2017誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文500字范文
導(dǎo)語(yǔ)：古代經(jīng)典名著是中華民族文化的精華，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育和思想道德教育的最好教材。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文篇一：
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;
這些精辟、膾炙人口的經(jīng)典誦文從小就一遍遍刻入我腦海。當(dāng)我懵懵懂懂的時(shí)候已倒背如流、滾瓜爛熟了，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟到其中的意思。隨著年齡的增長(zhǎng)，細(xì)細(xì)地品味，我覺(jué)得受益匪淺。而且很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都能在現(xiàn)實(shí)中得到運(yùn)用。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;這句話隱含著一個(gè)哲理：能者為師，虛心請(qǐng)教。如果我們真的想要得到長(zhǎng)進(jìn)，就必須去仔細(xì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，然后積極進(jìn)取，讓它成為自己身上的閃光點(diǎn)。例如說(shuō)我們的籃球隊(duì)，投球能手陸子軒;進(jìn)攻能手閆天程;防守能手荀意添……。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
還有《三字經(jīng)》里的一些故事有著深刻的哲學(xué)道理。比如“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。”講得是孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的事。孫敬年少好學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，不免會(huì)打瞌睡，他為了飽讀詩(shī)書(shū)，每次讀書(shū)時(shí)都會(huì)找根繩子，把繩子一端拴在房梁上，另一端綁在自己的頭發(fā)上。每次打瞌睡低下頭去時(shí)，繩子就會(huì)拽疼他的頭發(fā)，一疼就會(huì)驚醒趕走睡意。后來(lái)他成為了一名大學(xué)問(wèn)家。他們的成功與他們的刻苦精神是不可分割的。“吃得苦中苦，方為人上人。”或許現(xiàn)在的我們已不需要懸梁刺股，但古人刻苦的精神依然值得我們借鑒。
在經(jīng)典誦讀時(shí)不僅豐富了我們的文化知識(shí)，還學(xué)習(xí)了做人的道理。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”在反復(fù)的誦讀中，我們可以汲取先人們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。站在巨人的肩膀上讓我們看得更遠(yuǎn)。“讀古誦今，學(xué)以致用”我們還要把獲得的知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能完善自己去把事情做得更好。
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文篇二：
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，每天都會(huì)抽空讀一些課外書(shū)，因?yàn)槲抑雷x書(shū)，能豐富自己的課余生活。使人思維活躍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可是我最喜歡的還是背誦經(jīng)典，比如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩(shī)、宋詞等等。
自從學(xué)校決定要背誦經(jīng)典美文，我就一直堅(jiān)持背誦，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了背誦的好處。起初，我需要讀二十來(lái)遍才能背幾句，后來(lái)，我竟然只讀幾遍便可以理解著背了，原來(lái)背誦還可以增強(qiáng)記憶力呢。
經(jīng)典誦讀課讓我懂得了許多道理。比如一年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)了《三字經(jīng)》，文中“融四歲;能讓梨，香九齡，能溫席”，就是教我們做人要謙讓，要孝順。“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知理”，這句話告訴我們精美的玉器是經(jīng)過(guò)精心雕琢而成的，知書(shū)達(dá)理的人也是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)而來(lái)的。
多背誦經(jīng)典，也讓我的詞匯量更豐富;讓我的'作文語(yǔ)言更流暢;還可以在寫(xiě)作文時(shí)引用一兩句，使文章變得更獨(dú)特。每次的作文課上，我都嘗試著引用一些背誦過(guò)的詩(shī)文，讓我的作文增加文采。每到放寒假暑假，我和爸爸就商量著背誦唐詩(shī)宋詞。幾個(gè)假期下來(lái)我已經(jīng)積累了不少的經(jīng)典名句，這也讓我受益匪淺。
我覺(jué)得我是越來(lái)越喜歡經(jīng)典誦讀啦!每天誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)、生活不可缺少的一部分。經(jīng)典誦讀讓我的思維越來(lái)越敏捷，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)悅來(lái)與好，也讓我更健康的成長(zhǎng)。
我愛(ài)你，經(jīng)典誦讀!
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文篇三：
我從小學(xué)開(kāi)始，“經(jīng)典誦讀”就一直伴隨著我，每天誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為我的學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。
“融四歲，能讓梨;香九齡，能溫席。”就教會(huì)我做人要謙讓，“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知理。”這句話也讓我懂得知書(shū)達(dá)理的人也是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)而來(lái)的。
漸漸地，老師又教我們讀“論語(yǔ)”“孟子”“莊子”“老子”……一路走來(lái)，我們一同讀了很多經(jīng)典詩(shī)文，“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的《愛(ài)蓮說(shuō)》，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”的《陋室銘》還有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的錚錚話語(yǔ)都已在我的心間沉淀。
讀書(shū)，可以使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。書(shū)能讓人的眼界開(kāi)闊，書(shū)能讓人很容易地處理生活中遇到的問(wèn)題。
書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;書(shū)是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃;書(shū)是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽;書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉;書(shū)是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人樂(lè)在其中;書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà)，讓人贊嘆不已……
總之，讀書(shū)帶給了我許多快樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，帶給我許許多多的美妙時(shí)刻。書(shū)中自有黃金屋。同沫四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)，讓我們一起讀書(shū)，一起讓經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)吧!
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文篇四：
中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典當(dāng)屬四大名著第一，這是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。在現(xiàn)在的這個(gè)文明、科學(xué)的社會(huì)中，我們更應(yīng)該品讀經(jīng)典，了解中國(guó)古老的文明。
四大名著中，我最喜歡閱讀《西游記》。最開(kāi)始接觸《西游記》，是在還未上學(xué)的時(shí)候�？梢哉f(shuō)，《西游記》是我兒是最受歡迎的動(dòng)畫(huà)片了。幾乎每個(gè)小朋友都愛(ài)看能騰云駕霧的孫悟空，呆頭呆腦又有點(diǎn)小聰明的豬八戒，任勞任怨、誠(chéng)實(shí)勤懇的沙僧……這部動(dòng)畫(huà)片正符合了小孩子的奇思妙想。
再稍微大了一點(diǎn)，認(rèn)得字多了，媽媽就在我生日那天買(mǎi)了一本帶有圖畫(huà)的《西游記》故事書(shū)。幾乎在每天晚上我都閱讀一點(diǎn)，真可以說(shuō)是愛(ài)不釋手。到現(xiàn)在，這部書(shū)的書(shū)皮都已經(jīng)脫落了都沒(méi)舍得丟。
媽媽見(jiàn)我如此喜歡這本書(shū)，就在書(shū)店買(mǎi)了一本原著。拿到原著的我欣喜若狂，只在一個(gè)下午就將書(shū)讀完了。雖然書(shū)中有些字句我不太懂，有些困惑，但我依然很高興。陶淵明也曾在《五柳先生》中寫(xiě)道“好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。”讀書(shū)只求讀懂、讀精，而不用只在于一字一句。
《西游記》這本書(shū)充滿著童真童趣，可以說(shuō)是天馬行空。但它符合小孩子的心理，每一次讀這本名著，我都會(huì)被深深地吸引，擁有一份不同的收獲，真是常讀常新。
【2017誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文500字范文】相關(guān)文章：
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)作文900字04-30
誦讀經(jīng)典傳承美德的優(yōu)秀征文范文06-12
誦讀經(jīng)典品味成長(zhǎng)作文900字01-07
讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》有感范文04-30