那聲音常在我心田作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那聲音常在我心田作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那聲音常在我心田作文1
三年時光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因為這里有百聽不厭的讀書聲。
每一次走進校園，朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂章，承載著我們的夢想。時而高亢，時而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。
當讀書聲響起時，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細雨，都在微微潤濕的晨風中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。
讀書聲誦讀著經典：宋濂不畏艱難求學，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書，令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰;口技人獨自精彩表演，令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。
湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現水天一色的美景;桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對幸福生活的向往;岳
陽樓上，范仲淹道“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一聲聲吟詠，責任填滿我們的胸膛。
朗朗的讀書聲，帶著我在知識的殿堂里自由穿梭。走過趙縣的趙州橋，那飽經滄桑的石板，令我心生感慨;徜徉蘇州的園林，那獨具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往;登上泰山的`絕頂“一覽眾山小”，令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。
每一次踏進校園，聽到此起彼伏的讀書聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無形的力量推著我，在學習的道路上奮勇向前。
每一次踏進校園，聽到傳遞快樂的讀書聲，我都情不自禁地微笑。因為，這聲音里有我對知識的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導，家長的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。
畢業(yè)前夕，我們再次齊讀經典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽出了“惜別”，聽出了“珍重”。中考前夕，我再次來到校園，校園里寂靜無聲。我競情不能已，仿佛曾經的讀書聲依然回響在我耳畔。
考場上，回首三年時光，有很多話想說，卻最終匯成只言片語：別了，敬愛的老師;別了，親愛的同學。在以后的讀書聲里，我將帶著新的夢想揚帆起航，駛向心靈更廣闊的領域。
那聲音常在我心田作文2
蘇東坡那沁人心脾的聲音�？M繞在我的心田，久久不去。
淡妝濃抹總相宜
在太陽的映射下，湖面顯得格外漂亮。波光粼粼中，隱隱約約可以看見湖底游動的小魚。我靜靜地站在湖邊，欣賞這如畫的美景。忽而心中傳來一位男子含笑的聲音：水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。聽得他這句感慨，我倒是覺得，并非是詩寫景，更像是景襯詩了。今日一見西湖，方才品出了這份獨特的韻味。蘇東坡那帶著贊美和喜悅的聲音常在我心田。
