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那一次我受到了啟發(fā)作文600字（精選22篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的那一次我受到了啟發(fā)作文600字（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇1
人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心。媽媽的話在耳邊清晰地回應(yīng)著。
哨聲響了，我們第三組排著隊進(jìn)場了，“糟糕，這家伙這時候卻來搗亂，咚咚咚地跳個不停。”我渾身瑟索著，額頭上直冒冷汗。風(fēng)還在刮著，似乎在對我們進(jìn)行考驗。
“11號。”評委員叫到，我的腳卻有點不聽使喚，怎么也挪不開步子，但總算有驚無險，我是滿分，但接下來這一項卻讓我的良心不斷地受著譴責(zé)。這項是實心球，我的弱項，我祈禱著，不要投的太差，但上帝似乎在告訴我那是徒勞，種下多少種子便會結(jié)出多少果子�！�5.90�！痹u委員說著。我的心一下子跌落到了谷底，我有了心里準(zhǔn)備，接下來的800米，我便失去了信心。
上跑道了，我快要窒息了，突然感覺心跳加速了，槍聲一響，我便沖了出去，可是一圈過后我支持不住了，但聽到老師的吶喊，我還是堅持著，挪著那沉重的腳步，我默數(shù)著，一步，兩步……當(dāng)時什么也聽不見了，仿佛到了另外一外世界，“加油!”老師和同學(xué)一起喊著，叫著，可我卻疲憊到了極點，腳下感覺輕飄飄的，風(fēng)一吹便會倒下了，但是還好，我跑到了終點，我全身癱瘓般躺在草坪上，使勁呼吸。
接下來便是重重一擊，成績出來了，但我并不滿意，我很自責(zé)，拳頭轉(zhuǎn)的緊緊的，后來，眼淚就如洪水般的向下飛濺著，我哭了，我怎么面對那些因為幫我加油而把嗓子喊啞的老師，怎么面對那些身帶疲憊卻依然給我鼓勵加油的同學(xué)，怎么面對一如既往支持我的媽媽。我腦子亂極了，一個人坐在那里呆呆的一動不動，任憑淚水往下流，朋友來勸我，安慰我，好久才把淚水止住�；氐郊液�，我便進(jìn)房了，媽媽似乎知道發(fā)生了什么似的，輕輕地推開門，躡手躡腳的走進(jìn)來，和藹可親的說：“怎么了?”我抬起頭，望著媽媽那張慈祥的臉，這時淚水又來了。
“喲，瞧這小臉兒紅的：跟媽媽說怎么了?”我像受了天大委屈似的汪然出涕�！拔铱嫉牟还�，我好難過�！眿寢寷]有問我的成績，避開話題說：“沒關(guān)系，最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)還在后頭呢!放寬心啊!“媽媽安慰著，可她每安慰一句，我便會愧疚一次，因為我覺的我對不起太多人了，特別是一直支持我的媽媽。媽媽說：“你長大了，也許大道理都懂，我就不說了，但是你要知道，人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心，不懂嗎?”我點了點頭。媽媽撫摸著我的頭說，“別灰心，你才打完第一仗就垮了嗎?那都過去了，你需要的是不斷努力，而不是灰心喪氣。”
我茅塞頓開，突然明白了許多。是啊，人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇2
其實，世間最美的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與生命同在，一旦觸動了它的密碼，它便如潮水般涌來，淹沒你，柔軟你，感動你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來真像兩國交戰(zhàn)一般：
到了星期六，我好開心，因為我已做好了作業(yè)，我拿起報紙津津有味的看著報紙。這事媽媽走了過來，說：“我要幫你報一個書法班吧，毛筆好一時間沒練了!”“啊!”我睜著大大的眼睛說，“不是已經(jīng)有兩個畫畫班了，我不，小孩子生來就是學(xué)習(xí)的機器嗎?就算是機器也要休息的呀!”“這件事我來決定!”媽媽堅定地說。我發(fā)火了，大聲說：“你這叫做許州官放火，不許百姓點燈!不行不行…..”倆人都吹胡子瞪眼的，差點用上了“核武器”。
我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書桌上。無意間我看見了報紙上有這樣一則真實的小故事：一位成績十分優(yōu)秀的學(xué)生因為家中十分平窮，輟學(xué)了，好像一面墻隔開了她和學(xué)校，所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有放棄自己的讀書夢，后來她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。
雖然只是那一節(jié)短短的小故事，給了我很大的體會和感觸：平窮的孩子勉強度上了高中，而我呢?有了好的條件卻不好好珍惜，想了想當(dāng)時真不應(yīng)該。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇3
我曾經(jīng)讀過一個故事，這個故事對我啟發(fā)很大，它使我從非常小氣變得樂于助人。這個故事的內(nèi)容大概是這樣的：
一年，高爾基在島上修養(yǎng)，他兒子放寒假時，跟著他妻子來島上看他，他兒子在島上中下許多花。兒子回去上學(xué)了，而他種的花留了下來。春天到了，高爾基看到兒子在島上種的花全開了，他寫了一封信發(fā)給兒子，信中說：
兒子，你在島上留下了美好的東西——花，如果你在任何時間任何地點，留給人們的都是美好的東西，到那時候，你會感到自己是多么快樂。兒子，你要知道，給永遠(yuǎn)比那愉快!
