寫誤會的作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫誤會的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫誤會的作文 篇1
愛是那么短，遺忘卻那么長……
我在懷念，你不再懷念的。
我們想放棄，以為那只是一段不值得的感情，后來才知道，那其實是1生。
呢知道嗎？我還在原地等你，但你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。
經(jīng)不住似水流年，逃不過此間少年。
我想哭，可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。
原來地久天長，只是誤會一場。
我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道。
我是你轉身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯？
你走天橋，我走地下道。
那首關于我們的歌、你把結局唱給了誰聽？
如花美眷，似水流年。
有些事，一轉身就是一輩子�？墒俏覅s注定悲傷一生！
此時逍遙的呢知道嗎？
寫誤會的作文 篇2
這個星期四，我們宿舍的陳穎樺和我們發(fā)生了小小的誤會。
那天，我們吃過晚飯后，回到宿舍洗澡，其他同學洗完澡后，接著輪到我洗，我洗完澡出來后，正準備把浴巾掛上晾桿上，發(fā)現(xiàn)叉子差不多就要斷了，只得小心翼翼地把浴巾掛上去，我掛完后就把叉子遞給陳穎樺，她剛要把浴巾掛上去的時候，就聽見‘咔嚓’一聲，叉頭掉了下來。其他同學以為是她弄斷的，都在抱怨她，本來我想向他們解釋的，但他們個個說個不停，我想說也說不上話。陳穎樺覺得很委屈，沒說一句話就回到了教室。晚自習結束后，我們回到了宿舍，她仍然不跟我說話，我以為她在責怪我。
第二天早上，我向她解釋說我昨天沒有說話的原因，是因為他們個個都說個不停，我插不上話。她沒有責怪我，我們大家就像以前一樣有說有笑。
其實，我們每個人在弄清楚事情這前，不能隨便指責別人，即使別人有錯了，也要學會原諒別人，寬容別人，只有這樣，我們才能更好地團結在一起，和睦相處，增進我們的同學感情。
寫誤會的作文 篇3
簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠，而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你---江南。我猜著你的心思，或許是我誤會了你。我噠噠的馬蹄聲早已告訴了你，我是個過客，不是你凝妝上翠樓所等的那個歸人。而你卻執(zhí)意我是你的等待，向我訴說著你先前的寂寞，訴說著你的故事。
你的周圍百花爭艷，你是如此的驚艷，我彎下腰來，擷取了一片丁香，夾在指間。帶著憂傷的思念踱進了小小的深巷，它依舊悠長悠長……原來這小巷的盡頭是你的居所，小城的故事永遠是說不完的，清新而淡雅的過去，嫻靜而美好的現(xiàn)在。也許真的是那芭蕉惹了那多情的綿雨，你坐在綿雨所織成的簾中，你的心事我又怎么能猜得透，是那樣，那樣的多情。你的淚痕通向嘴角，你吻住了那行清淚，或許你不愿讓你的淚流向別人的世界吧。我，猜不透你了……
離開了雨巷，前面是灞橋，你肆無忌憚的將自己的千種風情展現(xiàn)在哪依依惜別的多情人身上，他們折柳，他們淚別。于是到了長亭，看見了古道，青草無涯，它嘲笑著你的輕狂，但你已不年少。
多情的你總是潺潺綿綿地縈繞著我，我自知樓兒忒小，它藏不住你的一江春水，藏不住！簾外絲絲楊柳絲絲雨，你留下我一個人，只身退進了冥蒙之中。我卷起珠簾覓著你的足跡，卻看到風景在欄桿周遭的徘徊，可惜我竟一絲也沒撲捉到，我奢侈那如夢般驚鴻的一瞥。但卻錯過了太多的曾今。我是個游子終不能在你的身邊常住，何時你去了對面的茶樓，我走了，你倚門回首，玉手上已然有一支青梅。我沒有留念，因為我是個過客。
踏出小樓，卻又為何驚起了一陣鳥雀，散落一地的羽毛，那又是誰的思念呢？我不忍心再去猜，你的回首也早已喚不回我的停留，我該走了，離開你，因為我是個游子。我的多情路遇你的繁華，我反復的吟唱，卻成了年華無法停駐的憂傷……
遲約小橋烏船家，我輕輕地走了，你沒有言語，沒有表情。我愕然了！你沒有什么不舍，那么，江南的煙雨調又有誰來唱呢？
驟雨停歇，你繁華如故，嫻靜如初，原來這次的路遇，不是你多情的把我當作你的歸人，而是我誤會了你，因為你的名字，只因你叫作江南！我猜不透你，因為你并非多情，卻是我誤會了你，誤會了江南！
寫誤會的作文 篇4
一天，我看見同學王宇拿著一支跟我一模一樣的鋼筆。因為我的這支鋼筆丟了，所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。
我在下課的時候找到了機會。我偷偷地把這支鋼筆放進了我的文具袋里，心里暗自慶幸。眉毛舒展開了，像一條弧線，眼睛瞇成了一條縫，張開嘴巴露出了潔白的大門牙，臉上泛著紅暈，心里美滋滋的，高興極了，連回答老師的提問也特別有精神，老師不斷地夸獎我。
放學以后，我看見王宇眼中噙著淚水，非常傷心。放學了，我悄悄地跟著他，好奇地趴在他家的窗戶上，看見他一走進房間就撲到沙發(fā)上大哭起來。
第二天，有位同學告訴他是我拿了他的鋼筆，他把我叫到一個很隱蔽的地方，說我的這支鋼筆是他的。聽了他的話，我非常惱火，氣急敗壞地對他吼道：“那支鋼筆明明是我的，你怎么說是你的呢？再說，你為什么把我的鋼筆拿到你的文具袋里呢？你自己也不考慮一下自己有沒有過錯，真是的！”說完扭身就上樓回教室了。
晚上我回到家里寫作業(yè)的時候，忽然發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆就在我的.筆筒里靜靜地站著呢！頓時，我心里慚愧極了，決定明天把這支鋼筆還給王宇。
