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【精華】書法作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的書法作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書法作文 篇1
從小,我就對書法情有獨(dú)鐘。媽媽從事裝裱行業(yè),有不少字畫,我也受到藝術(shù)的熏陶媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說:“我想學(xué)寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上涂鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來!薄昂!蔽艺f。
于是我與寫字結(jié)下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學(xué)校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄臟了,還弄的滿手都是墨。我第二天進(jìn)書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場上的`殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當(dāng)看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之后我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨(dú)有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著,起筆、頓筆、行筆、寫字時老師教給我的口決我現(xiàn)在還記得。當(dāng)我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。漸漸地,歪歪扭扭的字變成了端端正正的字,漸漸的,端端正正正的字變成了秀麗端莊的字,漸漸地,秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。
真是功夫不負(fù)有心人。學(xué)寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標(biāo),并朝這個目標(biāo)去奮斗,成功,就在前方。
書法作文 篇2
周國平先生曾經(jīng)說過:“每個人生活中最重要的那部分是自己所熱愛的那份工作,他的生活就有了一個核心,他的全部生活圍繞這個核心組成了一個整體!倍易顭釔鄣氖虑榫褪蔷毩(xí)書法。
一年前,我和我的爸爸去了愛好培訓(xùn)班。那里有各種各樣的愛好班,有音樂班、舞蹈班、體育班……突然,我看到一個老爺爺正在大樹下寫字。那是我還不知道什么是書法,就問爸爸:“爸爸,那是什么,那個老爺爺在做什么?”爸爸說:“那是書法,是練習(xí)毛筆字的。”我拉著爸爸的手走過去看了看,只見老爺爺手中的毛筆揮來揮去,不一會兒就寫出了“愛好”兩個大字。我就是從那時起,對書法產(chǎn)生了興趣。我要爸爸給我報書法班,老爸同意了。從此,我就開始了我的書法生涯。
有一天,我因生病住進(jìn)了醫(yī)院,每天都要打針,不方便練習(xí)。我努力讓自己不去想書法,可是我控制不住自己。于是我纏著爸爸媽媽把我的書法工具帶到醫(yī)院來,他們經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。我讓護(hù)士姐姐給我打左手,右手留著練字。我每天堅持練習(xí)書法,即使練得不好,我也不放棄。護(hù)士姐姐還夸我是小書法家呢,我可高興了,練得更起勁了。
還有一次,學(xué)校里要舉行書法大賽,老師推薦我去參加。我心里很高興,這樣就可以展現(xiàn)我的書法本領(lǐng)了。為了這次比賽,我每天很努力的練習(xí)書法,一練就練好幾個小時,有時連飯都顧不上吃。一天下起了大雨,放學(xué)的時候媽媽沒來接我。我自己跑著回家,等到家的時候我早已成了落湯雞。但是我連衣服都沒有換,徑直沖進(jìn)我的`房間開始練習(xí)書法。
兩周很快就過去了,書法比賽來到了,我懷著滿滿的自信心走進(jìn)賽場,經(jīng)過自己長時間的刻苦練習(xí),我取得了這次大賽的桂冠。
每個人生活中最重要的是自己所熱愛的那份工作。我現(xiàn)在的成就就是熱愛的力量!誰想和我比書法,來者不拒,我等你哦!
書法作文 篇3
書法課趣事 今天,我在少年宮的書法課開課啦!
