關(guān)于錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1
一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
——七堇年
風(fēng)景成掠影。
當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下時(shí)，才驚覺(jué)已是谷雨。我來(lái)不及瞥視那窗外的風(fēng)景，卻已然走過(guò)了十六歲。
舊課本、舊墻報(bào)、舊操常其實(shí)都沒(méi)有改變，只是時(shí)間過(guò)去了，我們加了個(gè)前綴用來(lái)懷念罷了。
在很長(zhǎng)的一段的時(shí)間里，我都是匆忙行走，走過(guò)的弄巷，走過(guò)的cd店，都變成了錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌的原因，那時(shí)我告訴自己，以后還有漫長(zhǎng)時(shí)光等待你去慢慢考究那些錯(cuò)過(guò)的和還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn)的一切。也許是年齡的增長(zhǎng)使我失去了對(duì)萬(wàn)物抱有好奇的心理，又或許是閑暇時(shí)間太多讓我更享受一個(gè)人沉溺于虛擬的世界里。以至于在后來(lái)，我都沒(méi)有能仔仔細(xì)細(xì)彌補(bǔ)那些錯(cuò)過(guò)的曾經(jīng)。
陽(yáng)光漸漸投射成灼熱的形狀，我坐在火車(chē)?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景被時(shí)光疾速抽離，拼命回想剛剛經(jīng)過(guò)的畫(huà)面，想在記憶里留下多一秒的存證，當(dāng)溫?zé)岬恼菩淖兊缅駮r(shí)，我便知道那些風(fēng)景都已變成了掠影。
罰在哪里開(kāi)出的絢爛花朵，已被我折斷。
XX年4月19日 星期六 暴雨
今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng) 浣熊 到來(lái)的第三天，收到z發(fā)的3條短信。第一條、你那邊下雨嗎？我這邊好大雨。第二條、哦，那你就不要出門(mén)了，如果出門(mén)要記住帶桑第三條、晚安。
幾年前藏在抽屜里的日記本，記錄的是每天的一些心情。重新翻看已經(jīng)有些破損的本子，仿若看到過(guò)去的自己在用鉛筆寫(xiě)歪歪斜斜的字�，F(xiàn)在的自己不管發(fā)生多么驚天動(dòng)地的'事也不會(huì)有想用鉛筆記錄下來(lái)的時(shí)候了，更別說(shuō)那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了。
感情也便像風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)就成掠影。我不敢肯定曾經(jīng)刻在心里面的那些名字現(xiàn)在是不是真的變成了僅僅是兩個(gè)字或三個(gè)字的字符。我也不敢肯定曾經(jīng)許下的承諾現(xiàn)在還在不在。但我可以肯定的是，彼此的生命里都不斷有人進(jìn)出，時(shí)間能把過(guò)往的記憶沖淡，也能給你帶來(lái)新的人和事。新的甜蜜掩蓋舊的苦澀。而過(guò)往的一切就只能是回憶了。
懷念是生命中最無(wú)能為力的事情，并且卑微。
七堇年在（被窩是青春的墳?zāi)梗├飳?xiě)過(guò)，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
我一直以為自己能很瀟灑地和過(guò)去的人和事作別，事實(shí)上是我高估了自己。 我可以振振有詞地與他人辯駁，也可以信誓旦旦地許下承諾，唯獨(dú)當(dāng)別人提起年少的件件往事時(shí)就支支吾吾，顯得底氣不足。
春天里光腳踩在青石路上的你、夏天里穿著人字拖在沙灘上拾貝殼的我、秋天里用小刀在落葉上寫(xiě)字的你、冬天里邊吃雪糕邊呼過(guò)癮的我。都被時(shí)光定格在年少。我想大概沒(méi)有誰(shuí)會(huì)念念不忘多年前的這些片段，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在想起這些回憶時(shí)淚流滿面。
