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有關(guān)道德作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)道德作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)道德作文1
道德是我們的應(yīng)遵循的行為原則和標準，是人們在社會中自然形成的社會規(guī)范，并獲得信任的一個準則。講道德，不是憑空想象的，而是用行動來證實的。
道德，從什么地方做起？答案五花八門。但是，最重要的是從自己做起。從口做起，就要不講臟話；從手做起，就要不亂拿別人的東西……同時，道德也有很多方面，比如敬業(yè)、誠信、樂于助人……而你，又做到了多少呢？
現(xiàn)在社會上的人都比較講道德。比如我和我爸爸媽媽去廣州北京路步行街，逛完街坐公共汽車回酒店，在車上，有一個中年男子吃炒瓜子，把瓜子殼扔到了旁邊的空座位上。我想：這個大叔也太不講道德了，竟然把瓜子殼丟在車上。然而，這位大叔卻沒有我想的那樣不講道德，他拿出一個小紅袋，把瓜子殼放進小紅袋里。接著，他做出了讓我們震撼的舉動，他取出一張紙，把一位乘客嘔吐在空座位上的臟物擦干凈，也把這張紙放進小紅袋里，下車后，把這個小紅袋扔進了垃圾桶。看到這一幕，我不禁為這位大叔豎起了大拇指，頓時覺得，如果世界上的每一個人都這樣做，那么世界將多美好啊！
當(dāng)然，反面的的例子也不少。有一次，我坐公共汽車，看見一位老人上了車，向四周望了望，見沒有座位了，就像我一樣站著。我想：你們坐著的人沒看到那位老人嗎？他的身體這么虛弱，你們還不給他讓座！想到這里，我不禁有一絲氣憤和鄙夷。
說到這里，我們便會自然而然地知曉，道德能完善自己，對別人、對自己都有好處；道德能讓你博得別人的好感和信任的同時，也博得自己的進步；道德已經(jīng)成為這個世界不可缺少的東西，我們要爭做一個講道德的人。
有關(guān)道德作文2
道德是什么？道德是不隨地吐痰，不亂扔瓜果皮盒，愛護公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則。我相信大家都知道什么是道德，但卻并不是每個人都去遵守。所以，我就講一下關(guān)于道德的問題，希望大家能從中受到啟示，并能從自身做起。
我最近在城市里看到了許多不遵守道德的現(xiàn)象，很多人亂扔垃圾，而且最為嚴重的是，每個人幾乎都隨手亂扔垃圾，可以想象，每個人平均每天都扔一片廢紙，那么所產(chǎn)生的污染將不可估計。所以我們每個人必須都要遵守道德，保護環(huán)境。
我曾經(jīng)看過一篇文章，如果一個人吐了一口痰，那么這口痰所產(chǎn)生的細菌如果被一個人吸進去，這個人得肺結(jié)核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點垃圾也是遵守道德的表現(xiàn)。尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該遵守道德。在別人有困難時，我們不應(yīng)該不理不睬，而是應(yīng)該積極地去幫助他們，這也是一種道德。
在學(xué)校里，積極幫助那些成績不太好的同學(xué)，幫助他們改掉缺點，揚長避短，成為一個好學(xué)生，而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣，而是要比學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上突飛猛進。還要尊敬老師，聽老師的話。不亂花錢，不亂吃零食。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的好學(xué)生。
在家里我們要尊敬老人，聽父母的話，不惹他們生氣，不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話一定是對的，他們是為我們好，不可能傷害我們。而且我們要盡可能地幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他們勞動了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會讓父母很開心。
