【精選】戰(zhàn)爭的作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
一架架轟炸機盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆炸*降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。
一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸*炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸*又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的.哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下,那時,小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時,天空上突然出現(xiàn)了一架升降機,人群頓時沸騰起來,可他們哪是炸*和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸*快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
戰(zhàn)爭的起源是什么?是日本侵略中國后引起的?還是一次小小的爭吵?又或者是因為一道題目的困擾?而我,與數(shù)學(xué)的一場戰(zhàn)爭就此拉開了帷幕。
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響起了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭似的沖出教室,把門擠的好像連一根針的縫隙都沒有。我望著窗外飛拂過樹葉的“沙沙”聲,聽著走廊上一片片的歡聲笑語,讓坐在教室里的我更加心緒不寧。我正在為一道數(shù)學(xué)題困擾著,老師說這張試卷下課必須交出,加劇了我的焦慮。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
我忐忑不安地坐在位子上,“耐心”地解著這道數(shù)學(xué)題。我又著急又憤恨,卻不知道該如何是好:“怎么辦?怎么辦?”我用一種快要哭出來的聲音說。我氣得把桌子上的筆全都甩到了地上,突然,我看到了考卷上好像有一個齜牙咧嘴的人在笑我:“哈哈!你打敗不了我的!”我頓時有了信心。我狠狠地對他說:“你給我等著!我一定會打敗你的!”這時,我們班的學(xué)霸走了過來,她用柔和的語氣說:“加油!相信你自己!”我的信心更足了。
我拾起地上的.筆,開始仔細的讀題目,畫出題目中的關(guān)鍵詞,列表格仔細分析。我慢慢的改變了,心也慢慢地平靜下來了,全神貫注地去解這道題,就連后面有人拍我一下我也不知道。
突然,我的眉頭緊皺,嘴里發(fā)出詫異的聲音:“咦?是我數(shù)據(jù)看錯了嗎?”我恍然大悟,原來是我把-8看成了8。當(dāng)我解出正確的答案時,我滿意地合上了考卷,同時也看到了“難題”的垂頭喪氣,聽到了他的失落聲:“哎,你終究還是把我打敗了!”我笑了,風(fēng)停了,但是走廊上的歡聲笑語還接連不斷。
剎那間,我仿佛明白了什么。這次與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)爭讓我銘記在心,永生難忘。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
看著眼前發(fā)黃的老照片,我的心情異常沉重,心里五味雜陳。
照片中,一個衣衫襤褸的小男孩在嚎啕大哭,隨著這撕心裂肺的.哭聲,我仿佛穿越了那將近八十年的漫漫時光……
1937年8月28日,此時的上海火車南站,天空密布,黑沉沉的下,原本熙熙攘攘的車站早已經(jīng)變得鴉雀無聲,整個車站彌漫著死亡與的氣息,處處都是血跡與殘肢斷臂。
“爸爸……媽媽……爸爸……媽媽!”一陣的哭聲傳來,有個一歲多的孩子孤零零地坐在廢墟中啕大哭。他的父母在這次大轟炸中不幸雙雙身亡,他轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個無父無母的孤兒。你聽見了那震撼的哭喊聲了嗎?拍照的記者聽見了,在場的幸存者聽見了,全世界的人們都聽見了!他不是在哭訴,而是在:為什么要有戰(zhàn)爭?!為什么?!為什么?!
思緒又回到了現(xiàn)在,望著照片,七十多年了,很久了嗎?不,那段黑色的歷史,好像就在昨天才剛剛發(fā)生,我們炎黃子孫將會永遠牢記那的歷史!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
我和我的同桌很愛斗嘴,學(xué)習(xí)中的某個題目,我說這個,他就說那個,但往往他都會“戰(zhàn)敗”。
記得有一次,前面的同學(xué)指著書本上同音字“蒙”對我說:“哎,這個怎么組詞?”
我看了一下,說:“讀第二音的可組詞為:啟蒙;讀第三音的可組詞為:蒙古!