我從來(lái)都不覺(jué)得懷念可以和回憶劃上等號(hào)�；貞浭谴娣旁谀阈牡鬃钊彳浗锹涞囊槐井�(huà)冊(cè)，閑暇時(shí)候拿起來(lái)翻翻，看那些風(fēng)起云涌的過(guò)去轉(zhuǎn)瞬成為云淡風(fēng)輕的風(fēng)景，也就漸漸釋然。而懷念注定是要成為傷口的，因?yàn)槟闶冀K牢記著那些過(guò)去的美好，而忘記現(xiàn)實(shí)的殘忍，在懷念之前要先學(xué)會(huì)妥協(xié)學(xué)會(huì)隱忍。
我的一千零一個(gè)愿望，還有一千個(gè)沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)的作文總會(huì)寫(xiě)一些與夢(mèng)想有關(guān)的題材，大概是因?yàn)槊總�(gè)老師都希望自己的學(xué)生有自己的目標(biāo)與理想。每次寫(xiě)下那些言不由衷的句子都不是自己心里想到的那些，這樣寫(xiě)僅僅是因?yàn)橹雷魑氖菍?xiě)給老師看的，而日記才是寫(xiě)給自己看的。
我在日記里寫(xiě)我要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)什么呢，我也不知道，房子或是衣服，好像都不錯(cuò)。而我在交給老師的作文里寫(xiě)我要當(dāng)一名老師，當(dāng)時(shí)我也不知道為什么要這樣寫(xiě)，也許老師們喜歡看自己被夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)，學(xué)了一篇叫（七色花）的文章。說(shuō)的是小姑娘安妮偶然得到了一朵有七種不同顏色花瓣的花，可以許七個(gè)愿望。同學(xué)問(wèn)我，如果我有七色花，會(huì)許什么愿望。我回答我想要很多很多的愿望。那同學(xué)馬上向我投來(lái)鄙夷的目光。
薩桑國(guó)的國(guó)王山魯亞爾聽(tīng)了一千零一夜的故事，那我也可以有一千零一個(gè)愿望。那些被標(biāo)上數(shù)字的一千零一個(gè)愿望，就是我的未來(lái)，就是我要經(jīng)過(guò)的風(fēng)景。我想，在很久以后再想起這些愿望時(shí)，也能像對(duì)待許多錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景般狹長(zhǎng)眼笑。
我在成長(zhǎng)，并且學(xué)會(huì)篤定地成長(zhǎng)。這是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。
我錯(cuò)過(guò)了正當(dāng)年少的最好風(fēng)景，你呢。
當(dāng)喧囂被緘默代替時(shí)，我便清楚明白那些褪色的情節(jié)在堆疊著回不去的甜。
白色沙漏完成一次是六十秒。背一篇英語(yǔ)短文的時(shí)間是六分鐘。寫(xiě)一封書(shū)信的時(shí)間是六十分鐘。而我的未來(lái)還有六十年甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。
年少的風(fēng)景已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。那么，以后的風(fēng)景我不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2
既然不能選擇征途，不如放縱心靈，不要錯(cuò)過(guò)那美好的風(fēng)景。
——題記
我們，終于要畢業(yè)了。坐在教室里，應(yīng)該說(shuō)是最后一次環(huán)視著這間教室，我的心中沒(méi)有暑假到來(lái)的喜悅，有的只是淡淡的惆悵。這個(gè)生活了六年的地方，終要離開(kāi)了嗎？我和我的摯友站在講臺(tái)上，接受著老師的贈(zèng)書(shū)。在這分別的時(shí)候，我的朋友，她終于哭了。她趴在我的肩上，淚水沾濕了我的衣服，我卻渾然不知，我臉上仍然掛著那公式化的笑容。只是，用微笑掩飾內(nèi)心的傷痛，真的好嗎？告別了同學(xué)，我渾渾噩噩地回到了家中，接到短信說(shuō)要去同學(xué)家參加最好的告別晚會(huì)，是時(shí)候做個(gè)總結(jié)了啊。
