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關(guān)于大自然的作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的.笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們?yōu)樗槲�，聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。
大自然的作文 篇2
清早，我站在寬廣的操場上，偶爾有一絲涼涼的風(fēng)拂過我的臉頰，頓時感覺整個人輕飄飄的，所有的煩心事拋到了九霄云外。
我抬起頭仰望天空，看到了很多白云在湛藍的天空中悠閑的.散步，有的像綿羊，看起來渾身胖乎乎的；有的像雄鷹，好像馬上就要起飛；有的像帆船，帶著美好的夢……其中有一朵云最有特色：它很長很長，輕輕地飄在天上，像一條潔白如紗的絲巾，淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄，漸漸地消失了，應(yīng)該是它的媽媽在呼喚它吧，喚著它早點兒回家。
我感覺，此時的天空顯得是格外的幽靜，云是如此的孤獨，沒有鳥兒和它歌唱，沒有風(fēng)而和它迷藏，它在那靜靜的，不悲不喜。
咦？是什么將云兒的神秘面紗揭開？是什么打破了剛才的幽靜？是誰給云兒帶來了樂趣？哦，是陽光，是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗，是他的晚風(fēng)來急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。
藍天，白云，太陽，綠樹，紅花……不用精美飾品的點綴，不用彩色筆的勾勒，構(gòu)成了一幅大自然的和諧風(fēng)景畫！
大自然的作文 篇3
大自然是美好的，春、夏、秋、冬，四個季節(jié)交替著。大自然廣袤無垠，我喜歡一年四季餓景色，唯獨不能領(lǐng)略的是冬天的美。
冬天，雖然到處白雪皚皚，銀裝素裹，但是更多的便是刺骨的寒風(fēng)，蕭瑟的景象。冬天的一切的美好景色我卻是看不見的。我不喜歡冬天，是因為冬天樹上看不到一點的生機，很單調(diào)，我討厭這種單一、無生命力的季節(jié)。
小時，我在十歲時無論是語文還是數(shù)學(xué)都是在全班的倒數(shù)，我小時候經(jīng)常挨打，我很低落。因為我根本什么也不知道，學(xué)不懂，直到六歲時上了一年級，因為環(huán)境改變了，我的數(shù)學(xué)一下子沖到了全班前面，但語文卻一直是我的軟弱之處。到了四、五年級的我是數(shù)學(xué)的尖子生，但我在數(shù)學(xué)課上從不聽講，只把新的內(nèi)容聽課。我在外面補課，正因為那里的題難，我才不聽學(xué)校的'講。五年級我去考華賽、奧賽，還有少文杯，沒有一次進入決賽。我得到通知的那幾天很失落，那時我被敲醒了，我知道了，自己并不是在數(shù)學(xué)方面很強，在五年級的三優(yōu)班中，我總分一百二十九，差三分，語文五十多分。我徹底醒悟了，我把四年級時的景色關(guān)上了。我知道了語文的重要性，我的心里蒙上了陰影，連續(xù)幾次的大考我全都失利。無論春天、夏天、秋天的景色再美好，我也毫無興趣，爸爸試著和我溝通，我漸漸變得樂觀起來。在五年級暑假，我又去成都參加了藝術(shù)人才選拔，我本以為最多得個三等獎就不錯了，再加上那幾日我并沒有努力地練琴�？晌覅s奇跡般的得了個二等獎。我知道了冬天的意義，冬天其實是一個孕育的季節(jié)，冬天過了才會看到春天繁榮的景象。上了六年級，我的數(shù)學(xué)仍是全班前三名，無論是測試，還是月考，我的成績都令人驕傲。語文也在向上攀升，我心中的陰影逐漸消散了，我給自己定了個目標，語文成績要排在全年級前七，我知道這個并不是很容易，但是我知道只有經(jīng)歷了寒冷的冬天才能擁有富含生機的春天。