我的.同桌聽了,連忙對我說:“你誤導(dǎo)!“蒙古”的“蒙”是讀第三音的!”
“是因為后面的“古”字是第三音,所以要變調(diào)!蔽液苡心托。
“讀第三音!”同桌堅定地說。
“第二音!”我不甘示弱。
“三!!”
“二!”
“三!”
那個同學(xué)聽見我們吵了起來,便用手做了一個“!钡氖謩荩覀儧]理他。
“停!!”同學(xué)大喊一聲。
我聽見她的叫聲,便停了下來!霸趺戳?”
“你們別吵了行不行!問一問‘最好的老師’不就行了!”
“對!!”
我拿出字典,查了查。
“看見沒,我說得對。 蔽业靡鈸P揚地拿著手中的字典。
“看來,我只得好好學(xué)習(xí)了!”同桌嘆了口氣。
雖然經(jīng)過了這次事例,但斗嘴卻仍在繼續(xù)……
戰(zhàn)爭的作文 篇5
戰(zhàn)爭中的小朋友:
你們好!我是一名生活在和平環(huán)境的中國兒童,我從電視上知道世界上有些地方仍然在戰(zhàn)爭。
現(xiàn)在,我們又學(xué)習(xí)了一組關(guān)于戰(zhàn)爭的課文,讓我更加深刻地體會到戰(zhàn)爭是十分可怕的。
我從電視上看到,被子彈擊中而死的人不計其數(shù),有的人才也被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命,受傷的人群渾身鮮血淋淋。據(jù)數(shù)據(jù)記載,1990年至20xx年因為戰(zhàn)爭全世界有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷、殘疾。這么巨大的數(shù)字,可見戰(zhàn)爭給人類帶來無限危害。戰(zhàn)爭史多么可怕、是多么無情、是多么罪惡!連孩子這樣弱小的生命都絲毫不放過。罪惡的子彈,仍舊威脅著嬌嫩的“和平之花”。戰(zhàn)爭對人類來說,就像天大的災(zāi)難一樣。
戰(zhàn)爭中的孩子,你們現(xiàn)在可能在忍受著饑餓、寒冷,甚至忍受著失去親人的痛苦,還受到生命的威脅。但是你要堅強,不能絲毫減少你們對和平生活的'向往。世界上和我一樣向往世界和平的好心人士,一定會幫助你們,生活在和平、安寧的環(huán)境里,和我們一樣,在學(xué)校里讀書、踢足球……
戰(zhàn)火中的孩子們,為了母親不在失去兒子,為妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,讓我們一起向世界呼吁“維護和平,制止戰(zhàn)爭!”讓那已經(jīng)邁入二十一世紀的腳步聲,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
我也希望擁有13億人口的大家庭-中國,能夠派出幾只維和部隊,為世界和平貢獻一份力量。我相信,和平之神一定會有一天永駐人間。只要全世界團結(jié)一心,不去搶奪,不去攻擊,不去報復(fù),不去仇恨,一切就能和平。和平需要每個人來維護,世界上要是有一個民族不去維護,那么“和平之花”就會因為戰(zhàn)爭而枯萎、凋謝。所以,自己的自私,就像一雙可惡的手,無情的將“和平之花”折斷!
祝戰(zhàn)爭中的孩子能夠盡快的和我們一樣生活在和平的環(huán)境里。早日有一張平穩(wěn)的課桌、潔白的教室。早日和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。。
一個中國孩子
20xx年4月16日
戰(zhàn)爭的作文 篇6
今天上午,我和爸爸在看關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞。我迷惑不解地問爸爸:“爸爸,戰(zhàn)爭到底給人類帶來多大的傷害。俊卑职只卮穑骸芭畠,難道你不知道戰(zhàn)爭給人類帶來多大的傷害嗎?你知道戰(zhàn)爭中的孩子嗎?他們并不像你這樣健康、開心!