還有一個故事，說的是有個花店招人手，三個人前來應(yīng)聘，老板很細(xì)心的觀察他們?nèi)齻�人的表現(xiàn)，哪怕是小節(jié)。一個星期的試用期過了，老板留下了第三個人，問起原因時，老板說：“每天賣花都會剩下一些，第一個人是把這些花扔掉，第二個人是把這些花帶回家，只有第三個人，他把這些花送給過路的行人。我留下他的原因是：只有他懂得‘予人玫瑰，手有余香’!”
讀這些故事前，我是一個很小氣，愛占小便宜的人，而讀完這些故事，我變得樂于助人，很大方，因為我懂得了給永遠(yuǎn)比拿愉快,我也明白了予人玫瑰，手有余香。
有一次期末考試，一個同學(xué)忘帶尺子了，我正好帶了一套，我借給他一把，他非常常感激，我也很高興，不知為什么，一種喜悅感浮上心頭，我?guī)е矏偟男那閰⒓涌荚�，考得很�?而那位同學(xué)因為尺子的幫忙，也考得很好，這不是一舉兩得嗎?
“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”和“予人玫瑰，手有余香。”這兩句話我會一直銘記在心!
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇4
生活就像天氣一樣，有時風(fēng)和日麗，有時雷鳴閃電。但是，或許一個動作、微笑、關(guān)心對一個人來說就是一片冬日的陽光�！}記
暑假的一天中午，我騎車去花園小區(qū)的同學(xué)家玩。到了花園小區(qū)時，車胎扎到了玻璃，爆胎了。我便推著車到小區(qū)的修車鋪去換胎。
我到時，修車?yán)先苏诮o一輛車打氣。他矮矮的個子，窄窄的肩膀，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了魚尾紋;歲月和艱辛已使他兩鬢染霜，常年操勞的手上布滿了青筋。我往旁邊一看，那里有七、八輛車正在“排隊”等待修理，似乎還要等很長時間，我便把錢交給修車的老人，告訴他車子的毛病，又把車擱在“隊尾”，就走了。
我和同學(xué)去小區(qū)里的空地踢足球。而那個空地，剛好就離修車鋪不遠(yuǎn)。
夏日午后的天氣很炎熱，但我球踢得依然很痛快。不一會，我就口渴了，買了瓶水，坐在空地旁的石椅上歇涼。那兒是個“風(fēng)水寶地”，剛巧被一片濃密的樹蔭遮住。而此時，我的目光卻被修車?yán)先私o吸引住了。
現(xiàn)在正是夏季一天中最熱的時候。修車鋪的位置不好，四周沒有一塊陰涼地，完全暴露在烈日下，火辣辣的陽光直刺老人的后背。這時，老人仍在忙碌地工作著，一會兒也不敢歇息，因為活比較多。就連花白鬢邊冒出了豆大的汗粒，也顧不得擦一把。
此情此景，使坐在樹蔭底下的我不由得心里一動，便站起身來跑到那位正在辛苦工作的老人面前，雙手將水遞給老人。這對我來說是從來沒有的事，因為這是我第一次接觸這位勤勤懇懇的修車?yán)先恕?/p>
顯然，我的舉動也讓老人很驚訝，他小心翼翼地問：“我喝了你喝什么?”“我不太渴，您喝吧�！蔽掖鸬�。他肯定是渴極了，卻也只倒了一半在他那個小水瓶里，余下的半瓶仍然還給我。
他直起腰，仰著頭，“咕嚕，咕�！睅卓诰秃韧炅�，末了還意猶未盡地咂咂嘴。我可以清楚地看見他臉上綻放出快樂、幸福的笑容，這笑容在陽光下伸展著......
