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實(shí)用的助人的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的助人的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
助人的作文600字 篇1
助人為樂(lè)是一件令人感到高興的事，就在昨天，我就干了一件助人為樂(lè)的事，就讓我在這里給大家細(xì)細(xì)講解。
昨天下午四點(diǎn)，我和我的好朋友，程世龍、李天昊，等人一起去了東區(qū)花園玩。我們一起玩的游戲有很多：有催電棒、猜謎語(yǔ)、句子接龍……但當(dāng)我們玩夠了，要回家的時(shí)候，我看見(jiàn)李天昊摸了一下兜，后來(lái)又摸了一下所有的兜后，頓時(shí)緊張的呆住了，我很不解，就問(wèn)道：“李天昊，怎么了，出什么事了？”李天昊結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到：“我……我的車鑰匙，丟……丟了。”
我一聽(tīng)說(shuō)：“咳，我還以為什么事呢，你的鑰匙肯定是在跑的.時(shí)候掉的，你在你跑過(guò)的地方找一下，或許能夠找著�！崩钐礻灰宦�(tīng)，緊張的表情頓時(shí)緩解了一點(diǎn)。
十幾分鐘后，李天昊又跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)道：“怎么樣？找著了嗎？”“沒(méi)有”他呆呆說(shuō)。大家都聽(tīng)到后，都奮勇?tīng)?zhēng)先的幫李天昊去找鑰匙了（當(dāng)然少不了我了）。
又十幾分鐘過(guò)后，雖然經(jīng)過(guò)我們鋪天蓋地地尋找，但我們都沒(méi)有找著李天昊的鑰匙，這時(shí)，我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，便問(wèn)道：“李天昊，你家還有備用鑰匙么？要是有，我們就幫你把車抬到你家樓下，你再上樓取備用鑰匙開(kāi)鎖，行么？”“行”李天昊點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次，李天昊握著車把掌握方向，我在后面抬著車輪走，可不一會(huì)，才走了不到一百米，我就抬不動(dòng)了。于是，我和李天昊換了一下位置，又開(kāi)始走。就這樣，我們走一段，換一下位置，又開(kāi)始走。終于在走了約十五分鐘左右后，到了李天昊家的樓下，可我也累出了一身汗。
雖然這件事讓很累，但我的心里仍是美滋滋的。
助人的作文600字 篇2
那是暑假里最炎熱的一天，那天，火辣辣的太陽(yáng)似乎要把馬路上的柏油烤化似的。路邊上，一棵棵大樹(shù)也被曬得低下了頭。樹(shù)上那些郁郁蔥蔥的葉子也都曬得卷了起來(lái)。屋檐下的小狗也不停地吐著舌頭，注視著來(lái)來(lái)往往的行人。
媽媽見(jiàn)天氣酷暑，便說(shuō)陪我去練游泳。來(lái)到游泳池下水后，我才感覺(jué)涼快多了，我就在游泳池里游了許多圈。我剛想上岸午休一下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)游泳池底下有一個(gè)橙色的東西。我睜大了眼睛一看，原來(lái)是個(gè)游泳鏡。我想：丟游泳鏡的主人肯定很著急。可是游泳池的'水深1。7米，我只有1。5米，怎么辦呢？
突然，我想起以前不是玩過(guò)潛水的游戲嗎？這下可以派上用場(chǎng)啦！雖然我已經(jīng)很累了想休息一下。但是我還是深吸了一口氣往下沉去。我一邊下沉，一邊伸手去抓游泳鏡。哎呀！居然沒(méi)有夠到游泳鏡！于是，我游出水面又吸了一口氣再用力往下沉。終于，我拿到了游泳鏡，開(kāi)心地從水中鉆了出來(lái)。
上岸后，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在周圍邊急地尋找著什么，邊說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)我的游泳鏡了�。俊蔽疫B忙跑過(guò)去問(wèn)：“這是你的嗎？”小男孩連忙說(shuō)：“是的，是的。”
我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，小男孩又傷心地哭了起來(lái)。我轉(zhuǎn)身回去問(wèn)：“小弟弟，你怎么啦？”小男孩傷心地說(shuō)：“我的游泳鏡壞了！”我拿過(guò)游泳鏡，仔細(xì)地看了一下，原來(lái)是一個(gè)扣子開(kāi)了，我急忙說(shuō)：“放心，哥哥保證會(huì)幫你修好的！”
我拿起游泳鏡，小心地安著上面的支架扣。過(guò)了一會(huì)兒，游泳鏡便復(fù)原了。我把修好的游泳鏡遞給小男孩，小男孩驚喜地說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∧泻⒄f(shuō)：“不如我們交個(gè)朋友吧！”我說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，我和小男孩兒約著一起跳進(jìn)游泳池里游起泳來(lái)。有了小伙伴的陪伴，我們就游得更起勁了。
那天，我做了一件幫助他人的事，還交到了一個(gè)朋友，我特別開(kāi)心！
助人的作文600字 篇3
星期六下午，小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)了，他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票，興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣，作文 助人為樂(lè)。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應(yīng)該有什么事，于是小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽，”小明聽(tīng)了，對(duì)小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好�。 笨墒撬麄兿肓讼�，如果送小妹妹回家的話，《西游記后傳》這部電影就看不了了，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 助人為樂(lè)》�？墒侨绻凰托∨⒒丶�，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險(xiǎn)的話，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯(cuò)了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的，現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了，”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的.父母身邊，小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè)的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！
助人的作文600字 篇4
有這么一個(gè)女孩：她高高的個(gè)子，苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋，就好像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的.鮮艷。那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉，顯得格外動(dòng)人。
她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里，你一定想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎，那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧！
要說(shuō)我助人為樂(lè)，還要從那件事說(shuō)起。記得有一次，我跟母親坐車去鄉(xiāng)下玩，一路上看著好風(fēng)景，外面寒風(fēng)呼嘯，可里面卻是暖烘烘的�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車了，而坐在他旁邊的母親竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，看著孩子難受的樣子，我便準(zhǔn)備把車窗打開(kāi)，好讓孩子舒服點(diǎn)。
這時(shí)，孩子的母親才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對(duì)我說(shuō)：“慢著，你打開(kāi)了窗，一整車廂的人會(huì)冷的。”母親溫柔地說(shuō)：“只要孩子感到舒服，我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！蔽冶惆衍嚧芭查_(kāi)了一點(diǎn)。
過(guò)了不久，有些人冷得發(fā)抖，但為照顧暈車的孩子，大家都滿不在乎。男孩的母親看在眼里，可能感到過(guò)意不去，馬上把車窗關(guān)上，不久，那位小孩又暈車了，他在車上吐個(gè)不停，大家都捂著鼻子，不敢出聲�？匆�(jiàn)男孩難受的樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩母親的手上并親切的說(shuō)：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了之后，就不會(huì)暈車了。
”那位阿姨怪不好意思地遞過(guò)藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)，再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了，握著我的手，高興的說(shuō)：“小女孩，謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心�！鳖D時(shí)，我也感到快樂(lè)無(wú)比。
這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。
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