我與書作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我與書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書作文1
小時(shí)候，我不太理解書中的內(nèi)容，更不懂它蘊(yùn)含的真正理念。
直到上小學(xué)時(shí)，才開始被課外書“吸引”了。由于那時(shí)是低年段，一些太深?yuàn)W的書都看不懂。每拉起爸爸的手往書店里走時(shí)，我的目光都被吸引在童話書上，大腦都穿梭到故事中的人物里了，仿佛我就是故事中的人物似的，跟他們一起喜，一起憂。而每次待在書店，肯定是一兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)我看到有合我口味的書時(shí)，便會(huì)叫爸爸給我買下，爸爸這時(shí)肯定會(huì)毫不猶豫地給我買下，給我一次性看個(gè)夠。
后來，我學(xué)了拼音，就開始迷上了彩圖拼音書，有了拼音好辦！就像一些名作注上拼音，我就看得津津有味。漸漸地，我不再看那些童話書、拼音書，而開始看《意林》、《讀者》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f》……《意林》里面的親情小故事讓我感動(dòng)不已，為他們努力、堅(jiān)持、毅力而震撼；《讀者》讓我的心靈純靜地思考；《沈石溪?jiǎng)游镄≌f》里，一個(gè)個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的故事，一篇篇充滿期待的文章，每次看完后我都意猶未盡想再看一遍……
我愛課外書，愛它的.美好，愛它的思考，愛它的純潔，愛它的……啊！我的朋友——課外書！
我與書作文2
高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”小時(shí)候，我只會(huì)玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對(duì)讀書的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的.內(nèi)容向我們說明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書，知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對(duì)我說：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書，書中有些好詞好句就記在本子上，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開了。
現(xiàn)在，書是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀�！�
我與書作文3
著名的文學(xué)家普希金說過：“書是人類的精神糧食”。好的書對(duì)我們有著很大的幫助，它能增加我們的知識(shí)、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。
在我看過的書籍中，有不少書使我終生難忘�！度龂萘x》告訴我做事要講謀略；《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發(fā)展；《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》卻解答了我對(duì)各種科學(xué)原理的困惑；而從科幻小說里我了解到了人們對(duì)未來科技的幻想………
漸漸地，書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書，就像沒有吃飯一樣，總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候我看起書來會(huì)忘掉其它的一切。記得有一次，我坐在沙發(fā)上，隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識(shí)百科》的書，不看便罷，看了卻把我?guī)нM(jìn)一個(gè)出神入化的世界。書中展示的'動(dòng)物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表，頓時(shí)，我目瞪口呆，已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了！
然而，書分為不同的種類和層次，只有選擇那些適合自己的書，只有讀那些有積極意義的書，才能幫助我們健康成長(zhǎng)。
我與書作文4
我是一個(gè)不愛看書的女孩，一說到“看課外書”四個(gè)字，我就頭疼。
有一天，媽媽和藹可親的對(duì)我說：“去圖書館看書吧�！薄鞍�，討厭極了”我低聲說道�？墒悄该y為呀！我只好乖乖地去圖書館看書。
媽媽把我送到圖書館以后，就回去做家務(wù)了。耶！我可以玩了。剛要玩，突然眼前一亮，一個(gè)比我小的孩子在臺(tái)階上聚精會(huì)神地看書。我走過去，站在他旁邊待了一會(huì)兒，他頭都不轉(zhuǎn)。這種精神可得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我也去拿了本書看看，不然的話，可真對(duì)不起老媽。走過去一看，拿了一本《父與子》這本書，慢慢欣賞起來，不知不覺我深深愛上了這本書。
看了幾頁的時(shí)候，我覺得這本書有深深的`道理。我給你講一個(gè)故事：一個(gè)大力士把爸爸的帽子扎了個(gè)洞，爸爸忍住了。他拼命保護(hù)自己的兒子。大力士把兒子的氣球扎破了，兒子哭了，爸爸一拳砸過去，大力士被砸中了，無可奈何的走了。這就是一個(gè)爸爸保護(hù)兒子的英勇表現(xiàn)。
我懂得了爸爸媽媽是愛我們的，所以我們要孝順父母，感恩父母。是她們給了我們生命，是他們讓我們過著幸福生活。
我與書作文5
