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【精選】偶像的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的偶像的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
比爾·蓋茨是我最佩服的偶像。在他成長(zhǎng)中，每一件事都讓我非常佩服。我要向他學(xué)習(xí)。
比爾·蓋茨有許多讓我敬佩的優(yōu)點(diǎn)。比爾·蓋茨非常堅(jiān)強(qiáng)，還特別愛挑戰(zhàn)。他上小學(xué)時(shí)，想讓所有同學(xué)都知道他是最優(yōu)秀的。有一次，他去參加童子軍，成為了童子軍一八四小的終身成員。有一次夏季的五十英里徒步行軍，他穿了一雙新靴子，等結(jié)束的時(shí)候，他的后腳跟磨破了皮，還磨出了許多水泡。第二天結(jié)束時(shí)，他的腳紅腫得很厲害，而且不停地流血。第三天，比爾·蓋茨不停地跋山涉水。別的人不能繼續(xù)往前走了，而比爾·蓋茨還在不停地堅(jiān)持走下去。我很佩服他這一點(diǎn)。后來他對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡，竟然有一次考試考了全班第一。還有一次老師讓寫三篇作文，他寫了三十篇。老師讓寫二十篇故事他寫了一百多篇。
這就是我的偶像——比爾·蓋茨。
偶像的作文 篇2
今天，我從語文課本中學(xué)到了林肯的精神。林肯那寬容大度的精神，他是我的偶像。
您是一個(gè)寬容大度的人，您是一個(gè)懷有感恩之心的人。您曾幾度參加總統(tǒng)競(jìng)選但都失敗了，但是您仍然不放棄，最后當(dāng)上了美國(guó)的總統(tǒng)。但是就在您準(zhǔn)備演講的那一刻，一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員站了起來說：你是一個(gè)鞋匠的兒子。您沒有惱羞成怒，針鋒相對(duì)，而是機(jī)智的化解了問題。并且您也寬容了那位態(tài)度傲慢的參議員。讓臺(tái)下的嘲笑聲都化為了掌聲。
后來，南北兩地之間發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗。在一次演講中您說過：“一個(gè)裂開的房子是站不住的，我不希望他分裂，我希望它變成一個(gè)完整的整�！蹦H自上陣，收復(fù)了南北兩地。后來再度被選為美國(guó)總統(tǒng)，是美國(guó)史上最偉大的總統(tǒng)之一。
您廢除了黑奴制，但是這些喪心病狂的白人，顯然有人不服，居然派人來刺殺你，使我非常悲憤。
因?yàn)槟膶捜�、自信、大度、仁愛、正義和智慧，受到美國(guó)人民的愛戴。林肯的偉大，不僅在于拿起武器維護(hù)了南北的統(tǒng)一，而且在于其獨(dú)特的力量和偉大的人格魅力。
通過課后查閱資料，我還知道林肯當(dāng)選總統(tǒng)背后的故事：在一個(gè)寒冷的冬天，林肯正在一路找著煤渣，忽然看到一個(gè)鞋店，這個(gè)店里擺放著許多精美的鞋子，林肯在窗口看呀看，這時(shí)店主史密斯看見了，他問他在干什么？他說：“我希望下一次撿東西的時(shí)候，能撿到一雙精美的鞋子。”史密斯讓他等著，回屋拿了一雙襪子送給林肯。其實(shí)店主給他一雙合適的襪子是想讓他找到一雙合適的鞋子。
