三年級(jí)英語作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)英語作文1
我們學(xué)校有很多課程，比如語文，數(shù)學(xué)，體育課，音樂等等，但是我最喜歡的課程是英語。
我們的英語老師是一個(gè)剛畢業(yè)的大姐。她看起來像個(gè)洋娃娃，長著長長的'睫毛和彎彎的眼睛。她看起來很可愛。她給我們上課的時(shí)候聲音很溫柔，有很多知識(shí)我們都不會(huì)。老師會(huì)耐心地坐著，一遍又一遍地給我們講解，直到我們都聽懂為止。
英語課上，老師把書本上的知識(shí)教給我們之后，還給我們講了一些海外的風(fēng)俗習(xí)慣，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的額外知識(shí)，開闊了視野，增長了見識(shí)。
因?yàn)檫@位可愛的英語老師，我們班一些調(diào)皮的同學(xué)，漸漸對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，老師也做出了很大的貢獻(xiàn)。
我喜歡上英語課。我更喜歡我們的英語老師。我希望她能上我們班，直到畢業(yè)。
三年級(jí)英語作文2
在課堂上，我特別喜歡老師的聽寫，因?yàn)槊看温爩懚寄苋〉煤玫男Ч�。在我的聽寫簿里，幾乎每一頁都蓋著一個(gè)鮮紅色的印章，表示滿分。
在英語課上，我經(jīng)常主動(dòng)舉手，主動(dòng)回答老師的`問題。相比語文、數(shù)學(xué)等其他課，我答題次數(shù)多了四五次，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。
每次上英語課，我都很認(rèn)真，坐姿端正，注意力集中。我總是睜大明亮的眼睛看老師和黑板，認(rèn)真聽老師講解課文，注意老師單詞的發(fā)音。課后，我總是反復(fù)拼寫英語單詞，并大聲朗讀課文。遇到不懂的事情，就問老師或者家長。
我上其他課的時(shí)候，一般都不錯(cuò)，但是偶爾會(huì)忍不住說話，也不經(jīng)常舉手發(fā)言。
這是我在英語課上。希望大家都能喜歡這個(gè)可愛的我。
三年級(jí)英語作文3
我有一個(gè)很兇的老師。她是我的英語老師。
她有厚厚的嘴唇，小巧玲瓏的眼睛，小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的耳朵。我的英語老師姓董，我們都叫她董小姐。然而，我們的英語老師也很好。每次舉手發(fā)言都說一次，只有一顆星。打包30多塊就可以換獎(jiǎng)了。我有一個(gè)大膽的決定，但我相信我們班所有的學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過了。我說的.是，用人單位和員工都是中國人，不是外國人，也不學(xué)英語。當(dāng)時(shí)老師就傻了。問我，張萬宇，你的英語成績很好！你為什么不喜歡英語？當(dāng)時(shí)我只想對(duì)老師說，如果我們有缺點(diǎn)，你就用我們的休息時(shí)間來懲罰我們。為什么要占我們體育課，音樂課？當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候，我們偶爾會(huì)累。但是我們也堅(jiān)持上課！當(dāng)我們上音樂課的時(shí)候，我們很開心，可以聽音樂，休息一下，但是誰知道，最后還是英語課。我想在這里給老師一個(gè)建議。
讓我們懲罰一下我們?cè)谡n間休息時(shí)的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎？老師？
三年級(jí)英語作文4
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的要求。父母應(yīng)該每天在作業(yè)上簽名。簽字后，家長要蓋章。不簽名的學(xué)生將受到懲罰。檢查作業(yè)時(shí)，老師指著那個(gè)單詞。誰會(huì)讀書誰就能坐下。如果他不能閱讀，他必須站十分鐘。有時(shí)候時(shí)間太晚了，老師會(huì)隨機(jī)選組考試，然后選那個(gè)組，看那個(gè)組的作業(yè)。
有一次，我忘記在英語作業(yè)上簽名了。當(dāng)我檢查作業(yè)的'時(shí)候，我的老師碰巧在我們組里。我嚇得心都快吵起來了。但是當(dāng)老師正要畫我的時(shí)候，他停了下來。老師沒有看我的作業(yè)。好險(xiǎn)啊！下次不能再這樣了。
雖然我們的英語老師很嚴(yán)格，但我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g她。
三年級(jí)英語作文5
今天，我很沮喪。你知道嗎？因?yàn)槲业挠⒄Z老師彼得要回中國了，今天是最后一次教我們。
彼得來自倫敦，英格蘭的首都。他個(gè)子很高，眼睛藍(lán)得像海一樣，很吸引人。他就像班上一只活潑的`小白兔，經(jīng)常逗我們笑。