如果人人遵守道德，保護環(huán)境，愛護他人，這個世界將會變成最最美好的世界。生活在這個美麗的世界里，我們也會感到很幸福、溫馨和快樂！
有關(guān)道德作文3
道德是金，令古今中外無數(shù)之人為之追求不懈。但盡管是金，卻也有三流九等之分。 廣西招生考試 院
美好的道德是真金，歷經(jīng)萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫，要么，即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品，只經(jīng)一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質(zhì)。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。
美好的道德，讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美，可以讓別人對你贊不決口，可以改變一個人甚至更多的人的命運，使之奔向更加美好明媚的未來，可以造福一方的人民，可以讓人名留史冊，接受萬人的百世頌傳，可以……這真金的光芒，不僅照亮了你自己，也照亮了別人前進的道路。甚至，它可以照亮歷史的一片天空。
《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么？道德，美好的道德，這真金，它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好，也使美好變得更加輝煌。
而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持，失去親人的信賴，甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害，小則害人害已，大則可以禍國殃民，威脅一個國家和民族的命運。那些為了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子，他們造成的危害是多么的巨大！
上天并不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”，它贈予我們的是道德，有美好亦有丑惡。我相信，上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當(dāng)中用美好的道德感化他人，潔凈自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。
希望我們都可以領(lǐng)悟道德的真諦，并且如人們所愿：讓美好錦上添花，讓腐朽化為神奇。
有關(guān)道德作文4
在人生的旅途中，你肯定面臨過一次次的誘惑，假如有兩種禮物擺在你的面前，一種是金錢，另一種是道德，你到底會選擇哪一樣呢？難道很難做出回答嗎？也許有很多人都會選擇金錢，要是我的話，我一定會毫不猶豫地回答到：“道德�！�
今天，我讀了一篇文章，上面寫的主要內(nèi)容就是一個孩子和他的爸爸一起去河邊釣魚，當(dāng)他們釣到一條大魚的時候，他興奮不已，可因為還沒到開放時間，爸爸讓他放回湖中，正是因為我受到父親這樣的教育，才讓我在今后的人生道路上終生受益。
我釣到大鱸魚的時候，可父親卻要讓我再放回去，我也是沒有辦法，只好無奈地聽從，不過，我更敬佩文中的父親，他不但給我做了一個好榜樣，并且他的嚴格也讓我做子一個有道德的人。
我曾經(jīng)也遇到過像道德這樣的問題，有一次，我晚上寫完作業(yè)出去玩的時候，看見地上有一個紅色的袋子，我踢了一下，發(fā)出啪啪的聲音，于是，我打開一看，哇！原來是一塊銀光閃閃的手表，這時，我就在想，我是偷偷地拿回家裝作不知道呢還是把這件事告訴老師來尋找失主呢？過了一會，經(jīng)過一番思想斗爭，我的正義終于打敗了邪惡，就把這個手表交給了老師。
我懂得要嚴格按道德標準來約束規(guī)范自己的言行，做一個有道德的人，果斷做出抉擇，用高尚的巨大的道德力量來成就美好的未來，今后，人生的路還很長，當(dāng)我再次遇到與道德挑戰(zhàn)的時候，我還會做出正義的選擇，讓道德這兩個字永遠刻在我心中！
有關(guān)道德作文5
我們班有一群道德犯他們無道無德犯了自己原100分的道德素養(yǎng)。他們最近又把自己那所剩無幾的道德送給心中的貪欲了。