夜幕已悄悄降臨，晚會(huì)的HAPPY時(shí)間也早已過(guò)去，現(xiàn)在我們只是靜靜地圍坐一圈，各懷心事。終于有人受不了這樣的沉默，提議我們一起去放煙火作為最后的禮物。而我只是靜靜地走上陽(yáng)臺(tái)，仰望著星空。我們都是喜歡望天的孩子，不是在尋找什么，而是因?yàn)榧拍�。“砰——”煙花的響聲吸引了我的注意。我就這樣站在陽(yáng)臺(tái)上，觀望這一場(chǎng)熱血的煙火。
看它騰空而起的決然。
我還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)天真大膽的宣言：“我們要做SM的'第一！”
怒放的妖嬈。
我也記得我們一起奮斗拿到年級(jí)第一時(shí)的自豪與驕傲。
熄滅的黯淡。
但最后仍然走不到一起，天南地北嗎？
我不肯邁出一步，因?yàn)楹ε卤荒欠N激昂所灼傷�！澳阍谶@里干嘛呀？不一起玩嗎？”一道突兀的女聲響起，是我最好的朋友，只不過(guò)馬上就會(huì)是曾經(jīng)的了。想到這里，我的眼神又黯淡下去。她似乎察覺(jué)到了什么，微笑著對(duì)我說(shuō)：“吶，你這家伙還沒(méi)想清楚嗎？只是分別又怎么樣，但是這6年以來(lái)我們這個(gè)集體不是一直在奮斗著嗎？我們還有那么多美好的回憶不是嗎！我們一起經(jīng)歷過(guò)的，不正是我們最深的牽絆嗎？”對(duì)呀，那些回憶，我們共同的回憶，都是真實(shí)又永恒的啊！我應(yīng)該帶著這些回憶，繼續(xù)往前走，不斷地邁向頂峰！
“砰——”煙花再度騰起，我抬頭望向它們，雖然只是剎那芳華的一瞬間，但它也綻放了那份炫爛，那份激情與熱烈！煙花的瞬間，凝望的是一生一世。真是讓人興奮得忍不住顫抖起來(lái)！這個(gè)夏之紀(jì)年，那些一起走過(guò)的、燃燒著的青春年華，都將是我心中不能錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3
晴天，飄浮的云朵是天空透明的心事。
我和老媽在去外婆家的車(chē)上顛簸著。陽(yáng)光游移著，忽明忽暗地投入車(chē)內(nèi)。媽媽擺弄著相機(jī)，我心中不知怎的，升起一絲鄙夷，不禁撇了撇嘴：就去鄉(xiāng)下呆一天，旅程又是那么無(wú)聊，怎么弄得跟游覽名山大川似的，真沒(méi)意思!半個(gè)小時(shí)的車(chē)程里我一直耷拉著眼皮，昏昏欲睡。
下了車(chē)，還有一段不平坦的`小路要走。我埋頭走著，踢踏著地上形狀各異的小石子。媽媽邊走邊四周張望，不時(shí)地舉第一文庫(kù)網(wǎng)起相機(jī)“咔嚓咔嚓”拍個(gè)不停，甚至興奮地?fù)v搗我的胳膊肘，催促我也去看。我仍是老樣子，對(duì)她置之不理，撇著嘴，更加用力地踢踏著石子，看著一塊小石子“骨碌骨碌”滾了好遠(yuǎn)。
一天終于熬過(guò)去了。我小小的腦袋瓜老是想不通：鄉(xiāng)下有什么奇特的風(fēng)景，還值得老媽跟旅游似的帶個(gè)相機(jī)?
回來(lái)的路上，下起了大雨，老媽打著傘的同時(shí)，還意猶未盡地拍著照片。上了車(chē)，她仍愛(ài)不釋手地?cái)[弄著這些“寶貝照片”。我瞥了她一眼，不屑地說(shuō)道：“真沒(méi)意思!”
媽媽吃驚地抬起頭看著我，我感到有點(diǎn)不自在，便梗著脖子又說(shuō)了一遍。媽媽一言不發(fā)，接著把相機(jī)遞給我，示意我看看。我沒(méi)有拒絕，反正也無(wú)聊，一張張地翻看著，漸漸地，我驚奇得睜大了雙眼平淡無(wú)奇的鄉(xiāng)村竟有這樣的美景!大片大片絢爛刺目的向日葵在盛放，池塘青石板旁無(wú)名的野花野草，田地里張開(kāi)雙臂擁抱風(fēng)的稻草人，風(fēng)中略帶嬌羞的小菊花……
原來(lái)，這一路上，我竟錯(cuò)過(guò)了這么多的沿途美景!是我讓一路上的光陰沉睡著，從而錯(cuò)失了那些美好。
其實(shí)美景從不缺乏，缺乏的是一顆善于捕捉美的心靈。今后我要善于停下足音，學(xué)會(huì)欣賞，用眼睛捕捉每一個(gè)美的瞬間……
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4
雨，嘀嗒嘀嗒得下著，像斷了線似的。我低頭看了看手表，本來(lái)就有些不順心的事，加上這煩悶的天氣，唉，這不是要將我逼瘋么?可雨，絲毫不顧我的感受，盡管很有節(jié)奏感，但在我看來(lái)，已是亂糟糟的一片。