下課后，我迅速拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的紙和筆，沖向彼得，讓他留下電話號(hào)碼。彼得有些困難地問道：
“把電話號(hào)碼留在中國還是留在英國？”
“當(dāng)然是英國人！”我不假思索地說。
“好吧！”彼得趕緊說。
當(dāng)其他學(xué)生看到它時(shí)，他們都走上前來，要求老師留下電話號(hào)碼和電子郵件地址。
彼得老師，雖然你已經(jīng)回到了中國，但我對(duì)你的印象將永遠(yuǎn)留在我的心里！如果我去英國，我一定會(huì)去找你！我們會(huì)再見面的！
三年級(jí)英語作文6
第一節(jié)課，我們要進(jìn)行英語第一單元過關(guān)檢測。一想起自己已經(jīng)一個(gè)星期沒有跟讀錄音了，我心里還真有點(diǎn)沒底。上課鈴響了，老師拿著卷子進(jìn)來的那一瞬，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
一拿到練習(xí)卷，我就傻了眼：里邊有好多我見也沒見過的難題，一會(huì)兒是解釋單詞的中文意思，一會(huì)兒是選擇題，做得我暈頭轉(zhuǎn)向。我看著每個(gè)選項(xiàng)都是那么相似，只好胡亂蒙個(gè)答案寫上。交卷的時(shí)候，我垂頭喪氣地自言自語：“哎！學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生了！”
第二天，卷子發(fā)下來了，我蒙住眼不敢看，嘴里不住地念叨著：“給我一個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！”過了好一會(huì)兒，我才把眼睛緩緩張開，卻失望地看到了一個(gè)我想也不敢想的低分。我的'心里頓時(shí)亂成一片：完了完了，媽媽該怎么收拾我呀！
我低著頭回到家。媽媽看了看試卷，說：“這次算了，以后你可得多聽錄音，考個(gè)好成績��！”聽了媽媽的話，我感動(dòng)極了，暗暗下決心：以后一定要努力，可不能再讓媽媽失望了！
三年級(jí)英語作文7
我的英語老師——文立。
他很胖，有一雙會(huì)說話的大眼睛和一張健談的嘴。他很嚴(yán)肅，像個(gè)警察。你知道他是誰嗎？他是教我們英語的楊老師。
楊老師教三節(jié)課，好累！但他依然每天微笑。老師不僅僅是想讓我們第一，而是你必須努力學(xué)習(xí)，老師才會(huì)開心。
老師很嚴(yán)格。他們必須在走廊的右邊走。他們應(yīng)該在課間玩文明游戲，不要打架。
老師更關(guān)心同學(xué)，而不是自己。有這樣的`老師，我們是多么幸福�。±蠋熖P(guān)心我們了，我們達(dá)不到老師對(duì)我們的期望！
老師，我是來感謝您的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。
楊老師真的是一個(gè)很嚴(yán)格很關(guān)心我們的好老師！
三年級(jí)英語作文8
“丁，丁，一個(gè)美麗的鈴聲從校園里傳來。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在課前準(zhǔn)備，有的已經(jīng)在課堂上看過課文了。我的英語老師米鮑斯慢慢走進(jìn)教室。米鮑斯說：“今天是表演課�！贝蠹覛g呼說：“太好了，是表演課�！拔覀兘M在g部表演歌舞，我們把組長做的頭飾帶到講臺(tái)上。
“你好，我們是第四組，請(qǐng)觀看我們的.節(jié)目，”大家手拉手組成了一個(gè)貓舍，小貓就住在公園路。兩個(gè)人用手做一棵樹，鳥兒可以在樹上唱歌。一個(gè)人用手掀起波浪，小魚在河里自由游動(dòng)。然后，兩個(gè)人做了一個(gè)樹洞，兔子可以住在洞里。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌。米鮑斯看著我們精彩的表演，開心地笑了。她還選擇了我們?cè)诙啾硌荨?/p>
英語課真的很有趣。它帶給我快樂和勇氣。
三年級(jí)英語作文9
今天下午，我們班安排了一個(gè)英語公開課，學(xué)生的'一位家長可以參加。今天，有4位家長參加了公開課。
上課開始，simonbird先生開始復(fù)習(xí)我們學(xué)過的單詞。每張圖片配一個(gè)字，同學(xué)們搶著答，我答了兩個(gè)。
后來老師把我們學(xué)過的單詞貼在墻上，大家一個(gè)一個(gè)記住，然后填在九個(gè)方格里。誰先加入“米”字誰就贏了。最后，我以少一個(gè)字贏得了勝利。可惜了。下次我會(huì)更加努力，爭取先完成。
后來，老師讓我們參加了幾次活動(dòng)。爸爸媽媽上了這一課，大家收獲很大，很開心。
三年級(jí)英語作文10
Look,this is a bicycle. It’s not very big, but it is nice. It’s red and black. It has two wheels. I ride this bicycle to school every day. I can ride it very fast. I like my bicycle very much. What aboutyou?
