實(shí)用的初一作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币粋�(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，小山上的泉眼中流出了清澈的水，湖邊的垂柳在水面上照鏡子。荷葉剛剛露出嫩綠的芽，一只蜻蜓落在上面乘涼。漫步于如此美景中，怎能不叫人流連忘返？
坐在湖邊的亭子中，欣賞這滿池荷花，沉浸于無(wú)限的幻想之中。
那嫩綠的芽?jī)嚎瓷先ツ敲纯蓯?ài)，那么令人愛(ài)惜，可它又是否十分脆弱？若暴風(fēng)雨來(lái)襲，他又是否會(huì)夭折？我想也許不會(huì)。因?yàn)楦呱缴系?小草抵擋住了嚴(yán)寒；因?yàn)樯衬械暮鷹畹謸踝×烁珊�，因�(yàn)檫@世上有太多頑強(qiáng)的生命。我想，既然“小荷尖尖角”能“出淤泥而不染”，那么它也一定能抵擋住暴風(fēng)雨。我堅(jiān)信生命是頑強(qiáng)的。
去年暑假，我在家中養(yǎng)了幾株吊蘭。拿一個(gè)杯子，接滿一杯清水，摘下幾株“小吊蘭”放在水里，“水養(yǎng)’吊蘭的一切工作便準(zhǔn)備好了。開始的幾天，我每天早晨一起床便來(lái)看他們，換好水，清洗好葉子�？蓤�(jiān)持終究是不容易。兩個(gè)禮拜后，我便不再如此這般的認(rèn)真了。什么時(shí)候想起來(lái)，換換水；若忘了，也就不管了。
一個(gè)月之后，小吊蘭奇跡般的長(zhǎng)出了一片新葉，嫩嫩的，綠綠的，如同那“小荷尖尖角”一般，也是那么可愛(ài)。
開學(xué)之后，功課漸漸忙了起來(lái)，我就更沒(méi)有時(shí)間去管它們了。
一天早晨，我如往常一樣，準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)。突然，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的一個(gè)杯子里長(zhǎng)出了一根細(xì)長(zhǎng)的枝條，末端還有一個(gè)白色的花苞。清晨柔和的陽(yáng)光灑落在白花苞上，白花苞顯得更透亮了。我頓時(shí)覺(jué)得這朵白色的花苞，這個(gè)再平凡不過(guò)的白色花苞，格外的美，從如玉似的花瓣和淡黃色的花蕊中，透出一種純潔的、高貴的、頑強(qiáng)的氣息。
有一種美麗叫頑強(qiáng)。那“小荷尖尖角”，那嫩綠的新葉，那細(xì)長(zhǎng)的枝條，那小白花告訴我，生命是頑強(qiáng)的。
初一作文 篇2
每一顆心都有一雙翅膀，向著夢(mèng)想所在的地方飛翔，雖然人生的道路坎坷不平，但我始終豪情萬(wàn)丈，不畏艱難險(xiǎn)阻愿意曲攀登。去領(lǐng)略“人至山頂我為峰”的境界。
而我的那個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)一名“作家”。
小時(shí)候坐在柳樹下看作文集，總是羨慕那些出類拔萃的作者們，受到他們的感染，我漸漸的也躊躇滿志，感到自己一定也有這一天。當(dāng)又何嘗努力過(guò)呢？老師一給我們布置寫作文，我就抱怨。媽媽說(shuō)早上睡覺(jué)剛醒，頭腦清醒看書最好了，可我不這么認(rèn)為：春天，我嫌氣候多變，怕著涼常以“春眠不覺(jué)曉”為借口不起來(lái)看書；夏天，我嫌太陽(yáng)太大，擔(dān)心“足蒸暑土氣，背灼炎天光”也不起來(lái)看書：秋天，我嫌“風(fēng)大蕊寒香冷蟲蝶難來(lái)”，蝶都怕冷，我自然不起床：而冬天，既然都“萬(wàn)徑人蹤滅，千山鳥飛絕”了，我更舍不得那暖和的被窩。這一切，都驗(yàn)證了我是個(gè)雄心勃勃，可又怕苦又怕累的人。媽媽那我沒(méi)辦法，把一切都告訴了老師，老師笑了笑，似乎又讓我看書的辦法了。
這天放學(xué)，老師讓我陪她去一起去圖書室，來(lái)到圖書室，老師隨便從大書柜上抽下了一本書法類的書《王羲之的故事》，老師問(wèn)我：“你知道王羲之是什么人嗎？”
“嗯�！蔽覒�(yīng)聲。
“那你知道王羲之小時(shí)候練字的故事嗎？”老師問(wèn)。
“知道。”我自信的說(shuō)，“王羲之是晉代大書法家，20年臨池臨學(xué)書法，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。