但愿人長久
我很少離家，更不必說在中秋佳節(jié)離開父母。今年中秋的月很圓，但我望著那輪嵌在黑幕上的圓月，心里感覺空蕩蕩的。正望著月亮出神之際，我的心中傳來了蘇軾憂愁的聲音：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？隨著他憂愁的思緒，我也不禁傷感起來，但隨即便聽得他長嘆一聲：但愿人長久，千里共嬋娟。我突然感覺沒有那么惆悵了。一片天空下，賞的是同一輪月，這不也是別樣的團圓嗎？他那滿懷思親之情的聲音常在我心田。
一蓑煙雨任平生
我最終還是考砸了，那鮮紅的分數刺的我眼睛發(fā)痛。試卷中的題目讓我恐懼，考場的其他同學讓我心悸。在老師和家長的雙重壓力下，我的眼淚悄然滑落，流入嘴中，澀澀的�？拗拗液孟衤犚娏颂K軾那怡然自樂的聲音：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！厥紫騺硎捝�，歸去，也無風雨也無晴。聽著他坦然的.聲音，我突然對自己的失敗沒有那么在意了，誰還沒有過坎坷艱難的時期呢？只不過是從頭再來罷了。蘇軾那從容淡定的聲音常在我心田。
問汝平生功業(yè)
我從小便夢想成為一名作家，喜歡寫下一段段文字，想要把我的作品給大家看。但當我把我所摯愛的文字給朋友看的時候，得到的卻只是不耐煩的回答：你寫的很一般嘛。那一剎那，我的心像是被針扎了一下，很難受。而蘇軾那帶著自嘲語氣的聲音卻悄然響起：問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。誠然，無論別人對我的文字持什么樣的態(tài)度，并不代表什么。我喜歡，我盡力了，那份釋懷的心態(tài)才是最重要的。蘇軾那超脫淡然的聲音常在我心田。
他是蘇軾，一生坎坷卻笑看人生；仕途不順卻活出自我。他豪放而樂觀豁達的聲音永在我心田！
那聲音常在我心田作文3
我是一個地地道道的農村孩子，父母也是沒多少文化，再加上交通不便，那些年的生活也是很貧窮的。有一陣子，村里興起了打工的熱潮，看著村里的一個個都上外面掙錢，父親最后也是狠下心來扔下我和母親去了外地。
父親不在家，日子更難過，家中只有母親這一個勞動力，看著母親忙碌的身影，沒完沒了的活，不斷的涌來，被生活所迫逼不得已。
盡管我當時很小，也只能跟在母親后面去幫媽媽分擔家務，同齡的孩子，無憂無慮的做著游戲，而對當時的我來說，那是遙不可及的奢望。
終于，經過我不懈的努力，那年我去了父親工作的地方。我憧憬著美好生活的樣子，那應該是人間天堂呀！一下車，我一眼就認出了父親，父親沒有多大的變化，盡管父親在外地已經許多年，盡管我無數次想象來接我時，父親的樣子，但眼前的`爸爸還是讓我很意外，還是那件衣服�。〉搅税职炙〉牡胤�，并沒有我想象的那樣好，而是一間很簡陋的小屋，甚至連老家的房子都不如，矮小、漆黑的小屋，可憐的擺設，發(fā)出吱吖吱吖的聲音。這一切都讓我很意外，原來父親在外地是如此辛苦。
這些年父親不知吃了多少苦，受了多少罪，我的內心涌上了，對父親的心痛、心疼。
最終我與父親相處了一個星期，每天看著父親早出晚歸，看著父親勞碌的樣子，我也沒有玩耍的興致，我想我是時候為父母分擔一下，勞累了。轉眼間又過了幾年，父親依然在外地工作，那殘破不堪的小屋所發(fā)出的聲音，我一輩子也不會忘記。
對每個人來說都有想要忘記的過去，過去已經不能改變，但未來也許可以。
肩負著新的使命，為了尋找重要的東西，當找到了重要的東西時也是成長的證明。什么是真正的生命？努力的活完短短的一生，把成果留給后代人去繼承，人類就是如此反復，慢慢成長，真的很了不起。
不管什么人，什么事，我只想守護我的父母。
那聲音常在我心田作文4
