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  • 書法作文600字

    時間:2023-05-09 08:23:40 我要投稿
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    書法作文600字集錦8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的書法作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    書法作文600字集錦8篇

    書法作文600字 篇1

      書法,是漢字的精髓。在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。

      媽媽的朋友剛好開了一個書法班,所以暑假時我就過去跟著上,雖然離今已有兩年了,但是我仍然記住在書法班的快樂時光和在此受到的啟示。

      在我一開始練習(xí)書法的'時候,我可不耐煩了,心想:我以后又不當(dāng)書法教師,把書法練習(xí)得這么優(yōu)秀干嗎?再說,寫書法時要把手臂懸起來,那多累呀。加上挺起腰來,那我不成了苦力啦?于是,每次交書法作業(yè),我總是草草了事,每次也總得個差,最好的那次還就算良了。也就因?yàn)檫@樣,所以我才會對書法喪失了信心。

      但是,后來當(dāng)老師每每念到得優(yōu)的同學(xué)的名單時,總沒有我,我就覺得別人能寫得好,我怎么會寫不好呢?我可不應(yīng)該自暴自棄。于是,我便從此打消了自暴自棄的念頭。每次老師在課堂上布置的作業(yè),我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫,這樣,就會把字寫得端端正正了。

      世上無難事,只怕有心人。這句名言還是有道理的。我的一番努力,終于沒有白費(fèi),我終于得了我的第一個優(yōu)了!當(dāng)你經(jīng)歷了許多困難,終于勝利了的時候,你再回首,會發(fā)現(xiàn)你有說不出的喜悅。即使嘴上不說,心里也會感到由衷地開心。后來,接二連三地,我?guī)缀趺恳淮蔚臅ㄗ鳂I(yè)都是優(yōu)。

      給我印象最深的是那一次――書法老師給了每一個得了優(yōu)的學(xué)生一張字帖。字帖不是我們的課本《歐陽詢楷書入門大字帖》上的,而是老師另外帶來的。老師帶來的每一張字帖中的話語,都是教育品德的名言。我臨摹地則是一張十二字的字帖,內(nèi)容為中和美翰墨香故土情苦心功,這也是教育品德的語句,意思不言而喻。

      在人類古老的歷史長河中,有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?我堅(jiān)信,在人類歷史的長河中,書法將越來越被世人所珍愛!

    書法作文600字 篇2

      泱泱中華,有許多傳統(tǒng)與特色,例如書法。我們的祖先都是聞著墨香長大的,而我,在三年級的時候就買了字帖開始練字,后來,我就愛上了書法。

      每次我閑著沒事兒干時,就會拿出媽媽給我買的毛筆開始練字,字帖,毛筆在我眼里是非常輕切的,有一句話是這樣說的:耐得住寂寞,放有收獲。每次聽到門外小盆友的打鬧聲,我卻靜靜的呆在家 里,但我從未感到孤獨(dú),厭煩。

      記得有一次,我一個人在家,感覺有些無聊,于是,我想起了我的`“文字朋友”。便高高興興地翻開了我的大楷本,拿出媽媽給我買的文房四寶,我拿起硯臺開始磨墨,那墨又黑又濃,墨磨好了,我 拿來了一本字帖,準(zhǔn)備照著那上面寫,我仔細(xì)鉆研著字帖上寫的字,認(rèn)真觀察它們的粗細(xì)變化, 并用手指在桌子上比劃比劃,感覺會了,就拿起毛筆在本子上寫,寫完后,我會照著字帖,看看我寫 的和字帖上的有什么區(qū)別,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把字再寫一遍。外面已是驕陽似火,但我仍然覺得很涼爽,這應(yīng)該就是“心靜自然涼”的緣故吧。就這樣,我的字越寫越漂亮,并且還被我們學(xué)校選拔去實(shí)驗(yàn)小學(xué) 參加書法大賽呢,我想:以后一定要再接再厲,爭取更進(jìn)一步。

      每次我都會把字寫得漂漂亮亮的,同學(xué)們都?xì)J佩我,鼓勵我,我長大以后要當(dāng)一位書法家,在這里我要提醒同學(xué)們寫字一定要整潔美觀,不要亂涂亂抹,每一次都要嚴(yán)格要求自己,當(dāng)然,模仿也是一 種手段,是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。書法,不僅給了我許多榮譽(yù),還給帶來了許多樂趣,給我的生活添加了一道亮麗的風(fēng)景。

    書法作文600字 篇3

      我的身邊有許多的達(dá)人,奶奶是廚藝達(dá)人,媽媽是美食達(dá)人,爺爺是節(jié)儉達(dá)人,外公是運(yùn)動達(dá)人……可這些達(dá)人里最厲害的,要數(shù)我的舅公,他是個名副其實(shí)的書法達(dá)人。