那是一個炎熱的中午大家悶在和蒸籠似的教室里，心情十分著急都想快點兒回家，在涼爽的空調(diào)風(fēng)下吃著冰棒寫作業(yè)。過了一會兒，老師來放路隊了，他走上講臺，做了個噓的手示，意思我們"請安靜下來"我們的意思立馬回到座位，安靜了下來。老師見我們安靜下來，便去關(guān)書柜邊的那個窗戶，等待老師說話，書柜邊有個巧克力，它在那兒放不久了，上邊有些灰塵。老師看見它，便隨手拿起來看看，沒想到她竟然放出一聲:"巧克力被誰吃了!"我聽見后找急的說:"我沒有，不是我。然后大家就這樣吵了好久，一個聲音如劃破天空似的使我們一愣，安靜下來。有一個同學(xué)說:"老師，吏鮮滟偷了您的巧克力。"老師立刻下達命令:吏鮮滟，上來！我見她苦著臉站起來，一步步地走上去，不敢看老師那可怕的臉。我沒有聽清老師說什么，因為全班都議論紛紛，可以和菜市場有的一比，不一會兒，那個人低著頭，流著淚，快速地走回了自己的座位，不敢直視大家嘲笑她和指責(zé)她的眼神。巧克力被偷吃案在一片議論和責(zé)怪中落慕了。
我十分贊同《釣魚的啟示》中那句，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。是的，道德只不過是一個決定的對錯，他難道總會想方設(shè)法地制做出讓人難以抵擋的誘惑。道德是無價的，用多少錢也換不來，一但失去就不再會擁有的。
我們要講道德，要勇敢地拒絕錯，熱情地接你對。道德可以使小草更綠，讓樹木更高，讓花兒更美，讓人們更快樂！
有關(guān)道德作文6
主動撿拾廢物，樂于助人等，這是做一個有良好道德的人的基本要求，而不打架，不罵人，不給他人造成傷害、損失、麻煩等是最基本的道德。
一天，我和高如蕓像往常一樣坐在乒乓球臺上聊天，不過這次，地上多了一些玻璃碎片，有小的，有大的，參差不齊，形狀不一。過了一會兒，我的同學(xué)小山和一個穿著紅衣服的小孩兒走了過來，看見了玻璃碎片，小山撿起一塊較大的玻璃碎片，向我和高如蕓旁邊扔去（是故意的，是個假動作），還說：“起來�！彪m然我和高如蕓知道他不會用玻璃砸我們，可為了以防萬一，我們還是讓開了。有那么大地方你怎么不扔呀！我不禁想道。見我們讓開，他把手里的玻璃使勁扔到地上，“啪！”那塊玻璃變成了許多玻璃渣和更小的玻璃碎片。不久，他又把許多較大的玻璃往地上摔，還往馬路上扔，那個穿著紅衣服的小孩兒也學(xué)著他的樣子往馬路上扔玻璃。轉(zhuǎn)眼間，周圍的地上都是玻璃渣，使人沒有落腳的地方。直到后來，有一位阿姨教育他，他才停下手來，準備回家�？粗麧u漸遠去的背影，我在心中感嘆：沒道德，太缺德了！
過了一會兒，一位青年騎著自行車從玻璃渣上駛過，此時，他還不知道地上有玻璃渣，不過，目前還看不出輪胎有什么異樣。幾天后，稍大些的玻璃碎片被清除了，但還能看見地上有什么東西在閃閃發(fā)光。
作為一名學(xué)生，作為這個世界的一員，難道連最基本的道德都做不到嗎？
有關(guān)道德作文7
讀了《做一個有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個問題：每個人都能做到“道德”這兩個字嗎？也許只有一個人是道德的，也許會有一百個人是道德的，也許會有成千上萬個人是道德的，也許…… 這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會做個“道德”人！
生活中，不道德的人也隨處可見，就像那次——在候車間，有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙若無其事的抽的起來，弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當(dāng)然，道德人也隨處可見——每次我都不愿去丟垃圾，因為垃圾箱的味道實在不好聞，可是那次，我改變了我的想法，那天，烈日當(dāng)頭，偏偏有事情要出去，走到垃圾桶旁，我下意識的捂了捂鼻子，看見了兩個衣服上有“街道清理員”字的人，這兩個人毫不避諱的端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾車中，好像絲毫沒有感覺到垃圾箱的臭味，那時候，我便肅然起敬，并不感到垃圾箱的臭味。
像《做一個有道德的人》中的有一篇文章，我讀了又讀，覺得這是一篇好文章——“我不能失信”，就是這篇文章，我覺得當(dāng)中的汽車修理老板特別的好，同時我也覺得那個汽車司機想出來測試汽車修理老板的辦法特別好。