煙雨江南，漫步在冗長的雨巷，雨水濡濕了我三秋的情懷。美麗的心情，沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開。聽，那聲音，常在我心田……
兩年前的一個冬日，我放學后獨自一人走上了那座人來人往的天橋。天橋兩側坐臥著十幾個乞丐。有在賣藝乞討的，也有在賣慘博同情的。人們從橋中間穿過，沒有幾個人搭理他們，甚至有人露出鄙夷的眼神，捏著鼻子，嘟囔著，從人群中快步走過。
那十幾個乞丐中，一對母女，引起了我的注意。兩人穿著單薄的.衣服，坐在一床打滿補丁的軍綠色被子上。母親看著有點文化，拿著一本書（只有兩三頁），一字一句地教女孩讀。周圍除了一個底凸起來的鐵碗，什么都沒有。
我走上前，怕打擾她們，蹲下身，輕輕放入了兩枚一元硬幣。女孩發(fā)覺了，抬起頭，朝我笑了笑，用稚嫩的聲音對我說了句：謝謝。聲音中有些顫抖，可能是冷的緣故吧，但我卻聽到了絕對的真誠。在如此困苦的環(huán)境中，一直在學習，在我獻出一點愛心時，她給了我她的感恩，就如同一棵常春藤，給我貧瘠的心靈添上了一絲綠意，雖然不多，但卻彌足珍貴。
我回了她一個微笑，燦爛如她。她像是突然想到了什么，讓我等一下。我很好奇，見她思忖了一會兒：祝你身體健康。稚嫩的聲音很小，但很溫暖，仿佛將我置身于一個春暖花開的美麗時節(jié)。我呆住了。這只是一個可能不到五歲的女孩，沒有受過良好的教育，終日與母親在這座天橋上認字、乞討。這可能是她能想到最美好的祝福了。
我不知道怎樣回應，站起身子，對她和她母親笑了笑，轉身慢慢離開了。再見，大哥哥。我轉過頭去，嘴里說著：再見，小妹妹。
自那之后，我似乎被感染了：在商店買完東西，會習慣性地對售貨員說聲謝謝；在別人為我讓路時，會感激地說聲謝謝。因為我總感到，那聲音像朵美麗的感恩之花，沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開……
聽，那聲音，仍在我心田……
那聲音常在我心田作文5
風吹的聲音，是輕松和諧的；雨吟的聲音，是清脆悅耳的；鳥鳴的聲音，是委婉動聽的。然而，最美的聲音，卻是那梅花綻放的聲音，它一直縈繞在我心田。
思緒飄回到那一次：年末將近，天氣也越發(fā)冷冽，一場大雪，悄然而至，像是籠罩了整個世界。第二天，一出門，便覺得這世界是如此的靜謐，仿佛已沒有了生氣。風，猶如一把利刀，斬斷了世間的一切生機；雪，掩蓋了世間萬物。鳥飛絕，人蹤滅，凄神寒骨。我不禁心中輕嘆，大雪之下，有何物能生存？
忽然，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視野，就像是一簇火焰，不斷躍動著，搖晃著，仿佛生命之火即將熄滅，即使是那么的微弱，但卻毫不動搖&&是的！它們就是梅花，一朵朵含苞待放的梅花。但在這嚴寒的環(huán)境中，它們還能綻放嗎？
啪的一聲，花瓣緩緩張開，露出陽光般的笑容。梅花綻放的聲音，是面對無盡的磨難不懈的吶喊！是在痛苦與寒冷中磨礪自己的不屈之聲！是不屈不撓的奮斗之音！她的綻放，是冬的生機，揭開了春天的序幕，更是發(fā)出了自己的聲音！梅花�。”獌鼋Y不住你的激情，狂風摧毀不了你的身軀，暴雪不能壓塌你堅定的內心……重重磨難，絲毫不能將你動搖，反而使你的內心更加強大！你，猶如一位紅袍仙子，在風雨中翩翩起舞，傳出你的聲音，譜寫出偉大的'生命之曲，驚起我內心的層層漣漪。
如夢似幻之間，我與梅花，產生了心靈上的共鳴，傾聽著這聲音，讓我受益匪淺。是�。』ㄅc人都會遇到各種各樣的困難，但生命的長河是永無止境的。梅花能在苦寒中盛開，貝多芬亦能于失聰時創(chuàng)作，由此可見，人好比花朵，而磨難則是人生之路中最寶貴的肥料。掉落于石縫間的一粒幼苗，不經歷磨礪，如何能成為氣勢如虹的迎客松？弱小的幼鳥，不經歷磨礪，如何自由的在天空中翱翔？人也是如此！我被梅花綻放的聲音所震撼，那是一種豪邁之氣。就算有再多的困難擋在路上，也要勇往直前，披荊斬棘！
在追趕目標與追求夢想的路途中，總會經歷坎坷，阻礙前行。但每當我有放棄的念頭，我的心里，都會回蕩著梅花綻放的聲音，那聲音，常在我心田，激勵著我不斷奮勇前進，激勵著我戰(zhàn)勝挫折，鞭策著我打破桎梏。
