關(guān)于觀察的作文(集錦15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于觀察的作文1

　　秋天的傍晚，我?guī)Ш芏嗟囊蓡�，走進(jìn)了密密的樹林．一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。

　　看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的'每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營養(yǎng)成分，是樹葉生長必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。

　　我喜歡樹葉。因?yàn)樗�矮小，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國增添光彩。

關(guān)于觀察的作文2

　　今天，媽媽給我買了幾只小鴨子。這些鴨子可愛極了!它們的頭 圓圓的,嘴扁扁的， 有趣的是它們的鼻子長在扁嘴上，兩只黑灰色 的眼睛又圓又有神。 它們背上還長著一對小翅膀。尾巴微微翹起， 就像小木船的船尾。身體下面 有一雙褐色的腳掌，上面還有紋路， 腳趾之間還有層蹼。它們走起路來一搖一 擺地，嘴里還不停地“嘎 嘎”叫，那是在夸耀自己呢!

　　下雨時(shí)，鴨子們更神氣了，它們扇動(dòng)著翅膀在雨中歡快地叫 著，你擠我，我壓你，“嘎嘎”仿佛在演唱一支雨中情歌。

　　睡覺時(shí)，總是臥成一團(tuán)兒，如果不知道的話，準(zhǔn)會(huì)把它當(dāng)成一個(gè) 小黃球。

　　有一次，我突然找不到它們了。我將媽媽喊來和我一起找，我突然 發(fā)現(xiàn)墻角邊有一團(tuán)毛茸茸的.東西，我想：“你終于被我找到了。”于 是我將鴨子提起 來，才發(fā)現(xiàn)，原來鴨子躲在墻角吃蟲子呢!

　　你覺得我家的鴨子可愛嗎?

關(guān)于觀察的作文3

　　9月27日星期六晴

　　說起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！

　　大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的`芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……

　　以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。

　　芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

　　通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙！

關(guān)于觀察的作文4

　　周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。

　　只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們在干嗎?在擁抱嗎?突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒，又出來一群螞蟻，它們會(huì)和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的.是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……

　　螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的!”

關(guān)于觀察的作文5

　　蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。

　　我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е�這兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”

　　“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗�害怕白天直射�?陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

關(guān)于觀察的作文6

　　大自然中有許多奧秘，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　觀察金魚一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去超市買了幾條金魚，金魚們有一雙水靈靈的眼睛，一身穿著金色的'衣服。那些金魚可調(diào)皮。金魚們一會(huì)跳出水面，一會(huì)吐泡泡，一會(huì)睡懶覺。過了五分鐘，金魚都過來了，她們都?xì)g快起來了，有的在唱歌跳舞，那歌聲真好聽，那舞蹈真好看。金魚們的肚子越來越，像肚子里面裝著個(gè)小西瓜一樣。

　　不幾天，金魚們的肚子慢慢變小。我在書房里面看書，過一會(huì)我出去一看金魚一動(dòng)不動(dòng)的還睜著眼睛呢！我跑去書房的書架中里拿出《十萬個(gè)為什么》我看了原來我的小金魚是沒有眼皮的。我的小金魚真調(diào)皮�。�

　　大自然中有許許多多的奧秘，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，你們想一起和我觀察嗎？

關(guān)于觀察的作文7

　　今天，我們觀察了烏龜，它的一舉一動(dòng)可好笑啦！

　　我們先看了看它的殼，有的人說像硬邦邦的迷你小盾牌，有的說像一個(gè)蛋，真是五花八門啊，可是我覺得更像一塊堅(jiān)硬的“盔甲”，“盔甲”上有十三塊六邊形圖形的小格子，小格子之間相互緊挨著，盔甲下面還有一條小尾巴。

　　我看了看它的頭，長著綠豆般的眼睛，水汪汪的，兩只眼睛炯炯有神。頭總是縮著，怪不得人們都叫他縮頭烏龜呢！它的腦袋就像安裝了彈簧一樣，只要手指輕輕的碰它一下，它就會(huì)迅速地把頭縮回去。

　　我還發(fā)現(xiàn)它的`頭的兩邊分別有一條紅色的條紋，聽老師說有紅色條紋的是就是公烏龜，兩邊沒有紅色條紋的就是母烏龜。原來，這只烏龜還是公的呀，這還是我第一次知道怎樣分別烏龜公母的方法。

