- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】大自然的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
大自然像一首歌，每一季節(jié)，都在唱著曲調(diào)不一的旋律。
春天，大自然唱著溫柔的歌�！皣\嘰喳喳”、“布谷布谷”，大自然輕輕地唱著。河水給大自然伴奏：“叮咚叮咚”、“嘩嘩嘩嘩”。河水那柔柔的聲音，仿佛在說：“春天來了，春天來了，現(xiàn)在，我終于醒來了！”
春天的溫柔之聲到了夏天就演變成了一首激昂的.樂曲。
夏天，大自然高聲唱著節(jié)奏明快的歌�！稗Z隆隆隆”雷聲像一首進(jìn)行曲�！皣W啦啦”下雨了，雨點(diǎn)兒一邊唱著歡快的歌，一邊給大自然按摩。
到了秋天，一陣風(fēng)吹過，“沙啦啦啦”，一下子，落葉滿天飛，像一只只五彩斑斕的金色蝴蝶，撲動(dòng)著翅膀，唱著最動(dòng)聽的歌謠。
冬天，狂風(fēng)大作，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹舞著雪花�！昂艉艉簟焙孟褚皇讚u滾樂，熱情四射。
大自然吟唱著一首首動(dòng)聽的樂曲，讓人陶醉其中。
大自然的作文 篇2
從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的我，對(duì)與自然界的一草一木特別感興趣，因此就會(huì)去查一些資料，慢慢的，就會(huì)有一些概念存在腦海里。
不知道為什么，喜歡大自然的我，腦袋常會(huì)想到許多問題，也會(huì)想去把答案找出來。后來，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就開始教我一些自然的事物。我家有種葡萄，爸爸就先從葡萄教起，教我怎么種，例如：拔草、施肥等……，當(dāng)葡萄成熟時(shí)，把箱子折好和秤重量就是我的工作，雖然我很想拿剪刀剪在樹上的漂亮葡萄，可是我的身高不夠高，所以，我只好耐心的等待那天的到來。
姑姑和大阿姨都住在都市，他們來我們家，都會(huì)羨慕的說：“如果我住在鄉(xiāng)下的話，該有多好!每天看到的都是綠油油的一片，除了可以保護(hù)眼睛，還能讓緊張的心情放松�！边@些話，讓我覺得他們真的很喜歡鄉(xiāng)下，也很期盼能住在大自然溫暖的懷抱中，與鳥兒、昆蟲、花草樹木做鄰居。
雖然住在鄉(xiāng)下，不像都市那么方便，但是它讓我擁抱大自然，每天睡醒，張開雙眼，看到的都是蓬勃的綠意，也讓我學(xué)習(xí)保護(hù)自然環(huán)境、如何愛護(hù)地球，不論是住在鄉(xiāng)下還是都市，都要知道怎么愛護(hù)大自然、怎么愛護(hù)地球，讓我們能生長(zhǎng)在這個(gè)美麗、無污染的干凈地球。
愛上大自然
打從出生下來，我就不愛親近大自然，總覺得外頭的小樹、河流、昆蟲等，都令人乏味。自從幼兒園的戶外教學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)大自然好神秘，所有令人驚奇的事都有機(jī)會(huì)發(fā)生，讓我徹徹底底的愛上大自然!
記得有一次，媽媽帶著我去爬山，爬著爬著，我發(fā)現(xiàn)了千奇百怪的小動(dòng)物，很多都是我從來沒看過的，一旁的小花小草也向我問好!在歇息時(shí)，我聽見小河嘩啦啦哼起愉悅的歌聲，也看見大樹們像士兵一樣，在守護(hù)這座山，更呼吸到了山林里的清新空氣，這“沉默的巨人”讓我體驗(yàn)到大自然特殊的魅力，看見它的美。
又有一次，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ康腵地“綠世界”做戶外教學(xué)，我心想：“這次的戶外教學(xué)真無聊，只是來看鳥而已!”后來，我們參觀完整個(gè)園區(qū)后，我才發(fā)現(xiàn)每一種鳥類的特性、特征都不同，有些鳥類吱吱喳喳唱著歌;有些鳥類還會(huì)說話呢，它們的聲音此起彼落呼應(yīng)，真是令人大開眼界。
我，喜歡大自然，它帶給我歡樂;我，喜歡大自然，它讓我把煩惱拋到九霄云外;我，喜歡大自然，它讓我增廣見聞、吸收知識(shí)。其實(shí)，人們只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的美，大自然的動(dòng)人之處，相信只要多多親近大自然，就會(huì)漸漸的，漸漸的……愛上大自然!
大自然的生命
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我們?nèi)ヌ皆L大自然，到森林里和小花、小草，共度悠閑的午后時(shí)光，順便體會(huì)一下大自然的舒爽氣息。
大自然蘊(yùn)藏著美麗的寶藏，有蜿蜒的河流、充滿綠意的林木，還有那一望無際的草原。蟬兒在樹上引吭高歌、鳥兒在空中自在翱翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。走進(jìn)森林里，滿眼盡是綠得發(fā)亮的樹，大樹張開手臂歡迎我們，五顏六色的小花也迎風(fēng)舞動(dòng)。跳進(jìn)沁涼的溪里，小魚小蝦在腳邊鉆來鉆去，好悠閑啊!