我看到了春、夏、秋、冬，交替產(chǎn)生出來的美，大自然的交替，給人以花開后，又凋落的美與沉思。遠處，我看見了冬漸漸遠去，到來的是美好。
我知道了大自然一年四季的更替，讓我欣賞了花開后，又凋零。花開時給人一種美，花的凋零給人一種思考，我在一年四季中漸漸地成長起來。
大自然的作文 篇4
我家突然來了一個新客人小八哥。它好像非常怕生，人們一走過去，它就跳上籠子，而且伸出它那長而又力的爪子，似乎在警告：“你不要靠近我，不然有你好看的！”八哥的外貌也非常好看。它有一雙小巧玲瓏的眼睛，而且水靈靈的，有時還咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，有趣極了！它還有一雙橘色的爪子襯著黑白相間的.羽毛，美麗極了。你別看爪子小，如果你被它抓一下，那你可就慘了！
八哥不但很可愛，而且也很淘氣。八哥吃食時常常引起我們的共憤，啄一下，甩一下，甩得地板上到處都是。但有時很餓時，它總會將食物吃得一干二凈。
八哥雖然很淘氣，但為我們家增添了許多歡笑。有一次，我去捉弄它，可能它知道我會出這一招，它就扇動它那強而又力的翅膀?qū)⑺鹊乃疂姷轿业哪樕�，將媽媽逗得哈哈大笑�?/p>
但是天有不測風(fēng)云。有一天早上，媽媽打開籠子去喂食時，八哥鉆出籠子，逃走了。我轉(zhuǎn)過頭，卻看見八哥居然在蔚然的天空中翱翔，我驚呆了！佇立在陽臺上，不管我怎么叫它，它也不理我。我傷心地流下了眼淚。
但我轉(zhuǎn)念一想，這只鳥兒飛到大自然里去了，飛到了屬于它自己的地方。它也許厭倦了呆在籠子里的生活吧？它也許需要更多的朋友吧？也許我不該那么自私，將它留在自己的身邊 ！八哥有它自己的生活，它的家在大自然，它也應(yīng)該生活在大自然才對。它一定是聽到了大自然的呼聲才飛走的。想到這，我笑了……
大自然的作文 篇5
聲音在大自然中無處不在，聲音是如此美妙、動聽，它的聲響傳遍了一年四季。
春天向我們走來，你聽“淅瀝，淅瀝……”那是春雨的聲音，它喚醒了沉睡的大地，到處是萬物蠕動的聲音，是小草發(fā)芽的聲音，是候鳥回歸嗚啼的聲音。
夏天到了，樹梢上的知了不停地喊道：“好熱、好熱。”荷塘里的青蛙“哇、哇”地齊聲歌唱，蟋蟀也歡快地彈琴伴奏！
秋天來了，涼爽的秋風(fēng)吹黃了大地。一片片金黃的樹葉從空中飄落下來，發(fā)出了“沙、沙、沙”的響聲，農(nóng)田里農(nóng)民伯伯忙著收割，果園里，果農(nóng)在歡天喜地采摘著香甜的瓜果，充滿了豐收的.笑語。
冬天到了，大地鋪上了一層雪白的棉被，遠處的幾個孩子正在堆雪人、打雪仗，到處是孩子們的歡聲笑語。
大自然的聲音充實了美麗的世界，給人們帶來了歡樂與希望。
大自然的作文 篇6
我，也許你們都不陌生，我不就是大自然嗎？我就是大自然。
那樹木和青青嫩草，就是我的衣服，那又長又清澈的河水，就是我那水靈靈的大眼睛，那高大挻拔的高山，就是我身體，讓我更加強壯。
我有許多好朋友，有太陽公公，月亮姐姐，星星朋友等許多好朋友我們都天天無憂無慮，快樂極了。天天陪伴我的是鳥語花香，每天真是心曠神怡。
可是不幸的事卻發(fā)生在我的身上，整天陪伴我的不是鳥語花香，而是討厭的機器聲，而且使我遍體粼傷，美麗的花衣裳被人弄臟，水靈靈的`眼睛被人弄瞎，強壯的身體越來越虛弱。我想放開喉嚨高聲大叫，善良的人們假如你們把樹木伐光，會使水土流失，招來洪水的災(zāi)難。如果你們把高山鏟平，將帶來地震的偷襲，假如你們把小河污染了，這樣水資源將越來越少。
善良的人們，可能因為你們是一時糊涂犯下了大錯，聽了我的講解，請你們收手吧。傷害了我，帶給你們的不是幸福而是災(zāi)難，如果你們愛惜我，將給你們帶來無比的幸福與快樂。
春天，鳥語花香，使人心曠神怡；
夏天，河水清澈見底，孩子們在水中戲嬉；
秋天，果實累累，到處充滿了豐收的景象，農(nóng)民伯伯喜笑顏開；
冬天，漫山遍野，大雪紛飛，到處傳來孩子們追逐的歡笑聲。
一年四季，我如此神奇美麗，這得感謝人類對我的呵護喔！
大自然的作文 篇7
清晨，當我邁著輕盈而又隨和的步伐，漫步在這春意盎然的叢林中。閉上眼，吸取大自然飽含日月精華的氣息。躺在寬闊的草地上，張開雙臂，凝視著湛藍如洗的天空。此時此刻，我的胸懷無比寬廣，志向也像天空一樣遠大，內(nèi)心無比自豪。