忽然間，我又一次聽見了心中梅花綻放的聲音……
那聲音常在我心田作文6
兩旁道路上高大的楊樹飛快地倒退，濃濃的綠蔭擋住刺目的光亮，在天空中劃過一道道好看的弧度。剎那間，回憶涌上心頭，兒時的過往就像黑白老電影一幕幕慢回放，隱隱約約，腦海中響起一聲聲親切的呼喚，由遠及近，那樣熟悉，那樣溫暖，那樣的令人留戀。
記憶中，那聲音是輕快的。每天清晨，萬物寂靜，那聲音仿佛帶著一種神奇的魔力，在睡夢里都顯得那樣清晰，將人從困倦中喚醒。不知何時，奶奶早已清醒，在屋前屋后勞碌不停，她仿佛不知疲倦一般，無論何時，聲音中總帶著一絲笑意。那個聲音總是那樣輕快，仿佛這個世界上沒有什么能煩憂她，每天每天，在這樣輕快的聲音中醒來，充滿了活力。
記憶中，那聲音是香甜的。鄉(xiāng)村里的夜總是來得特別早，剛過傍晚，便如同墨一般黑，天空中的星星星星點點在夜空里，增添一層輕紗般的光明。夜空中，家家戶戶繪成燈海，炊煙裊裊，浮上天際，一層層輕盈的薄霧最終消融在墨一般的夜里。屋內，炭火正旺，烘的.人全身暖暖的，像夏日曬秕谷一般，懶懶的舒服地想要睡著，但胃里的饞蟲卻不答應。奶奶立于灶前，似一位身經百戰(zhàn)的將軍，熟悉地揮著她的將領，一次次翻炒，一點點升溫，暖和卻不灼人，一道道佳肴上桌，終究忍不住狼吞虎咽。奶奶哭笑不得只能道慢些，慢些，沒人和你搶，那聲音輕飄飄，夾雜著翻炒時的煙火與菜香，慢悠悠，輕輕飄進心底。我笑了，因為我分明看見，奶奶眼中直達心底的笑意，那雙眼睛那么亮，就像夜中的星星。
記憶中，那聲音是溫暖的。天冷時，總習慣早早上了床，靠著奶奶，一遍遍地聽她講故事。外面的世界寒風陣陣，卻從來吹不進這個小屋。奶奶的聲音里總帶著一股暖意，淡淡地卻源源不斷地，褪去寒冷。一直源源不斷地填滿整個心底。哪怕在冬天，我也從未覺得冷過，只要聽見奶奶的聲音，就會一陣心安。
踏上清幽小道，依舊是紅磚綠瓦。天空依舊碧藍如洗，但許多人許多事都已在時光中面目全非，有些事情早已記不清，但有些事卻如同釀造的美酒，越久遠越香醇，像奶奶，像奶奶的聲音。
藍天之下，耳旁似乎又響起一聲聲熟悉的呼喚，沒有天籟一般地悅耳，卻那樣的溫暖，縈繞在心田之上，久久不曾離散。
那聲音常在我心田作文7
你的人生，是一場絢燦的花事，孤獨而燦爛；你的詩詞，是一段美麗的訴說，華麗而優(yōu)雅；你的聲音，是一曲三弄的笛聲，蹁躚而柔情。只言片語，道破了紅塵的心情，渲染了時光的愁苦，濯洗了羈絆的靈魂。
我一手捧起墨香，瀲滟欲滴；你輕執(zhí)一支筆，細訴繾情。千年之前，誰在垂眸淺唱？
“藤床紙帳朝眠起，說不盡，無佳思。沉香斷續(xù)玉爐寒，伴我情懷如水。”
晨起的涼意刺著你的心，撩開紙帳，梳洗更衣，只有說不盡的疼痛，夢不能寐。此時此刻，也得不到一句安慰的話語，無盡的哀思在你那黯然的眸子中。香消斷，玉爐寒，冷冷清清，與你如水的情愫，一并落入寂靜的痛楚。
“笛聲之弄，梅心驚破，多少游春意�！�
梅花一弄斷人腸，梅花二弄費思量，梅花三弄風波起。三弄笛聲，留下千行淚，飽相思之苦；云弄笛聲，花開之度，一度開花稀少，欲露還藏；二度大朵綻放，滿村飄白；三度開花稀落，冬去春來；三弄笛聲，問君何獨然？零落逐寒，徒有霜華無霜質，搖蕩春風。猶記你無奈的苦笑，花開花落，笛聲驚破梅心。
“小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚。吹簫人去玉樓空，斷腸與誰同倚。一枝折得，人間天上，沒個人堪寄�！�
雨打花零落，風吹起你眼角的苦澀，若是能在下一個渡口，遇見傾予一生所愛的明誠多好？只是滾滾鐵騎，驚擾了你們的.夢。京都失守，到處的嘶喊與喧囂；山河破碎，惹得你滿心的痛；折梅一枝，可這天上人間，勞燕分飛，你究竟寄予何方，寄予何人？
你曾明媚的影子，如今煙雨迷蒙，奔流如海的氣象，卻無法說得清楚：你是一灣清澈的泉水，沖浪逆折與驚濤駭浪，終消失在云涯。蒼茫蒼茫，我如何追得上，看得清，聽得見？
