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  • 創(chuàng)新科技作文

    時間:2024-06-17 10:33:03 創(chuàng)新 我要投稿

    實用的創(chuàng)新科技作文錦集10篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的創(chuàng)新科技作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的創(chuàng)新科技作文錦集10篇

    創(chuàng)新科技作文 篇1

      “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,引導(dǎo)和鼓勵中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動中,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,歐陽老師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗快樂,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。

      創(chuàng)新永無止境,實踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎的時候,我心里是說不出的激動和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?體驗這樣的`成功滋味,是我人生中一個難忘的經(jīng)歷!

      同學(xué)們,我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,我們應(yīng)該在這美好的年華里,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應(yīng)用自己豐富的知識,來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗、創(chuàng)新、成長,讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

      創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn),是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,國家就沒有競爭力。同學(xué)們,我們是祖國的未來,未來是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!

    創(chuàng)新科技作文 篇2

      創(chuàng)新,是不竭的動力

      ——頌歌獻給黨

      從人類學(xué)會直立行走開始,從人類學(xué)會制造并使用工具來幫忙自我開始,人類的禮貌便拉開了帷幕,于是,人類便開始不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新政治制度,創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù),創(chuàng)新成為人類禮貌的助推器。

      科技創(chuàng)新,讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。

      以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點,春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點,春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價貴,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發(fā)微小易存,整個大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

      制度創(chuàng)新,讓我們的社會更進步。

      我們這天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境,是無數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像,沒有科學(xué),我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國以來,我國的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,必將大大促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展;當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開;“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……

      也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠(yuǎn),那我們不妨看看你最熟悉的'家吧。

      從早期的收音機、自行車、縫紉機,發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品,科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也應(yīng)對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時,我們更為看重的就應(yīng)是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇——精神追求的改變。

      古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國家職責(zé)為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著,屹立于世界民族之林。

      我相信,我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的,我們的祖國也必須會更加繁榮富強。

    創(chuàng)新科技作文 篇3

      學(xué)校終于組織我們?nèi)タ萍拣^了。我可是頭一次去呀,心里不停地想著,科技館會是什么樣子呢?一定很豪華吧。那里能學(xué)些什么呢?午飯吃什么呢?&&帶著一肚子的好奇和期盼,我們上車了。誰知道車才開了不一會,我們就下車了。怎么這么快呀!我心想。又走了一段路,我們卻只看到了一些破舊的小屋。難道科技館就在這?大家不禁有些失望。終于到了科技館,原來科技館并不像我想象的那么豪華,只是一棟普通的樓房和很大的操場。老師把我們領(lǐng)進了科技教室。

      上午的活動是定向爆破。規(guī)則是每個小組四人一起用100塊小木塊搭成一個建筑物,高度不低于60厘米。然后每組選一個爆破手,在建筑物上同時抽出兩塊小木塊,使建筑物倒塌。本篇文章來自資料管理下載。桌子上有一個圓盤和一把尺子,分為外圓和內(nèi)圓。建筑物必須建在圓盤內(nèi),建筑物倒塌時,掉在內(nèi)圓的小木塊,一個是二分,掉在外圓的一個一分,沒倒的和掉在圓盤外的都不得分。老師先讓我們練習(xí)一會兒?墒俏覀兘M搭了半天,總是搭不到60厘米就倒了。我們組一直練到下課,都沒有一次成功的。

      下課了,大家都跑到了操場上。我們先去玩自己拉自己的`游戲。終于輪到我了,我坐上椅子拽著繩子,開始往上拉。拉到頭了,再一點點的往下放。下來之后,我唯一的感覺就是:手疼!可盡管如此,我還是想繼續(xù)玩。不行啊,實在拉不動了。我還是先不玩這個吧。我又跑到一個像大鍋蓋一樣的裝置旁邊。在自己拉自己游戲的另一邊,還有一個和這個一樣的東西。聽說從那邊喊,這邊就能聽到,從這邊喊,那邊也能聽到。我看到那邊有人在上面,于是就喊了一聲:喂,然后仔細(xì)聽那邊的回應(yīng)。我看見那邊的人好像也在使勁喊,可是我卻什么也聽不到。于是,我又去了蹺蹺板那兒?墒擒E蹺板的位置總是被人占。

      上課了,我們又練習(xí)了一會兒,可還是搭不成。練習(xí)結(jié)束,老師讓每組選一個裁判。我們第一小組我當(dāng)裁判。開始比賽,要求每組8分鐘搭好建筑物。搭呀搭,我們組終于搭成了。拿尺一量,呀,不夠60厘米,怎么辦?怎么辦?我們把最上面兩塊立了起來,這樣就夠高了。比賽結(jié)束,該吃午飯了。哈!這兒的午飯是盒飯哎!吃完午飯,活動了一會兒后,我們又開始了下午的活動。

