實(shí)用的聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇，希望能夠幫助到大家。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇1
我坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意間抬頭一看，一只小螞蟻?lái)樦皯?hù)爬進(jìn)了我家。
頓時(shí)，我來(lái)精神了。都說(shuō)螞蟻體格雖小，可是力量很大！那好，我來(lái)驗(yàn)證一下吧！我急忙拿來(lái)一塊糖，（因?yàn)槲抑牢浵亹?ài)吃甜東西）放在螞蟻的前面，小螞蟻看見(jiàn)前面有食物，就馬上爬過(guò)去了。它在這個(gè)糖塊邊來(lái)回轉(zhuǎn)了好幾圈，然后轉(zhuǎn)頭順原路走了。
我心想，它是回去搬救兵去了吧？我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等著它，果不其然，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了進(jìn)來(lái)，直奔這塊糖而去。只見(jiàn)前面有個(gè)帶頭的像首領(lǐng)似的`螞蟻把觸角往下點(diǎn)了一下，圍成一個(gè)圈，好像在說(shuō)；咱們齊心協(xié)力把它搬回家！然后從糖塊下來(lái)和其它螞蟻一起抬起糖塊，邁著整齊的步伐往回走。好像在說(shuō)；勞動(dòng)最光榮，加油！加油！
我繼續(xù)觀察它們。這時(shí)，意外發(fā)生了，糖塊有點(diǎn)大了，卡在了窗戶(hù)縫隙里，運(yùn)不出去了。哈哈，看你們?cè)趺崔k？我得意地笑了。只見(jiàn)這些螞蟻圍著糖塊上下左右轉(zhuǎn)了好幾圈，排著整齊的隊(duì)伍走了。一會(huì)來(lái)了又走了，就這樣來(lái)來(lái)回回好幾趟。等我再回頭看時(shí)，奇跡發(fā)生了，咦！糖塊竟然沒(méi)有了，我仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)這群小機(jī)靈鬼，它們把糖塊一口一口地咬下來(lái)，搬回了家�？粗鼈儯翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)，它們?cè)趺茨敲绰斆髂�！真是讓人不可思議！
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)螞蟻體格雖小，卻很有智慧，而且它們還善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，這些精神真的是值得我們學(xué)習(xí)啊！從此以后，我對(duì)螞蟻又有了新的認(rèn)識(shí)
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇2
一天，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我和朋友一起到樓下玩。
不久，我們便被樹(shù)下的一塊黑布似的東西吸引了，上前一看，原來(lái)是一群正在搬運(yùn)食物的小螞蟻。
它們聚在一起，亂成一團(tuán)，我想到：書(shū)里說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)嗎？可它們現(xiàn)在這么亂，怎么也看不出來(lái)呀！我正想著，螞蟻們聽(tīng)到了“總司令”的吶喊聲，三三兩兩地排成一行行整齊的隊(duì)伍。這可奇怪了，剛才還那么亂，竟然這么快就排好隊(duì)了。再仔細(xì)看，它們每只身上背著大過(guò)身體兩三倍的`食物，真是不容易。
我的目光隨著這群辛苦的螞蟻?zhàn)哌^(guò)了草坪，彩磚和泥路，我甚至忘記了身后伙伴的催促。他們時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，一會(huì)兒稍作休息，然后又踏上了回家的路。
“終于到了！”它們仿佛在吶喊，然后把食物抬回洞里。我看到螞蟻的洞中跑出了許多小螞蟻，這應(yīng)該是它們的孩子吧！
螞蟻們各有各的事情：有一群把食物放在陽(yáng)光下，用前腿撥動(dòng)著晾曬；有一群在地上蹦來(lái)蹦去，好像是在鍛煉身體，準(zhǔn)備著時(shí)刻保衛(wèi)家園；還有一群和小螞蟻們?cè)谕嬷袄销椬叫‰u”呢！看起來(lái)真是快樂(lè)極了。
沒(méi)想到螞蟻的生活也這么多姿多彩呀！我想。這時(shí)侯，落日那紅彤彤的余暉映紅了天空，我突然發(fā)覺(jué)，我漫游了一個(gè)下午，該回家了。我在心里跟螞蟻們說(shuō)再見(jiàn)，一步步地回了家。
我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的快樂(lè)天地，我看到了小螞蟻的勞動(dòng)生活，我既高興又得意。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇3
午睡起來(lái)，我和媽媽去銀行交電話(huà)費(fèi)�；貋�(lái)的路上，我們突然發(fā)現(xiàn)，路邊有一大群螞蟻正在搬運(yùn)一只大蜜蜂。我好奇地蹲下來(lái)想：是什么原因，使這只蜜蜂成了螞蟻的食物?
蜜蜂很大，一只小螞蟻是搬不動(dòng)的，它們一起努力地搬著，有的用頭頂著，有的用嘴拽著，還有的用肩扛著。很快它們就把蜜蜂拖到了螞蟻洞口。
可是，小螞蟻們遇到了一個(gè)難題——蜜蜂太大，洞口太小，蜜蜂搬不進(jìn)去，怎么辦呢?我看著非常著急，躍躍欲試，準(zhǔn)備幫助他們�？墒菋寢屨f(shuō)：“應(yīng)該讓它們自己想辦法。培養(yǎng)它們克服困難的本領(lǐng)。 ”
我焦急地等待著。小螞蟻們嘗試了一些方法后，終于想出辦法來(lái)了，它們先把蜜蜂的腿和翅膀咬下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)進(jìn)洞里，然后，又咬下了蜜蜂的頭……最后，在小螞蟻們地齊心協(xié)力下，那只大蜜蜂 終于被推進(jìn)了洞口。
看見(jiàn)小螞蟻們把大蜜蜂搬回了家，我和媽媽別提有多開(kāi)心了。我激動(dòng)地叫起來(lái)“小螞蟻真聰明呀!”
篇三：聰明的.螞蟻
一天，我和小朋友一起在公園里玩，玩累了，想到?jīng)鐾だ镄菹⒁粫?huì)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)自己踩到了一只螞蟻身上，糟糕，是不是把它踩死了?我趕緊抬腳一看，螞蟻居然還活著，我非常驚奇。
我記得在哪本書(shū)上看到過(guò)：螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我半信半疑，難道它有什么神奇的本領(lǐng)嗎?今天我想試一下。于是我捉起一只螞蟻，把它舉過(guò)頭頂，手一松，我立即蹲下身子看，螞蟻落到地 上，立刻爬了起來(lái)。我想：是不是我站的不夠高我又抓起螞蟻，站到了涼亭里的石桌上，松開(kāi)手。這回它肯定活不成了吧!我趕緊蹲下去看，它一動(dòng)不動(dòng)了，應(yīng)該死了吧!可不一會(huì)兒，它的腿動(dòng)了，又 開(kāi)始往前爬了，而且速度比以前更快。
我回到家里，讓媽媽幫我在電腦上查了一下，原來(lái)螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都是張開(kāi)的，減慢了下落的速度，所以不會(huì)摔死。就像我們?nèi)祟?lèi)利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻呀!
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