【必備】美麗作文600字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗作文600字5篇，歡迎大家分享。
美麗作文600字 篇1
我們的校園可美了！
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？�，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。揚(yáng)起一張張笑臉，一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭著，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。
繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾。陽光透過潔白的玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)用盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中。那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒；有的開了兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了。它們靜靜地躺在池中。我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它的生長變化，有時(shí)候還和同學(xué)們在這下棋聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園——木棉灣小學(xué)。聽了我的介紹你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受我們校園的美！
美麗作文600字 篇2
也許你想像太陽一樣放射光芒，可惜你只是一滴水珠；也許你想想大樹一樣撐起天空，可你卻只是一棵小草；也許你想像大河一樣奔騰不息，可你卻只是一道小溪。
于是，你開始自卑。
自卑的你總以為命運(yùn)在和你開玩笑，總以為別人擁有的太多，自己擁有的卻太少。
別人的東西在你眼里總是好的，別人擁有一盆花，你抱怨自己只有一從草；別人擁有一塊石，你抱怨你只有一段木頭；別人擁有一顆樹，你抱怨你只有一片葉……
何必抱怨，你看花在凋落枯萎時(shí)，你的草依舊勃勃生機(jī)，那時(shí)一叢怎樣的綠色；何必抱怨，你看石頭在沉沒，你的木頭仍然在遠(yuǎn)遠(yuǎn)漂流，那是一段怎樣的堅(jiān)持；何必抱怨，你看樹木轟然倒地，你的葉子仍然完好無損，那是一片怎樣的紋理；何必抱怨，讓木頭圍成籬笆，讓草叢生，讓樹葉散落，那是屬于你的花園，沒有蜂圍蝶陣，卻有你的汗水，誰能否認(rèn)它的美麗呢？
深山的百合無人觀看，卻開出純潔無暇的花朵，因?yàn)樗眯蕾p自己；遼闊的枯草無人打理，卻來年愈發(fā)愈旺盛，因?yàn)樗鼈兌眯蕾p自己……懂得欣賞自我，可擦出燎原的星星之火；懂得欣賞自我，可找出千帆進(jìn)發(fā)中的亮點(diǎn)……
你也許覺得巨人高不可攀，那是因?yàn)槟愎蛑酒饋�，你�?huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己并不不所謂的巨人矮多少。
自卑的人都是如此，明明是自己浸濕火柴，卻抱怨火柴的潮濕。將自卑被拋之腦后吧，自信的火焰才能熊熊燃燒，劃出成功專屬的火花！
自卑是一種病，你欣賞別人，覺得總是太過完美，審視自己時(shí)，覺得自己總是太糟。和別人一樣你也是一道風(fēng)景線，也有陽光，也有空氣，也有春來冬往，甚至擁有別人未曾擁有的一陣清風(fēng)，一片挽歌，一陣蟲鳴……
做不了太陽，就做星星，在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)江山；做不了大河，就做小溪，以自己的甘甜滋潤他人的心房；用僅有的快樂裝點(diǎn)我本已很美的花園。
美麗作文600字 篇3
一趟井岡山，那里果真名不虛傳。井岡山的最高峰有2120米，峰頂上云遮霧涌，神秘莫測。那里的環(huán)境很好：天空是蔚藍(lán)的，幾朵棉花似的白云點(diǎn)綴著天空，山上綠樹成蔭，樹林中不時(shí)傳來鳥兒歡快的啼囀和人們的贊美聲。一條條曲曲折折的小路，把人們帶進(jìn)了叢林深處，一顆顆奇形怪狀的百年老樹，令人嘖嘖稱奇。
我們還去了井岡山的另外一個(gè)著名的景點(diǎn)—龍?zhí)�。龍�(zhí)队形鍌�(gè)瀑布，水清澈見底，水面印襯著幾顆參天大樹的倒影，爸爸小心翼翼地帶我踩進(jìn)了水較淺的地方，我忍不住捧起水喝了好幾口，感覺甜滋滋的。龍?zhí)队幸粋�(gè)奇特的瀑布，名叫仙女瀑，由于地殼的運(yùn)動(dòng)，讓她自然形成了一個(gè)仙女的形象，正當(dāng)我陶醉在這畫一般的美景中時(shí)，天空突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，雖然被淋濕了，但雨中的仙女瀑又別有一番風(fēng)味，雨沒持續(xù)多久，太陽出來了，兩座隱隱約約的大山之間出現(xiàn)了一條七色的彩虹橋，我別提多高興了，這可是我有生以來第一次見到彩虹呀!由于相機(jī)不是很專業(yè)，我沒能把她照下來，但是我的心靈已經(jīng)把她深深地印在腦海里。在龍?zhí)叮矣孟鄼C(jī)記錄了最歡快和最有趣的`事，美景的照片也不少。到了吃晚飯的時(shí)間，我們要離開龍?zhí)读�，我感到十分留戀，因�(yàn)槭驱執(zhí)蹲屛翌I(lǐng)略到了大自然的神奇與美麗。
晚上，我們出去散散步，突然，一道亮光讓我們把視線轉(zhuǎn)向了天空，是閃電!我們都駐足觀望：那閃電一會(huì)兒像龍的爪子，一會(huì)兒像鹿角，一會(huì)兒像樹枝，一會(huì)兒像龜甲上的條紋……但都只出現(xiàn)一兩秒鐘就不見了。在城市里，從未有過這樣令人驚醒動(dòng)魄的閃電。井岡山的閃電可真是讓我有些害怕啊!