      下午的活動是數(shù)字積木。每組有24塊積木,數(shù)字1、2、3各八個,總共要搭7層,搭完后計算分?jǐn)?shù)。計算分?jǐn)?shù)時要先算出層得分。本篇文章來自資料管理下載。比如說第一層放了5個1,那第一層的層得分就是5,然后乘以層的系數(shù),就是這層的得分。就這樣把每層得分加起來,就是總得分。我們搭了好多次,有一次得了101分,可是為了得更高分,我們又重新搭了一次,可最后卻只得了99分。

      今天的活動真有趣,真希望我能多去幾次。

    創(chuàng)新科技作文 篇4

      牛頓被蘋果砸到,發(fā)現(xiàn)了萬有引力,阿基米德在浴缸里,發(fā)現(xiàn)了浮力……這些耳熟能詳?shù)墓适乱齺淼目茖W(xué)的大爆炸,是人類的一次次進化,是社會的一次次改變。就從最早地開天辟地說起吧,中國的燧人氏從神樹上拿到了火種,希臘的普羅米修斯從天上盜取光明照亮了人間……這都是人們的美好回想,而現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn),在元謀人時期甚至更早,人們就已經(jīng)可以利用火種燒烤食物,照亮方向,甚至是驅(qū)趕野獸了,這是祖先們的一次創(chuàng)新。

      再說現(xiàn)在,古人們所夢想著“大鵬展翅,鵬程萬里”,孫悟空一個筋斗云可以翻十萬八千里呢?赡銈兺焐峡纯,一架架飛機呼嘯而過,穿過云層,十萬八千里真的不是夢。這時候請你們記住萊特兄弟,是他們完成了人們的飛天事業(yè),當(dāng)然現(xiàn)在人們還在不斷改造飛機,但是,只有創(chuàng)新科技的先驅(qū)者會留名青史。以史為鑒,明清時期的閉關(guān)鎖國在當(dāng)時來看,政策雖然也有好的一面,但在科學(xué)發(fā)展的考慮上,這卻是一個非常錯誤的政策。中國的科技原本遙遙領(lǐng)先于其他國家,當(dāng)歐洲的大小領(lǐng)主還在使用冷兵器戰(zhàn)斗時,宋朝的'士兵已經(jīng)嘗試用火藥進行戰(zhàn)斗了。

      但就在短短的兩百年間,歐洲完成了工業(yè)革命,開始了殖民的道路。而中國卻在同一時期“重農(nóng)”,打壓現(xiàn)代科技發(fā)展,造成在19世紀(jì),中國這個龐大的國家,被曾經(jīng)自己發(fā)明并傳播的火藥技術(shù),占領(lǐng),淪為半殖民,這是多大的恥辱啊!慶幸的是,東方雄獅已經(jīng)蘇醒,新一代中國人又重新專注在新的科技發(fā)展中,這讓曾經(jīng)欺負(fù)我們的人刮目相看?萍紕(chuàng)新影響著我們每一個人。

      請你想象一下,如果沒有手機,電腦,我們的生活會變得怎么樣?沒錯,第三次的工業(yè)革命正是信息技術(shù)的革命,這是人類的又一次進化。它不但改善了人們的生活,甚至還改變了人類的思想。這就是創(chuàng)新真正的力量,做到內(nèi)心真正的改變?萍际菄覐娛⒅,創(chuàng)新是民族進步之魂。以后,我們還會有更多的創(chuàng)新:飛上天的汽車,每年有幾十億人進行星際旅行……人類的道路還很長,我們中國要為我們自己,為全人類作出更大的貢獻。

    創(chuàng)新科技作文 篇5

      隨著科學(xué)技術(shù)的進步,社會的進步,國家也在進步。各種各樣的進步,“科教興國”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),注重學(xué)生實踐能力和個性發(fā)展為目標(biāo)的科技創(chuàng)新實踐活動越來越受到社會和國家的重視。

      科技創(chuàng)新要重視科學(xué),聯(lián)系實際。當(dāng)今世界,國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點除了科學(xué)的發(fā)現(xiàn),更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭,而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此,建設(shè)創(chuàng)新國家,建設(shè)一個國富民強的國家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如,當(dāng)今世界,科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出,科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,最根本的是要依靠科技的力量,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。

      科技創(chuàng)新要從小培養(yǎng),要在中小學(xué)的教學(xué)中推廣。在學(xué)校教學(xué)中,科技創(chuàng)新活動應(yīng)聯(lián)系課本中的基礎(chǔ)知識,使學(xué)生利用學(xué)到的文化知識,進行科技創(chuàng)新的各種活動,使理論和實踐有機的結(jié)合起來,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,讓他們明白基礎(chǔ)知識的重要性。促使學(xué)生努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時科技創(chuàng)新離不開日常生活經(jīng)驗的積累及應(yīng)用,科學(xué)創(chuàng)新活動讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,學(xué)習(xí)也就有了目的,有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問題自己親手解決付諸行動,取得了較好的效果。比如,一次孩子打開冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個荷包蛋。猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢?” 他來問我。我說:“你自己做個實驗不就知道了嗎”?