你的聲音，常留我心田，命運總愛給你出難題，或許某個時刻，生命變成了無法完成的救贖，在老去的芳華里，追尋你舊時的音容笑貌，卻只搜索到一人的荒原。
那么是誰在身后默默低語，寂寞深處是幸福。笛聲之弄，梅心驚破，那聲音，長留在我心田，千年之后再尋尋覓覓，無疑已然并非也未愁。
那聲音常在我心田作文8
每當困難降臨到我頭上時，那聲音總會突然在我耳邊響起——父親的鼓勵。它慷鏘有力，是我充滿力量；它又溫柔體貼，使我感到溫暖；它還像止痛藥一般，使我所受到的傷害疼痛全都飛走一般。
父親雖然一年四季在外工作，但他心里每天都在牽掛我和母親。盡管父親長相平庸，可我認為他在我心里是最偉大的父親。
那天，微風勻勻，夕陽襯托著白云，好似給白云穿上了一件橙色的外套。父親工作完回到家，給我買了我喜歡的滑板，我內心激動不已，同時對父親充滿了感激。
我迫不及待地打開了滑板的'包裝，興奮地注視著這輛滑板，我此時腦海中能浮現出許許多多我滑滑板的炫酷場景。心動不如行動，我急忙拿上滑板去練習，父親也尾隨我跟去了。找到合適的地方后，我迫不及待地想站上滑板，可正把腳踩到滑板上時，我被左右晃動的滑板怔住了，對這滑板產生了一絲排斥感。
忽然，父親的一句反諷落在了我耳旁：“怎么不開始練習了，怕了？”聽到這后，我內心猛一驚：就這玩意兒還能唬著我？我堅定的踏上滑板，向父親證明我意志的堅定。起初，風平浪靜，我滑得十分順利，幾乎沒有什么大礙。
可剛過不久，我在練習加速時用力過大，從滑板上猛的摔下來。這一摔十分的痛，可我想到不管做什么事都有可能遇到些挫折，不要放棄，只要度過這個難關，勝利的果實我就可以摘到了。當我正要站起來時，接著伴隨著的是一聲父親的鼓勵：“加油，你能行�！蹦锹曇舴路鸷＠溯p拍沙灘；仿佛燕子的呢喃細語；仿佛春天的細雨灑落樹林，這聲音給我無盡的激勵。在那聲音中，我勇于嘗試更多的滑板新技巧，慢慢的成為了一個熟練的滑手了。
迎著風，滑著熟練掌握的滑板與父親在回家的路上，旁人向我投入了羨慕的目光。天與夕陽是澄澄的，白云也是如此，真美��！
那聲音常在我心田作文9
漆黑的夜晚，我仍在挑燈苦讀，復雜的電路圖和濃濃的困意包裹著我。每當我想放下緊握的筆，伏在書桌上稍作休息時，那聲音便在我心田響起，促使我努力鉆研，克服難題。
那是不久前的一個晚上，我習慣性的把自己不會的物理計算題扔給了媽媽。在我看來，媽媽就是本“全解”，語數英、數理化樣樣都行。所以我有不會的問題，總會求助媽媽幫我解決。雖然這樣，但我心底一直有個疑問：為什么初中物理不及格的媽媽現在解起題來卻得心應手呢？想到這兒，我悄悄扭頭看了一眼旁邊正在解題的媽媽，在米色燈光的映照下，她正在書寫的手被映上了一圈金色的光邊，就連寫在本子上未干的墨水，也折射出耀眼的.光亮。她眉毛輕皺，上牙不斷輕咬著下唇，手不時地抵在下巴上深思。也許是鎖定了某個解題的要點吧，媽媽的目光緊盯在題目中的兩三個字上，手中的筆在演算紙上發(fā)出“沙沙”的響聲。幾分鐘過去了，媽媽仍是一籌莫展。我有點嘲諷地看著媽媽問：“大學神，不會了吧？哈哈，放棄吧別解了，我都沒頭緒，你這個當年物理不及格的又能奈他何��？”話音落下，媽媽像是沒聽見似的，仍是一副認真思索的樣子。我不免有些小尷尬，便又重復了一遍：“放棄吧，媽媽�！比欢�，媽媽并不理會我，頭也不抬，也不屑看我一眼，只是不經意地吐出幾個字：“我憑什么放棄？”這幾個字輕輕飄入我耳朵中，卻讓我一時語塞。
確實，這是我的作業(yè)，不是媽媽職業(yè)范圍內的事�？蓩寢寘s懷著一腔熱情來認真對待。我遇到難題毅然選擇了放棄，而媽媽卻用熱情替代內心的畏懼，選擇了刻苦鉆研，即使毫無頭緒也不放棄嘗試。回過神來，我也懷著“我憑什么放棄”的念頭，湊到媽媽身邊，盡自己所能研究這個題。終于，它“敗”在我們手下。
從那以后，我每每遇到難題，便會覺得熱血沸騰而不是放棄。每當我絕望之時，“我憑什么放棄”的聲音便響了起來。它一直在我心田，緩緩流淌。