隨后，老人的話漸漸多起來，他先問我是哪個小區(qū)的，又問我住幾棟樓幾號，我都一一回答。最后，老人微笑著對我說：“有機會，我一定要上你那去修車，因為你那院里有像你這樣好的孩子......”一番話說得我不好意思起來。好在車很快就修好了，我騎著車，耳邊回響著老人對其他顧客說的話：“呵呵，今天可真高興。碰到了這么好的一個孩子�！�
聽到老人這樣的話，我的心里也充滿了快樂。因為，我僅僅用半瓶水，就換來了老人的快樂。別人是因為我而快樂的啊，我的心當(dāng)然也就高興啊。
原來，快樂的原因是很簡單的東西啊，比如一個動作、一個眼神、一句話，就能生發(fā)出內(nèi)心的快樂來�？鞓放c愛，是我們每個人都能給予別人的，在給予的同時，我們也能獲得無限的快樂與愛——這就是那一次我受到的啟發(fā)。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇5
在那個驕陽似火的早上，一圈圈的白煙隨風(fēng)舞動，阿嚏阿嚏！爺爺，您別抽了，那對身體可一點好處都沒有�。 白詈笠恢�，最后一支，最后一支……”，說著，爺爺又哼起了歌，這首歌我聽了無數(shù)遍了，可是，爺爺那“天籟般”的聲音我仍不能接受。
他的口頭禪總是那一句：“好了啦，這肯定是最后一支，我發(fā)誓！”說著，他便舉起右手，眼睛十分堅定的放在我的臉上，這時，我就不得不投降。
有一天，爺爺讓我?guī)退匆幌聼熁腋�，我極不情愿的答應(yīng)了。我找到臉盆，往里面倒進(jìn)了水，我把它拿到了外面，但找不到垃圾桶，我就隨手把它倒進(jìn)了花盆里。第二天，我早早地起床為我的花澆水，突然發(fā)現(xiàn)，里面的小害蟲少了不少。我仔細(xì)回想昨天的事情，但也沒想起什么線索，我突然想起，我往花盆里倒了煙灰水呀，難道這個有滅蟲的作用？真的是這樣嗎？
我為了打開這個謎團(tuán)，就積極的幫爺爺清理煙灰缸，爺爺故意使勁的揉了揉眼睛說：“這是我的孫女嗎？難道是神仙下凡了嗎？”我慚愧的笑了笑：“呵呵，我本來就是乖巧懂事的小女孩嗎。說著，我甜甜的笑了笑。我趕緊來到臉盆面前，舀了一盆水，倒進(jìn)了倒進(jìn)了煙灰缸，然后把它放到我的花盆前，我又跑到爺爺?shù)姆块g拿上放大鏡，一切準(zhǔn)備就緒，我緊張的拿起煙灰缸，小心翼翼地往花盆里倒了點水，然后，趕緊拿起放大鏡仔細(xì)觀看，哇，可真神奇，那些小蟲子竟然快速的死了，我把這個重大的消息告訴了媽媽，并在她面前又做了一遍。
��！生活處處有奇跡，我真的太驚喜了，一時都反應(yīng)不過來，生活也就是這樣。我看著藍(lán)藍(lán)的天空大聲的叫了一聲：“啊，真好！”
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇6
生活如同一本五彩繽紛的書頁，記載著我們的命運，他需要我們自己來譜寫，來仔細(xì)品味。生活中有許多事情都會給我們一個啟發(fā)和教育，我的生活中就有。
是夏天的一個下午，夕陽即將親吻著西山，我獨自走在回家的路上。這時，一聲貓叫把我吸引過來。我過去，原來是有野貓呀！我走過去，看見了一只野貓和幾只小貓。小貓依偎在母貓的懷抱里，安然的吃著奶，仿佛“天下興亡，匹貓無責(zé)�！边@時，我的腦子里萌發(fā)出一個念頭，“真想摸摸它�！蔽摇跋氲阶龅健保⒖涕_始行動。我悄悄的向它們進(jìn)攻，雖然母貓的耳朵像雷達(dá)一樣。
我接近了，可我只成功了一半。
母貓那雷達(dá)似的耳朵還是感覺到了我，立刻站起來，其他的小貓先是一愣，然后一個接著一個跑了。母貓弓起被，發(fā)出一聲意味深長的叫聲，準(zhǔn)備進(jìn)攻，我愣住了。
“天哪！我在做什么！”，我想，“我簡直在破壞它們的家庭，我不能再做這樣傷天害理的'事了�！�
我離開了哪里，一邊走一邊想著自然之道中的解釋：大自然中的萬事萬物都有自己存在的道理，這個生存的法則和規(guī)律是不能違背的，如果違背，只能好心辦壞事，聰明反被聰明誤。只有遵循“自然之道”，才能使人類與自然共存。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇7
我們期中考完試后，語文成績出來了。
我見老師面無表情地走進(jìn)了教室，老師先跟我們說了我們這次期中考試平均分在全年級排在第幾位，老師說是第一位，我興奮不已，以為自己考了90分以上，結(jié)果我的成績很不理想，老師把90分以上的名字念完，也沒念到我，我的心里想“怎么辦？怎么辦？是不是只考了70分呀，是不是考了班上最后一名啊，我的心里特別緊張，哎，都怪我那天考試的時候太粗心，沒把題看清楚就開始做所以錯了很多，還在”母雞推車“那道閱讀題里漏做了一道題，老師讓我們打錯，我跟我同桌都以為那道小題整個都不用做呢，真是太粗心了。老師趕緊發(fā)卷子，趕緊發(fā)卷子吧，也不知道我到底考了多少分，我心亂如麻，焦急地看看這看看那兒……”我正想著，老師就叫到我的名字，讓我上去拿卷子。成績發(fā)下來了，原來沒有我想的那么壞，我考了84分，而且不是最后一名，我的心稍微放松了一點。