　　我們把烏龜翻過來，發(fā)現(xiàn)它的腹部有著對稱的圖形，就像地圖一樣彎彎曲曲的，總共有六處。

　　它的四肢粗壯有力，如果你稍有不慎，它就會(huì)迅速的掙脫你的手掌，然后逃之夭夭。它爬行的動(dòng)作更是好笑，走起路來一搖一擺的，逗得全班同學(xué)都“轟”的大笑起來。

關(guān)于觀察的作文8

　　十月一日媽媽買回了幾只又大又肥的螃蟹。

　　每只螃蟹都非常威武，都是青色的。螃蟹的.殼比其他部位要大得多，大概這也是它的弱點(diǎn)，如果把殼直接拿下，那螃蟹可能就會(huì)死去，任人宰割。

　　螃蟹除了殼，還有它的“爪”。它有八個(gè)爪子，有四對，一對兩個(gè)。

　　一天中午，我把螃蟹放到了桶里，并把口蓋緊，看看它會(huì)不會(huì)死去，結(jié)果到了下午還沒死去，這是為什么呢？原來螃蟹是有強(qiáng)大的生命力，所以才沒死。

　　經(jīng)過上一次事件，我更想知道螃蟹是怎么呼吸的？我先把螃蟹放到桌上，就開始研究起來，我先普通地看一遍，終于發(fā)現(xiàn)了螃蟹的呼吸道。這令我很奇怪，動(dòng)物不是只吸不呼嗎？怎么會(huì)只呼不吸呢？我往它下面一看，竟還有孔，我覺得這是它吸氣孔，我拿來一張紙巾放在那個(gè)孔上面，一放手，就吸住了。

　　經(jīng)過這件事，我知道要觀察事物，必須仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì)！

關(guān)于觀察的作文9

　　春天即將來臨，俗話說吹面不寒楊柳風(fēng)。這幾天外出時(shí)風(fēng)吹拂臉頰再也沒有刀割似的寒冷，換來的是春的溫暖。不光風(fēng)變溫暖了，草兒也偷偷地從土里鉆出來，它們也想感受春的溫暖。

　　雖說現(xiàn)在還沒立春，可是已有很濃郁的春的氣息洋溢在我們身邊。春天是一個(gè)富有生機(jī)與活力的季節(jié)，它讓沉睡的草兒，樹兒，花兒都從睡夢里蘇醒。他讓鳥兒回到它們原有的家。它賦予一切生物活力。

　　不光是動(dòng)植物，就連人都被春賦予了活力，在冬天因?yàn)樘�冷了許多人都選擇在家中，不愿意出門，春天來了，大家都出門來舒活舒活骨，抖擻抖擻精神，在這個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力學(xué)習(xí)。開創(chuàng)自己的美好明天。

　　春天是一年的開始，是新生命孕育之季節(jié)，是我們開創(chuàng)美好明天的時(shí)節(jié)，讓我們共同攜手在這個(gè)美麗的`春季，打造屬于自己的美好未來，打造屬于自己的美好明天。

　　讓我們共同攜手打造屬于自己的新紀(jì)元。加油吧。

關(guān)于觀察的作文10

　　9月25日星期五晴

　　今天，我和奶奶挑了一百多顆身穿綠外套的綠豆，把綠豆放在了我的“小床”—盤子里，讓綠豆弟弟們安心“睡覺”。我每天加適當(dāng)?shù)乃�給小豆豆們“喝”�？粗�小豆豆在“喝”我的.水的時(shí)候，我多希望小豆豆快快長高�。�

　　9月27日星期天晴

　　今天，我看到小豆寶寶長高了，小豆寶寶把小種子“舉”了起來，真像正在跳躍的音符！我立刻拿來“可樂”—香甜可口的清水倒給它們“喝”。小豆寶寶，快喝吧！喝完了要快快長高了。

　　9月30日星期三晴

　　今天，我的小豆芽長大了，變成大哥哥大姐姐了！我用尺子量一量小豆芽有多高，有10厘米了！小豆芽的舊衣服包住了葉尖，葉子也從淺綠慢慢變成深綠了，真可愛！

　　我成功把綠豆生長過程全部觀察了。

關(guān)于觀察的作文11

　　"一個(gè)星期日上午，我在家里很無聊，于是，就拿了一本科普書來看。我才看到第八頁時(shí)，突然叫了起來：“呀！貓的眼球原來是位魔術(shù)師：白天的時(shí)候是細(xì)長的，晚上卻變成圓溜溜的大寶石了�！闭娴氖沁@樣么？我想做個(gè)小觀察。