“對(duì)！”老師說(shuō)，“你看，他洗筆把池水都染黑了，寫了多少字��！這其中是十分幸苦的，要知道成是功的基礎(chǔ)，功是成的.積累��！你要是想將來(lái)當(dāng)一名作家，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，知道了嗎？”
聽(tīng)了老師這一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。我茅塞頓開，竟然愛(ài)上了看書，像蜜蜂采蜜一樣學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，也愛(ài)上了寫作，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈沤K有一天我的“梅花”也將散發(fā)出迷人麗芳。
我最后還是知道了，與其臨池羨魚，不如退而織網(wǎng)，去積累自己的功。
初一作文 篇3
每當(dāng)看見(jiàn)父親遠(yuǎn)去的身影，我就禁不住顫抖，父親那高大的臂膀，自長(zhǎng)大以后，我何曾靠過(guò)？每一次與父親分別，那感覺(jué)心如刀絞，誰(shuí)又能真正領(lǐng)會(huì)到這充滿離別的復(fù)雜心情？我知道我不曾與父親談過(guò)我在學(xué)校的生活，但我知道，父親一直都關(guān)注著我，他知道我在學(xué)校做了什么、是否受了委屈……他用他無(wú)形的愛(ài)給我無(wú)限鼓勵(lì)，在一次次的挫折面前，父親讓我懂得：只有認(rèn)真重視困難，困難才會(huì)尊重自己，只有正視困難，困難才會(huì)被自己克服。就像路邊的一棵小草，何曾怕過(guò)困難？在它的生命里，只有堅(jiān)持勇敢，它從沒(méi)有害怕過(guò)任何東西，即使是世界上最大的猛獸來(lái)了，它也要任然頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，直到生命將死的`最后一刻，它也決不退縮，這就是它那頑強(qiáng)而不可抗拒的尊嚴(yán)、生命力……歲月無(wú)情，一轉(zhuǎn)身，什么都看不見(jiàn)了，當(dāng)初的堅(jiān)強(qiáng)，似乎變成了柔情，沒(méi)有了當(dāng)初頑強(qiáng)對(duì)代困難的勇氣就好像變得不再勇敢！
今年的端午節(jié)，使我終身難忘——我們老師曾跟我講過(guò)：“在外求學(xué)的人，不管是什么原因，都應(yīng)當(dāng)記住，決不可忘記初心！”這是老師的教誨，我從未忘記，也決不忘記初心，那是最初的夢(mèng)想，也是最初的信仰！所以，我選擇了拼搏，進(jìn)��！暫時(shí)放下親情？對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)歷練，把想說(shuō)的，留在書中去感受�？墒牵�(qǐng)問(wèn)：這世間，是否有一個(gè)不經(jīng)歷困難挫折就成功的的事業(yè)？沒(méi)有吧——從身后飄來(lái)一陣陣粽香……那究竟是怎么了，感受好想哭，只可惜哭不出淚水！在過(guò)去的日子里，我每每想起和父親在一起的時(shí)光，淚水就奪眶而出，直到今天來(lái)臨之前。昨晚寫完那篇悲傷的回憶錄之后，我略含悲傷地給家里打電話——父親那粗糙又充滿愛(ài)的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)不可能會(huì)忘記，那一句簡(jiǎn)單的話“過(guò)得好不好，如果累了，就往家里跑，不要怕……”使我不知何去何從，熱淚盈眶，父親似乎變老了，他的話語(yǔ)粗糙又柔弱。我想，我已經(jīng)知道了我的內(nèi)心深處的想法：好好學(xué)習(xí)，建設(shè)家園珍惜與家人相處的美好時(shí)光！依然是那一陣陣粽香……沉迷于書中的我總算是醒了，可卻發(fā)現(xiàn)，桌上有好幾個(gè)又香又熱的粽子，怎能不使人口饞？回頭一看，竟是父親，我又次落淚了，父親依然是高大的身影，黃里發(fā)黑的肌膚，可黑色的頭發(fā)里卻參了好多根白發(fā)，他見(jiàn)我，沒(méi)有多說(shuō)幾句話，之是一味地往他要去的方向走，我不哭了，因?yàn)槲叶烁赣H的用意：他是想要我勇敢的朝自己想去的方向走，不回頭！