通過這次期中考試，我受到了啟發(fā)，那就是考試的時候不能著急，要用小手指指著讀題三遍才能開始答題，答題的時候要仔細(xì)，不能粗心大意，不能說話，下筆就得分，答題的準(zhǔn)確率要高。以后考試的時候我一定會注意，按照這些去做的。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇8
每當(dāng)我看見試卷，就會想起當(dāng)年三年級考試的情景。
記得那天，我們正在上課，老師給我們布了作業(yè)，正在我認(rèn)真寫作業(yè)的時候，老師說：“下個星期一考試�！蔽乙宦牱浅ｓ@訝！怎么又考試�。糠艑W(xué)后，我得回家好好復(fù)習(xí)功課，才能考好。
回到家，我急著到外面去玩，媽媽好像知道我要考試似的，說：“趕快看書，下次考試才能考好�！蔽疫吪苓呎f：“時間還有很多呢，明天復(fù)習(xí)也不遲�！蔽翌^也不回就跑出來家門。
可是我拖來拖去，最終拖到了考試的那天，我也沒有復(fù)習(xí)好。當(dāng)天，老師拿來卷子，我一看就急眼了，糟糕，我忘記復(fù)習(xí)功課了。
老師把卷子發(fā)了下來，我一看題目，根本就不會寫，結(jié)果就亂寫。當(dāng)老師發(fā)卷子報著同學(xué)們分?jǐn)?shù)的時候，全都考的很好，個個神采飛揚。老師念到我的分?jǐn)?shù)時，我感覺很難受，我沒有考及格。老師問我：”你怎么只考到這些分呢？”我低著頭說：“因為覺得時間那么長，肯定能復(fù)習(xí)完，結(jié)果自己貪玩沒復(fù)習(xí)�！崩蠋熣f：“你不能以為時間多，就不復(fù)習(xí)。要合理安排時間�！�
聽著老師的話，我羞愧地低下了頭，同時我也知道，我再也不能看時間多，就不復(fù)習(xí)了。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇9
在家里，老爸很愛讀書，看報。他還經(jīng)常告訴我：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。這句話對我的啟發(fā)很大。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這句話的意思是：書多讀幾遍，其中的含義就會慢慢地變出來。一本書，讀第一遍時，囫圇吞棗，只知道大概意思；讀第二遍時，對書中的意思，就理解得深了，就會有不同的感受。每次讀書，我都會想到這句話，發(fā)現(xiàn)它確實有道理。
有一回，我讀《大林和小林》。讀了第一遍后，我知道了大林和小林是主角；看完第二遍后，我知道了有一個一頓能吃七十二頭牛，一百頭豬，六頭大象，一千二百個雞蛋，三萬只公雞的四四格；有長著綠胡子，肚子大得像坐山的叭哈。他的唇厚得，讓一只臭蟲爬了幾個小時，才從他的上唇爬到了下唇；還有愛哭的老國王和偷東西的王子。慢慢的我喜歡上了讀書。讀書讓我學(xué)到了很多知識。
要想成為國家的棟梁，就要好好讀書；如果要成為有用的人才，就要多讀書。沒有學(xué)問的人就不會做成大事，所以我號召大家多看有用的書籍。
書讀百遍，其義自現(xiàn)是真理。讓我們繼續(xù)踐行這一真理！
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇10
在我小的時候，爸爸常常把我摟在懷里，一遍又一遍地告訴我：“我們農(nóng)村人沒什么特點，但有一個最大的品質(zhì)，那就是勤勞實在�！�
每當(dāng)爸爸說出這句話時，我的心里總會有一個疑問：“那我們農(nóng)村人這品質(zhì)是如何得來的呢？”爸爸總會說：“孩子，這品質(zhì)是我們慢慢養(yǎng)成的，是從和我們生活離不開的牛的身上學(xué)來的。你看，牛的外表雖然沒有孔雀那樣美麗，梅花鹿那樣機敏，一見就喜歡，但是你看看它，多么的任勞任怨，農(nóng)民們叫牛去犁地，牛就犁地，農(nóng)民叫它干嘛，它就干嘛，多么的老實�！�
我聽了爸爸的這一番話，受益匪淺，便盯著爸爸，堅定地說道：“爸爸，我懂了，您是讓我做一個如牛一般的人，做任何事情都要勤勤懇懇、任勞任怨！”
在農(nóng)村生活的那段日子里，爸爸的那一席話教育了我，讓我深受啟發(fā)。
牛雖然沒有美麗的外表，但是它能踏踏實實、無怨無悔地干著活。正是因為這樣，我現(xiàn)在成了一個踏踏實實工作的人，這讓我深受老師贊同。爸爸當(dāng)年的那句話，使我成為了一個真真正正的“�！薄�
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇11
幾個月前，我在家的陽臺上種了一盆仙人掌，我每天堅持給它澆水，它長得比任何花都來的茂盛，我對它產(chǎn)生了濃厚的感情。
這一天，我出發(fā)去了寧波，在那里住了一個多星期，在那邊玩得實在是太開心了，把陽臺上的花和仙人掌忘得干干凈凈，等到我回到家里時卻大吃一驚，其他的花都死了，只留下了枯萎了的垂著頭的干巴巴的‘尸體’�？墒悄桥柘扇苏凭谷惶舆^了死神的魔爪，奇跡般得活了下來，而且還跟以前一樣茂盛，我驚訝地張開了嘴巴。
后來，我到百度上搜索，那盆仙人掌為什么一個多星期沒有澆水，還那么茂盛的原因。原來，仙人掌先前一直生活在沒有水的大沙漠里，因為沒有水，它的葉子變成了尖尖的刺，適應(yīng)了大沙漠的生活。
由于好奇心的促使，我在征得爸爸媽媽同意的情況下，做起了一個小實驗。我還是把仙人掌放在陽臺上，連續(xù)三個多星期沒去給它澆水，第四個星期去看的時候，它竟然開起了花，它這種頑強的生命力令我吃驚，我又繼續(xù)給它澆水。
在養(yǎng)仙人掌的過程中，我知道了：在任何時候，都要頑強地活著。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇12
作文課上，李老師和藹可親地問大家：“你們覺得自己勇敢嗎？”一只只小手紛紛舉了起來�！澳敲矗崩罾蠋熡纸又鴨�，“你們敢嘗一嘗墨水嗎？”同學(xué)們都被這句話震住了，在講臺下竊竊私語。李老師又接著說：“今天，我就來嘗一嘗墨水�！�
只見李老師慢慢地打開紅墨水瓶，用食指小心翼翼地沾了一滴紅墨水，隨后以迅雷不及掩耳之勢把“食”指伸進(jìn)嘴里嘗了一口。嘗完后，李老師笑瞇瞇地對我們說：“味道還不錯�！彼睦锼坪踉谙耄汉俸伲趺礃�？你們看我厲不厲害？我想：這到底是什么原因呢？同學(xué)們有的渾身起了雞皮疙瘩，有的大喊：“這怎么可能呢？”還有的說：“李老師可真勇敢呀！”
游戲結(jié)束了，李老師意味深長地對同學(xué)們說：“其實，我施了一個障眼法。我用食指沾了墨水，可嘗的卻是中指，這正是你們不仔細(xì)觀察而導(dǎo)致的呀！俗話說得好：觀察，觀察，再觀察�！蓖瑢W(xué)們聽了，都恍然大悟，若有所悟地點了點頭。
如果平常的作文課是一杯平淡無味的白開水，那么今天的作文課就是一杯香甜可口的果汁。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇13
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”這是我在電影中聽到的一句臺詞。以前，我沒能理解這句話的含意。但自從那次滑雪后，這句深深地啟發(fā)了我。
去年春節(jié)的時候，我和爸爸媽媽去滑雪，當(dāng)我到了山腳下，仰視著那陡峭的山坡，我不禁倒抽了一口涼氣：那山坡可真陡啊！陡的好象一不小心就能掉下來；那山坡可真高呀！高的好象接到了天邊，在爸爸媽媽的鼓勵下，我慢慢地爬上了高高的雪坡，可當(dāng)我看到了我的腳下，我的頭“呼”的一下變大了，我的心繃的好緊呀！就像一只即將離弦的箭。啊，天離我是那么近，人離我是那么遠(yuǎn)。我像一只孤獨的鳥，不知飛的方向，望著又高又陡的坡，我的腿哆嗦的更厲害了。忽然，我想起了這句話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！蔽乙Я艘а溃]上眼睛，一股氣沖了下去，只聽“呼呼”的風(fēng)聲在我耳邊響，過了一會，我的速度越來越慢了，呦，停下了！我慢慢地睜開了眼睛，我竟然滑下來了！
我激動萬分，和爸爸媽媽拍著掌，雖然我很興奮，但我深深的知道，在我整個滑行的過程中，是這句話一直鳴響在我耳邊，暗暗鼓勵著我：要勇敢，要相信自己。
是啊，只要肯努力，肯嘗試，沒有我們做不到的事。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！边@句話讓我克服了生活中的種種困難，一步步地走向成功。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇14
12月6日下午，陽光明媚，我到二姨家里去玩。一進(jìn)到二姨的家里，我就感覺到暖和了起來，我看見家里有一位爺爺。我高高興興地說：“二姨爺爺好！”。