還記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切，像泉水流經(jīng)山谷，像蝴蝶飛過花叢，像流星劃過天空。書籍總是給我們一種美的感受。
還記得小時(shí)侯上幼兒園，識(shí)的字不多，在看一些《白雪公主》之類的.書的時(shí)候，媽媽就坐在我旁邊，一遍又一便的讀給我聽。慢慢的，我學(xué)會(huì)了一些字，可以自己看圖畫書了。剛開始，我看得津津有味，但是上了一年級(jí)之后就覺著很幼稚，于是就在學(xué)校訂購了許多雜志。我看呀看，總覺得自己漏了什么重要的步驟。于是我開始背書上的好詞好句。一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)上五年級(jí)了，不能再流連于童話書和雜志。我現(xiàn)在看：《三國演義》，《西游記》還有《魯濱遜漂流記》等名著。因?yàn)樾r(shí)候養(yǎng)成了一個(gè)愛記好詞好句的習(xí)慣，所以我的語文成績(jī)名列前茅，多次受到老師的表揚(yáng)。讀書給我了很大的幫助。還記得那節(jié)自習(xí)課，老師告訴我們：“讀書不能泛泛地讀，而是讀完一遍之后看看自己學(xué)到了什么。用這種心態(tài)讀同一本書，無論你讀幾遍都能發(fā)現(xiàn)新東西。”
在我無聊寂寞的時(shí)候，書讓我的心情豁然開朗；在我沒有信心的時(shí)候，書讓我充滿自信；在我受傷的時(shí)候，書讓我不再哭泣。書成了我的朋友，我的知己，書是我邁向成功的階梯。
我與書作文6
我非常喜歡讀書，比如說《打補(bǔ)丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬個(gè)為什么》，其中我最喜歡《十萬個(gè)為什么》。
在一個(gè)炎熱的夏天，大街上打出都是賣西瓜的'人，唯獨(dú)一個(gè)賣菠蘿的攤位吸引了我的眼球，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃菠蘿�！眿寢屨f：“好吧�！被丶液笪移炔患按匕巡ぬ}切開，一吃吃了好幾塊兒，可不一會(huì)我的嘴開始疼了，就像無數(shù)個(gè)針扎了一樣。我趕緊跑去問媽媽原因，媽媽說：“不知道呀！你可以去查看《十萬個(gè)為什么》呀！”我打開書看目錄，找到關(guān)于菠蘿的那一頁，原來菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分，它的優(yōu)點(diǎn)在于可以分解蛋白質(zhì)，水解“肌肉組織”，幫助食物消化，也因此會(huì)讓部分人產(chǎn)生過敏反應(yīng)。我看完后才知道，書上還說要用鹽水泡過就不澀了，我趕緊告訴媽媽，媽媽在水里放了一點(diǎn)鹽，我把菠蘿放鹽水里泡了一會(huì)兒，一吃果然不澀了！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蓖ㄟ^吃菠蘿這件小事，讓我明白了讀書不僅能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還能讓我們明白很多道理！
我與書作文7
它是多么質(zhì)樸無華，又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。
它，恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂章，我不知怎與它交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCD，又苦惱的接受X＋Y。它令人快樂，令人愉悅，它蘊(yùn)韻著歷史的興亡，古典的美，永恒的知識(shí)。在我記憶里的心扉中，它與眾不同，對(duì)我這樣如饑似渴的少年來說，它的'作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉，它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí)，去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲，它告誡我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí)，它給了我勇氣，給了我恒心，給了我無堅(jiān)不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘，它常說“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星，流星一剎那多么光明、耀眼，可只有那一剎那的光明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有恒心才是真正的永恒，真正的美……
它就是書，我愛它的深?yuàn)W綿長(zhǎng)，愛它的永無止境，愛它的每一個(gè)段落，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語，每一個(gè)字。
我與書作文8
書，是人類的第一個(gè)朋友；書，是通往神奇智慧的鑰匙；書，是人類必不可少的東西；書，是……
每一天，都有書的陪伴，書比天高、比海深，在日常生活中我與書有說不完的故事。
我愛讀書，俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書時(shí)，我經(jīng)常會(huì)思考：故事中的主人公為什么事這么做？如果不這樣做，后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢？我會(huì)把沒說完的故事續(xù)編完整。
哦，對(duì)了，就說《雪房子》這一本書吧。里面的主人公雪孩兒想：若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子，那該多好��！但是小雪兒沒有錢上學(xué)，而且它一到酷熱難耐的太陽下就會(huì)融化，正好風(fēng)兒知道了這件事后，同情地答應(yīng)了小雪兒的要求，他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事，我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的結(jié)局。