其實(shí)學(xué)習(xí)不是最重要的，而找到學(xué)習(xí)的方法是最重要的，就像朱熹所說：向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行那樣找不到學(xué)習(xí)的方法，反而會(huì)有負(fù)擔(dān)。
偶像的作文 篇3
從小，我們就有自己心目中的偶像，他（她）是偉岸的、挺拔的、溫和的，我崇拜他、敬佩他，執(zhí)著并努力的想要成為那樣的人，今天，我想來寫寫她一一我的媽媽！
我的媽媽是一個(gè)普通的婦女。身材一般；大大的眼睛。我的媽媽雖然很普通，但我仍視她為我的偶像！記得那次……
那一次，我跟媽媽一起去逛街。街上真熱鬧��！可在這熱鬧的地方上，卻有一個(gè)殘疾人在那邊乞討著。他的周圍圍了很多人。“那邊怎么了？”媽媽問我。我說：“不知道，好像有個(gè)乞丐�！眿寢屄犃�，說：“我們過去看看�！薄鞍パ�！不就是一個(gè)乞丐嘛！有什么好看的？”我極不情愿的說�？蓩寢寜焊蜎]理我。徑直向那個(gè)乞丐走去。我也只好跟過去了。我湊近一看，：“哇塞！天哪！好可怕�。∧莻�(gè)乞丐沒有腳，在哪地上用可憐的目光看著我們這些人，伸出那雙臟兮兮的手，向我們乞討著。這時(shí)，我聽見旁邊的叔叔阿姨在議論著“看那樣，好像不像是假的”“誰知道啊！萬一是假的呢？那我們豈不是被騙啦？”“算了算了，還是走吧！免得等會(huì)不讓我們走了”我看見那幾個(gè)叔叔阿姨都走了，我就想拉著媽媽也走�？晌揖褪钦也恢鴭寢專罢O，剛剛不還在這呢么？”
我疑惑著說。突然，我看見媽媽在那個(gè)乞丐旁邊，拿出幾張百元大鈔！媽媽居然遞給了那個(gè)殘疾人？！我趕緊跑了過去。我聽見媽媽在跟那個(gè)殘疾人說：“拿著這些錢，買些好的吃吃吧！”殘疾人說道：“啊？謝謝你呀！你可真是一個(gè)好人吶！”媽媽給完殘疾人錢后，看見了我那不情愿的臉對(duì)我說：“怎么啦？不希望我給他錢嗎？”“恩恩！”“女兒��！你這么想，就錯(cuò)啦！你想想，那個(gè)殘疾人多慘��！我們呢？有手有腳，可以自己賺錢，可那個(gè)殘疾人呢？只有一雙腳，你叫他怎么賺錢呢？就算進(jìn)了工廠里做事，哪一個(gè)工作是需要用腳的呢？他們到街上來乞討，我們就應(yīng)該幫助他們，而不是在一旁看著他啊！要是人人都不幫助他，那我們?nèi)祟惒痪统蔀橐粋�(gè)沒有人情味的人了嗎？你說是不是？所以啊，以后要是我們碰上了殘疾人，就應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們！”“嗯！我以后一定會(huì)像你一樣，去幫助他們的！”
微風(fēng)拂來，我聽著媽媽的那一番話！我心中不由得以媽媽為榮！以媽媽為我的偶像！
偶像的作文 篇4
說到“偶像”，相信大家都不會(huì)感到陌生吧。這年頭，誰要是連個(gè)喜歡的明星都沒有，那他的生活一定會(huì)乏味的。我也有自己的“偶像”，他就是我的爺爺。
聽奶奶說，爺爺是上個(gè)世紀(jì)讀過中專的高材生，他選擇了自己喜愛的農(nóng)學(xué)專業(yè)，工作認(rèn)真，又肯鉆研，干得很出色�，F(xiàn)在雖然退休了，但他在生活中依然保持著工作時(shí)的勁頭，對(duì)什么事都充滿熱情。
