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精選希望作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的希望作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
令我期待已久的希望樹選拔活動(dòng)終于開始了，今年本班也推薦希望樹參加選拔。推薦的方式是以民主方式公開投票進(jìn)行，老師經(jīng)過深思熟慮之后，決定本班推薦“梅花”參加希望樹選拔。
今天學(xué)校希望樹開票結(jié)果竟然是樺樹當(dāng)選本年的希望樹，我們?nèi)喽际謧�，但是老師覺得大家都很努力，沒關(guān)系。
回想大家平時(shí)興致勃勃，盡心盡力的'在查詢有關(guān)于梅花的相片及資料，“演戲組”的同學(xué)更是不惜犧牲色相，男扮女裝，贏得臺(tái)下觀眾捧腹大笑；“宣傳組”的同學(xué)不畏寒風(fēng)刺骨，個(gè)個(gè)精神抖擻，依然拉開嗓門，聲嘶力竭的努力拉票；“小卡組”（宣傳用）的同學(xué)聚精會(huì)神的在做小卡，每張小卡都是獨(dú)一無二，值得珍藏；“海報(bào)組”的同學(xué)，群策群力制做出兩張耀眼的海報(bào)，這些往事只能回憶，有如一場美麗的夢，停留在過去，再也不回來。
經(jīng)過各組團(tuán)隊(duì)努力，為希望樹“梅花”助選，雖然今年沒有當(dāng)選，希望下次梅花如果再度參選，我一定會(huì)投給它，我們也會(huì)學(xué)習(xí)梅花的精神－不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，它是我心中最美的希望樹。
希望作文 篇2
有句歌詞說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的，但或許不知道這句歌詞所蘊(yùn)含的人生哲理。
平坦的大道上不會(huì)留下你的腳印，細(xì)小的溪流中不會(huì)有肥碩的大魚，溫暖的巢穴中不會(huì)有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會(huì)出現(xiàn)那道美麗彩虹。每個(gè)輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀而不惜成為了整個(gè)貴族上流社會(huì)的公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂巨人貝多芬，就算耳朵越來越差，也依然堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作，他簡直把音樂當(dāng)成了他的生命，最終在他生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。張海迪就是一個(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四門外語，并成功的翻譯了十六本海外著作。
這些偉人都是從失望中走出來，接著看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個(gè)人從來沒有失望，而是處處一帆風(fēng)順的，那他就永遠(yuǎn)看不到希望。上帝是公平的，他會(huì)先給你一個(gè)希望，然后再給你一個(gè)失望，然后再給你希望，如此反復(fù)。只要你撐過一次失望，你就會(huì)迎來一次希望。而這次希望，卻可能帶給你極大的突破。
只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有廣袤的大海才有肥碩的大魚，只有廣闊的'天空才會(huì)有展翅翱翔的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會(huì)出現(xiàn)那一道美麗的彩虹。人生中的失望并不是全是壞處，因?yàn)樗赡艽砹擞忠淮蔚南Ｍ?
一個(gè)人的希望是永無止盡的。當(dāng)一個(gè)人攀上一座高峰時(shí)，就想看到另一座更高的山;當(dāng)坐在飛機(jī)上，飛向藍(lán)天時(shí)，就想讓飛機(jī)飛得更高些;當(dāng)了解了銀河系時(shí)，就想探索更龐大的銀河系以外的宇宙;當(dāng)一個(gè)人取得一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，就會(huì)想去爭取另一個(gè)更高的榮譽(yù)。
只有經(jīng)歷過失望，才會(huì)遇到希望，如果你可以正確的利用它，你便可以成功。
希望作文 篇3
滿懷希望就會(huì)所向披靡。
——題記
稀稀疏疏的星掛在夜幕上，放下筆，書簽上的蔣丞手上一本五三，陪我刷題到深夜，激勵(lì)我繼續(xù)埋頭努力。
愛上蔣丞，是在那個(gè)雨天。
猶記從前，試卷的字跡密密麻麻，老師的紅叉毫不留情。老師的恨鐵不成鋼，父母的望女成鳳不成的失望，同學(xué)的嘲笑……我沮喪，或許我就不是讀書的料吧。
離開書桌，想出去散散心，被媽媽喊�。骸坝殖鋈ジ墒裁�？考那么差，還想出去玩？”我解釋了一句：“去書店看書�！边@才勉強(qiáng)得到了應(yīng)予，拿了門禁卡慢慢挪出門了。
走下臺(tái)階時(shí)，有些恍惚，猛地一腳踏空，心里一空，踉蹌兩步才緩過來。
外面的雨淅淅瀝瀝，吝嗇地滴在地上，散發(fā)著難耐的潮濕，讓人心生郁結(jié)。
我扯上衣帽，煩躁地拽出耳機(jī)，耳機(jī)里放著李潤祺的《茫》，和此時(shí)與一堆花花綠綠的傘格格不入的我倒挺配。
推開書店的門，琳瑯滿目的書，眼花繚亂。忽的`，一本書吸引了我的視線，封面是星河滿目，“撒野”二字奪目，“沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡”讓我忍不住翻開書頁，沉醉其中。
直到雨停，溫柔的陽光灑在張狂的文字上，我才抽身，買下幾本書，邁著輕快的步伐離開書店。