      為了探個究竟,他做了一個小實驗:拿一大團橡皮泥,分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書。驚訝的發(fā)現(xiàn),結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動腦不如動手,在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!沒想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?再做了個小實驗,結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動,又放上一只瓷盤,橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

      這是為什么呢?經(jīng)過仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?這想法是對還是錯呢?如果是對的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題。后來,翻翻科學(xué)書,查了查資料,又問了問老師,得出了一個結(jié)論:他的想法是錯的。正確的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來,就不易破,這說明同樣的材料的強度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。

      經(jīng)過做這個實驗,他養(yǎng)成了遇見問題就要仔細(xì)思考,爭取弄懂的好習(xí)慣。

      科技創(chuàng)新要不斷地實踐,開展多種多樣的活動。隨著“科教興國”戰(zhàn)略思想的深入,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,注重學(xué)生理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生的'科學(xué)技術(shù)成為大家的共識。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢?那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng)新活動中來培養(yǎng)。比如:通過舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽活動,為中小學(xué)生提供一個鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學(xué)知識,生活閱歷,制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個又一個的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內(nèi)進行交流、比賽。

      科技創(chuàng)新開闊了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)思路。青少年通過科技創(chuàng)新實踐活動的不同視覺,不僅使學(xué)生了解了現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域的特點和進步,而且使學(xué)生在動手的過程中體會了各種思路的優(yōu)缺點,逐步樹立了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)青少年嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

      科技創(chuàng)新應(yīng)該不斷吸取先進的理念,使越來越多的人們參與到這項活動中來,科學(xué)方法與科學(xué)技能,科學(xué)世界觀等方面有獨特的意義。

    創(chuàng)新科技作文 篇6

      步入21世紀(jì),一系列新的詞匯來到我們身邊。如“大數(shù)據(jù),云端”等。也許我們會感到陌生,但它們已不知不覺間融入我們的生活。

      中國有四大發(fā)明:指南針,火藥,造紙術(shù),印刷術(shù)。這些值得每個中國人驕傲。二十一世紀(jì),中國出現(xiàn)了新四大發(fā)明:高鐵,手機支付,共享單車,網(wǎng)購。這些不僅為中國提供了不少便利,更為世界點亮了“科技創(chuàng)新”之星。就比如高鐵,中國的高鐵出現(xiàn)得較晚,比日本晚了幾年,可中國迎難而上,幾年時間就趕超日本等發(fā)達國家,邁入高鐵一流國家,F(xiàn)在,許許多多的`發(fā)達國家也來找中國修高鐵。更有不少游客專門來體驗中國的高鐵。中國高鐵正逐步改變世界

      中國也不像一些國家一樣采用“壟斷政策”,不像他國售賣技術(shù),只售賣成果,而中國不一樣,他們積極幫助周圍國家修高鐵。這樣一來,錢賺了,也促進兩國關(guān)系友好往來,還使“中國高鐵”一詞深深映入每個人心中。

      在對中國科技成果歡喜時,我們也要正視眼下的不足。共享單車的出現(xiàn),方便了市民的出行,也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足:一些人使用后亂停亂放,占用大量公共場所;一些人甚至破壞共享單車,將其占為己有。面臨這一系列問題,離不開所有人的自覺,也成為中國面臨的一大挑戰(zhàn)。

      最近也有一件讓中國人憤怒的事,華為被取消了“5G競標(biāo)”資格。華為公司是一家以通訊業(yè)為主的公司。在許多海外調(diào)查報告顯示,華為深受喜愛。但“5G競標(biāo)”成功意味著華為將成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線。因此,許多國家禁止它競標(biāo),但又有什么辦法,只有中國真正強大,才能成為世界的標(biāo)準(zhǔn)線。

      “格力,讓世界愛上中國造”。董明珠的一句話,讓無數(shù)中國人驕傲,但中國前進的腳步將永不止息,中國正全心投入面臨的許多問題中,讓科技創(chuàng)新點亮世界!

