【精選】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的`問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛耍辛!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。作文
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一天,我去文化公園玩,走到一棵大樹(shù)下,突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的小東西在移動(dòng),我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。
我再一看,只見(jiàn)那一群螞蟻有的推,有的拉,有的恨不得一下子把食物搬到新的家里面,還有的亂蹦亂跳。我正看的入迷,這時(shí),突然天空下起了毛毛雨,媽媽叫我趕快回家,我邊跑邊想如果雨水沖到了它們的新家,會(huì)怎么樣呢?我一到家就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“現(xiàn)在你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,要學(xué)會(huì)自己找答案!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),就迫不及待地翻閱那本《十萬(wàn)個(gè)為什么?》的.書(shū),我看著看著,就知道了答案,原來(lái)螞蟻搬家是由于螞蟻的感應(yīng)能力比人強(qiáng),它們會(huì)根據(jù)空氣溫濕度的高低,來(lái)判斷下雨和干旱,它們感應(yīng)到空氣過(guò)濕,就知道快要下雨了,就會(huì)把家搬到高處,空氣濕度過(guò)低,螞蟻就知道要大旱了,就會(huì)往低處搬。噢,原來(lái)是這樣。
第二天,我又來(lái)到公園一看,發(fā)現(xiàn)它們正在抬一只小蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子的體積比螞蟻大得多,只見(jiàn)這群螞蟻有的咬住蟲(chóng)子的頭,有的咬住蟲(chóng)子的尾巴,推的推,拉的拉,不一會(huì)就把蟲(chóng)子搬進(jìn)了洞里,這也讓我真正地明白了團(tuán)結(jié)真是力量大呀!
通過(guò)這次觀(guān)察,讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘,在以后的生活中,我們一定要學(xué)會(huì)多觀(guān)察,多思考,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)常莫名其妙出現(xiàn)一些野草,而且越長(zhǎng)越多。三葉草就是其中的一支主力軍。
三葉草的大名叫酢漿草,它有三片愛(ài)心形葉子,低低矮矮的,有時(shí)也會(huì)開(kāi)一些不起眼的五瓣的小黃花。三葉草一長(zhǎng)就是一大片,根長(zhǎng)得很深,我在拔草時(shí)可費(fèi)了一番腦筋?墒,七樓上的陽(yáng)臺(tái),這些又低又矮的、不起眼的小草,是怎么將自己小小的種子給送上七樓的呢?莫非它有神奇的力量?或是有什么有趣的秘密?終于,在一個(gè)心情愉快的早上,我弄明白了三葉草的神奇秘密。那是在秋天的一個(gè)星期六,正是許多植物結(jié)出果實(shí),孕育下一代的'時(shí)間。
我到樓頂去看那些花花草草,突然,我的手指掃過(guò)花盆,便傳來(lái)什么東西炸裂的聲音。
“咦?”我一看那個(gè)花盆,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了三葉草。我再仔細(xì)一瞧,里面的三葉草結(jié)出了像微縮楊桃一樣的果實(shí),我找根木棍一碰,啪 —噼啪噼啪— 一陣爆裂聲傳來(lái)。原來(lái)三葉草的果實(shí)像炸彈一樣,只要碰到就會(huì)炸成一片。
我小心地采來(lái)幾個(gè)未成熟的“小炸彈”,將它們用剪刀剖開(kāi)。哈!原來(lái)它的種子又輕又小,比芝麻還小,比羽毛還輕。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我實(shí)在是興奮不已。
于是,謎底揭開(kāi)了:三葉草的種子能像炸彈一樣爆炸。而因?yàn)榉N子十分輕,被風(fēng)一吹,便隨著氣流飛上了七樓,最終長(zhǎng)成一片,無(wú)限地循環(huán)生長(zhǎng)過(guò)程。我自己探索,自己發(fā)現(xiàn),這讓我更加開(kāi)心了。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一天,我無(wú)聊地走在一條路上,忽然,看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò),留下一條深深的白線(xiàn)。這是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蝸牛為什么會(huì)留下一條白線(xiàn)?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我不懂得這是為什么?你去問(wèn)你哥哥!蔽揖蛦(wèn)哥哥,哥哥也是說(shuō):“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了,唯一的希望是問(wèn)爸爸,哎呀!別問(wèn)了,爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì)說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西,不務(wù)正業(yè)。于是,我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛,爭(zhēng)取獲得準(zhǔn)確的`答案。
我眼觀(guān)四方,認(rèn)真尋覓蝸牛。功夫不負(fù)有心人,我終于找到一只特大號(hào)的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊,等到蝸牛伸出觸角來(lái),我用手按住它的觸角,然后兩只手指抓住觸角,使勁拉,太潤(rùn)滑啦,一脫手,它又縮回去了,藏在它的窩里去了,再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法,我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái),可是一等就是幾個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)氣急敗壞了,隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過(guò)了幾天,我心里很不是滋味,蝸牛的“白線(xiàn)”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里,差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心,非弄清楚這個(gè)難題,揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是,我又悄悄去尋找蝸牛,很快就找到一只大約三厘米的“大號(hào)”蝸牛。我拾起一塊石頭,小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼,看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西,我摸了摸那東西,好惡心!我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,終于恍然大悟,原來(lái),那“白線(xiàn)”是蝸牛的排泄物!我高興得連蹦帶跳地跑回家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情,都不能老是去問(wèn)別人,要自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn),才能獲得最準(zhǔn)確的答案。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天,哥哥姐姐還沒(méi)放學(xué),外婆和幺姨他們也不在家,我回到家,門(mén)是鎖著的,我把書(shū)包放在風(fēng)車(chē)上,帶上我喜歡的放大鏡,然后跑到竹林里去玩了。