書中的蔣丞，被送回原生家庭，破敗的小城，糟糕的家人，他并未收斂鋒芒，依舊是恣意的少年，在小鋼廠里，撐起了他和他和她的未來，撐起了三個(gè)人的世界。
他說，“我沒有家，向下就會(huì)一腳踏空，沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡”；他說，“在四中這個(gè)小破學(xué)校，我發(fā)著燒失著憶也能考第一”；他說，“我活那么久，最大的技能就是拼”。
他甩第二幾十分的驕傲；他帶球過人的自如；他射箭的輕松。他有著少年獨(dú)有的傲氣，也有著不屬于少年的拼勁。
他吃著宵夜，眼神還是不肯離開書半分；他熬夜背文科背到吐；他如自己所言，拼了命地去復(fù)習(xí)。他爬出了泥沼，連拉著兩個(gè)人上來，身上籠罩著溫暖的陽光，鼻尖是春草的芳香。他追逐光，成為了光，發(fā)散著光芒，照耀著他身旁的人，讓更多人去追逐他，追逐希望，向前走。
他的那句“丞哥bless you”回蕩在耳邊，我突然懂了，連身處黑暗的人都追逐著光，我的生活并不絕望，我的未來還長，頹廢只能浪費(fèi)，十四歲，去拼一把，跟著丞哥的步伐，追逐著光，希望在身旁。
心中的希望生長，讓我所向披靡。
追逐光，成為光，發(fā)散光。
——后記
希望作文 篇4
春天，是一年四季之首，是一個(gè)美好的季節(jié)，春暖花開，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺;鳥語花香，一切給人以生機(jī)的感受;農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的感受，春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢!
春姑娘洗滌了風(fēng)，讓風(fēng)變得無雜質(zhì)，更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來了彩裝，她每到一地，便會(huì)丟下一種�？�，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了;春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發(fā)”，使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節(jié)”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當(dāng)我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí)，她便會(huì)悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道：“雨后的空氣是最清新的�！蔽乙策@樣認(rèn)為。不然，那些竹筍和小草怎么會(huì)爭先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”，你一定不會(huì)相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會(huì)兒，春天就多待了一會(huì)兒，就把他的枝條裁成這些秀發(fā)，使她成了柔美的代名詞。不過，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的，就象母親的`手撫摸著你，那感覺是多么的親切與溫柔埃春風(fēng)真是讓我不得不愛啊!
可這春天到底是在怎么來的呢?她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊(yùn)育著生命，她期待著春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是，春不負(fù)期望地出現(xiàn)，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們在父母的期望中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長;我們在父母的呵護(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長;我們在父母的支持下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長�？墒俏覀冏尭改感牢窟^嗎?象春一樣把-------不要辜負(fù)父母的期望!
希望作文 篇5
看到這個(gè)題目，你們一定很好奇我為什么想要一個(gè)星期八，告訴你們，我要把這個(gè)星期八給我的爸爸。
我的爸爸星期一到星期五都在南京工作，周末回來后，還要做一大堆“作業(yè)”，兩天幾乎都是“作業(yè)時(shí)間”。在我的印象中，爸爸和我一起外出游玩的'次數(shù)不到十次，給我剪指甲的次數(shù)不超過五次，不怕大家笑話，我上學(xué)六年，教我的老師姓什么，爸爸一個(gè)都不知道，所以我真希望有個(gè)星期八，能真正給爸爸放一天假，讓他休息休息。
一年有三百六十五天，我?guī)缀跤腥种坏耐砩舷肽畎职�。有時(shí)實(shí)在太想了，我就會(huì)約好一個(gè)時(shí)間，打電話或者視頻，同時(shí)看月亮或者數(shù)星星，這樣我的心里才會(huì)寬慰一些。唉，想爸爸的感覺真難受。
我真希望有個(gè)星期八，這樣讓我們一家人可以幸福地在一起。我經(jīng)常想象著星期八那天的情景：上午爸爸陪著我和弟弟去美好超市，一人買一瓶酸奶，坐在用餐區(qū)有說有笑，可開心了；下午，爸爸陪我讀書，陪弟弟玩車；晚上爸爸和我們一起吃飯，吃完飯他給我們講他小時(shí)候的故事……想到這我從心底感到了一陣溫暖！
我真希望有個(gè)星期八，一個(gè)只屬于爸爸的星期八！
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