　　我趕緊跑到小貓所在的地方，但是，它正在睡覺，我輕輕地拽了一下它的胡子，小貓醒來了，打了個(gè)哈欠，睜開了它那亮晶晶的大寶石。哇！它的`眼球果然是長條形的，我驚訝地說：“貓真是太神奇了！”

　　到了晚上，我跑過去看貓，可是發(fā)現(xiàn)小貓的眼球并不是圓溜溜的大寶石，而是只比細(xì)長條形的要粗一點(diǎn)。“應(yīng)該到夜里才會(huì)變圓吧？”我邊想邊說。夜里，我躺在床上等老爸和媽媽都睡覺以后，才出來找貓。找了半天才把它找到。我把它放在床上。哇！它的眼球果然是圓溜溜的。可是，貓的眼球?yàn)槭裁磿?huì)變形呢？我拿出那本書，打開臺(tái)燈，繼續(xù)閱讀那本書。原來，在晚上，貓為了能看得更清楚，就把眼珠給睜大了。

　　這雖然是個(gè)小觀察，但是我從中驗(yàn)證到了關(guān)于貓的眼球的知識(shí)。這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”��！"

關(guān)于觀察的作文12

　　今天早上，老師帶我們?nèi)ビ^察霜。

　　來到花園里，我們仔細(xì)的觀察霜。霜，白白的，嘗一嘗，無味的。我近看，像地上鋪了一層鹽，霜是一粒粒冰晶組成的。霜是一個(gè)要求很高的小家伙，地面溫度達(dá)到零下幾度它才會(huì)出來。老師說，可以拿一片葉子回班。我一聽，就拿了一片葉子回班了。來到班，霜就快沒了。

　　霜可真有趣。

　　今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

　　吊蘭那翠綠的'葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。

　　吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會(huì)“長生不老”呢？

　　我趕緊去問爸爸。爸爸說：“吊蘭再生能力可說是NO。1！”

　　“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛盤根問底。

　　“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了�！�

　　“哦�！�

　　發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。

關(guān)于觀察的作文13

　　含羞草，大家都聽過吧，顧名思義，就是很害羞的草啦，只要你一碰到它的葉子，它就會(huì)把葉子縮起來，可見它有多害羞了。

　　還有一次我發(fā)現(xiàn)，我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去，這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優(yōu)點(diǎn)的！含羞草的優(yōu)點(diǎn)是：只要清風(fēng)慢慢吹過這會(huì)跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是，有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝，我問奶奶：”奶奶我們要買什么藥呀？

　　奶奶說：”是含羞草，含羞草可以幫你的爺爺失眠有用，還可以在地震來臨時(shí)通知我們呢！這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，還有許多很多很多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的優(yōu)點(diǎn)我們也用不完，你說是吧，銘銘？我回答奶奶的話說”那是！那是！我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀！呵呵呵呵！~~今后，我一定要更多的.觀察含羞草，看看有沒有更加有趣的事情發(fā)生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等著吧！

　　��！我越來越喜歡觀察含羞草了，因?yàn)檫@小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣，我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了！你們是不是也覺得含羞草是一種可愛的植物呢？那就好好觀察它，去發(fā)現(xiàn)它的奧秘吧！

關(guān)于觀察的作文14

　　今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。

　　首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問父親，父親說：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口，原來它就是用那個(gè)口呼吸的，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎么讓它醒來，我又去問父親，父親說：“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里，蝸牛慢慢醒來，然后爬出了水面。

　　蝸牛真的.是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！

關(guān)于觀察的作文15

　　奶奶家門前一棵老槐樹，署假里，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大，腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的.腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的。看！它們在靈活自如地搬運(yùn)著泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹死，洞被沖毀……

　　雨過天晴時(shí)，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們怎么會(huì)知道要下雨呢。

　　忽然，我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會(huì)兒來了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑著青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害？

　　我盯著這群可愛的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團(tuán)結(jié)一心，共同對敵、克服困難，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？

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