我們躺在草地上，靜靜感受大自然的呼吸，突然間，點(diǎn)點(diǎn)金光在眼前躍動(dòng)，我立刻把石頭搬開，眼前竟然出現(xiàn)一朵朵迎風(fēng)搖曳的小菊花。柔弱的小菊花身軀被大石頭壓住，卻仍努力伸出芽來。菊花，是澎湖人刻苦耐勞的象征，在這里，更清楚展現(xiàn)菊花堅(jiān)忍不拔的個(gè)性。小小花兒承受了從四面八方而來的狂風(fēng)暴雨、更無懼石頭沉重的擠壓，努力不懈的生長(zhǎng)著，瞧它從石縫里探出頭來，似乎要向路人證明自己的毅力。它，讓我涌起斗志;它，讓我對(duì)生命的定義有了不同的看法。
遼闊的大自然，孕育出活潑的生物;纖細(xì)的小花，活出了生命的色彩�？吹竭@鮮明的對(duì)比，我深刻體悟到：雖然我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度。我也要學(xué)習(xí)小花的毅力和不屈的韌性，活出生命的色彩，綻放出屬于自己的花朵。
大自然的作文 篇3
你們知道大自然的色彩嗎？不知道吧！哈哈，讓我來一一告訴你們吧！
你們看——春姑娘穿著鮮艷華麗的新衣服來了。小草弟弟偷偷地冒出頭來看一看；五顏六色的花妹妹也抬起了她那害羞的頭······
愛發(fā)火的夏姑娘也來了。太陽公公總是對(duì)他的孩子發(fā)火；紫色的牽�；ù灯鹆怂男±龋幌s寶寶在濃濃的樹蔭下，悠閑地唱歌；柳姑姑一邊欣賞這美妙的音樂，一邊梳理著她翠綠的長(zhǎng)發(fā)······
秋姑娘帶著喜悅的心情來了。金燦燦的稻谷笑彎了腰；各種各樣的菊花也不甘示弱地盡情開放······
冷冰冰的冬姑娘也來了。她就像魔術(shù)師一樣手一揮，大地轉(zhuǎn)眼就披上了銀白的外衣；淘氣的北風(fēng)頑皮的`吹著口哨，給小河裝上了一副堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)衣······
大自然是一幅七彩的圖畫，我特別喜歡大自然的萬紫千紅，你們呢？
大自然的作文 篇4
自然里有許多有趣的動(dòng)物，人類仿照這些動(dòng)物有了許多實(shí)用的發(fā)明。如從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī)，從青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼，從電魚身上發(fā)明了伏特電池……
我想發(fā)明一種多功能動(dòng)物汽車，它可以去沙漠旅行，它就像駱駝一樣，可以存很多水和食物，這樣就非常便于人們出行。它還能變成像豹子一樣的車，那種車最高車速在四百邁以上（不要開那么快哦，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的）。當(dāng)當(dāng)當(dāng)！它又成了和魚一樣的汽車，在海底下開著車，還可以看一看海洋的風(fēng)景。呼！它又變成了可以像鳥一樣飛的汽車，它可以飛的比鳥還高，比飛機(jī)還高，在天空中順手摘一朵白云嘗嘗，又軟又綿，真好吃啊！和棉花糖的'味道一樣哦！
大自然真是人類的好老師！我要多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)新的生物，來發(fā)明各種有趣好玩的東西。
大自然的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說明天去春游的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的叫起來，真是美好的一天啊！
晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去買春游需要的一些東西……
第二天，美好時(shí)光終于到來了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的`在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風(fēng)里搖著頭，好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動(dòng)聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，好像在說：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然�！薄疤柈�(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著走著，我們終于到達(dá)了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過一會(huì)兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來是要做游戲呀！
老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準(zhǔn)備回家。
老師說：“在下山時(shí)，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會(huì)給你們?nèi)永�。�?/p>
說完，我們按隊(duì)伍排下山，有時(shí)看見了紙屑就去撿起來……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來到！
大自然的作文 篇6
大自然是一首曲子，大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達(dá)了它們不同的思想跟心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙交響跟神秘訴說。大自然美妙的音樂使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過去種種的不愉快！
讓我們感受大自然的氣息，你就會(huì)感到親切隨跟，娓娓道來。
鳥的.叫聲清脆動(dòng)聽，如果你用心去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來鳥的叫聲不單單表示它與其它鳥的對(duì)話。當(dāng)你在一片廣闊的草原上，有一群鳥在碧藍(lán)的天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲頓時(shí)使人心曠神怡。當(dāng)你走進(jìn)一片茂密的森林里，有一群鳥在碧綠的樹枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來。當(dāng)你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵(lì)你，那鼓勵(lì)的話語是你頓時(shí)信心加倍。鳥無處不在，在詩句中，歌曲中，畫中你都可以找到鳥的身影。
懂得聽的人，知道什么時(shí)候該聽，什么時(shí)候不該聽，這樣才能在“聽”的過程中尋找到快樂，尋找到知識(shí)，尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活，帶給你無限的樂趣。
而不懂得聽的人，對(duì)大自然的一切都無動(dòng)于衷，這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉跟退縮，已經(jīng)沒有了知覺，如同木頭人一般的“視而不見”。
我們?cè)诼曇衾镏饾u長(zhǎng)大，用心去聆聽你周圍的一切，這個(gè)世界就會(huì)與你同笑！
大自然的作文 篇7
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來的物品嗎？由我來告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來做一個(gè)試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏，所以為了解開含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來的`話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書籍，查找含羞草的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然作文08-23
大自然的作文04-01
大自然作文08-19
[精選]大自然的作文10-04
大自然的作文【經(jīng)典】10-27
大自然的樹作文12-15
寫大自然的作文12-02
愛護(hù)大自然的作文12-16
大自然的聲音的作文12-17
大自然的文字的作文11-29