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最新高一學生說明作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的最新高一學生說明作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新高一學生說明作文1
有人喜歡高大的樹木,有人喜歡芳香迷人的花朵,還有人喜歡千姿百態(tài)的山川,而我卻偏偏喜歡看似一點也不起眼的小草。
小草是美麗的。瞧,一團團,一簇簇,一片片,綠油油的,仿佛一片片碩大的綠色海洋在微風的吹拂下,輕輕撥動著。
野火燒不盡,春風吹又生,小草是堅強的象征,它的生命力無比頑強。無論是在地磚縫里,石堆中,還是墻角的一堆塵土里都有小草的足跡,好像這個世界里沒有它無法扎根生存的地方。
小草是平凡的`,它不像花兒供人觀賞,也不像大樹為人遮風擋雨,但它卻一直默默的用自己的綠色的青春年華為地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌詞:“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草!
小草還是堅韌的植物。舉個例子吧:我姥姥家住在鄉(xiāng)下,曾經(jīng)有一個大花園,種滿了各種植物。春天,迎春花在陽光的照耀下一片金黃,可是,剛到夏天就枯萎了;夏天,茉莉散發(fā)出陣陣清香,令人陶醉,但開不了幾天就倒下了;秋天,菊花吐著金色的花蕊,可最多就開幾個星期,就“零落成泥碾作塵了”。唯有園子邊的幾棵小草,在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在秋日的清冷里,從迎春花一直到菊花無不奉陪。這一點韌性同庭院里的那些花比起來不是形成一個強烈的對照嗎?
我愛小草,我不但愛小草的美麗,更愛他堅韌平凡的精神!
最新高一學生說明作文2
有人贊嘆那一望無際的海洋;有人欣賞那寧靜美麗的深夜;有人稱贊聳入云霄的樹木;也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無私奉獻的梅花。梅花雖不及牡丹的國色天香;月季的嬌艷浮華;玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴純潔。但,我卻愛梅花的凌霜傲雪。
冬天,冬仙女把可愛的雪寶寶帶到了人間大地,大樹白了,山白了,屋頂也白了,冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳,大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風吹過,頓時全身發(fā)抖,人們都躲在屋子里取暖,不敢出門,只有那一棵棵梅樹在寒風傲雪中含苞欲放。雪越下越大,風依然不停地刮著,所有的花幾乎都凋謝,唯獨有梅花傲然怒放。一朵朵美麗的.小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛極了。一陣寒風吹過,一股梅花的香氣撲鼻而來,淡雅清新,使人心曠神怡、精神振發(fā)……
梅、蘭、竹、菊自古被人們尊為“四君子”,竹、松、梅又并稱為“歲寒三友”可見人們喜梅之深、愛梅之切。從“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”這句詩中,看出梅具有超凡脫俗、卓爾不群的精神。
冬天慢慢過去,春天悄悄來了。這是百花怒放的季節(jié)。當各種各樣的花都在怒放時,梅花卻凋謝了,但它為人類貢獻出自己的全部力量。梅花的作用有很多:它的果實味實味酸而爽口,可以加工食用,還可以入藥。梅樹的木材堅韌,是雕刻以及制作算盤珠的良材……
梅花呀梅花!你歷霜雪而不凋,歷四時而常茂。你具有不畏困難、不懼壓力的強大生命力。你默默奉獻、堅韌不拔、不怕嚴寒的精神,值得我們學習。想著想著,一股對梅花的敬佩之情油然而生……
最新高一學生說明作文3
流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。
啊!那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中涌出,綻放了生命的幻夢與激情,悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下,帶一身花香,集一身雨露,婉轉(zhuǎn)的,緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏,甜蜜地浸滿愛的芳澤,不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚,那個個甜美的親吻。噢,愛的柔波在輕揚!悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚,充滿歡樂的和弦,少不了回首童年那縷縷無忌的陽光,那絲絲棒棒糖的香甜。噢,情感的漣漪在回旋。
流水,這柔情之水。
瞧!那一江渾濁的水從天邊奔涌而來,散發(fā)著堅強與野性的氣味,滔滔地撞擊著高高的堤壩,帶一身豪氣,集一腹倔強,洶涌地,澎湃地。勃勃的'流水激昂的士氣是勇士的勇氣,雄渾地撼動天地,叫人思念屈原江畔對那風雷電的呼喊,李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的凌云壯志,魯迅那“勇于直面慘淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂揚!洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅韌,深深地震撼人心,使人感悟海明威筆下桑地亞哥的頑強與不屈;北大登山隊連死也不惜向巔峰發(fā)起沖擊的勇敢與決心;三毛放棄都市,向往大漠的堅定。噢!堅韌的大浪在翻滾!
流水,這陽剛之水。
流水啊流水,不失細膩與溫存,又極富壯闊與雄渾。奔騰吧,流水!長存天地間。升華吧,感悟!伴著這悠悠水韻閃耀史冊!
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