父愛(ài)如山，父親是偉大的，他的愛(ài)更是偉大！父親所做的，我們看在眼里，記在心里，如同大山和山上的小草一樣！父親的身影，是如此高大，我永不忘！我會(huì)把那幾個(gè)又香又熱的粽子放在心里！把父親的愛(ài)放在心里，永不相忘！
初一作文 篇4
記得小時(shí)候，每犯了錯(cuò)誤，家里人都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，小孩子嘛，不哭啊�！毙r(shí)候聽(tīng)到這番話沒(méi)什么反應(yīng)，但現(xiàn)在聽(tīng)到，感覺(jué)好像是明明是自己做錯(cuò)事，卻沒(méi)人責(zé)怪我，反而給我道歉。這種感覺(jué)，很怪。
記得小時(shí)候，自己的臟衣服總是丟給媽媽洗，而且認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)�。可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自己的衣服不在丟給家里人洗，而是自己動(dòng)手洗一洗。覺(jué)得小時(shí)候的.自己總是從別人那里拿東西，現(xiàn)在自己大了，懂得付出了。
記得小時(shí)候，每次不開心時(shí)，總是提出一些無(wú)理的要求，但家里人也總是盡力滿足我的無(wú)理取鬧。所以每次，我的要求就會(huì)更過(guò)分，但家人還是會(huì)滿足我�，F(xiàn)在，不會(huì)問(wèn)誰(shuí)再要什么了，只有問(wèn)別人的需要了。這樣，很好。
記得小時(shí)候，每逢節(jié)假日，爸爸都會(huì)帶我出去玩，而且，每次回來(lái)都帶東西。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再會(huì)有那種無(wú)憂的日子了，總要有些事情要考慮了。
我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，不光是年齡長(zhǎng)了，就連心里所想的東西都變得不一樣了。
是的，每個(gè)孩子都會(huì)有長(zhǎng)大的一天，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大的一天到了，以后，不需要家里人為我操太多的心了。有些事情，我完全可以自己做，不用大家?guī)臀易隽恕?/p>
我，真的長(zhǎng)大了！
初一作文 篇5
母愛(ài)如水，溫柔。父愛(ài)如山，巍峨；母愛(ài)如清泉，清爽甘甜，父愛(ài)如雜味料，酸甜苦辣俱全；母愛(ài)體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)，父愛(ài)體現(xiàn)在他的那雙眼睛。
有一次放學(xué)回家，正走著，車鏈斷了，鏈子又卡住了，拔不出來(lái)。我只好抬起車子的后輪推著走�？熳叩郊視r(shí)，我看到了你。你并沒(méi)有立刻走上前去幫我，就是站在那里靜靜地看著我，眼睛里流露出一絲不知是鼓勵(lì)還是猶豫，可是，你終究還是選擇沉默。我只好推著車子走到你面前，責(zé)怪你沒(méi)有過(guò)去幫我。你沒(méi)有說(shuō)話，只是從我手中接過(guò)車子，推進(jìn)院子里。
我再次看你的眼睛時(shí)，他流露出的卻滿是笑意，我又仔細(xì)回想了一下，忽然明白了你的用意，你是在用眼神告訴我，要堅(jiān)持，自己的事不要依賴別人。于是，從父親的眼神中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。
從小我就爭(zhēng)強(qiáng)好勝，一個(gè)女孩子卻沒(méi)有女孩子的樣子，每天爬上爬下，三天兩頭還打架。
那一次，我在打架時(shí)不小心傷了自己的腿，走路都走不了，還是讓小伙伴們扶著我回來(lái)的。當(dāng)在半路遇見(jiàn)你，你非但沒(méi)有心疼我，反倒說(shuō)了句：“整天就知道打架，怎么不打死你呢？”轉(zhuǎn)頭你就走掉了，看著你邁出腳步往回走的那一刻。我哭了，平時(shí)不掉眼淚的我，此時(shí)卻淚如泉涌，淚水模糊了視線。
