老師夸我真勤勞作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的老師夸我真勤勞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師夸我真勤勞作文1

　　叮玲玲，優(yōu)美的.上課鈴響起來，我們又要大掃除啦！

　　老師讓我負責(zé)擦墻壁，我先拿起小抹布。清洗干凈在墻上一下的擦干凈，好像跟墻壁妹妹換了一身漂亮的衣服。時間過的真快！過了一會兒我就把墻壁他的干干凈凈，老師走了過來，說墻壁可真干凈吶我聽到了老師的夸獎，我心里美滋滋的，可開心了。

　　因為撕垃圾桶滿了老師問有誰愿意把垃圾倒了，教室里也俏然無聲，因為到垃圾需要到樓下倒了垃圾下課就過完了就玩不了了，有誰會愿意呢？過了一會兒，我舉起了小手，我一路飛快地跑向了垃圾場，又跑了回來，回來時甚至有點氣喘吁吁�；氐浇淌�，老師夸我真勤勞。我心里暗暗自喜，特別開心，因為我熱愛勞動，勞動能使我快樂，以后我一定要多多勞動。

老師夸我真勤勞作文2

　　叮玲玲，優(yōu)美的上課鈴響起來，我們又要大掃除啦！

　　老師讓我負責(zé)擦墻壁，我先拿起小抹布。清洗干凈在墻上一下的擦干凈，好像跟墻壁妹妹換了一身漂亮的衣服。時間過的真快！

　　過了一會兒我就把墻壁他的干干凈凈，老師走了過來，說墻壁可真干凈吶我聽到了老師的夸獎，我心里美滋滋的，可開心了。

　　因為撕垃圾桶滿了老師問有誰愿意把垃圾倒了，教室里也俏然無聲，因為到垃圾需要到樓下倒了垃圾下課就過完了就玩不了了，有誰會愿意呢？

　　過了一會兒，我舉起了小手，我一路飛快地跑向了垃圾場，又跑了回來，回來時甚至有點氣喘吁吁�；氐浇淌�，老師夸我真勤勞。我心里暗暗自喜，特別開心，因為我熱愛勞動，勞動能使我快樂，以后我一定要多多勞動。

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