我懷著“新學(xué)期,新氣象”的高興勁兒隨同外婆來到了少年宮。 我們走進(jìn)大門,卻不清楚是那一個教室,只知道在3樓的`一個教室上課。外婆拿出發(fā)票,讓我看是哪個班,我卻看成了班級序號,對外婆說是3A05-1.我們找來找去找不到。
外婆問我看清楚了沒,我搔搔頭皮,肯定地說自己看清楚了。我們接著找,可還是找不到,這可急死我了,我已經(jīng)遲到了呀! 忽然,外婆說:“哦,對了。張一涵,我認(rèn)為你上課的教室在原來的地方!蔽蚁耄簩α,我怎么沒想到?找遍了3樓,就這教室沒看仔細(xì)!一定是301室。
我飛快地跑過去,探頭探腦地看了一下:哈!是一群小孩。比我小得多呢!礙著有許多家長,我只試探著伸了伸頭,也沒看十分仔細(xì)。
唉!沒辦法,我和外婆下樓到102辦公室去問。辦公室里的老師告訴我們:是301教室,也就是我以前的教室。我可疑惑極了:那可都是些“小蘿卜頭”。∥艺f什么也不可能……
不過我還是進(jìn)了教室:哦,原來并班了!小“蘿卜頭”和老生們一起上課。哈,這可真有趣兒! 我邊寫著字,邊和同學(xué)們聊天,心里快活極了
書法作文 篇4
書法,作為中華文明的組成部分,已逾越了“寫字”所能概括了的簡單藝術(shù)了,在我看來,書法,是在寫心、寫人生,寫天下。
書法是在寫心。沏一口清茶,在雨后的`清涼下;蘸一絲香墨,于古樸的書齋中,墨四濺,起鋒尖。行云流水,大氣呵成。橫,平如標(biāo)尺;豎,尖似刀刃。時輕柔,時濃重。書在紙上,心在躍動。此時此刻名利一切拋于腦后,只記得滿紙黑白,如萬千氣象,或大漠孤煙、旌旗蔽日;或碧水青山、草樹蓬亂;或黑風(fēng)怒號、雨潑傾天;或喧市鬧街、熙攘比肩。書如畫,畫心田。心尖一躍,峰回路轉(zhuǎn),連貫流暢;心中平靜,筆透紙背,力鈞萬千。此時無聲勝有聲,練書于紙上,修身在心間。書法是在寫心,此時心凈如明月,書法之魅力,在于修身養(yǎng)性。
書法是在寫人生。斟一杯美酒,與明月共邀;書一筆黑色,看人生無常。驀然回首,人生如書寫,時快慢,時優(yōu)劣?床槐M人生倥傯,閱不完紅塵繁瑣。人生即是勾畫,墨汁迸濺,毛筆轉(zhuǎn)動,亦如人生坎坷榮辱;起筆如兀峰,落筆似水流,亦如人生起承轉(zhuǎn)合。宣紙是墨的家園,楷,我人生矢志如山;隸,我人生柔韌如線;行,我人生清秀如水;草,我人生大氣如天。書法是在寫人生,此時人生真如夢,書法之魅力,在于抒志喻情。
書法是在寫天下。攜一把古扇,穿梭于書帖間;讀一首小詩,目光在天下外。賞書法,天下人心在紙間;觀書碑,萬物品格于石上。人不同,書自然不同。文人書清秀雅致,官宦書大志青云,虎賁書磅礴萬里,羽客書四目皆空。天下在紙上,紙上有天下。毛筆一揮,抱負(fù)便力透紙背;墨汁一灑,志向便勾勒完美。書法中有歷史,一代人一代書法,清濃干濕,各有千秋;書法中有思想,各類人各類書法,高低連頓,形態(tài)迥異。書法是在寫天下,此時世間集于紙,書法之魅力,在于形態(tài)萬千。
書法,是心的躍動,是人生的啟示,是天下的共鳴。華夏書法,以其魅力,征服世人。
書法作文 篇5
星期六早上,媽媽把我送到神州藝術(shù)學(xué)校學(xué)寫字。我剛一進(jìn)去,老師就給我一個新本子和一只鋼筆。老師還給了我一張字帖,讓我照著上面的字一筆一劃的練習(xí)。第一個字是練長橫,我以前來另一個老師那兒練過,不過這里跟那里不一樣,所以我必須慢慢的熟悉過來。第一節(jié)課下課了,我們在教室里跟老師談話,第二節(jié)課很快就開始了,老師給我們講了一個故事,名字叫:隱形哥,故事是這樣的:從前,有一個人非常非常貪財,想使用各種手段,不靠自己努力就的'得到錢,他就賣了大量的書,或者借別人的書看,有一天晚上 ,他突然翻到一頁,那上面寫著:螳螂偷蛋時,用一片葉子遮住了自己。這個人想,如果我有這個蛋,那該有多好呀。