小伙伴們說(shuō)：“不要認(rèn)為他不愛(ài)你，在前面的拐角處，他一定會(huì)不露聲色的瞟你一眼，因?yàn)槟鞘歉赣H愛(ài)子女的方式�！�
拐角處，看似一個(gè)平常的轉(zhuǎn)身，眼睛卻在那一刻輕輕瞄了我一眼，眼里流露出的卻滿是擔(dān)憂。就在那一刻，我、我的伙伴都感動(dòng)的哭了，在那一刻，我感受到了父愛(ài)。
在此之前，我一直以為你不愛(ài)我，可是當(dāng)我看到你滿是擔(dān)憂的.眼神，我明白了你是愛(ài)我的。只是你無(wú)法表達(dá)，只能將愛(ài)隱藏在你的眼神中、你的目光中，悄悄的遞給我，只是，我不曾去捕捉。
爸爸，我明白了，你是愛(ài)我的，你的愛(ài)藏在你的眼睛里，等著我去發(fā)現(xiàn)、去捕捉。
初一作文 篇6
動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》大家都看過(guò)吧！我的組長(zhǎng)叫薛陽(yáng)陽(yáng)，用我們方山的方言一說(shuō)，一不留神兒，就會(huì)說(shuō)成“喜羊羊”，而“羊”和“陽(yáng)”又是同音，因此，我的組長(zhǎng)就有了“喜羊羊”這個(gè)卡通外號(hào)。
“喜羊羊”嘛！戴著一副眼鏡。乍一看，嘿！真像位博士生！不是我吹，“喜羊羊”的學(xué)習(xí)的確不賴！這不，期中考試的成績(jī)出來(lái)了。唉！就連我這語(yǔ)文課代表兼學(xué)習(xí)委員也“慘敗”在他之手，只考了第四名。唉！終于知道什么叫做“山外有山，人外有人”了！ “喜羊羊”可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。瞧！誰(shuí)的作業(yè)要是沒(méi)按時(shí)完成，他也絕不“徇私枉法”，向來(lái)是“秉公執(zhí)法”，“毫不留情”地把你的大名匯報(bào)給我這語(yǔ)文課代表。嘿！真的可以和包公相“媲美”了！ 古人云“不恥下問(wèn)”，“喜羊羊”也學(xué)起古人的'樣子來(lái)了！這不，剛下課，他就捧著生物書，“馬不停蹄”追上薛老師，問(wèn)問(wèn)題去了。這時(shí)，王建剛“表?yè)P(yáng)”道“看人家‘喜羊羊’，真是‘好學(xué)生’！”。我卻“不以為然”。切！這話語(yǔ)中分明帶有諷刺的意味！我心想：“喜羊羊”真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，有不懂之處，也應(yīng)該不恥下問(wèn)。這樣，才能進(jìn)步！
瞧！我們這成績(jī)優(yōu)秀，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不恥下問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好組長(zhǎng)！
初一作文 篇7
我，作為一個(gè)女孩，應(yīng)該是一個(gè)具備高尚的情操，高雅的情趣的女孩，那當(dāng)然要懂音樂(lè)啦。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)一件我很喜歡的樂(lè)器——鋼琴。
鋼琴是什么？我最初的認(rèn)識(shí)就是可以按一個(gè)鍵就蹦出來(lái)一個(gè)音符，看著樂(lè)譜就能彈出最美的旋律的一種樂(lè)器。既然我認(rèn)為那種樂(lè)器如此神秘，怎么不會(huì)對(duì)它一見(jiàn)鐘情呢？
爸爸給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，第一節(jié)課就是興致勃勃、蹦蹦跳跳的，期待那美妙的樂(lè)聲流入耳中。