我坐到沙發(fā)上，打開電視機，津津有味地看了起來。過了一會，我感覺有一股小小的濃煙，就東張西望地向四周看望。我看見老爺爺坐在沙發(fā)上，右手拿著煙，左手放在身體旁邊，吐著煙圈，正在抽煙。這時我在想“我是應(yīng)該讓老爺爺停止抽煙呢？還是讓爺爺繼續(xù)抽煙？”看他那悠閑自在的樣子我又不忍心說，但是我很難受，我想我還是說吧！于是，我微笑著對老爺爺說：“爺爺，您能不能不抽煙呢？”我說完，還“咳！咳！咳！”爺爺聽見了，就趕快把煙扔進(jìn)了煙灰缸里，說：“爺爺閑來無事，就抽點煙。”我聽見了，就告訴爺爺：“爺爺，抽煙不僅污染環(huán)境，還有害健康，何況你是老年人，本來就應(yīng)該要注意身體。你沒有事可干，可以讀書寫字，這樣還有點知識！”爺爺聽完了我的話說：“你是一個懂事聰明的孩子，爺爺今后盡量少抽煙，抽煙確實對人身體不好”，就立刻跑進(jìn)書房里，找到了一本他從未看過的書，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。我看見了，就高興地笑了。
抽煙不僅污染環(huán)境，還有害健康，我們最好還是不要抽煙，做一個愛護(hù)環(huán)境、注意身體健康的好孩子。從這件事我受到了啟發(fā)，在外面如果遇到別人又不好的行為習(xí)慣，我們要勇于制止。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇15
十年來，我受到過父母的教育，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情······那件事給了我莫大的啟發(fā)······
記得我小時候，非常喜歡水，但不會游泳。每次去海邊玩，我只能呆呆地看著伙伴們在海水中嬉戲、玩耍。
為了讓我學(xué)會游泳，媽媽給我請了一位女教練�？晌乙幌滤�，膽子就變小了，總是擔(dān)心水會不會把我淹死。無論教練怎樣鼓勵，我總是放不下緊張的心情。爸爸也會游泳，他看見我愁眉苦臉的樣子，溫和地對我說： “還是我來教你吧！”“我······我能行嗎？”我的臉上寫滿了“不自信”�！鞍职挚墒莻�好老師，相信我一定能教會你�！卑职痔咸喜唤^地講了自己以前學(xué)游泳的經(jīng)驗：要放松心情，有良好心態(tài)和勇氣。還給我做了示范，爸爸的泳姿十分矯健。我心想：爸爸可真厲害呀！爸爸拉著我的手，慢慢地向另一頭一游去。當(dāng)我到達(dá)對岸時，我激動極了。爸爸每個周末都陪我游泳。漸漸地，我的水平漸漸高了起來，情緒日益高漲，最后成了一種狂熱。在我的百般努力下，最終，我能獨自從一頭游到另一頭了。我簡直不相信自己的眼睛，心喜若狂。爸爸高興地說：“你真棒！”“是啊，我通過自己的努力才成功！”我贊嘆道。
我心想：這件事讓我受到了莫大的啟發(fā)，在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們只有具備放松心情、良好心態(tài)和勇氣這3點，才能有收獲的果實！
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇16
我們，在生活的點點滴滴中長大，生活中的一些小事會讓你得到一些啟發(fā)、道理，你留意過嗎？要知道，這些小事可能會永遠(yuǎn)伴你一生，時時在你心中縈繞……
我和爸爸在小房門前開了一小塊地，種上了許許多多植物：葫蘆、花生、豆子和各種各樣的花兒。
葫蘆最先發(fā)芽，迎著陽光、帶著露水、伴著春風(fēng)，來回?fù)u擺，好像要讓所有人都知道：這兒，又多了一個可愛的小生命！才過了幾天，葫蘆就又長長了一大段，綠油油的葉子，在陽光中好似一顆顆寶石。
接著，花生也發(fā)了芽，有的在土中，有的已經(jīng)露出了小小的葉子，我想，那些沒有發(fā)芽的花生呆在黑暗、沒有陽光的泥土里，一定很孤獨、寂寞吧，我多么想讓花生也像葫蘆一樣在陽光下快樂地成長，于是，我就把花生上面的土拔開，這樣不就可以早些讓它們見到陽光了！可是，我錯了，那些花生長出來后，卻不如那些沒有受“幫助”的花生長得壯。這時，爸爸對我說：“你這樣‘幫助’它們是不可取的，必須要讓它們自己把土頂開，自己長出來。這樣，它們才能更好地、茁壯地成長！”“噢，我知道了！”我說。我看著這些綠色植物非常明顯的差別，心里非常內(nèi)疚。
是啊，只有自己努力，為自己創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，自己才能更健康地成長，這就是我在“種植”時得到的啟發(fā)，我相信，它就像一盞啟明燈，時時激勵我奮發(fā)向上！
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇17
在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。
