精選致老師作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的致老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

致老師作文 篇1

親愛(ài)的老師：

　　老師，身體還好嗎？真誠(chéng)地祝您萬(wàn)事如意。

　　老師呀，對(duì)于您不準(zhǔn)我們五年級(jí)就填同學(xué)錄，我反對(duì)。我有如下理由：

　　第一條理由：老師呀，您看看，我們現(xiàn)在寫字寫得多好呀！還不是同學(xué)錄填多了的緣故？

　　第二條理由：每回寫留言，就像寫短文一樣，看看，我們的文筆是多么詼諧幽默呀！就像XXX寫的《與作業(yè)打仗》一樣，讓人暗暗一笑，又不乏一些道理。

　　第三條理由：每回我們都對(duì)同學(xué)留言抱著一些驚喜，那一份真誠(chéng)的友誼，在因?qū)憣懏嫯嫸�麻木的手下一躍而出，雖然有時(shí)上面根本不知亂畫的什么……

　　第四條理由：每天被作業(yè)所困，想涂鴉時(shí)卻沒(méi)有紙，填同學(xué)錄正好解危急。

　　第五條理由：因?yàn)橐皇赘木幍母瑁骸疤焯於夹枰�你填，我的心情由你填……”�?/p>

　　第六條理由：這是我們的課后娛樂(lè)，也是一個(gè)小小的愛(ài)好，您自己都說(shuō)，不能扼殺我們的興趣愛(ài)好呀！

　　第七條理由：把填同學(xué)錄當(dāng)作業(yè)完成，可以鍛煉我們的耐心和認(rèn)真，填呀填，填累了，又不好跟同學(xué)發(fā)火……

　　第八條理由：這可以鍛煉我們的.創(chuàng)造力，看看，我們的美術(shù)作業(yè)多有創(chuàng)意呀！什么，您覺(jué)得這是鬼畫桃符？我們正在向抽象畫畫家出發(fā)！

　　第九條理由：填同學(xué)錄好玩唄！

　　第十條理由：我們喜歡填同學(xué)錄！

　　我的理由說(shuō)完了，希望您能讓我們繼續(xù)填同學(xué)錄！

　　祝早日讓我們繼續(xù)填同學(xué)錄

　　想填同學(xué)錄的一位同學(xué)

　　二零一*年五月奇怪的一天

致老師作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一首贊美老師的詩(shī)句，聽到老師一詞，人人都不陌生，因?yàn)�，就是她讓我們獲取知識(shí)，讓我們能在朗朗書聲中讀書，讓我們能在人群中抬起頭來(lái)…… 在這里我想說(shuō)出我對(duì)老師的感悟。

　　老師，您如一支火紅的紅燭。在暗無(wú)天日的深淵中，你為我們?nèi)∨�，為我們點(diǎn)亮光明，然而，老師，您再看看您自己，那兩鬢的斑白，證明了歲月的滄桑；那滿頭銀絲，證明了為我們操勞的艱辛；那枯瘦的雙手，記錄了您為我們擔(dān)心的心情…… 老師，您如一位辛勤的園丁。用那一滴滴汗水，澆灌我們；用那智慧的`沃土，為我們施肥。不論是赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏日、還是寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的冬天，你依然辛苦的照顧我們。老師你打開窗戶看看吧，那滿園的花朵為你而競(jìng)相開放！哪一朵沒(méi)有映出你的笑意；哪一朵沒(méi)映出你的艱辛；哪一朵沒(méi)映出您的欣慰……老師，您當(dāng)初栽下的小苗正等待成長(zhǎng)為參天大樹！ 老師，人們都說(shuō)我們要成為祖國(guó)的棟梁，但我要說(shuō)您是祖國(guó)的橋梁，沒(méi)有您的栽培我們又豈能讓祖國(guó)屹立于世界之林呢？老師我沒(méi)有什么稀世珍寶送給您，只有這句“老師您辛苦了！”送給您。