我玩著玩著,突然看見(jiàn)一只蝸牛,我想蝸牛沒(méi)什么好看的,就要把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向別處,就在這時(shí),我看見(jiàn)一只蝸牛爬動(dòng)的.時(shí)候從屁股里流出了一些什么液體,我感到很奇怪,難道蝸牛也要小便嗎?于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹(shù)葉上,以便看的更清楚一些,但這時(shí)它卻把全身都縮進(jìn)了殼里。這叫我怎么辦呢?我只好等著。我一邊等著一邊想:我是不是嚇著它了?它還會(huì)像剛才一樣流出液體嗎?十分鐘過(guò)去了,二十分也過(guò)去了,它還沒(méi)有把頭伸出來(lái),我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣,又過(guò)了十幾分鐘,蝸牛大概覺(jué)得安全了吧,終于小心地把頭慢慢的伸出來(lái)。我心里一高興,差點(diǎn)把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀(guān)看它的臀部,我發(fā)現(xiàn)有幾顆透明液滴,陽(yáng)光照在上面一閃一閃的美麗極了,像是鑲了一顆顆鉆石。我這時(shí)真羨慕蝸牛,因?yàn)槲艺嫦胗幸活w自己的鉆石呀!可惜的是,我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它繼續(xù)流出液體來(lái)。
回到家里,外婆她們?nèi)蓟貋?lái)了。外婆說(shuō),她活了幾十歲也沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝸牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是個(gè)小小觀(guān)察家。我想,這該是我生下來(lái)的首次大發(fā)現(xiàn)吧。
其實(shí),在大自然里,有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,只要你仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一天,在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)許多小鳥(niǎo),有的在電線(xiàn)之間飛來(lái)飛去,有的停在電線(xiàn)上一動(dòng)不動(dòng),有的在電線(xiàn)上走來(lái)走去,有的嘰嘰喳喳的'叫著,好像在談?wù)撌裁撮_(kāi)心事。我突然想:小鳥(niǎo)站在高壓電線(xiàn)上,為什么不會(huì)觸電死亡呢?
為了解開(kāi)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)的謎底,我約了楊冰冰,多次在放學(xué)的路上認(rèn)真觀(guān)察了很多次。我們發(fā)現(xiàn)所有的小鳥(niǎo)都是站在同一條電線(xiàn)上,不會(huì)同時(shí)碰到兩條電線(xiàn)。或許就是這個(gè)原因,但具體原因是什么,我們還是弄不明白。
后來(lái),我把這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸夸我觀(guān)察得很仔細(xì),然后和我一起上網(wǎng)查找了原因。原來(lái),電流有正極、負(fù)極之分,必須把正極與負(fù)極接通才能有電流通過(guò)。而小鳥(niǎo)總是停留在同一條電線(xiàn)上,只是在正極或負(fù)極的一條電線(xiàn)上,不會(huì)同時(shí)碰到兩條電線(xiàn),沒(méi)有把正極與負(fù)極接通,電流沒(méi)有通過(guò)小鳥(niǎo)的身體,所以小鳥(niǎo)站在高壓電線(xiàn)上也不會(huì)觸電死亡。
小鳥(niǎo)站在高壓電線(xiàn)上也不會(huì)觸電死亡的原因終于被我弄明白了,我很高興。今天是個(gè)有意義的日子,我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)道理。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇7
說(shuō)起“太陽(yáng)的家”,我估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人知道吧!可是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午時(shí)分,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)的家”。
記得那個(gè)下午,我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會(huì)兒,西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽(yáng)將要從那里落下。這時(shí),林中的小鳥(niǎo)開(kāi)始在空中盤(pán)旋,嘰嘰喳喳,仿佛唱著一首送走太陽(yáng)的歌。
過(guò)了一些時(shí)候,那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了,轉(zhuǎn)眼間感覺(jué)太陽(yáng)的光芒那么強(qiáng)烈了,就像一個(gè)火紅色的“圓盤(pán)”高高掛在江對(duì)岸的山頂上;漸漸的,“大圓盤(pán)“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”,落在半山腰,真想去吃一口!再慢慢的,金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”,它的位置很特別,是快到山腳的`樣子。。。。再后來(lái),太陽(yáng)由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“,現(xiàn)在太陽(yáng)是剩下半張“笑臉”!隨著時(shí)間的變化,太陽(yáng)越來(lái)越小,直到最后,躲到山背后再也不出來(lái)了,云霞也都隨著散去。
這次日落給我留下了難忘的記憶!疤(yáng)的家”真神奇,原來(lái)就在山的背后。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇8
今天中午,爸爸媽媽都不在家,我就把電取暖器打開(kāi)看看它是怎么加熱的。
我先把外皮用剪刀剪開(kāi),我一看里面不是水而是一種化學(xué)藥水,這種化學(xué)藥水容易加熱。接著,我把加熱器打開(kāi)了,我一看加熱器里有4根直徑約0。25mm的細(xì)管。我又用刀撬開(kāi)一層,只見(jiàn)有一個(gè)“申”字形的氣罐,氣罐旁還有一個(gè)小方塊,原來(lái)藥水是通過(guò)小氣管到氣罐加熱,那個(gè)小方塊就是發(fā)出熱氣的地方。我又用刀撬開(kāi)一層,那里縱橫交錯(cuò)著很多的小細(xì)管和電線(xiàn)。底下還能打開(kāi),我就用手一摳就開(kāi)了,只見(jiàn)那里面有一個(gè)沸騰罐和過(guò)濾網(wǎng),只要藥水一到沸騰罐就會(huì)沸騰起來(lái),然后加熱好的藥水從中間的'兩個(gè)管子里流出來(lái),加熱就完成了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。只要大家善于觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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