第二天早上,這個人就爬到高山上,看見了一只螳螂,就把他的葉子拿走了,這時正好是秋天,大風(fēng)一吹,把這個人手中的葉子給吹跑了,他把地下這些葉子都給背會家了。他的夫人正好在做飯,他就一個一個的問他的夫人,他的夫人被他問得不耐煩了,當(dāng)他舉起這一個的時候,夫人說:“看不見了!边@個人一蹦三尺高,趕緊跑到接人去,拿出葉子,遮住自己,偷了一個珠寶,看見沒有人看他,他想,這片葉子還是真隱形啊!就開始正大光明的偷錢,正好這時被這個老板看見了,老板說:“鄉(xiāng)親們,抓賊呀!币院,他再也不偷錢了,靠自己的勞動去掙錢。聽完這個故事,我感到很奇怪,我想:不能不勞而獲,就算獲得了,用的時候心里也不踏實(shí)。
書法作文 篇6
書法又名云章,是中國文化的精髓,它融匯了中國上下五千年的文化精髓。每當(dāng)讀到:“中華書法,生動形象……”的句子時,一種復(fù)雜的情感在我心中油然而生,那是我與書法的愛恨情仇。
一個有深厚文化氛圍的家庭,一個酷愛書法藝術(shù)的爸爸,讓我與書法結(jié)緣很早。翰墨飄香之中,鐵劃銀鉤之間,我卻始終無法親近它,甚至對它滿懷痛恨。
我痛恨它,是因?yàn)樗壤塾仲M(fèi)時,遠(yuǎn)不如去打一場籃球那么酣暢痛快。而且我覺得書法若有情感,它肯定不喜歡我!看:我呆呆地站在屋里,目中無神,看起來就像一個年逾花甲的小老頭,無精打采地蘸墨,動都還沒動兩下子臉就已經(jīng)有胡須了!不僅這樣,“他”還讓我的手抖得不行,寫的橫變成了一條小蛇,寫的豎變成了一根歪木棍。寫毛筆字的時間好難熬,我變得特別會“磨洋工”,花了“一個世紀(jì)”的時間只寫了兩個字,瞬間一記爆栗從天而降,“吃”得我眼冒金星!好痛!
無論我怎樣不喜歡,對于書法練習(xí),爸爸從未松口讓步。爸爸常說:“夏練三伏、冬練三九”,于是別人玩耍時,我在寫字;別人看電視時,我在寫字;別人玩累了,酣然入睡,我還在埋頭苦練……練著練著,有一天,眼前冷冷的字居然變得溫柔了。我仿佛看到眼前打開了一扇窗,窗外的陽光照在身上懶洋洋的,金光閃爍中,各種字體款款而來,都對我展開了笑臉。漸漸地我走近了它。
書法,它是那么博大精深。它既有趣又有特點(diǎn)。它的每個字都會給人不同的感受!帮w”字的兩點(diǎn)就是你的羽翼,讓人感覺若行若飛;“天”字的一橫就是“整個天空”,“天”字蓋著一個人,讓人感到遼闊寬廣!書法極富特點(diǎn),他們的筆畫、樣子千奇百怪,變幻莫測。一個“事”字,運(yùn)用不同的粗細(xì)筆畫,它的'樣子可以是方方正正的大西瓜,也可以是一位修長的亭亭玉立的仙女,還可以是一位有錢的貴婦人;“飛”字在我眼里既可以是一把彎刀,也可以是倒了的噴泉……
慢慢地,我喜歡上了書法。
鋪氈、展紙、加水、蘸墨,我運(yùn)筆如風(fēng),時間的流逝我已經(jīng)無暇顧及。寫啊寫,窗扉輕啟,清風(fēng)徐來,我看到了《詩經(jīng)》、《楚辭》,看到了唐詩宋詞,看到了千年的文化源遠(yuǎn)流長,看到了窗外這全新閃亮的世界,我陶醉其中……
書法作文 篇7
回憶我與書法一起走過的日子,心里總會蕩起縷縷翰墨清香。我常常沉醉其中,怡然自得。
年幼時,我便與書法結(jié)緣,與它邂逅在張老師的書法講堂。剛開始,老師教我坐姿、執(zhí)筆,以及如何在米字格里一橫一豎地書寫筆畫。他告訴我,筆畫是漢字的骨骼,必須練好。我激動地用手握住了粗粗的筆桿,別看毛筆沒多重,軟軟的筆尖卻像一個無法捕捉的精靈,我的肌肉時?嚨镁o緊的,手臂酸痛不已。我也因?yàn)榫毩?xí)太苦而想過放棄,但是看著那一個個充滿生命力的漢字,我最終堅持了下來。漸漸地,我對書法的興趣日益濃厚,開始了一段提筆追夢的'旅途。
筆尖在轉(zhuǎn)動,流年在穿梭。漸漸地,我的秉性和心境融入了躍動的筆尖?瑫,形體方正、點(diǎn)畫圓整、豎重橫輕、圓潤有力,似乎在告訴我,做人要堂堂正正;隸書,蠶頭燕尾、中正平和、筆畫瘦勁、氣度雍容,似乎在告訴我,要為人寬厚、心平氣和;行書,如行云流水,飄若浮云、矯若驚龍,似乎在教育我,人生短暫,要活得瀟瀟灑灑。
人練字,字也練人。與書法一起走的日子里,我總能靜下心來,鋪一張紙,蘸一滴墨,在紙上揮毫潑墨。徜徉在黑白世界里,沉浸在墨香之中,我的內(nèi)心越來越平靜,生活逐漸從容。于是,沉穩(wěn)代替了浮躁,認(rèn)真代替了粗心,做起事來,我能心無旁騖,堅持不懈。