致老師作文 篇3

　　風(fēng)風(fēng)吻過(guò)山丘，帶走點(diǎn)點(diǎn)溫存；陽(yáng)光，穿過(guò)樹叢，嬉笑與葉肩并肩；月亮在無(wú)路的天空中游走，云層卻躲著它的喧鬧。這一路，多少汗水酒滿了懷抱，您卻一直在終點(diǎn)站等我。你是愛(ài)，是暖，是真情，是人間的四月天！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，記得初一軍訓(xùn)那會(huì)兒，你是我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。我們?cè)诮坦俚念I(lǐng)導(dǎo)下軍訓(xùn)，許多艱苦的訓(xùn)練方式像獅子般吞噬我們的體力與毅力。而您，站在太陽(yáng)下，掙脫熾熱的束縛，頂著中暑的風(fēng)險(xiǎn)，用堅(jiān)定的聲音喊道:“加油!你們是最棒的一個(gè)班，你們需兼?zhèn)鋱?jiān)韌與智意，你們前途不限，這點(diǎn)小鳳小浪算什么。”聲音隨熱氣襲卷了我們的身體與意志，我們似重整旗鼓的兵團(tuán)，1天、2..就這樣堅(jiān)持了下來(lái)。

　　你的心靈似溫暖的源泉，噴發(fā)的是關(guān)愛(ài)的良藥;你的靈魂似治愈的創(chuàng)可貼，撫慰我們貧痛的心靈。軍訓(xùn)的最后兩天還記憶猶新，下午朱奕錦沒(méi)吃午餐，這件事溜進(jìn)了你的腦袋里,你撐著勞累的身體，拖著無(wú)力的雙腿，與熱浪作著不死不休的斗爭(zhēng)，去校外買面包給他吃，當(dāng)時(shí)的我們毫不知情，只看到最后的你，狼狽得像泄了氣的氣球，坐在椅子上一聲不吭，只是微笑著.....

　　你的辛勤勞累為我們的.成功鋪路，你的默默無(wú)聞為我們的歡笑付出，你的汗水是我了的明日方身。凌空篤志濟(jì)滄海，博您一笑付芳華!得知你懷孕的消息，你還毅然堅(jiān)守你的崗位，日夜為我們批改作業(yè)，為我們備課，做課件，為我們查寢、主持大局...這些繁瑣事件數(shù)不勝數(shù)，套上“班主任光環(huán)”的你仍在熟夜工作。我曾同過(guò)您，“董老師，你熬夜對(duì)你的孩子不好，您為什么還這么努力？”您笑著溫柔的回答：“沒(méi)辦法，你們也是我孩子``````”

　　您是荷葉，我們是紅蓮，除了您，誰(shuí)是我們?cè)跓o(wú)遮攔天空下的蔭庇？你是柔，是芳香，是人間四月天！

　　——致董老師

致老師作文 篇4

尊敬的班主任老師：

　　您好。

　　老師，我寫這封信是想要感恩您，您仿佛是我們的園丁一樣，而我們是嬌嫩的花朵，是您每天辛苦地給我們澆水，讓我們快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。今天，我就要將隱藏在我心中的難言之隱，一點(diǎn)一滴地吐露出來(lái)。

　　老師，我要感謝您。感謝您上課時(shí)毫不厭倦地將知識(shí)給我們講解，幫我們改正，即使我們上課惹您生氣，您也會(huì)迅速地調(diào)整情緒，繼續(xù)幫我們講知識(shí)內(nèi)容，錯(cuò)點(diǎn)您會(huì)一講再講，重要的.知識(shí)點(diǎn)您會(huì)重復(fù)很多遍，我們的好成績(jī)都是因?yàn)槟�，謝謝您。

　　老師，我要感謝您。感謝您會(huì)像媽媽一樣照顧我們，當(dāng)我們生病時(shí)，您會(huì)拿出藥品來(lái)，給我們擦，然后問(wèn)疼不疼，需要回家嗎；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校被高年級(jí)的欺負(fù)時(shí)，您會(huì)第一時(shí)間趕到我們的身旁，將那些人訓(xùn)斥一通，然后把我們帶回班級(jí)。

　　老師，我要感謝您。感謝您對(duì)我們的寬廣，每一次到快學(xué)期末的時(shí)候，您不會(huì)像其他老師一樣兇狠的管理我們，而是帶我們?nèi)ド⑸⑿�，玩一玩，讓我們用輕松的心情去面對(duì)考試，才能考個(gè)好成績(jī)。

　　如今，距離我畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去了十幾年了，即使我已經(jīng)有十幾年沒(méi)看見(jiàn)您了，但是，我依然忘不了您的那個(gè)慈祥的面孔。老師，我要感謝你。

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