這永不言棄的聲音啊，比舒緩的音樂更加動聽，比如雷的鼓聲更加振奮，比高大的山脈更加堅定。這流入心田的聲音，定會使我更加頑強的奮斗下去。
那聲音常在我心田作文10
那天體育課上，我們要進行1500米的長跑測試，我卻沒有一點信心，我怕我1500米跑不下來。
“下一組！”可我卻只顧想心事，硬是沒聽見�！拔�！你不是這一組的啊？你還愣著干什么�。俊薄肮�！”同學們看著我大笑，他們的笑聲讓我更加沒有了信心。
“預備！跑！”一聲令下，我吃力的往前跑，跑了一圈，我很累，感覺上氣不接下氣，我想放棄，這時我的同桌一邊在跑道上陪我跑一邊對我說：“加油！我相信，你能行！”他的這句話點燃了我的激情斗志，瞬間，我信心滿滿，一鼓作氣堅持跑完了1500米。
記得在期末考試的前一段時間，老師每天布置的作業(yè)都很多，我們的壓力也很大，周末在家不是做作業(yè)，就是復習知識。我不能放松，因為一放松，就有可能會使我成績下降，掉幾個名次。星期六早上，吃完早飯，我就到書桌上寫作業(yè)，面前的一大疊試卷，我真的是不想翻開，想就這樣放棄算了，也不要什么名次了。這時，媽媽從客廳走過來，見我坐在這發(fā)呆，沒有動筆，就語重心長的對我說：“兒子，要努力啊！我相信你，你能行的'，加油！”聽了媽媽的話后，我放棄了雜念，翻開了試卷冥思苦想起來。
到了期末考試的前一天，老師為了我們把知識記得更牢，就舉行了一場模擬考試，可是我過于緊張，在那場考試中沒考好，老師把我叫到辦公室，問我沒考好的原因，我跟老師說因為我太緊張了，老師聽了安慰我說：“考試時不用太緊張，就把它當成跟平時一樣做作業(yè)，我相信你，你能行的！”期末考試時，我認真答題，沒有了一絲緊張感。
沒錯，就一句“我相信，你能行”使我在1500米的測試中不放棄，在厚厚的一疊試卷面前不退宿，在期末考試中不緊張，那句話常在我心里回蕩，讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。
那聲音常在我心田作文11
流年，靜水般流淌；歲月，不停地吟唱。記憶中，總有一個聲音，在無助時響起，陪伴著我，去看那花開花落，云卷云舒……
輕輕敲開記憶的大門，朦朧的幼年時期浮現眼前，那時的我還是一個咿咿學語的幼兒，正是蹣跚學步的時候。記憶中，總有一雙大手，攙扶著自己顫顫巍巍的站起來，也總有一個聲音，在每次即將摔倒的時候在耳旁如花般綻放：別怕，慢慢來。溫柔細膩，又似清晨葉尖滑落的露珠，滴答一聲散發(fā)著令人安心的力量，這是母親的聲音。無知的我隨即發(fā)出咯咯幾聲清脆的童音，隱約中看到母親慈愛的笑顏……
沿著時光隧道，繼續(xù)向里走，是愉悅的童年時期。母親的面容與聲音已深深烙印在我的腦海中，溫柔的聲調令人陶醉和留戀。一次悄然的.機會，我參加了學校的英語演講比賽，準備得很充分，但臨上場前，還是難免有些慌亂。一顆躁動的心在我胸腔里怦怦直跳，不覺間，母親已來到了我的身后：別怕，盡力就好。眉目間的一絲緊鎖讓我感到了她此時的一縷擔心與緊張，但話語中更多的是鎮(zhèn)定，是鼓勵，如潺潺的流水，給我干旱的心靈注入了希望與自信。果然，我順利的完成了比賽，走向她的聲邊，她洋溢著微笑：繼續(xù)努力，好孩子！嗯！我撲向她的懷中，心中沖盈著愛與感動……
再往里走，已是中學時期，繁重的學業(yè)已壓得我?guī)缀醮贿^氣，每天面著對一書桌的作業(yè)，而心中早已煩躁萬分。一個寧靜的夜晚，蟬聲清脆響起，而我卻無心理會，做著復雜的數學題，在自己設下的陷進里繞來繞去，最終，一拋筆：什么破題！一番小動靜引來了母親，耳邊又是那個溫柔的聲音：怎么了，別急，我和你一起想！她來到我的身邊，幾經思索后，引著我走出了那個迷宮。不早了，快睡吧！皎潔的月光下，她為我蓋上棉被。晚安！又是那種聲音，散發(fā)著無限的溫柔，似這柔和的月光，在我的心頭沉淀，悄然間，鼻間漾開一抹酸楚……
輕輕叩上記憶大門，結束這場溫馨之旅，而母親的聲音，仍久久停駐在我的心頭，觸動著我內心最柔軟的地方，這是世間最偉大而又溫柔的力量，我會帶著這股力量，一起踏上成長旅程，一起去看花開花落、云卷云舒……
