假如我是老師作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的假如我是老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是老師作文 篇1

　　假如我是老師，我絕不會以考試成績來勉強(qiáng)學(xué)生們，更不會將調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到前排角。

　　假如我是老師，我會對學(xué)生們說：“來吧，把心事告訴老師，我們一起來解決”。

　　假如我是老師，我會把語文課改為討論會。先講課文，提出問題后，讓同學(xué)自由發(fā)表自己的見解，根據(jù)自己的理解來做筆記，不要唯一的答案來規(guī)定學(xué)生，讓本來像沙漠一樣沉靜的語文課變得生動活潑起來。

　　假如我是老師，我會把數(shù)學(xué)課改為競賽項(xiàng)。教會的知識立刻趁熱打鐵，讓學(xué)生們以小組為單位，運(yùn)用剛剛學(xué)過的知識來解答題目，那一小組算得又快又對就加分，還有獎品，這樣一來，數(shù)學(xué)課就不再是枯燥無味的'算式，并可以提高學(xué)生們上課的興趣。

　　假如我是老師，我會在班里設(shè)一個“知心”信箱�？梢月爩W(xué)生們的傾訴，分擔(dān)他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學(xué)習(xí)、還可以談點(diǎn)悄悄話。

　　假如我是老師……

假如我是老師作文 篇2

　　我有一個夢想，要是我是老師，我就會把我所學(xué)到的知識全部教給我的學(xué)生。

　　假如我當(dāng)上了老師，我會好好對待學(xué)生們，上課讓他們學(xué)習(xí)，下課我和同學(xué)運(yùn)動，我還會對他們少發(fā)脾氣，讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，我還要把學(xué)生的缺點(diǎn)全部都變成優(yōu)點(diǎn)，我要是能做到這些事，我就會讓他們更優(yōu)秀。每天給學(xué)生留五樣作業(yè)，讓學(xué)生愛讀書愛學(xué)習(xí)，我只要做到這些他們就會非常優(yōu)秀，我應(yīng)該做的更好，每一個老師都希望自己教的學(xué)生長大就會出名，我希望我教的學(xué)生也會出名，我還希望我的學(xué)生都很快樂，我也讓他們知道學(xué)習(xí)的`樂趣。

　　這就是我當(dāng)老師的職責(zé)，我要好好學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的教師。

假如我是老師作文 篇3

　　假如我是一名老師，我一定讓我的學(xué)生快樂。

　　假如我是一名老師，我就要實(shí)行的多多制和少少制。即游戲時間多多制和作業(yè)布置少少制。現(xiàn)在有的老師嘴上說要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，實(shí)際上總是趁有機(jī)會的`時候多布置作業(yè)。學(xué)生在下面叫苦連天，恨不得自己是機(jī)器人，老師也是抱著作業(yè)本批，兩者真是“作業(yè)里翻跟斗”所以我要讓學(xué)生多玩，當(dāng)然不是瞎玩，我要想一個特殊的方法，讓學(xué)生們在玩中學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這可比在教室了坐的直挺挺的好玩多了。我還要我的學(xué)生一切自理。又是兩制：自理勞動多多制；父母嬌慣少少制，大家都知道現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，父母過于寵愛，是孩子不能自立，人人都是自己的事情自己做，可是有幾個學(xué)生真正做到呢？自己的衣服自己沒洗過，自己的被子自己沒疊過，因此，我要讓學(xué)生們自己干；洗衣、疊被、拖地、刷碗樣樣都會干。

　　假如我是一名老師，我一定給我的學(xué)生、孩子留下快樂的童年！

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