在這鳥語花香、百花齊放的季節(jié)里，感受到生命在復(fù)蘇�？茨悄劬G的幼芽正在從厚實的土壤中脫穎而出，給我的感受是那堅強的生命力和永不服輸?shù)木窳α�，使我心潮澎湃；頓時覺得，在這世間如果不創(chuàng)造出驚天動地的'偉業(yè)來，都會愧對我的人生；所以，我要讓我的生命就像花草一樣，綻放光彩。
在紅日當頭的夏天里，人們最喜歡的就是有水的地方。水，它是給我們最多靈感的物質(zhì)。水是無形的，在武術(shù)的境界里，要想水一樣，不受招式的困擾，不要思考，何時出拳不要聽自己的，那才是武術(shù)的最高境界；同時，它也是世上力量最強大的，水滴石穿的例子就是最好的證明。要想擁有水的力量，一定要有堅韌不拔的毅力，和一顆堅持不懈的恒心。
一陣風(fēng)吹過，第一片葉子掉下來了，它代表著秋天的到來。我走在路上的時候，看到所有樹上的葉子都飄落下來，望眼一看，美的無法用言語來形容；雖然是在秋高氣爽的季節(jié)里，但是樹葉落下為這個季節(jié)畫上了圓滿的句號。在這個世界上，即將逝去的東西也有它價值的一面，任何事物都有自己的存在價值。
漫天飄落像棉花一樣的是什么呢？是雪花。
冬天來的比以往都要早些，漫天飄舞的雪花散落在大地各處，則在第二天的早晨，看到的卻是一片銀裝素裹的雪地，到處是雪，多么潔白、多么純凈，多么美麗，都讓人不忍心去踩。只能用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容了。冰是由水在低溫下形成的，之前是那么柔，現(xiàn)在卻是那么堅硬；沒錯，一個有柔和一面的人，必定會有他剛強的一面。所以，不要瞧不起那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，因為他在某一方面絕對比你強。
春夏秋冬，一年四季的變換如眨眼一般，在大自然的陪伴下，我們茁壯成長著，它給我的啟迪是寶貴的。大自然就像一位知識淵博的老師，是那么的親切，傳授我人生之道。
大自然的作文 篇8
看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有很多的啟示，飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的`又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗�。∥覑鄞笞匀�！
大自然的作文 篇9
講到“親近”這兩個字，大家一定會想到自己親近的家人，或是與我們形影不離的`書本，而我卻第一個想到的是去親近大自然。
記得上次，我們一家為了去親近大自然，去了一片茂盛的森林里，我們一家三口慢慢地走進了森林里。
在剛進入了這片森林里時，我就看見了幾只燕子，站在枝頭上，俯下身子，好像在迎接我們似的。我們接著往里走，還只走了十幾米，媽媽就大叫起來：“��！快，快看，松……松鼠！”“哪里，哪里？”我激動地問“這棵樹上！”媽媽回答�！芭�！在那里！”我喊道。
走了好一會兒，我的腳變得有些軟綿綿的，又過了幾分鐘，當我想說走不動時，前方出現(xiàn)了一大片草地，我笑著飛奔過去，躺在了草地上，我感覺好像躺在床上一樣。草地旁邊是一條小河，我在河邊潑水，潑得爸爸的臉全是水，我們哈哈大笑，玩夠了，我們就離開了森林。
我從那次的親近大自然中，我知道了很多，很多……
大自然的作文 篇10
在我們身邊有許許多多的聲音，有鳥兒鳴叫的聲音，吉他的聲音，小朋友歡快的'聲音。但我最喜歡的是來自四季的聲音。
春天到了，春風(fēng)吹得柳樹的聲音像小朋友在吹口琴，演一首首歌。小河的聲音記即響亮又悅耳。
夏天，雨聲淅淅瀝瀝像散了的珍珠落在地上。
秋天，樹葉紛紛揚揚落下向大地媽媽擁抱，大燕排成V型向南方飛去。冬天，小朋友在雪地打雪仗，堆雪人，歡聲笑語真是熱鬧。
我愛大自然，我喜歡一年四季。
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