記得在一天早上，我像往常一樣背著書包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門口的時候，看到一群人圍在那里，我走過去一看，原來，一位爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一、二年級的小女孩撞著了，可能因為小女孩年齡小，沒經(jīng)歷過這樣的事，所以嚇哭了吧！這個小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個小女孩的爸爸說：“你看你，怎么把孩子撞著了？這個地方學(xué)校不是不讓停車嗎？”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙∨⒌陌职纸又f：“你這人怎么回事，走路不長眼呀！”
老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我�！毙∨⒌陌职钟纸又f：“怨你？你把我孩子撞著了，不怨你怨誰？還怨我呀？”說完，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒了。看到這里，我就匆匆地走向教學(xué)樓了。在路上，我想：“既然那個小女孩沒受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢？那個小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？”
通過這件事，我明白了：一個人的一生中不可能不犯些小錯誤，當(dāng)他們犯小錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇18
“最后一排”是我們班的“邊疆”，位置偏遠(yuǎn)，“氣候惡劣”，我們班上在學(xué)期初有一個規(guī)定：只要平時學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，表現(xiàn)差的同學(xué)就被調(diào)遣到后排“改造”，起初我們不明白老師的旨意。因此“好學(xué)生”避而遠(yuǎn)之；班上的“搗蛋鬼”們則是心向往之，我在還沒有搞清自己是哪一類時，就因一次上課間操與同學(xué)調(diào)皮被老師調(diào)遣到了最后一排。
就是那次課間操的一次“大意失荊州”，讓我來到了遙遠(yuǎn)的“嶺南”啊，那里頓時變成了我的“后花園”。老師宣布這個消息時，我立馬有一種世界末日到來的感覺，頭昏目眩，真的恨不得地上裂一條縫鉆下去。
抬頭舉望，發(fā)現(xiàn)最關(guān)心我的還有幾個“搗蛋鬼”，他們向我送來了“本地土著”獨有的問候。
“嘿，兄弟，不要垂頭喪氣，這里光線不好，但空氣新鮮；表現(xiàn)不好，但心情快樂！”阿蔡用辯證法安慰我。
他們表面嬉皮笑臉，其實在暗地里下功夫改進(jìn)呢!阿蔡每天早早到校打掃衛(wèi)生，阿昊在班上總是樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)。
兩周過去了，我的行為習(xí)慣改變了，老師讓我離開了“最后一排”，同時離開的還有阿昊、阿蔡等“同路人”。
老師的這種調(diào)遣讓我明白了：生活中有永遠(yuǎn)的“最后一排”，但只要有一顆積極向上的心，你就不會成為永遠(yuǎn)坐在“最后一排”的人。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇19
今天去春游，我們來到一片松樹林，我在來的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書包中拿出一個大面包開始大吃起來。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動搖不了這塊巨大的面包。 這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約７、８分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛搞惡作劇，我用樹枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的氣了，撲上來，對我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。 我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒有這樣做，因為我不想讓螞蟻把我想成了一個身披云甲，齒尖爪利的怪獸。
看著螞蟻把巨大的“泰山”分割成“小石塊”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。 喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個成語——人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅強意志。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇20