聽到這兒,我越來越好奇,坐在那里一動不動,聚精會神地聽。爸爸接著講:“其實,每個人都有做好防備工作,但還是受到了嚴重的傷害,人們也在不斷呼吁和平,也有很多英雄犧牲了自己寶貴的生命,他們用他們的生命換來了和平,但是和平并沒有永駐人間。
頓時,我又想起了我們這一單元學(xué)的兩篇關(guān)于戰(zhàn)爭給人類帶來嚴重傷害的`課文,如第十五課《一個中國孩子的呼聲》,有一位英雄答應(yīng)了自己的兒子,等他凱旋時一定送給兒子一頂藍盔。藍盔是回來了,可這位英雄卻犧牲了自己的寶貴生命,換來了和平,真是為祖國做了貢獻。還有16課《和我們一樣享受春天》雖然這篇課文是一首詩,這首詩卻讓我感受非常深!鞍!綠茵茵草地,本該滾動著歡樂的足球,可地雷的碎片卻阻擋了孩子們的腳步;蔚藍色的大海,本來應(yīng)該是海鷗的樂園,可是巡邏的戰(zhàn)艦和水雷卻成了不速之客”
!讓我們團結(jié)起來維護和平,制止罪惡的戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!
戰(zhàn)爭的作文 篇7
“轟!轟!轟……”幾顆沉重的爆彈墜落在了上海火車南站的上方。頓時,全場的人們像失去了理智似的,尖叫聲、爆彈聲,震耳欲聾。
一位父親叫著自己還只有一歲半的孩子,“快跑!快跑!”可是那孩子畢竟還不會走路,只能哭著坐在地上喊自己的爸爸、媽媽!在那擁擠的人群中,他們父子倆走散了……
半小時過去了,原來寬廣、美麗的火車站,現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車站里不時的從天空中砸下來許多爆彈,候車大廳的天花板早已被炸成了千倉百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來,地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠的.埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅硬的鋼筋都染成了紅色。車站里一個人也沒有,只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近?赡苁歉赣H被炸死了,可能是他們在人群中走散了,可能是種種原因?qū)е赂赣H找不到孩子,孩子看不見父親。
原來那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么,好像是爸爸之前買給他的玩具小狗。他一邊哭,一邊四處張望,一直到喉嚨都喊啞了,嗓子也喊不出來了,甚至連聲音都發(fā)不出來了!但是他并沒有放棄,他覺得:爸爸媽媽是不會丟下他不管的?墒,他并沒有脫離危險,一架架幽靜般的飛機還盤旋在空中,一顆顆飛快的爆彈接二連三的在他身邊爆炸。
難熬的一夜過去了,她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的廢墟中,他的手不斷地摸著廢墟中的木板,我想他一定是餓了吧!他一邊爬,一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個膝蓋都磨出血了來了,但他還是沒有放棄,他企圖想搬那塊木頭,來尋找他的父親?墒,對于一個才只有一歲半的小孩兒來說,哪怕他使出吃奶的力氣,那塊木頭也還是絲毫不會動的。
不過,他是幸運的,因為就在第二天的早晨,一位好心的阿姨碰巧路過,看到了那個可憐的孩子,就收養(yǎng)了他。
可惡的日本侵略者,你們知不知道傷害了多少幼小的心靈,難道你們不知道慚愧,難道和平不好嗎?
戰(zhàn)爭的作文 篇8
“風(fēng)掀起三尺浪,見樹還要踢三腳……”突然殺出一只手,迅速地抽走了我手中的《明朝那些事兒》!鞍パ剑 蔽倚闹写蠼胁幻。如此身手敏捷,不知是哪位武林前輩?真是不看不知道,一看嚇一跳,眼前乃是“武林盟主”——老媽。
只見老媽秀眉一擠,杏眼一瞪,驟然響起:“汪祺軒,你的手抄報完成了沒有?還有空看小說?”“還……還沒有……”虎落平陽,英雄氣短,誰讓咱有把柄在人手中呢!“怎么這樣不自覺?還不快去做!”“得令!”眼見老媽的眼神殺氣重重,“緊箍咒法”又要上演了,識時務(wù)者為俊杰,趕緊溜了,去做手抄報為妙!