“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。”未來,我會繼續(xù)與書法同行,用筆墨詮釋人生,將美好嵌入生命。
書法作文 篇8
昨天,是一個充滿意義的星期天。為什么這么說呢,因?yàn)檫@是我們書法學(xué)校每年都會參加的比賽——聲屏報書畫大賽。
為了這一天我們準(zhǔn)備了一個暑假,每天都是苦苦練習(xí),只為在這一天更好的放出光芒。每個人都認(rèn)認(rèn)真真的寫著一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績。如果是那樣的`話,那位同學(xué)一定會為之感到非常慚愧的。非常幸運(yùn),我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對拿到獎項(xiàng)非常之有信心。非個人雖然忙,但非?鞓。并不感到煩惱和厭倦。
我們交上了作品,顯然每個人看上去都非常的輕松與愉快。因?yàn)樵谶@最最繁忙的一天之后,確實(shí)是愜意而舒適的假期,這對我而言,好像不是這樣的。因?yàn)槲胰W(xué)習(xí)一些特長班,是因?yàn)樽约阂粋人在家里非常的無聊,在學(xué)校里有同學(xué),有老師,在快樂中可以學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人,也可以從同學(xué)那里得到一些知識。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。
自從學(xué)習(xí)了書法,我的硬筆也有了長進(jìn),每個字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油!
書法作文 篇9
在一個寧靜而炎熱的夏日,我坐在那一塵不染、明亮、寬敞的書法教室里,手捏一支毛筆,在潔白無暇的宣紙上龍飛鳳舞,感受著那烏黑的墨水中散發(fā)出的那種獨(dú)特的油墨清香,陶醉在白與黑的世界中,聆聽著窗外那棵高大,茂盛的香樟樹中偶爾傳來的一陣陣蟬鳴,讓浮躁的心慢慢地靜下來……美妙至極。
記得小時候,外公天天在屋子里練書法,也手把手教我,還常常指著水缸給我講王羲之練書法洗黑了八缸水的故事。夏天的夜里,星兒布滿了整個夜空,也倒映在水缸里面。我總是疑惑地看著它們被我的小手?jǐn)嚿⒑笥诸B固地復(fù)原,而外公總是坐在一旁的搖椅上搖著扇子,樂呵呵地笑著……
長大了,帶著對書法的熱愛,我正式開始學(xué)習(xí)書法。剛開始學(xué)的時候很吃力,總是力不從心,生硬的毛筆總描不出令人滿意的線條。加上長時間的練習(xí),耐心早已被擊破,只剩下疲憊與無奈。我曾想過要放棄,可外公的'話總縈繞在耳邊:“一步復(fù)一步,步步成千里,千里復(fù)千里,千里不離步。”于是又重新振作起來,端坐好身姿,繼續(xù)書寫。
那段時間,天剛還蒙蒙亮,我就起身伴著星星和月亮,將心都融入那靈動的線條之中。寫字,就如造人一樣,要造成一個美麗瀟灑的人,也不難,只不過一眼就看到底,沒有什么內(nèi)在的潛力,要造出一個有神、有思想、具有靈動的字。隨著時間的流逝,我慢慢地領(lǐng)悟到學(xué)書法的真正含義。靜心,去除內(nèi)心的煩悶與焦躁;耐心,一筆一劃細(xì)致的書寫;恒心,堅持不懈的努力。
我想,這些會是我一生一世的經(jīng)驗(yàn),生生世世的記憶,在我身體深處,它們會拼湊出一幅美妙的畫卷。那一撇一捺一豎一鉤的線條映在我的心底,教我平易待人,耐心處事。
如今,水缸里只有記憶的沉淀。踩著塵舊的木板臺階登上二樓,過道上已是零亂不堪,外婆的那架縫紉機(jī)還在,我的耳邊又響起外公的話……
一步復(fù)一步,步步成千里,千里復(fù)千里,千里不離步。
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