爺爺對(duì)書法有研究。我一開始并不知道，后來，五年級(jí)時(shí)，老師要求我們練習(xí)寫毛筆字，才聽爸爸說，爺爺?shù)拿P字寫得很不錯(cuò)。那天寫“美”字，我怎么也寫不好，一回家，我就向爺爺請(qǐng)教毛筆字的寫法，讓他告訴我寫。爺爺很高興，搬來椅子端端正正地坐在我的書桌邊，拿起毛筆熟練地寫了個(gè)“美”，給我做示范。然后他把筆遞給我，讓我仿照著寫。可我寫了好幾個(gè)，爺爺看了都直搖頭。
“你寫得太急啦!你是個(gè)初學(xué)者，寫字要沉住氣，一筆一劃去寫。要做到心里有了字的形象再下筆，意在筆先嘛。一個(gè)懂書法的人，甚至能從你的字上看出你的情感變化來呢�！睜敔斣谀翘咸喜唤^地講著，我聽著都入了迷，心想，原來爺爺對(duì)書法了解這么深呢。轉(zhuǎn)念又一想，爺爺都能練好書法，我為啥不好好練呢?就這樣，在爺爺?shù)膸椭�，我的字也有進(jìn)步了。
不知道是什么時(shí)候，爺爺又開始琢磨畫畫了。一天，我忽然發(fā)現(xiàn)爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了，背對(duì)著我，連姿勢(shì)都沒怎么變過。我湊上去一看，原來爺爺在畫畫呢。他找來我不用了的鉛筆，還有圖畫本，認(rèn)真地觀察著正墻上的那幅“云松”圖，細(xì)心地臨摹著。仔細(xì)看他的畫，可以說是惟妙惟肖，雖然沒有顏色，但是細(xì)節(jié)還是很生動(dòng)的。我忍不住贊嘆：“爺爺，您也畫得太好了吧。”可爺爺端詳著自己的畫作，突然皺起眉來，在那松樹的“樹梢”上又添上幾筆，才露出了一絲微笑對(duì)我說：“爺爺小時(shí)候就想學(xué)畫畫，可惜沒有條件哪，現(xiàn)在有條件了，年紀(jì)又大了。所以你們要惜取少年時(shí)啊，現(xiàn)在不努力，以后想學(xué)就遲了呀�！�
這些話在學(xué)校老師好像也給我們說過很多，可我一直都沒怎么聽進(jìn)去，現(xiàn)在看到眼前的情景，聽到爺爺這樣說，我真是受到了深深的觸動(dòng)。是啊，一個(gè)人只有珍惜時(shí)間，勤奮努力，才有可能把心中美麗的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我牢牢記住爺爺說過的話，每當(dāng)遇到困難，我就回想起跟爺爺在一起的情景來。
爺爺是個(gè)平凡的人，也沒有一張“明星臉”，但是他所具有的精神，和他所能給予我的力量，不是哪一個(gè)真正的“明星”所能有的`。我覺得，爺爺才是我心中永遠(yuǎn)的偶像。
偶像的作文 篇5
這是一個(gè)信仰缺失而崇拜風(fēng)行的時(shí)代。
一方面，我們跨越了千山萬水只為去見心目中的明星一眼，歌星、影星、笑星正在坐上萬民敬仰的寶座；而另一方面，我們享受著人類的各種發(fā)明創(chuàng)造卻仍然要棄發(fā)明家如敝屣，而我們也很容易發(fā)現(xiàn)，那些哲人、文人、醫(yī)者正在蹲坐在社會(huì)的角落里默默飲泣。
誠(chéng)然，我們有選擇自己的崇拜對(duì)象、崇拜目的以及崇拜方式的權(quán)利，可當(dāng)我們對(duì)于世俗的偶像與人類的精英的態(tài)度竟是天壤之別時(shí)，崇拜本身就已超越了人的主觀喜好而成為社會(huì)精神趨向的代表，而其中反映出的價(jià)值取向才是我們真正應(yīng)該重視的。而我認(rèn)為，破解這一難題的關(guān)鍵就是要做到：仰高山時(shí)行景行。