      我的舅公今年已經(jīng)72歲了,別看他歲數(shù)大,可是人卻很精神很靈活,閑暇時間他喜歡看書報、練書法,他對書法有著濃厚而執(zhí)著的興趣,寫得一手好字。外公的家里擺了好多獎狀獎杯,那都是他參加各種比賽得來的,用他的話說:這些都是他的心血和汗水的結(jié)晶。

      舅公喜歡一切有關(guān)于書法的東西。每天早晨,他都會準(zhǔn)時收看一檔節(jié)目,內(nèi)容大致是教大家怎么寫好毛筆字,舅公看得津津有味,有時候節(jié)目演完了,他還要再重播一遍,仿佛永遠(yuǎn)看不膩一般。

      和朋友聊天時,外公也特別喜歡聊有關(guān)于書法的東西。他經(jīng)常和他的朋友們交流寫字心得,一聊就是大半天,有時竟忘了回家吃飯,舅公對書法的熱愛已經(jīng)到了如癡如醉的地步。

      記得有一次,我去舅公家玩,剛走進(jìn)門就聞到一股墨香味,不用說,肯定是舅公在練字,他已經(jīng)沉浸在書法的世界里了。于是,我輕輕站到桌前——只見舅公拿筆蘸了蘸硯臺里面的墨汁,順勢將手移到紙中間。毛筆在他手中靈活自如,在紙上歡快跳躍。筆尖像一只蝴蝶在紙上翩翩起舞,沒過多久,一組端正秀美的“寧靜致遠(yuǎn)”就躍然紙上。我見了,激動的大聲稱贊到:“哇,!舅公,您的.毛筆字寫得真好!”外公這才從他的書法世界中醒過來:“臭小子,嚇我一跳,你什么時候來的?”“我都來了好一會兒了,你太投入了才不知道……”

      舅公就是這樣的癡迷書法,他說他可以一天不吃飯卻不能一天不練字,如果讓我頒發(fā)一枚“書法達(dá)人”的獎?wù)碌脑,那舅公公絕對是當(dāng)之無愧了。

    書法作文600字 篇4

      書法藝術(shù)博大精深:或如銀蛇出洞,或似山巒起伏,或像涓涓細(xì)流……回想著我那一步步書法腳印,真是酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。

      自從學(xué)校開始創(chuàng)辦練習(xí)書法的課堂以來,我們確實(shí)在陳老師的手中學(xué)到不少知識,有許多同學(xué)的字能發(fā)出無窮無盡的變化呢!

      陳老師上第一節(jié)課時,就告訴我們寫字要心靜,因?yàn)榫氉直臼翘找鼻椴伲荒苄母庠。然后又教了我們捏筆的姿勢,要注意寫字時的力度,要注意字的大小,字的位置……我全神貫注地聽著,時不時學(xué)著老師的樣子練習(xí)捏筆姿勢,初次的學(xué)習(xí)方法,讓我收獲頗多。

      可好景不長,一次,陳老師講完了課便讓我們開始練字,我就像往常一樣,一筆一畫,工工整整地練了起來。一小時、二小時……我癡迷般沉浸在書法的世界,渾然不知時間的流逝。直至我的手臂有一些麻木了,手臂的神經(jīng)像蹦極一樣來回跳動。起初我還是想繼續(xù)練下去。誰知,我的手臂根注射了麻醉似的`,酸疼感愈發(fā)強(qiáng)烈。這時我開始認(rèn)為練字是一件麻煩又辛苦的事。在以后的練習(xí)中我總是匆匆?guī)坠P,草草了事。

      過了幾天,我無意間看到了陳老師的一幅作品——蒼勁有力,飄逸瀟灑,有著無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。贊嘆之余,他告訴我他的字是經(jīng)過千錘百煉才寫出來的。面對他的話,我有些羞愧了,因手里那一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折,就打退堂鼓了,和老師比起來真是天壤之別啊!于是,我又重拾自信,繼續(xù)努力練字,一邊不好,再練一遍,縱使手臂再如此酸疼,我也毫不放棄,甩甩胳膊,接著再來。真是“功夫不負(fù)有心人!”我的字有了翻天覆地的變化。

      現(xiàn)在的我已是六年級的學(xué)生了,書法水平在漸漸提高。書法這門藝術(shù)在我小小世界也是多年好友了,它讓我體驗(yàn)了人生百味。也正因?yàn)闀ǖ娜崦琅c剛勁,多變與永恒,張揚(yáng)與恬靜……才讓我有了一條書法之道,才讓我對書法欲罷不能,讓我享受到了沁人心脾的成果,才讓我品味到成功的甘甜!