雖然是小雨，卻依然擾人思緒，我平靜下來(lái)，抬頭向窗外望去，眼前是一派模糊的景象，牛毛似的小雨在空中飛舞著，它們是那樣悠閑，那樣快樂(lè)。仿佛一點(diǎn)心煩的事都沒(méi)有。我趴在窗上，到處張望著。無(wú)意間，一只“燕子”闖入我的眼簾，那是只風(fēng)箏。
會(huì)是誰(shuí)在這小雨紛紛的天氣里放風(fēng)箏呢?或許是一些貪玩的孩子吧，他們可能閑著太無(wú)聊，便不聽(tīng)大人的話，跑出來(lái)放起這只黑色的“燕子”風(fēng)箏。
看著“燕子”愈飛愈高，我不禁微笑了一下，“燕子”的主人應(yīng)該很快樂(lè)吧!雨中的“燕子”突然停在那兒不“飛”了。我開(kāi)始擔(dān)憂，生怕這雨水會(huì)將風(fēng)箏打落。
“燕子”在空中久久地停著，瞧它那副神氣樣兒，好像君主剛剛打了勝仗。過(guò)了一會(huì)兒，果然像我預(yù)測(cè)的那樣，“忽”得一下從空中墜落，一瞬間的'工夫就不見(jiàn)了風(fēng)箏的影子。
我看著風(fēng)箏，它是受不住雨的阻打的，它太脆弱了，永遠(yuǎn)不可能沖破雨的阻擊，看著這淅淅瀝瀝的雨，心里沒(méi)有那么煩了，反而引起我一連串思考。雨，靜靜地，輕輕地，它的美，它帶給人的清涼的感覺(jué)，我們經(jīng)常忽略，甚至有些時(shí)候，我們因?yàn)橛甓械叫臒┮鈦y，卻從未想過(guò)，它有時(shí)也是對(duì)我們的一種磨煉。
我就一直看著，看著，出乎意料的是，再一次吸引我的眼球的，居然還是那只“燕子”風(fēng)箏，它緩緩地，再次飛向那片蔚藍(lán)的天空。與上次一樣，風(fēng)箏已飛得很高很遠(yuǎn)了，我以為它會(huì)停下，以飛翔的姿勢(shì)再次墜落。難道“風(fēng)箏”的主人不甘心，要再一次眼睜睜地觀望風(fēng)箏的“慘狀”，還是，他等待著奇跡降臨?怎么可能，千滴雨，萬(wàn)滴雨，就打垮不了一只風(fēng)箏?難道這么巨大的力量，也打垮不了一個(gè)輕微而弱小的物體?
奇跡還是誕生了，那只風(fēng)箏在隨風(fēng)箏在隨風(fēng)顫動(dòng)了一番后，還是飛上了藍(lán)天。這一次，它再也沒(méi)有掉落，風(fēng)箏在高空中俯視著地面上的一切。它，又顯得那樣自豪，不再像最初的那般脆弱，它伴著風(fēng)的節(jié)奏，在空中搖曳著。于是，一道靚麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的視線里。這使我想起了一件在記憶深處的事情。
那是很久前的事了，我當(dāng)初只有七八歲左右吧，還是個(gè)無(wú)知的孩子。每逢周六，我總愛(ài)纏著父親陪我去放風(fēng)箏，可我每一次都是觀望，卻從不嘗試。有一天，父親讓我也試一試，我接過(guò)風(fēng)箏，糟糕，下一步，怎么辦?父親沒(méi)有生氣，只是平淡地說(shuō)：“以前，我一次次地給你做示范，是想給你一個(gè)開(kāi)始，而不是讓你坐在那里，只顧好玩兒，無(wú)意中虛度了光陰。”我吭下了頭，不好再說(shuō)什么�！捌鋵�(shí)做人也應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，一次次的升騰，一次次的失敗，換回一次次的成功�！蔽宜贫嵌瑩狭藫虾竽X勺。
后來(lái)，我終于明白了這其中的道理，人生中定然會(huì)遇到坎坷，但只要敢去向著自己所想達(dá)到的目的嘗試，成功必定會(huì)屬于自己。
而現(xiàn)在，我卻為了一點(diǎn)不順心的事而感到煩亂，浪費(fèi)了不少時(shí)間，算一算，這些時(shí)間，可以做多少件有意義的事情啊。
人生，不就像一只風(fēng)箏嗎?抓緊風(fēng)箏線，向著微風(fēng)?徐的那片草地跑去，風(fēng)箏就會(huì)飛向?qū)儆谧约旱哪瞧�。這時(shí)的我們，不必為此而感到愉悅，更不可以松懈。因?yàn)�，人生中沒(méi)有太多這樣的風(fēng)箏，我們不容錯(cuò)過(guò)。繼續(xù)前進(jìn)吧，風(fēng)箏線會(huì)牽引著我們飛向未來(lái)的藍(lán)天。
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