那聲音常在我心田作文12
獨立窗前，凝望著遠方，耳邊響起嗒嗒嗒的聲音，聲音敲打在門上，更敲打進我心里，我的思緒不禁飄向遠方……。
嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……舊式縫紉機的聲音從這座簡陋的小房子里傳出。我趴在木桌上，用手撐著圓鼓鼓、胖乎乎的小腦袋，眼皮就像外婆的動作，伴著節(jié)奏分明的機聲一下一下，一眨一眨的。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了懷念。
外婆的身材瘦小，在笨重而又龐大的縫紉機前顯得更加瘦弱，但外婆并沒有想她的外婆那般弱小�？p紉機在她靈活的雙手下，有條不紊地工作著，像一只乖乖被馴服的老虎，發(fā)出低沉的吼叫。
每當午后，嗒嗒嗒的縫紉機聲總會縈繞在房間的各個角落。簡單的音符就像跳著華爾茲的老人，讓空氣的流動都打起了節(jié)拍。外婆粗糙瘦弱的手指在五顏六色如絲的線間來回穿梭，腳在踏板上來回踏動。外婆微笑著，偶爾抬頭看著昏昏欲睡的我。隔三差五外婆總會舉著一件光鮮亮麗的衣服擺在我的眼前，看見這些漂亮的衣服，我心里溢出一種說不出的甜蜜，那可是外婆一針一線的心血��！
后來，家庭條件變好了，我們搬進了新家，那座古老龐大的縫紉機也被永遠留在了那里……
午后的陽光，透過窗戶輕柔的照在指縫之間，像是在撫摸著，讓人想起過去的`美好。耳邊響起嗒嗒嗒的聲音。循聲望去，鄰家的老奶奶正踩著一臺老式縫紉機在給她的孫女做衣服。不知是這陽光勾起了我綿長的回憶，還是這嗒嗒機聲如歲月般柔情溫暖。頃刻間，像是回到了兒時的美好，呼吸了甜蜜的空氣，眼皮不住往下掉，趴在桌上安穩(wěn)的睡著了，睡夢中縫紉機聲縈繞在我心田。
縫紉機聲在我心頭揮之不去，再聽到這種聲音令我有一種說不出的懷念。外婆老了，她蒼老的面容伴著這清脆節(jié)奏分明的聲音深深地刻在了我的心頭。
縫紉機聲戛然而止，把我的思緒又拉了回來。那聲音在我心里一次又一次地被演奏，我心中久久不能平靜……
那聲音常在我心田作文13
大千世界，無處無音。我們大可以放開心胸，去聽那百家的問候、飛濺的激流、悠揚的號角，甚至那山岳與峽谷巨神般的奏唱�？蔁o論是那使人留戀的歌聲，又或是那尖銳的鳴笛，總有那么幾種聲音，常在我心田回響，不曾散去。
靜靜聽，那沙沙的書寫聲在筆與紙之間奏響。孩子們握緊筆尖，讓那工整有力的線條凝成前進的路標。他們舍去了短暫的玩樂，玩具在一旁滾了下來，發(fā)出不滿的聲音，卻毫無用處。原來孩子們的心田，已被那筆尖的旋律所填滿，被這心靈的甘露所潤濕。每至夜色深沉，人獸無聲時，便是這音樂再奏之時。那沙沙聲，輕微的好似一根針，卻又沉重的如同千山萬岳一般，壓在孩子們的肩頭。噓，那是他們夢想的方向。
靜靜聽，那指尖滑過書頁，再翻至下一個篇章，圖書館的嘩啦聲不絕于耳。各色各樣的書在人們的手掌中傳遞，這書好似樂器，不時地奏響這傳承千年的歌。這聲音于他們而言是如此的悅耳，只因他們知曉，這聲音每一次響起，都象征這一批紅色的小人，在那無邊無際的金色的大道，邁出了堅定的一步，哪怕這與其相比起來是那樣的微不足道。不積跬步，無以至千里，僅是千里之遙，又怎能輕易放棄。噓，那是他們前進的步伐。
靜靜聽，那不再稚嫩，而是鏗鏘有力的讀書聲，那杖尖與琴弦相觸的`撥弄聲，那器具互相碰撞時的敲擊聲，無不是在將新一代青少年描繪下的初章，緩緩演奏。這聲音，咬著牙，擔著責任與風雨，沖破一道道壕溝，迎接著最后的升華。噓，那是他們燃燒的決心。
這樂曲即將進入尾聲，這聲音，充滿著對自身的認可，發(fā)泄著數年來的壓抑，勝利的歌聲便是他們最好的BGM。這聲音，是每一個有理想的堅定青年，都能唱響的絕美樂章。那過程攔下了許多人，也升華了許多人，這千古年來傳承不斷的聲音，在他們的心田悠揚而又凝重地不斷響起。噓，仔細聽，那勝利的銅鐘，已被敲響！