【參考翻譯】
看，這是一輛自行車。 它不是很大，但它很好。 它是紅色和黑色。 它有兩個(gè)輪子。 我每天騎這輛自行車上學(xué)。 我可以騎得很快。 我非常喜歡自行車。 你呢?
三年級(jí)英語作文11
我們的英語老師很年輕，才二十出頭。我們私下叫她大姐。
我們的英語老師不僅年輕，而且非常漂亮。她笑的時(shí)候臉上會(huì)有兩個(gè)甜甜的`酒窩，像個(gè)洋娃娃。
我們的英語老師也很溫柔。有一次忘了帶作業(yè)，很害怕，但還是要去辦公室跟老師說明情況。在去辦公室的路上，我的腿和肚子都在發(fā)抖，生怕老師因?yàn)槲覜]帶作業(yè)而對(duì)我發(fā)脾氣。
但我沒想到的是，老師聽了我的解釋后，沖我甜甜一笑，說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了�！蔽也桓蚁嘈盼业亩�。如果我是另一個(gè)老師，我一定會(huì)給我一個(gè)教訓(xùn)，讓我記住很久。
我非常喜歡我們班這個(gè)漂亮溫柔的英語老師。
三年級(jí)英語作文12
In school . I have three good teachers . Chinese teacher ，math teacher and English teacher . My Chinese teacher tall and thin . She has big eyes . She has a small mouth. My math teacher is very smart , she likes many questions . She’s tall and thin , too . She has a big nose , and a big mouth . M y English teacher is very strict . But after class she is very cute . She has small eyes and a small mouth . M y teachers are my good friends . I want to say :” thank you !” to my teachers.
三年級(jí)英語作文13
我們英語老師的樣子經(jīng)常讓我害怕，因?yàn)樗哪樖撬{(lán)色的，他的頭發(fā)很長，他經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)也覺得英語老師很嚇人。我們班很多人都叫她‘魔鬼老師’，我覺得這是對(duì)老師的不尊重，但這是我們自己的想法。老師，我希望你能改變你的.外表，好嗎？
雖然才認(rèn)識(shí)十幾天，不認(rèn)識(shí)，但我能體會(huì)到老師在認(rèn)真的給我們上課，每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽外國人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)的東西，我還是很尊敬老師，不能以貌取人。我相信我們班所有的學(xué)生都會(huì)喜歡英語老師的！
三年級(jí)英語作文14
I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.
三年級(jí)英語作文15
早上第四節(jié)課是英語。我們班的班長常李思丟了他的英語書。他抱怨同桌高說：“明明是我放在桌子上的，還怪你搬，不然我的書不會(huì)丟了�！备叻瘩g道：“我沒碰你的，只是碰了一下。”他們吵架越來越多。我坐在他們后面，桌子一直響著，運(yùn)氣不好。不知道響了多少次。我終于忍不住對(duì)他們說：“安靜�！彼麄冋娴耐Ｖ沽藸幊�，但他們互相不理對(duì)方。常的課怎么樣？他的同桌高也不會(huì)借給他。如果我的同桌袁俊杰來了，他會(huì)借給他，但他今天請(qǐng)假了。最后，常不停地向同學(xué)們借，同學(xué)們都沒有借給他。很多次之后，他求我把書借給他，高亞男把她的書借給了我。拿起同桌的書，抄了一份今天的'課程內(nèi)容，讓我交給常，然后我把書拿了回來，常四。
媽媽的話：看了芮芮的日記，似乎也回到了童年。我們小時(shí)候也有類似的事情�，F(xiàn)在回想起來，還是覺得好有趣，好幼稚，好可愛。
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