軍訓(xùn)感受作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的軍訓(xùn)感受作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)感受作文1
午休過后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風(fēng)拂過每一個(gè)人的臉龐,攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗(yàn)。
熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現(xiàn)出一道無形的屏障,護(hù)著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去,似乎想要贈給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上,在太陽的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓(xùn)練,沉浸在水槍體驗(yàn)的樂趣之中……
終于輪到我了我懷著激動(dòng)與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍,強(qiáng)勁的沖擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護(hù),才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來回變換,我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊(duì)員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無數(shù)吞噬生命的大火,內(nèi)心不禁敬佩起來。
體驗(yàn)的時(shí)間雖短,但這經(jīng)歷對于我來說卻是特別的,銘記在心中,無法抹毀。
軍訓(xùn)感受作文2
我經(jīng)過這短幾天的訓(xùn)練,我體會到了一名合格的軍人和一名優(yōu)秀的軍人,要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。
在合格的優(yōu)秀的軍人身上的種不怕苦、不怕累的精神,在軍人身上的股團(tuán)結(jié)的力量,這股團(tuán)結(jié)的力量堅(jiān)硬得像鋼鐵般,但是像我們現(xiàn)在這樣的訓(xùn)練是不會像軍人有鋼鐵般的協(xié)和結(jié)束的力量。
我在這幾天的'訓(xùn)練里,體會到了我們的團(tuán)結(jié)的力量是很微弱的,這股團(tuán)結(jié)的力量是很微乎其微的,這對我閃來說是不夠的。雖然我們做不到優(yōu)秀的軍人,但最起碼要做到一名合格的軍人,要有不怕苦、不怕累的精神,還要有團(tuán)結(jié)的精神。
在這幾天里,我們的訓(xùn)練都是懶懶散散的,像這樣的訓(xùn)練是連一名合格的軍人都做不到,我希望在后來幾天里不再像以前那樣懶懶散散的要把我們有團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練出來。
但讓我高興的是經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我們不再是以前的我們,一盤散沙似的,沁有紀(jì)律性,沒有團(tuán)結(jié)的精神,以前我們是父母的掌上明珠,不知道什么是苦什么是累,短暫的訓(xùn)練讓我們都成熟了許多。
軍訓(xùn)感受作文3
“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量”,在那不到三天的軍訓(xùn)旅途中,每天早上,都會從兒童軍校中傳出我們洪亮的軍歌聲。不知不覺中,短暫而又辛勞的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感到精彩而充實(shí)。
從10月26日下午到10月28日中午,我們都在接受嚴(yán)格的軍訓(xùn)。雖然,艱苦的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,但它卻給予我,教會我了很多。
的確,軍訓(xùn)是很辛苦。每天,我們都得站在強(qiáng)烈的陽光下訓(xùn)練。常常站軍姿,站得腰酸背痛;練踏步和起步走,練得腳跟痛······不過,在這樣嚴(yán)格的軍訓(xùn)中,我們的自理能力變得越來越強(qiáng),體質(zhì)變得越來越好。
軍訓(xùn)讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮,讓我們真正的體會到了苦和累。但我們不能抱怨它的苦難,它的辛苦與勞累。軍訓(xùn)是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不饒的意志。
軍訓(xùn),即可以磨練我們的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識,又改善了我們的精神面貌,提高了我們的綜合素質(zhì)。
回想豐富多彩的軍訓(xùn)生活,我的感受就應(yīng)了那句俗語:不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。
軍訓(xùn)感受作文4
高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過來了。
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚,雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中,我也體會到了教官與學(xué)生,老師與學(xué)生,同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說說教官與學(xué)生!敖坦佟边@個(gè)詞聽起來就是一種管束別人的詞,我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了,一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí),他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時(shí),他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰是木頭人”的游戲,給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來越好。
接著是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒寫東西時(shí)批評我,但有時(shí)也會囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時(shí),公老師會到同學(xué)旁邊噓寒問暖,讓站在隊(duì)伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后,三班同學(xué)就端盆涼水,拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時(shí),三班同學(xué)也會提醒問候,并且開玩笑說“曬黑了啊”。
軍訓(xùn)雖然黑了好多啊,但我受益匪淺。
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