在很多人眼里，道德就像一塊糖，開始很甜，但是又有誰能做到永遠不讓這塊“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖，感覺不那么苦了，越來越好喝……
做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個道德人！
有關(guān)道德作文8
“誠乃立身之本，信為道德之基”要講誠信，做有道德。
最近，我讀了一則小故事，故事是說國內(nèi)小有名氣的教授在授課時講述的在留學(xué)時一段不光彩的。教授在法國留學(xué)期間當(dāng)?shù)氐能囌敬蠖紱]設(shè)檢票口，也檢票員，他就經(jīng)常性地逃票。偶爾會被查到，但他抱著僥幸心理逃票。數(shù)年，當(dāng)他以優(yōu)異的畢業(yè)后，充滿自信地巴黎公司的大門時，公司卻因信用不良而拒絕了他。后來他終于明白，正是那種僥幸的心理他。事例，千萬別拿誠信開玩笑，也不要。誠信是道路，開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，博學(xué)者的求索積累；誠信是，奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，金庫的鑰匙。
誠信的故事就在身邊，記得有測驗后，老師宣布了得滿分的同學(xué)名單。“咦？我明明錯了一道題，應(yīng)該98分呀！”被報到名字的同學(xué)一邊說一邊講臺，“老師，這道題我做錯了呀�！蹦俏煌瑢W(xué)誠實地指出了試卷上的錯誤。幕，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌。同學(xué)試卷上的滿分，但他卻了道德上的滿分。在身邊，卻各類自作聰明和事，那邊就有和老師大聲理論呢，“這道題我錯呀！老師你看，得數(shù)明明是‘111’，你肯定是批錯了�！蓖瑢W(xué)一邊說，一邊還露出委屈的神情，其實他心里正為在“11”后面加了個“1”而得意著呢！老師聽了后，推了推眼鏡，仔細查看了試卷，又翻出還沒下發(fā)的草稿紙，語重心長地指出了那位同學(xué)草稿紙上豎式的錯誤原因。那位同學(xué)自知理虧，低著頭，脹紅了臉，羞愧地走下講臺，真是聰明反被聰明誤。
誠信鑰匙，能人與人的那扇門；誠信又像石子，能填補人與人的空隙。讓從開始，勇敢事實與真理，做誠實的有道德，誠信比智謀。
有關(guān)道德作文9
昨天晚上，我看電視的時候，看了一個節(jié)目后覺得很氣憤。節(jié)目是這樣說的：一個農(nóng)村家庭來到城市，就靠賣發(fā)糕賺錢。可是他們這么辛勤地努力，卻沒有讓他們從農(nóng)村帶來的女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶家去。她非常盼望上學(xué)。
她每天經(jīng)過家門口時，總是聽見學(xué)校里那朗朗的讀書聲。有一天，她父母叫她將發(fā)糕送到一個客戶家時，她走著走著，看見地下有一本被人遺棄的書，她便坐在地下讀起來，直到上午時她才反應(yīng)過來還要去送發(fā)糕。但是客戶已經(jīng)不在了。她回到家后，父母把她痛打一頓，還說：“讀書有什么用，又不能當(dāng)飯吃!”幸好當(dāng)?shù)芈愤^的人阻止了這一頓打。最后，在公關(guān)職員的開導(dǎo)下，他們終于讓孩子上學(xué)了。
我看完后，覺得他們的做法很不對，孩子到了適當(dāng)年齡就應(yīng)該去上學(xué)，這是國家的法律，誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非�？释ド蠈W(xué)，我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的好學(xué)生。
她的爸爸曾講過：“書有什么用啊，讀書能當(dāng)飯吃嗎?”我覺得他這句話又講錯了。讀書當(dāng)然能當(dāng)飯吃拉。當(dāng)然，讀書不要讀死書，讀了書到關(guān)鍵時刻還要知道怎么運用，那樣的`話，走到哪里，都能搞到飯吃。
最后，我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的子女不上學(xué)，成為文盲，在社會上只能靠體力勞動來勉強維持自己的生活。要是那樣的話，生活可就沒有樂趣了哦!
