明白,她是為我好,她擔(dān)心我。

      都是因為我,讓她沒有上這節(jié)課,從那以后,我感到很慚愧。僅僅那一句話,溫暖了我的整個冬天,也融化了我那顆孤單、冰冷的心,第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她,有著那顆善解人意的心,有著那無比溫暖的雙手,和冬天比起來,毫不遜色。

      她,就是我的新同學(xué),只有她,讓我明白了:友情是永遠(yuǎn)燒不完的火炬。

    班上的同學(xué)作文 篇8

      我在作文補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識了一位很好的同學(xué),名叫謝艾。她個子高挑,笑的時候臉上會出現(xiàn)一對酒窩,特別甜美。不過最值得一提的,還是她那雙會說話的眼睛,讓人一看就覺得她特別機(jī)靈。

      有一次,我和她一起去同學(xué)家里玩,由于同學(xué)的父母不在家,我們玩得就更歡了。剛開始,我們一起打撲克牌,后來覺得無聊,又決定去玩電腦游戲。結(jié)果我們在回房間的路上,我的同學(xué)不小心把花瓶給打碎了,她急得臉一下子紅了起來,“怎么辦。恳粫䞍何覌寢尰貋,肯定會罵我的!”說完,她還直跺腳。我看了也不知所措。一旁的謝艾轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,用手拍了拍她的肩膀說:“你現(xiàn)在著急也沒有用,我們先把玻璃碎渣和水先處理掉吧!”

      說完,她找來了畚斗和掃把,把現(xiàn)場處理干凈。這時,我的同學(xué)稍微平靜了下來,“那這個花怎么辦呢?”“別急,我們一起找找看有沒有類似的瓶子!庇谑,我們分頭尋找,最后在儲藏間找到了一個類似的瓶子。接著,我們洗完瓶子,把花插進(jìn)去,再放回原位。一切好像什么也沒發(fā)生過,我們?nèi)齻人看后都笑了起來。沒過一會兒,同學(xué)的父母就回來了,他們似乎并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常,還留下我們吃飯呢。不過,我們有些心虛,婉言謝絕后,就打道回府了。我可打心底佩服謝艾遇事沉著冷靜的`心態(tài),今天要不是她,真不知道我們該怎么辦呢。

      她除了遇事沉著冷靜外,心地也非常善良。

      記得那天我出門坐公交,中途正好碰見了她,然后我們就在車上小聲地打了招呼。過了兩站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了,她走路的樣子看起來有些不夠穩(wěn)當(dāng)。我看了一下周圍的位子都滿了,心里有些糾結(jié),不知道要不要起來讓座。

      就在我準(zhǔn)備起身讓座的時候,我聽到了一個聲音,“老奶奶,您快到我這里坐吧!”話未說完,謝艾就起身朝老奶奶走了過去,小心地攙扶著老奶奶過來,“小妹妹,真是太謝謝你了!”“這是我應(yīng)該做的!”謝艾的臉上又露出了那兩個甜美的小酒窩,讓人覺得特別親切。此時,我覺得非常慚愧,臉一下子紅到了耳根子,為什么我讓個座還要思考半天呢?我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

      這就是我補(bǔ)習(xí)班上的好同學(xué)謝艾,你們愿意和她做朋友嗎?

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