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，它們像天空的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不盡。但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
那是一個晴空萬里，鳥語花香的春天，我、爸爸和媽媽，還有弟弟一起去爬南山，爸爸開車載著我們這幸福的一家子，開車走了很長時間的高速公路才到。在去南山的路上，我們還看到了形態(tài)各異的山。我們買票進(jìn)去了以后，走了一段路就開始爬山。我們一家四口一路有說有笑地向上頂爬去。
時間過得飛快，像離弦的箭一樣，不知不覺中我們已經(jīng)爬到了半山腰。這時的我早就已經(jīng)氣喘吁吁，爬不動了。那時我多么想回家悠閑地看電視呀！真的非常后悔為什么要來爬山呢？可是爸爸、媽媽和弟弟已經(jīng)比我快5米多了。沒想到弟弟跑過來對我說：“姐姐，你別在這坐著了，快站起來走吧！不然就趕不上爸爸、媽媽了！”媽媽在那站著喊著說：“你忘了你們學(xué)過一句名人名言---世上無難事，只怕有心人嗎？如果你放棄了，那就屬于半途而廢了呀？那么你前面做的事情都就沒有用了！”
聽了媽媽的話，我明白了。又繼續(xù)向上爬，爸爸媽媽看見后，都笑了。終于我們四個人都爬上了山頂，我站在山頂向下望，底下的人似乎像螞蟻一樣小，我說：“這兒真美啊！要不是媽媽我就看不到了！”
那一天，我不僅看到了南山的美麗風(fēng)景，還明白了一個道理：做事要堅持到底，不能半途而廢，就像：“世上無難事，只怕有心人�！币粯�。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇21
每個人都有一個屬于自己的座右銘，無論他們在別人的眼里多么的普通，但在我自己的心里都是什么都不可替代的。我也有一個座右銘，那就是——“同情心，是人最基本的素質(zhì)，是一種原始的本能�！�
這句格言是我在積累時發(fā)現(xiàn)的，雖然它在書中是那么的不起眼，但我卻覺得這句話說得很好，同時我也相信世界上的人一定都有同情心。我常�？吹�，在大街上，會有很多殘疾人向行人要錢，雖然行人不會給的太多，但卻體現(xiàn)出了他們是有同情心的。在有人遇到困難時，又會有很多好心人伸出自己的援助之手去幫助他們，讓那些人又重新找到了生活的希望。
有一次，學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢，媽媽聽到后叮囑我一定要做有愛心的人，一定要把積攢的零花錢捐出，我記住了媽媽的話，把錢捐給了災(zāi)區(qū)，在我把錢放入捐款箱時，我感到非常自豪，也非常的高興，我可以為災(zāi)區(qū)做出一點小小的貢獻(xiàn)。從那次以后，我真正的感受到了幫助人的快樂，也下定決心要幫助更多的人。
所以，我要用這句話——“同情心，是人最基本的素質(zhì)，是一種原始的本能�！碑�(dāng)做我的座右銘，時時刻刻都提醒我要做一個有同情心的人。
那一次我受到了啟發(fā)作文 篇22
父母的愛像大海一樣深不見底，像沙漠里的沙子一樣數(shù)也數(shù)不清，而我們對父母的愛卻連一條小溪都聚不起來。讓我們打開記憶的閥門，一起討論討論父母的愛是多么偉大的吧！
記得小時候：我是在一所寄宿制學(xué)校上學(xué)的，那是一個離我家較遠(yuǎn)的地方。一天早晨起床穿衣服時，感覺身子癢癢的，并發(fā)現(xiàn)有幾顆紅點點的痘痘。生活老師立馬帶我去醫(yī)務(wù)室檢查一下，醫(yī)生說是長水痘了。老師打電話通知媽媽接我回家。媽媽接到電話后就立刻開車到我學(xué)校將我接回去，又帶我去醫(yī)院配了藥。
回到家后，媽媽小心翼翼的幫我抹了藥，又讓我躺在床上休息。然后又是為我到網(wǎng)上搜索長水痘的護(hù)理資料，又是幫我做吃的。媽媽又怕我耽誤了功課，常常是半夜三更了還獨自在為我搜索學(xué)習(xí)資料來輔導(dǎo)我。那段時間媽媽總是第一個起床，最后一個睡覺�？粗鴭寢屔钌钕菹氯サ难劬Γ也唤麩釡I盈眶。
媽媽我想對你說：“媽媽，我愛你。”同時我也受到了啟發(fā)：父母那么的愛我們，我們也應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活干干，不應(yīng)該對父母大吼大叫。
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