有人用耳朵去聽，而有的人卻用心去聽，我明顯屬于后者。只要堅信心靈的聲音，哪怕是久年失聰的垂暮老人，也必將寫出傳奇的樂章。只需在心田中稍稍勾勒一筆，那聲音，便永存于你我心田，不將散去。
那聲音常在我心田作文14
有一種聲音，�？M繞在我心田�！}記
每當我想退縮時，爸爸對我別樣的鼓勵總會在我心中響起。
去年暑假，爸爸帶我們一家去了沙灘邊玩耍。
來到沙灘邊，只見金黃的海灘與廣闊無限的天空、大海融為一體。
換好泳衣的我們便沖進了大海里，爸爸一馬當先，快速地在四周游來游去。看著爸爸在水里如魚得水一般展示泳技，我哪敢示弱。
我連忙向爸爸那游去，還沒開始游，那海水便往我嘴里直沖，讓我嗆了一大口海水，滿嘴都是咸味。我對爸爸說：“老爸，你自己游吧！我還是先去漱漱口！這海水真咸�！闭f著便要走上沙灘。
爸爸笑著對我說：“兒子，就幾口水而已，你就怕了，勇敢點�！蔽覍χf：“算了吧！等我先漱完口再說。”接過媽媽遞來的水杯，我一邊漱口，一邊猶豫，是否再次下海游泳。
爸爸用嘲笑的'語氣對我說：“兒子，就幾口鹽水，你就嚇成這樣，你膽子也太小了吧！”聽著爸爸的話，看著爸爸的泳技，明知這是激將法，可還是中了圈套，再次下海挑戰(zhàn)自我。一邊沖向大海一邊對爸爸說：“老爸，你等著，看我怎么追上你！”
這一次，我不顧一切沖進海里，瘋狂地朝著爸爸游去。海水從我嘴巴的縫隙間涌進，我的速度卻絲毫不減，下定決心一定要追上爸爸。
爸爸看著我的來勢洶洶，也愣了一下，沒想我的氣勢如此之猛。等他回過神，他便向我笑了笑說：“兒子，我就知道你不怕海水，可是想追上我，還不夠快！”說完，便向遠處游去。
就這樣，我和爸爸在海中進行了一次追逐大戰(zhàn)。最后毫無疑問，我沒有追上爸爸。不過，我不再畏懼海水的咸味。
爸爸的激將法總是被我識破，但每次我總會中招，這其實是爸爸對我別樣的鼓勵，我怎會不知道。在每次我快要放棄之時，總會想起爸爸的激將法。我想，這便是爸爸對我的愛吧！
那聲音常在我心田作文15
各種聲音充斥著這個世界，無論是動聽的、歡樂的、悲痛的，還是吵鬧的，它們都蕩漾在許多人的記憶里，穿梭于時光里，沉浸在歲月中。雖然它轉瞬即逝，但那聲音，卻常常縈繞于耳邊，常在我心田里回蕩。
聲音定格了許多美好的瞬間，它繞過指尖，跨過腳跟，穿過樹梢，最終停留在樹樁上，在樹樁上添上了一圈又一圈的年輪。
那是去年的冬天。
水墨將早晨天空勾勒成朦朦朧朧的灰色，云朵藏到了天空的盡頭，若隱若現。樹木低著頭，在霧中悄悄地隨風搖擺。鳥兒在樹邊徘徊著，天空還時不時發(fā)出低沉的吼叫：“轟隆隆、轟隆隆……”
紅色的教學樓里，回蕩著我們抑揚頓挫的晨讀聲。
“走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水與梔子花的.氣息……”
“轟隆隆、轟隆隆……”天空中又發(fā)出了低沉的響聲，在大家的讀書聲中顯得很不協調。“轟隆�。 边@時天空又怒吼了一聲。許多同學渾身一哆嗦，停止了晨讀，教學樓里剎那間安靜了不少。霎時間，走廊上擠滿了人，大家似乎都在等待著什么，許多人都趴在欄桿上往外面伸出雙手。一秒、兩秒、三秒……時間一點一滴的過去，大家所等待的東西似乎還沒有到來。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響起，所有人都失望地回到教室。
天色越發(fā)陰沉，就像猙獰的魔鬼，仿佛一下子就能吃掉天空中若隱若現的太陽。
一等到下課鈴聲響起，大家又沖出教室。這時，天空不負眾望地“嘩啦”一聲，雨傾盆而下。原本寂靜的校園一下子沸騰了起來，歡笑聲、談笑聲、奔跑著的腳步聲與淅淅瀝瀝的雨聲摻雜在一塊，一切都是如此歡樂。
“嘩嘩……”
“嘩嘩……”
……
曾經同學們的談笑聲，去年冬天那個異常歡樂的日子的雨聲、雷聲，就此永遠定格在了歲月中，定格在了一圈又一圈的年輪上。它時�？M繞在我心間，久久不能忘懷。那聲音，常在我心田。
“嘩嘩……”
“嘩嘩……”
……
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