第三天，我給王宇同學留了一個字條，是這樣寫的：“親愛的王宇，下課后請你到男廁所來一趟�！�
下課后，我趕快跑進男廁所等王宇。不一會兒王宇也跑進了男廁所，我慚愧地對他說：“真是對不起你，我昨天不應該對你吼，我的鋼筆找到了，是我誤會你了。請你原諒我好嗎？”
“沒關系，有句話叫‘不打不成交’，咱們交個朋友吧�！�
“太好了！謝謝你，王宇”我高興地跳起來。
就這樣，經(jīng)過了一次誤會，我們反而成了非常要好的朋友！
寫誤會的作文 篇5
每一個人都會有后悔的事情，它們就像天上的星星一樣，有些暗淡無光，而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒，讓人深刻地記住它。
在上二年級的時候，有一天，我突發(fā)奇想的想去游樂園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮，一會兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂乎時，站在我旁邊的大哥哥說話了：“這只熊真可愛。”他說完這句話，我也沒有多理他，知識禮貌性的甩出一個字，“哦�！庇珠_始玩著泰迪熊。
過了一會兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開始我的“閉目養(yǎng)神”。當我再次睜開眼睛的時候，泰迪熊不見了，我焦急萬分，轉頭看見剛剛大哥哥站著的位置，發(fā)現(xiàn)他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當我百思不得其解時，一個熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊�！蔽肄D過頭，看見剛剛那個大哥哥手里正拿著泰迪熊，我并沒有馬上去拿，警惕的問了一句：“怎么會在你這？”或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然后說：“剛剛有一個小男孩看見你的熊，就拿走了，我看見他那么喜歡你的泰迪熊，有看你還沒有睡醒，就暫時讓他玩了一會兒，剛剛他要下車了，我就跑過去，把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟，正想與他說謝謝，但是我馬上就要下車了，車上人很多，不早點走到后門，就會錯過了，我拿過泰迪熊。下了車，我往車窗上看，只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會不會也這么做呢？或許我根本就不會理那個老奶奶……
寫誤會的作文 篇6
星期五下午，我們幾個打掃衛(wèi)生想著第一節(jié)課是音樂課，早點上樓，（音樂教室離我們很遠）所以我們很快的把衛(wèi)生打掃了，就上樓。
誰知趙老師在講臺上讓我們讀起了課文，又說：“一會第一要單元。”測試，這時我聽見有人小聲議論：第一節(jié)是音樂呀！大概趙老師沒有聽見。我想：音樂老師應該下鄉(xiāng)支教吧！
當我們正在練習時，音樂老師急匆匆的趕過來，臉上露出焦急的神情，趙老師傻眼了，我們也傻眼了，趙老師說：“原來這一節(jié)是音樂課呀，你們快去上音樂課去吧�！�
要是我們剛才提醒趙老師就不會上課了!
寫誤會的作文 篇7
我們人類呀!都不喜歡被人誤會.當然,被別人誤會的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會了!“解釋”有時候都行不通。
昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截!媽媽就大聲吼到：“娜娜!你給我過來”!媽媽指著糖袋子質問到：你是不是偷糖吃了?我一下子懵了，我根本就沒吃嘛!看來，媽媽又誤會我了!我干忙解釋到：媽媽，我沒有吃啊!媽媽一點都不信!因為媽媽沒有看到在一旁偷著樂的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了!
我知道，媽媽是覺得我做錯了事不承認才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”
經(jīng)過幾天的“搜查”終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的衣柜里，放著一個小黑袋子。而袋子里，就是糖糖!
我想：“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn)，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了“證據(jù)”
經(jīng)過這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉，哈!既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是“一舉三得”啊!
寫誤會的作文 篇8
一天，小明的爸爸媽媽有急事，不能帶他，讓小明一個人待在家里認真的寫老師布置的家庭作業(yè)。
不一會兒，一位叔叔敲了敲門說：“402，402�！毙∶鲉枺骸罢l呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶飨肓讼胝f：“你一定是賊吧，你要是再敲門我可報警了�！�
這時，爸爸媽媽回來了，說：“小明快開門，這位叔叔真的是我的好朋友�！毙∶骷t著臉的開了門，不好意思地低下了頭。然后，那位叔叔還夸我：“小明你可真謹慎，對待不認識的陌生人就應該這樣！”
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