“第一節(jié)課首先要學(xué)會(huì)音符的種類，音樂(lè)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。”老師向我講述了一些知識(shí)，我大概知道哪個(gè)鍵是什么音了。接下來(lái)我要第一次接觸鋼琴了，躍躍欲試地連續(xù)彈了幾個(gè)Do，有好幾個(gè)音都沒(méi)彈出來(lái)。不會(huì)吧，我期待已久的鋼琴不會(huì)就是這種聲音！我還是堅(jiān)持學(xué)了下去。最開始的鋼琴曲僅僅是單調(diào)的音符組成的簡(jiǎn)單旋律，乏味又沒(méi)有生機(jī)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我彈得曲子愈發(fā)富有活躍感，愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)，我又恢復(fù)了以往對(duì)鋼琴的興趣和期待。越是有興趣，彈得就越動(dòng)聽(tīng)，越動(dòng)聽(tīng)，就越有興趣。培養(yǎng)音樂(lè)修養(yǎng)需要時(shí)間，更像培育一朵嬌嫩的音樂(lè)之花，如果你不精心的呵護(hù)，耐心的等待，也許它就可能存在凋零的風(fēng)險(xiǎn)�？赡苓@些曲子并沒(méi)有我想象的那么嘹亮、悠揚(yáng)、激越，但是我有一點(diǎn)感覺(jué)，我正在慢慢學(xué)會(huì)“等待”，是那種期待升華的'等待。
經(jīng)過(guò)三年的鋼琴學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)接觸了很多世界名曲，例如：獻(xiàn)給愛(ài)麗絲、童年的回憶、婚禮進(jìn)行曲等。但我知道，這對(duì)于真正精通鋼琴的人還只是初步哩，我只是在等待，但我相信我對(duì)鋼琴的興趣不會(huì)減弱，因?yàn)槲抑酪皩W(xué)會(huì)等待”。
學(xué)琴如育花，花開的旋律正緩緩地接近我，好像將要潛入我的氣息。
初一作文 篇8
愛(ài)的力量有很多，你經(jīng)歷過(guò)的，你身邊的;愛(ài)的對(duì)象也有不同，偉大名人的愛(ài)，平凡的愛(ài)，特殊人的愛(ài);愛(ài)的范圍也有不同，大到國(guó)家民族，小到動(dòng)物植物……
愛(ài)，是一種特殊的感覺(jué)，難以形容。愛(ài)，是人生中最偉大、最溫暖的東西。但，愛(ài)能夠產(chǎn)生力量!愛(ài)的力量能夠讓你做出你平常做不到的事情;愛(ài)的力量能產(chǎn)生奮斗力。一個(gè)人的愛(ài)并不起眼，但匯集多了就有很強(qiáng)大的`力量。愛(ài)的力量很強(qiáng)大，因?yàn)槲覀冃睦锒加袗?ài)：
這次的玉樹地震，如果沒(méi)有我們的幫助與支持，會(huì)變成什么樣子呢?就是因?yàn)槲覀兊男闹杏袗?ài)，愿意去幫助別人。一個(gè)人的力量不能做些什么，可如果每個(gè)人都盡自己最大的努力去做一些力所能及的事，小愛(ài)聚成大愛(ài)，就有很大的力量!
愛(ài)的力量能讓一個(gè)人做出難以想象的事：
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩，陽(yáng)臺(tái)周圍并沒(méi)有什么護(hù)欄，而樓下則是一片水泥地面。突然，孩子看到了自己的媽媽，高興地往前走。一步，離陽(yáng)臺(tái)邊緣只有一步之遙了，離死亡也只有一步之遙了……眼看就要掉下去了。此時(shí)，母親離孩子的距離十分遠(yuǎn)，看到這一幕，她不顧一切地丟下籃子，向前奔去……剎那間，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好象定格了，所有的行人都停下來(lái)瞻仰著愛(ài)的悲壯舉動(dòng)。只見(jiàn)她箭步向前，穩(wěn)穩(wěn)地接住了可愛(ài)的兒子……這是為什么?無(wú)疑，這是愛(ài)的力量。是愛(ài)的力量讓這位母親不顧一切地接住孩子;是愛(ài)的力量給了母親勇氣，一切都是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閻?ài)的力量!
是愛(ài)的力量，使一位母親將汽車舉起，挽救了車輪下兒子的生命;是愛(ài)的力量，讓一位老師，不顧自己的傷痛，卻緊緊地護(hù)住身下的孩子們;是愛(ài)的力量讓一位父親在心臟被刺穿的情況下堅(jiān)持了整整三天!
這就是愛(ài)的力量，這是一種世間最平凡卻又最偉大的力量!愛(ài)的力量，無(wú)處不在!
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