書，真是有趣，人們說：“書是人做的'，還不如說人是書做的。”如果沒有書就沒有我們的幸福美好的生活，書是我們必不可少的。
我與書作文9
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書使人充實(shí)。
俗話說：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書不但能提高人類的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂。記得有一次，媽媽叫我煮菜，我手忙腳亂的胡亂做了一道菜，端到桌上，媽媽沒說什么，我卻覺得不好意思，媽媽那么多的事情，整天忙里忙外，我那么大了，應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了，到底去哪兒偷師學(xué)廚呢？想了一下，有了，去請(qǐng)教不會(huì)說話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書店，買到了兩本家常菜譜，就照樣做了起來，小火煮，大火炒，嘿！還別說，真的很好吃，把菜端上桌子，看到媽媽驚喜的目光，我不由得在心里感謝不會(huì)說話的廚師。
經(jīng)過這件事我書中有許許多多我們不知道的知識(shí)，我也慢慢喜歡上了看書，每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書，津津有味的`讀起來。書中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開書。我堅(jiān)持自己的讀書路，我相信讀書能給人帶來無限的“財(cái)富”，能給人帶來無比的快樂。
“書中自有黃金屋”從古至今，人們都認(rèn)為書是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
我與書作文10
如果我是一棵小樹，書就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我是一只小鳥，書就是給了我快樂的樹林，書就像是我親密的伙伴，給了我許多不同的感受，有快樂、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就讀書給我聽，我每次都聽得很認(rèn)真，還能回答出媽媽的問題。上一年級(jí)后，老師給我們介紹了許多書，從短篇童話到長(zhǎng)篇故事，再到小說，我每次都津津有味地讀。我讀過的書有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書中，我懂得了許多道理，也收獲了許多。從《笨狼的故事》中，我認(rèn)識(shí)了傻得可愛的小笨狼，每次看到笨狼可愛的地方，我都被樂得前俯后仰，還拉著媽媽講給媽媽聽，媽媽也樂了；從《狼王夢(mèng)》中，我體會(huì)到了母子情深，理解了母愛，也讓我想到媽媽對(duì)我的百般寵愛；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí)，開朗的.生活，熱心的助人。
書就像是我的知心朋友，在我的成長(zhǎng)道路上一直陪伴著我，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我充滿激情，我愛我的伙伴——書。
我與書作文11
如果你問我買過多少本書的話，我的回答是：“記不清了�！�
在我還沒有上幼兒園的時(shí)候，一兩歲時(shí)，爸爸給我買了我人生中第一本書，那是一本故事書。每天，爸爸媽媽都會(huì)教我識(shí)字。當(dāng)我上了幼兒園之后，爸爸媽媽為了讓我學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，又幫我買了兩本練習(xí)。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)了，我由于不懂新知識(shí)，考試只得五六十分，爸爸每天晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)使我的成績(jī)直線上升
二年級(jí)了，爸爸媽媽給我買了一本同步作文和練習(xí)。
三年級(jí)，爸爸給我買了一本一百塊錢的書。當(dāng)時(shí)，一百塊錢的書和兩張光碟，爸爸毫不猶豫地交了一百塊錢的.書。
四年級(jí)我的爸爸又幫我買了練習(xí)。四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，爸爸晚上幫我輔導(dǎo)作業(yè)，我努力奮斗，終于獲得一張前100名的獎(jiǎng)狀。
昨天，我問爸爸：“可不可以幫我買一本作文書，爸爸說：“我想想先�！蔽覇柊职郑骸爸R(shí)不是無價(jià)的嗎？”爸爸回答說；“對(duì)的，你說得一點(diǎn)沒錯(cuò)�！蔽壹鼻械貑枺骸澳强梢再I嗎。”爸爸說：“有時(shí)間就和你去買！”哦，太好了。我開心得一蹦三尺高。
毛澤東因?yàn)樽x書多，所以為人民做了很大的貢獻(xiàn)。周恩來多讀書，變成了總理。讀書一定能讓人聰明。
我也要多讀書，為人民做貢獻(xiàn)。
我與書作文12
可以說，書是我忠實(shí)的朋友；可以說書是我的導(dǎo)師。無論是在緊張的學(xué)習(xí)中還是在閑暇時(shí)間。對(duì)我來說，帶著書散步是快樂而富有詩意的一天。也許古人是這么說的：“書有其金屋，書有其顏如玉”！
在書的王國里，我是國王，我可以變成每一個(gè)角色。因?yàn)椴粷M足，書把我變成了魯濱遜，經(jīng)歷了一個(gè)人在荒島上度過20多年；因?yàn)楣陋?dú)，書讓我和另外六個(gè)小矮人住在一起；享受友情帶來的溫暖，打破原有的陌陌；因?yàn)閼�，書把我放在他身邊，讓我完成聞雞和他跳舞的艱巨任務(wù)。一路帶著書走，讓我的`生活更豐富。