在井岡山玩了兩天，我們要回去了。井岡山讓我如癡如醉，那銀色的瀑布、草木的芳香、奇異的閃電、參天的古樹、優(yōu)美的環(huán)境使我戀戀不舍。下次來井岡山時(shí)，我一定要把井岡山的美景都記錄下來!
美麗作文600字 篇4
旗峰公園位于東莞市的東城區(qū)，那里景色優(yōu)美，空氣清新，是東莞著名的旅游勝地。
公園的山腳下，有一個(gè)美麗的西湖。湖邊垂柳依依，鮮花處處�；ㄏ汶S風(fēng)輕飄，真讓人心曠神怡，還引來不少蜜蜂、蝴蝶在其間翩翩起舞。湖水清澈，湖面如鏡，把藍(lán)藍(lán)的天和周圍的花草樹木倒映其中，整個(gè)湖面就像一幅美麗的山水畫。陽光下，一陣微風(fēng)拂過，只見湖面金波蕩漾，五顏六色，成群結(jié)隊(duì)的錦鯉在湖中暢游，有的像在散步，自由自在地在戲耍；有的像在開會(huì)，神情專著；有的像在操練，隊(duì)伍排得整齊劃一。游人偶爾向水中撒些魚餌，立即引來無數(shù)錦鯉躍出水面，爭奇斗艷，又仿佛在向游人展示其迷人的衣裳，很是引人。
山坡上樹木茂盛，氣候宜人，整座山常年披綠，青翠欲滴，讓人有一種四季如春的感覺。特別是那一片片荔枝、龍眼這些著名的熱帶果樹，你要是在豐收季節(jié)光臨，那一簇簇?cái)D擠碰碰的果實(shí)，往往會(huì)勾住你的腳，讓你垂涎欲滴，流連忘返。這時(shí)，整座山就像浸在濃郁的果香之中。
山間林中，棲息著許多形態(tài)各異的小鳥。每每早晨和傍晚，各種小鳥在林中嘰嘰喳喳，那聲音此起彼伏。它們仿佛在各自訴說著相逢的喜悅，又好像在向游人傳說著各地豐收的喜慶。那聲音矮蜿、悅耳動(dòng)聽，就像一支正在演奏的交響曲。這時(shí)，你若是身臨其境往往會(huì)忘卻了時(shí)間，自然陶醉其中。
山頂上，最引人注目的就是那座紅紅的大燈籠了。紅紅的燈籠就像一顆光芒四射冉冉初升的太陽。它是東莞蒸蒸日上，飛速發(fā)展的標(biāo)志，也是東莞永不衰落的象征。站在山頂遠(yuǎn)望，周圍的景物盡收眼底，讓人有種一覽眾山小的感概，和著微風(fēng)你往往上萬千遐緒……
旗峰公園，隨著東莞社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，你將會(huì)變得更加美麗，更加吸引人。
美麗作文600字 篇5
我要開花給你看。
小時(shí)候，你喜歡叫我“小傻子”。我不依你，卻又不得不承認(rèn)：我的確笨笨的，不聰明。于是，我下定決心說，“我一定要做到最好，讓你夸我聰明”古人不是說過嗎？“書可以醫(yī)愚也�！蔽蚁耄瑫欢ǹ梢葬t(yī)好我的“愚”。
我要開花給你看。
滄海桑田，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就上了小學(xué)。在書的滋潤下，我也開始漸漸斬露頭角。幽幽墨香，沁人心脾，書里一個(gè)個(gè)漢字仿佛是懂得魔法的小精靈，在雪白的書頁上。排成一個(gè)個(gè)方隊(duì)，一排排一列列，神奇的變幻，自由的組合，想我講述書中的奧妙。在學(xué)的樹葉中的奧妙。就這樣，我懂得了“采菊東籬下，悠然見南山。”的情懷；品味到“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏�！钡捻嵨叮惑w會(huì)到“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！卑愕碾x愁別緒。我更懂了“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的清愁，“細(xì)雨騎驢入劍門”的落寞，“知音少，弦斷有誰聽”的孤獨(dú)，“欄桿拍遍，無人會(huì)登臨意的無奈……”讀《三國演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我感受到什么是“義薄云天”。
我在書中脫胎換骨，宋詞為我描眉，唐詩為我梳妝。濃濃的詩恩從遠(yuǎn)古流暢而來，淌過《詩經(jīng)》楚辭，淌過唐風(fēng)宋韻，一直淌到雨巷和康橋。是書讓我撐一把油紙傘，獨(dú)自徘徊在悠長悠長的雨巷；是書讓我撐一只長篙，向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨，又被他注入新的靈魂。我的心里，裝著滿腔對文字的熱愛和癡迷。
再后來，我了初中。我開始吧位子給予我的東西化作養(yǎng)分。在這片沃土上，我開始萌芽，滋長，漸漸結(jié)出花苞。直至在這個(gè)剩下的尾巴時(shí)，我綻放了。已經(jīng)沒有人在喚我“小傻子”了，我用努力堅(jiān)持換來現(xiàn)在的綻放。固然這花朵開的很小，小。但我相信，總有一天，我會(huì)用努力和堅(jiān)持叫開成長路上更美麗的花，還來更美麗的綻放。
我要開花給你看。
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