    創(chuàng)新科技作文 篇7

      不斷變革創(chuàng)新,就會充滿青春活力,否則就可能會變得僵化。——題記

      俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才!笨梢,在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個世界。魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的'齒。因而頓生靈感,經(jīng)過一次次的實驗,終于發(fā)明了鋸,造福于人類。

      齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。而對牛頓來說,晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時因一個蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力,以后一步一個腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說,花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在,不思進取,在迷信中一點一點將黑發(fā)“費”,將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時光,毫無所得,。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創(chuàng)新而變得黯淡無光。

      創(chuàng)新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

    創(chuàng)新科技作文 篇8

      今天,我們生活在祖國的藍天下,共享著藍天?梢钥吹,如今科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)四通八達,那么,未來將怎樣呢?

      未來,我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色的,上面印有小鳥的`圖案。藍色代表天空,讓人類真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時愉快起來,輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)上去。

      夏天的時候,墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個是花,哪個是影,頃刻間,人好像也融入到了畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。

      秋天的時候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,它們在翩翩起舞,好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。

      冬天的時候,墻紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們在追逐,打鬧,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺好像和他們一起在做游戲,頓時有了暖意。

      要想把這墻紙發(fā)明出來,我還需要努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好讀書,學(xué)習(xí)知識,為實現(xiàn)這個夢想而奮斗!

    創(chuàng)新科技作文 篇9

      寒假里,我在媽媽的幫助下做了一次有趣的實驗。

      實驗是《寒假生活指導(dǎo)》里的一道題:把一杯普通的水和一杯鹽水,一杯糖水同時放在冰柜中,看哪個結(jié)冰快。說干就干,我向奶奶要了三個紙杯,分別往三個杯子里倒上同樣多的水。我又找來糖和鹽,往其中的兩個杯子里分別放入一勺鹽和一勺糖。然后,我請媽媽在相應(yīng)的.紙杯分別寫上“鹽水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三個杯子放到冰箱的冷凍室里。大功告成了,接下來就是觀察實驗結(jié)果了。半個小時之后,我迫不及待的打開冰箱門看看有什么變化,可是令我失望的是,三個杯子沒有什么變化。我只好再次關(guān)上冰箱門,“苦苦”等待著,一會看看電視,一會瞄瞄時鐘,終于有過去了半個小時,于是我快速跑到冰箱前,打開冰箱門,這次沒有讓我失望,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那杯寫有水的紙杯里的液體結(jié)冰了,這跟我猜想的一樣。于是我高興的叫了起來。

      可是,為什么水結(jié)冰了,而其他兩杯卻沒有結(jié)冰呢?于是帶著這個問題,我上網(wǎng)上查了一下發(fā)現(xiàn):根據(jù)拉烏爾定律, 溶液的凝固點一般比純?nèi)芤旱牡。所以,水最先結(jié)冰。

    創(chuàng)新科技作文 篇10

      我想要一個有藍天白云、空氣清新、鳥語花香的環(huán)境。但是,現(xiàn)在的環(huán)境可不是這樣:天經(jīng)常是陰沉沉、霧蒙蒙的,空氣很污濁。為什么會這樣呢?這是因為科技發(fā)展使人們的生活水平提高了,家家戶戶都有了汽車,我們家周圍就彌漫著汽車排出的廢氣和粉塵。

      然而,科技和創(chuàng)新還是可以改變這種情況的。比如,電動汽車已經(jīng)出現(xiàn)了,它不需要燒汽油,不會有廢氣排放,充電也比較快了。估計等我長大后,大家都開電動汽車了,這樣既省了錢,又可以減少化石能源的.使用,就可以使空氣變得清新,經(jīng)常看到藍天白云了。再比如輕軌和地鐵,也是用電來驅(qū)動的,在我們的城市已經(jīng)普遍使用了,這樣可以大量減少私家車的使用,也可以減少廢氣的排放。還有高鐵,它可以讓我們不用自己開車、不用坐飛機,快速地從一個城市到達另一個城市去旅行。我經(jīng)常和爸爸媽媽去成都玩,以前是他們自己開車的,要開四個多小時呢!現(xiàn)在成渝高鐵剛剛通車,聽說從重慶出發(fā)一個半小時就可以到成都,真是太快了!而且高鐵坐起來和坐飛機一樣很舒適,我真想馬上去坐一次啊。 剛才說的這些交通工具都是用電力驅(qū)動的,而現(xiàn)在的發(fā)電廠很多是用燃燒煤炭來發(fā)電的,也會排出大量的二氧化碳和粉塵,那么,怎么才能環(huán)保地把能源生產(chǎn)出來呢?有很多種辦法,比如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電、核能發(fā)電等,這樣,很多空氣污染問題就可以解決掉了。

      有了清潔能源,電動汽車、輕軌、地鐵和高鐵等電動交通工具的大量使用,廢氣和粉塵就會越來越少,科技和創(chuàng)新會讓我們的周圍環(huán)境變得更好。

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