    書法作文600字 篇5

      當(dāng)清晨的第一抹陽光照射在蒼茫的幽深古道上時,文明之燈漸漸升起,巍然不動,與太陽爭輝。銘刻于燈上的中國書法,如盤龍般氣勢雄偉,讓我內(nèi)心震動,正如書法老師所說:“練書法,學(xué)做人!

      矯驚龍,燦似星。王羲之,洗硯池前的身影。昭昭赤心,日月可鑒!短m亭序》里寫下了行書第一。最愛王羲之的行書,如行云流水一般,流暢、舒緩。胸中大志盡情揮灑,心欲碎,淚橫流。在字體中,脫然而出的是超然的氣度。是一代大家的胸懷和底蘊(yùn)。歲月悄悄流走,逝去了舒曼的紙張的柔軟,逝去了墨跡的脫俗。但是每次見到書圣的大作,胸中便涌起一陣陣感恩之情。是他—叫我懂得什么叫氣質(zhì),是來自內(nèi)心對文化的捍衛(wèi),是永不枯竭鑄于靈魂的高尚。

      穩(wěn)健似剛,沉重如金。記得我最先學(xué)的就是顏真卿的《多寶塔牌》,耳旁回響著老師的話!邦佌媲涞淖炙拼髮⒁话,走起來橫平豎直,大氣磅礴!鳖佌媲涞拇笞肿屛腋惺艿狡届o,每一筆起筆精到埋鋒而下,不留一絲尖銳。每一筆都富有生機(jī),提頓之間盡顯滄桑的.閱歷。我不禁想起李白的名句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”;“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從中,我懂得了沉著冷靜,懂得了要志存高遠(yuǎn),胸懷天下。我明白了認(rèn)認(rèn)真真做人,堂堂正正做事。

      清秀明麗,委婉挺拔。歐陽詢的字體是女孩子們的首選,仿佛在抒寫易安居士一樣的詩詞,歐陽詢的筆鋒十分獨(dú)到,柔中帶剛,剛中見柔,剛?cè)岵?jì)。字體中洋溢著青春的活力與清爽,豪放與熱情一覽無余。我便從中學(xué)會了寬容,學(xué)會了展現(xiàn)自己的活力。我學(xué)會謙遜,懂得感恩,讓歐陽詢的舉手投足倒映于我心中。

      熱愛書法,在中國最燦爛文化—書法的影響下,我融入了社會,在靈魂中播下了中華文明的種子。

      在中國書法的影響下,我已漸漸長大。寬容、仁愛、無私、冷靜,一天天與我相融一體……

    書法作文600字 篇6

      記得在我小的時候,媽媽經(jīng)常帶我去百花公園玩兒。每次去都會遇見一位老爺爺,只見他手握大大的毛筆,蘸著清水在地上臨帖。他收放自如的樣子、行云流水般的字跡深深地吸引著我,每次都會默默地站在那里看半天。那時的我雖然懵懂,但已于書法結(jié)下了不解之緣。媽媽見我這么著迷,索性給我報了一個書法班,讓我正式踏上了學(xué)習(xí)書法的道路。

      記得那是一個春暖花開的季節(jié),踏進(jìn)老師家的書房,映入眼簾的是懸掛著的還帶著墨香的書法作品,以及擺放在桌子上的筆墨紙硯,陽光暖暖的'灑進(jìn)屋里,讓人感覺說不出的舒服,我太喜歡這里的環(huán)境了!試聽了一節(jié)課之后,我要求媽媽正式給我報名學(xué)習(xí)。隨著點(diǎn)滴的學(xué)習(xí),老師對我的要求也越來越嚴(yán)格:一開始先從楷體或隸書入手,掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)……臨帖是練好字的必經(jīng)之路……學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力,要持之以恒……老師講課生動有趣,除了教我們學(xué)習(xí)書法,還帶我們欣賞書法作品,講關(guān)于書法家和他們作品背后的故事。漸漸地,我認(rèn)識了骨力遒勁,氣概凜然的顏真卿;了解了結(jié)體剛勁,字字嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧珯?quán);愛上了筆勢委婉含蓄,遒美健秀的王羲之……老師說:書法里融入了儒家的堅(jiān)毅,果敢和進(jìn)取,也蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適,還往往以一種不求豐富變化,在運(yùn)筆中省去塵世浮華以求空遠(yuǎn)真味的意味。隨著年齡的增長,我越來越理解老師的話,每天沉浸在縷縷墨香里,讓我的心性也更加的沉穩(wěn)。

      功夫不負(fù)有心人,學(xué)習(xí)書法近六年,大大小小的獎拿了不少。都說書畫不分家,這學(xué)期我又開始了國畫學(xué)習(xí),在寫中畫,在畫中寫,書法與國畫顯得是那樣的相得益彰,讓我深深地享受著揮毫潑墨帶來的快樂。