曾經(jīng)，我們心目中的高山是一段段綿延不斷的文學(xué)之嶺，抑或是一座座高聳入云的科學(xué)之峰。我們感佩著醫(yī)者仁心，沐浴著唐風(fēng)宋雨，驚嘆于宇宙奧妙，崇敬于思想深邃。在這個(gè)世界上，我們?nèi)康奈镔|(zhì)基礎(chǔ)與精神根基皆來源于此，因此何必把這些全部白白拋卻呢？何必讓崇拜的對(duì)象只是流俗地拘泥于明星呢？我們固然不能做到像唐人葛清那樣在身上紋滿詩(shī)歌以示對(duì)詩(shī)人白居易的喜愛與尊敬，但至少可以尊重他們的努力，肯定他們的價(jià)值，直至讓簡(jiǎn)單的崇拜變?yōu)楦呱械男叛�，熠熠如星光，照亮人類的未來�?/p>
我常常想，或許，尊重，即是尊國(guó)之重者；崇高，即是崇行之高者。這樣說或許有失偏頗，但我們崇拜的目的絕不只限于慕明星的貌美年少，或是羨他們的一夜成名，我們應(yīng)該為崇拜賦予更深層次的意義。我們所看重的，往往是俗世的功成名就、大紅大紫。我們所崇拜的，也恰恰是我們希冀著得到的。那么，我們?yōu)槭裁床荒芟蛲\(chéng)心正意，山高水長(zhǎng)呢？我們?yōu)槭裁磿?huì)忽視“自由主義牛虻”的作用？為什么會(huì)嘲笑“俄羅斯的良心”索爾仁尼琴呢？這無疑是我們身上正確價(jià)值觀的缺失，而“仰高山時(shí)行景行”，便是要讓我們回歸崇拜的本質(zhì)。
崇拜既定，高山既仰，不行景行，又會(huì)如何呢？可笑當(dāng)今之世，為明星出言不遜者層出不窮，甚至于打罵周圍不理解的人都已成為常態(tài)。試問，做一個(gè)“腦殘粉”真的好嗎？我們?yōu)槭裁床荒茏呱铣绨莸恼�，安靜而虔誠(chéng)地去愛、去尊重、去給予？這才是理性崇拜，快樂崇拜的不二法門��！
心仰高山，身行景行，此為正道，為信仰之本質(zhì)。我們應(yīng)該做的，便是為信仰正本清源，讓崇拜，讓信仰，呈現(xiàn)出清明澄澈的本心。
偶像的作文 篇6
這個(gè)夏天媽媽陪我去看了場(chǎng)張藝興的演唱會(huì)。記得剛喜歡他的那年也是夏天，20xx年，《典獄司》的MV里，我看到了二月紅。
一襲紅衣的男人，眉梢間帶著淺淡的笑意，須臾，他轉(zhuǎn)身，雪白的大氅被風(fēng)吹起，在風(fēng)雨中僅留挺拔的背影，一顰一笑，都像是從小說中走出來的二月紅，沉靜溫柔，卻不失該有的氣場(chǎng)，一不小心就令人心動(dòng)了好多年。
而后，我去補(bǔ)了《極限挑戰(zhàn)》，便一發(fā)不可收拾。我曾跟同樣喜歡張藝興的好友聊過，為什么偏偏是他？可能是因?yàn)樗蓯�，可是可愛的人很多；可能是因�(yàn)樗每矗墒呛每吹娜艘膊簧�；可能，可能是因�(yàn)樗砩嫌心硞�(gè)點(diǎn)在某個(gè)時(shí)刻狠狠地戳了我一下，于是我看到了閃閃發(fā)光的他。
我看到的張藝興，身上有股不符合娛樂圈規(guī)則的韌勁，他有不可觸碰的底線和原則，他有自己的堅(jiān)持，他從不妥協(xié)。
他偶爾像小綿羊一樣，無憂無慮，明亮坦蕩。他是認(rèn)真嚴(yán)厲，也會(huì)為練習(xí)生們的進(jìn)步歡欣鼓舞。他是小驕傲，得到肯定時(shí)雖然努力繃著，小小的得意卻還是從眼尾流露出來，又中二又酷，還可愛。他是小努力，他真誠(chéng)踏實(shí)，他意氣風(fēng)發(fā)，他光明磊落，他橫沖直撞地闖蕩，一腔熱血永不回頭。
這是我認(rèn)識(shí)的張藝興，我喜歡的張藝興。
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