有關(guān)道德作文10
爺爺一輩子喜愛讀書，尤其看一些經(jīng)典著作。近幾年爺爺總愛看老子的《道德經(jīng)》，有時還講給我聽，開始我聽不懂，他就用白話給我解釋。自從我有了《道德經(jīng)》這本書，我就慢慢開始對它產(chǎn)生了興趣，雖然還是看不懂，但是有了爺爺?shù)膸椭疫�是覺得挺有意思的。爺爺說《道德經(jīng)》浩浩五千言，包羅萬象，博大精深，充滿了智慧，充滿了哲理，是一部大百科全書。我們都知道孔子是圣人，可孔子卻特別崇拜老子�？鬃釉鴮λ膶W(xué)生說：“我知道天上的鳥會飛，水里的魚會游，地上的獸會走，可它們都會被捉住。而天上的龍我不知它會乘風(fēng)而上天。我見到老子，它就象龍哇！”這段話爺爺讀的原文，經(jīng)他一句一句解釋，我聽得津津有味。
爺爺說《道德經(jīng)》充滿了做人的道理，有著很深的愛民思想，特別是講了人和自然怎樣和諧相處，社會如何發(fā)展的深刻道理。我覺得《道德經(jīng)》就應(yīng)該是講道德的，一定對我們有教育意義，有空我就看看，實在看不懂而字典里面又找不到的，我就翻看爺爺?shù)哪潜尽对~源》，那是一本厚厚的大書，里面有一百多萬個詞匯，天文地理、古今中外、人物典故應(yīng)有盡有，這樣再看書就會方便多了。
于是我對讀經(jīng)典著作就產(chǎn)生了濃厚的興趣。爺爺常說一個人有德無才不行，有才無德更不行，他會做壞事危害社會的。而要做一個德才兼?zhèn)涞娜司捅仨氁煤米x書，特別是象《道德經(jīng)》這樣的經(jīng)典著作，從小就注重培養(yǎng)自己的德行，長大才能做一個對社會有用的人。
有關(guān)道德作文11
金無足赤，人無完人。一個人一生難免會犯一些錯誤。也許錯有大小之分，在有的人眼里這大小區(qū)別就在于是否觸犯了法律。那么，在面臨大大小小一個個深淵時，如果你走回來，究其原因到底是被道德拉了回來，怕受到良心、輿論的譴責(zé);還是始終害怕法律制裁的你，被那嚴重的后果攔截在了錯誤之外?
我認為：道德是第一道防線，在大多數(shù)人的身上，道德往往充當(dāng)了抵御之軍，防止了“細菌”的侵蝕，使他們遠離罪惡之源。在道德背后，法律又作為強勁的后備軍。
一旦道德約束被沖破，就全靠他了。但只要有一些良知，是完全可以避開禍端的。
人心難測，道德永恒，法律無情。所謂道德，是一桿用來衡量做人標準的秤。在中華民族幾千年的悠久歷史中，道德似乎更甚于法律的威嚴。人言可畏，違背道德的人往往無地自容，這同樣更使道德成了人們心中堅實的護欄。
道德時常告訴人們：一失足成千古恨。人生在世，即使不能貢獻于社會，也不能惟利是圖、見利忘義，把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。困難時，道德勸告人們：國家興亡，匹夫有責(zé);國盛時，道德又忠告人們：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。那些之所以會犯法的人，首先是因為他們把自己從集體中分離了出來，沒有了對人、對社會、對國家的責(zé)任心，不能約束自己。
道德是人們心中的一部法律，它制裁了人們心中的貪婪之心;法律是他的助手，它進一步把罪惡之心扼殺在搖籃里。
總之，為人處事，要先對得起良心，首先要想到是否傷害了別人、社會、國家的利益。做人要講道德!
有關(guān)道德作文12
道德是一種社會現(xiàn)象，在評價人們的行為、調(diào)整人們之間的關(guān)系、樹立社會風(fēng)尚等方面，具有巨大的作用。司馬光有一次跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸“的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。這個故事大家都不陌生吧，司馬光因為砸缸這件事，不僅體現(xiàn)出他的機智，更體現(xiàn)出了他的道德。有的同學(xué)會說，我也很想表象我的道德，但是總是沒有地方表現(xiàn)。其實我們身邊處處都可以表現(xiàn)我們的道德，比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不橫躺在公共坐椅上……我也曾做過一件體現(xiàn)道德的事。
有一天，我坐公交車放學(xué)回家，我一上車，就有一個空座，我坐了上去。到下一站的時候，我看見一個老奶奶上了車，我把她叫了過來，坐上了我的位子。給老奶奶讓了座后，我的心里美滋滋的。
有關(guān)道德作文13
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！边@句話一向烙印在我的心中。道德是什么？道德能夠是舉手之勞：在路上看到一個小紙屑，輕輕彎腰撿起；道德能夠是驚天動地：在死后把身體的所有器官捐獻給需要幫忙的人。而我這天所要給大家講的是道德是——感恩。