      書法作為中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要我們傳承和發(fā)揚(yáng),我會堅(jiān)持不懈的繼續(xù)練習(xí),讓我與書法緣定今生。

    書法作文600字 篇7

      在7歲的那次暑假里,我學(xué)了一門藝術(shù)——書法。當(dāng)時,書法已經(jīng)是我人生中的一種樂趣。

      我和爸爸來到了書法社,我做到我的座位上,把毛筆蘸好,把墨弄好,我一下子聽到了一股刺鼻的香味,我就坐好,認(rèn)真地聽著老師的方法,我看到別人都比我小,我就擺出大哥哥的樣子,別人問我應(yīng)該怎么寫,我總是一副高昂的樣子,一句嚴(yán)肅的聲音傳過來,我一看是老師在上面說:“下面,你們自己在下面練習(xí)”我跟本是左耳朵進(jìn),右耳朵出,一個字沒聽進(jìn)去。

      突然,老師說:“你過來寫!”我一下子蒙了,我轉(zhuǎn)了磚頭,看到那些同學(xué)用期盼的眼神看著我,我邁開沉重的步子,一步一步走向講臺,拿起筆,開始寫了,我隱隱約約的聽見同學(xué)們的嘲笑,我不禁的臉紅了,老師嚴(yán)厲地說:“你看看,你寫的像什么,我不禁眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),突然,門開了,進(jìn)來了一個人影,我轉(zhuǎn)頭一看,啊!是爸爸,爸爸一看我寫的毛筆字,并沒有責(zé)罵我,而是陪我走到我的位子上去,讓老師一筆一筆的'教我,我也認(rèn)真地學(xué)著,慢慢的我會寫了,爸爸還為我鼓起了掌,老師也對我刮目相看,媽媽還說我寫毛筆字的姿勢十分好看。我漸漸地會了:中鋒回筆,逆鋒起筆,回鋒收筆幾個基本功,其它的基本功更不在話下,我慢慢地會了一些比較難的筆法,當(dāng)我在那些小朋友的面前,露上一筆,當(dāng)聽到那些小朋友們的掌聲,我心中涌出一股自豪感。半年左右,我已經(jīng)學(xué)會了幾個動作,我的毛筆字越來越好了!

      毛筆字已經(jīng)成為我的藝術(shù)生涯的一座高峰,我在那心中成長,耐心如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

    書法作文600字 篇8

      最近,我們班參加了學(xué)校舉辦的書法大賽。練習(xí)書法的過程雖然很辛苦,但我也收獲了許多快樂和新的知識。

      我是一個性格毛躁的女孩,從來不愿意安安靜靜地坐幾分鐘,而學(xué)習(xí)書法就必須安靜地坐在那里,靜下心來,這便成為了我一個難以逾越的障礙。每天,老師讓我們臨摹字貼,必須練寫5頁。每次前15分鐘我還行,認(rèn)真地寫,也不會感覺累,手也不酸痛,到了20分鐘后我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,開始和同桌聊天,后來看到字帖我就要暈了,太難受了,感覺到要休克了。反正老師說盡力就行了,我就這樣混唄!可是發(fā)生了一件事情讓我的想法有了新的改變。

      有一次,張老師請好朋友楊老師來給我們上書法課,楊老師在課堂上講的十分認(rèn)真仔細(xì):"寫毛筆字一定要——意在筆先、橫斜豎直、筆畫多則細(xì)、少則粗、字?jǐn)[正中間。"講完之后,還用毛筆蘸水在黑板上進(jìn)行了演示,我聽得心不在焉的,只把感興趣的聽了一下而已。開始練習(xí)書寫了,沒想到楊老師就站在我身旁看著我寫字,我的心怦怦直跳,不敢漏掉任何一個步驟,生怕楊老師會說我,可是令我意想不到的是楊老師不但沒有批評我,反而走到張老師那兒指著我說:“那位同學(xué)寫的真不錯,運(yùn)筆也可以!甭犃藯罾蠋熯@句話后,我的臉一下子紅了,心里既難為情,又有些小得意,沒想到我能受到楊老師的表揚(yáng)啊!楊老師又過來對我說:“寫的.真不錯,一定要好好練習(xí)!”聽了楊老師的鼓勵后,我練書法的興趣仿佛一下子就調(diào)動了起來,勁頭十足,一口氣寫了三篇,也沒感覺手酸痛,而且每張練習(xí)都受到張老師和楊老師的肯定。我的心里美滋滋的,很有成就感!從那以后我就一直認(rèn)真練下去。

      做什么事情都要認(rèn)真、持之以恒。雖然,練習(xí)書法我才剛起步,可是我相信自己一定會堅(jiān)持下去,這樣不僅可以把字練好,還能鍛煉我的耐性。我知道這不是一件容易的事情,可一分耕耘一分收獲,沒有苦中苦,哪來甜上甜呢?

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