與書同行，它教會(huì)了我很多東西，它教會(huì)了我分辨是非，它教會(huì)了我看清本質(zhì)等等。是書讓我變得博學(xué)。
與書同行，我的世界越來越豐富。是書告訴我千萬不要輕易放棄，否則對(duì)不起自己；就是這本書告訴我，一顆成功的心永遠(yuǎn)不會(huì)變老，只會(huì)變得更加成熟；正是這本書告訴我，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔我所做的決定。雖然我會(huì)哭，但也是笑的眼淚。
書籍不僅是記憶歷史的印章，也是影響未來的印章。書是動(dòng)人的旋律，是我一生的歌。與書同行，品味書，收獲知識(shí)，每一天都是無與倫比的。
我與書作文13
我有一個(gè)愛好，那就是看書。但是，又是看書太入迷，也會(huì)惹出麻煩來。
記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來敲門，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門前特意讓我看好雞腿，還說等燒好了就關(guān)掉火。我聽了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了�！眿寢屪吆螅冶阕谠钆缘�。大概過了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書捧起來，津津有味地看起來�？粗粗�，我不時(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書中的童話世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著，我不由自主地說了一句：“好臭��！”就在這時(shí)，我才醒悟過來，馬上放下手中的書，迅速關(guān)掉火。我一打開鍋蓋，就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的`。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不說，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽著，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書啊書啊，是你害了我�。 �
雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿朊园咽虑楦阍伊�，但我依然�?jiān)持每天看書。
我與書作文14
如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一只小魚，那么書就是任我遨游的海洋。我快樂的讀書就在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛，又經(jīng)過那個(gè)熟悉我卻從來就不愿意進(jìn)的新華書店。可是今天媽媽要來買書，我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書店。
我不喜歡看書，我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識(shí)的生字。進(jìn)門后我漫無目的的四處張望，書店里的書琳瑯滿目，好多漂亮的畫冊(cè)，我一下子來了興趣，一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著書中的內(nèi)容。不知不覺我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見媽媽坐在我旁邊。原來等媽媽選好了書，準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書店里看起了書。這一看就到了中午，那天開始我就喜歡上了書。
我專心致志地讀著書，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書里。我的.腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書就成了我最好的朋友！
我與書作文15
我愛書，更愛讀書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)！
在我的書房，擺滿了各種各樣有趣的書。也許你會(huì)問：“看書有什么好？”又沒有電視那樣有聲有色！對(duì)此，我的.回答還是：“不，書能使你達(dá)到如臨仙境一般的境界，每讀一本好書，就像同高尚的人說話�！�
一次，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我開心地捧起書，如獲至寶，愛不釋手。才一個(gè)星期的功夫，我就把它看了一半多。我仿佛進(jìn)入了生動(dòng)的故事情節(jié)中：漂亮的夏林果；“企鵝”唐飛、“廢話大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨(dú)具特色，與眾不同。
可是，當(dāng)我看到最后一篇文章是，我的熱情漸漸消退了，我就得寫得不精彩了，就把它丟在了一邊，我們之間再無聯(lián)系。
媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“要把一本書都堅(jiān)持看完，還記得魯迅先生是怎么讀書的嗎？”
我聽了，慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的看完了。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一本書，帶我們領(lǐng)略人世的真諦……啊，我愛讀書！
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