我左勾線、右素描,沙沙沙,大展落花流水之宗法,手指正舞動得暢快之時,一個身影閃了進來。我頭上挨了一個“爆炒栗子”,老媽的聲音又響起:“整天看小說,看入迷了吧!整些什么亂七八糟的!”話音剛落,一碗可口的四果湯落在桌上。鮮紅的西瓜、美味的芒果,配上海石花和芋頭丸子,哇,這一碗爽口味甜、清涼降火的四果湯,看著就讓人垂涎欲滴。
老媽又在上演“賄賂法”了!鞍,老媽,你這樣嚇人是不對的,看在美食的份上,我就不計較了!奥牒葐?作業(yè)先完成再說!”我的媽啊,你不僅上演了“賄賂法”,連“激將法”也搬出來了!招數(shù)盡失的我,只好一心做我的手抄報。
而坐在身旁的'老媽也一改往日風(fēng)風(fēng)火火的做派,溫聲細語道:“兒子,你需要什么資料,老媽幫你查……”嘿嘿,又變換“溫柔法”招數(shù)了?你別說,這招對我還挺管用的,我認認真真地完成了一幅充滿創(chuàng)意的手抄報。
在我眼中,跟媽媽的“斗法”就如那一碗美味可口的四果湯,有媽媽督促的日子就是甜。
這只是我和媽媽無數(shù)個“斗法”的日常片段。在與媽媽的不斷“斗法”中,我樂此不疲。我知道,不斷更新“戰(zhàn)術(shù)”的媽媽,充滿著對我的無盡關(guān)愛。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
筆,在許多人眼中只是一樣普通的東西,而在我眼里就不一樣了,他雖然不是我的親人,但勝似我的親人。
今天中午,我去問于夢麗值日有沒有完成,她回答完成了,我不甚在意,因為我這時的目光早已落到她那只正在寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的筆上了,那是一支冰糖筆。因為上周五我也丟了一支這樣的筆,而40號的這只筆正是我的那套筆的合體版,共14支,而她正好有一個黃色,二個紫色,二個綠色,二個紅色。咦?我的不也是這幾只顏色嗎?后來,我問她:“她說是星期五的.時候去姐姐家送的!蔽矣址磫柫诉^去,那你還有幾只呢?她愣了一下,這時,2號也來了,問發(fā)生了什么,我把事情的來龍去脈說了一遍,2號拿40號的筆對了一下,正好相對,對40號問了跟我同樣的問題,這只筆從哪里來的,她照模照樣的回答了一遍。這時,我們的喧嘩聲把20號引來了,自稱是“名偵探柯南”來破案了,先聽了一遍事情的來龍去脈,就去審問40號,這時40號的所有動作被20號一絲不茍地看了下來,告訴我40號剛才拼命地眨眼睛,有可能是做賊心虛了,本來我的一支筆丟了我也不甚在意,不過這兩只彩虹筆伴隨了我整整一年了,不說十分熱愛,但多多少少總會有一些感情在里面,好像狗伴隨著主人一樣,一天狗突然要離開主人而去,主人多少還是有些痛心和失落地。這時候,我的眼淚奪冠而出,我回到座位上,20號過來安尉我,讓我不要太放在心上。
當(dāng)孫老師一走進教室,2號和20號就去告狀,我上去后,把整個事情在說了一遍,就叫40號拿著筆上來,2號和20號想聽孫老師對這件事情的看法,所以一直蹲在那里,不過還是被無情的趕了下去。為什么還不承認呢?為什么還不肯說事情的真像呢?
一直等呀等,終于等到了那一分鐘,她自己終于承認是星期五的時候撿的。唉,事情總算水落石出了,這樣騙老師騙家長真的好嗎?
我們是一名少先隊員,做人做事應(yīng)當(dāng)要光明磊落。大家說:“對嗎?”
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