這是我以前聽到過的一個小故事:某一個學(xué)校舉辦了一次親子活動。在活動中，有一個小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自我的孩子�？墒�，當(dāng)游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了，哭得是那么的悲哀，跟個孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊�，卻得不到愛的共鳴。
這是一個簡單卻能引發(fā)我們深思的故事。我們00后的孩子們是怎樣了？是怎樣了？都說百善孝為先，為什么滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們每人都就應(yīng)感恩我們的老師，因為老師教給我們知識；我們更就應(yīng)感恩我們的父母，父母給了我們溫暖的家，教給我們做人的道理。我們怎能不感恩他們呢？
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
感恩其實很簡單:用一顆真誠的心感恩朋友，誠實有信的對待每一個人；用最好的成績感恩老師，認真完成每一項作業(yè)；用自我的行動感恩父母，不惹父母生氣；用道德感恩社會，做一個有道德的人！讓道德之花開得更加絢爛！
有關(guān)道德作文14
講道德是我們中國人的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，是取得別人信任的標準。在今天，要想讓我們這個社會變得像一個大家庭，讓它更美好，充滿幸福，就得讓人們的道德意識提高，做個有道德的人。你千萬要記著，其實道德是無處不在的，只要你做事用心多想一想，多為別人考慮一下，道德就會永遠伴隨著你。
就拿我前幾天看到的一件事來說吧。一個小女孩在一個賣包子的叔叔那兒買了一袋兒肉包子，小姑娘給過錢，就慌慌張張地要往回跑，好像是有什么急事，可還沒跑幾步，就被地上的香蕉皮給滑倒了。這一跤摔下去倒不要緊，可袋子里一個個雪白的包子全都滾到了地上，摔爛了，再也沒法要了。小女孩兒一看，包子都成這樣了，于是就大哭起來。賣包子的叔叔看見了，立刻跑上前去，扶起小女孩兒，安慰她說：“好孩子別哭了，別哭了，叔叔再給你一袋包子，趕緊回家吧�！毙∨⑦B忙說：“謝謝叔叔！您真好！”
這件事使我深受感動，我覺得這就是一種很好的道德表現(xiàn)。本來賣包子的叔叔跟那個小女孩素不相識，小女孩摔倒跟賣包子的叔叔也沒有任何關(guān)系，他完全可以不管�？墒琴u包子的叔叔不僅把小女孩扶起來，安慰她，還白白送給她一袋兒包子。這說明這位賣包子的叔叔不僅不貪圖錢財，不計較自己利益的得失，而且還非常仗義，有愛心。他是一個多么值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的人吶！如果我們都能像他一樣，我們這個社會該會有多么溫馨、多么和諧呀！
讓我們大家趕快行動起來，從自己做起，從小事做起，人人講道德，個個獻愛心，共同創(chuàng)建我們的和諧社會吧！
有關(guān)道德作文15
孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)，名丘，字仲尼，中國春秋末期思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。春秋魯國曲邑人�？鬃邮鍤q立志求學(xué)，年輕時做過幾任小官，但他一生大部分時間都是在進行教學(xué)，“桃李滿天下”就出自此處。
在教育目的和教育對象上，孔子主張“以德為教”。他認為德治具有感化力，可以影響人們的心靈，人才必須經(jīng)過教育培養(yǎng)。他最早討論了人性問題，認為人的天賦素質(zhì)是相似的，個性差異是后天造成的。所以主張“有教無類”。這是一個故事：
子路曾經(jīng)問孔子：“聽說一個主張很好，是不是應(yīng)該馬上實行？”孔子說：“還有比你更有經(jīng)驗、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請教請教再說，哪里能馬上就做呢？”可是冉有也同樣問過孔子：“聽說一個主張很好，是不是應(yīng)該馬上實行呢？”孔子卻答道：“當(dāng)然應(yīng)該馬上實行�！惫魅A看見同樣問題而答復(fù)不同，想不通，便去問孔子，孔子說：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重�！�
在道德教育思想方面，孔子的學(xué)說以“仁”為核心的最高道德標準。“仁”的含義包括“克己”、“愛人”兩方面，而以“禮”為準則。他是中國古代倫理學(xué)和道德教育理論的奠基者。
孔夫子用仁義禮智信的犁鏵躬耕了民族的荒蠻意識，走近孔子，走近《論語》，走進中國燦爛的春秋。
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