精選友情的作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的友情的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
有一種朋友，我想那是一種介乎于愛情與友情之間有感情，你會在偶爾的一時間默默地想念他。想起他時，心里曖曖的，有一份美好，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解。而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會防礙他平靜的生活。
你會因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那曾經一起經歷過的風風雨雨。因為有了這樣的朋友，你會更加珍惜自己的生命，熱愛自己的生活，因為你知道他希望你過的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見面時，他希望你能告訴他你很幸福。
那此世俗的觀念，在你的心中，因為他的存在而變得蒼白無力，你只是在心底深處為這個人設置了一處小小的'空間，靜靜地固守著那份美好的回憶。從一開始你就知道，這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。
你們很少聯(lián)絡，在這長長的一生中，你們相聚的時光也許很少。但是在彼此的心中都保留了一份珍念，就算他去到天涯海角，就算過了許許多多年，無論再見面或不再見面，無論容顏被歲月怎樣改變，你都會深刻地記著他，這已經足夠了。
生活有時候平靜地你一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發(fā)早生。但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他，默默地記起他，此生此世都不會忘記。
你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻希望，他會過得很好，幸福安康。
你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個朋友。
友情的作文 篇2
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個朋友？難!找到一個知心朋友？難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。時間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天�！扳忊忊彙彪S著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久后，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。
好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加□們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的'知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂--特別是那個雨天。那個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。
蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧!”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送王坤到菜市�！本瓦@樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼--在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。小學畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會。我認為，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧!
友誼，是使我快樂的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!難道，友誼不值得珍惜？
友情的作文 篇3
“我愿證明，凡是行為善良與高尚之人，定能因之而擔當患難。”
——貝多芬
貝多芬有許多好朋友。利奇諾斯基每年都會給他600弗洛令，一直資助到他找到一份滿意的工作 為止。自從阿芒達拜訪過貝多芬之后，貝多芬也敢大膽地寫作了。魏蓋勒也十分關心貝多芬，經常給他寫信。貝多芬十分信賴他們，他把自己的身體狀況如實地告訴了朋友們。
可以說，在貝多芬最困難時，是他們對貝多芬伸出了援助之手；當貝多芬傷心難過時，是他們給他安慰；在貝多芬受到挫折與打擊時，是他們給他鼓勵。這些人與貝多芬志同道合、患難與共，可謂真正的朋友。
擁有好朋友的人是幸福的，是不會孤獨的。我也算一個。說來話長，那是在我小學三年級的時候，學校要求每個班都要選送節(jié)目，我們班決定選幾個人去表演歌伴舞《小螺號》，其中就有我。排練很辛苦，不但會落下很多課，而且節(jié)目本身也有一定難度，特別對于從未跳過舞的我來說。記得，有一個動作，我怎么也不會做，被老師狠狠地訓斥了一頓。我沮喪極了。這時，一個溫柔的聲音在耳邊響起：“你好！我叫梅雨婷。你別灰心，那個動作我來教你做吧！”“好啊，謝謝你了！我叫蔡冬雨�！本瓦@樣，我倆認識了。
漸漸地，我們成了互相幫助的好朋友。有一次考試，我的`鋼筆沒水了，我把求助的目光投向梅雨婷。她明白我的意思后，毫不猶豫地把手中好寫的鋼筆遞給了我，自己則用另一支不怎么好寫的鋼筆。對此，我十分感動。當然，我也經常為她打抱不平。梅雨婷長著一張胖胖的方圓臉，大大的腦門锃亮锃亮的，那雙眼睛笑起來就會瞇成一條縫，怎么看，都是一副好欺負的樣子。但我可不會看著她被欺負不管。只要被我發(fā)現(xiàn)這種事，我就會沖上去好好教訓那個欺負梅雨婷的家伙，非讓那廝鄭重地鞠躬賠禮道歉不可。
轉眼，已臨近小學畢業(yè)。為了考入好學校，大家都在拼命努力，教室里或有或無地產生了一些火藥味，同學們學習方面的交流也少了許多。不過，我和梅雨婷除外。好幾次，我拿著數(shù)學題去向她請教，她都立刻放下手中的作業(yè)，詳細地給我講解，直到我完全弄明白。對此，我的內心除了感激，更多的是震撼。要知道，在這么關鍵的時刻，教會了別人，就等于給了別人超越自己的機會！可當我向她道謝時，她卻只是笑了笑說：“沒事，我們是朋友嘛！”
梅雨婷給了我許多，也教會了我許多�？上�，我們現(xiàn)在已經各奔東西了，很難有機會再相見，我也只能在心底默默地祝福她。
“茫茫人海，知音難覓�！痹谌松L河中，我們渴望像貝多芬那樣事業(yè)有成，而在我們?yōu)槔硐肱^斗的過程中，我們也應該像貝多芬那樣，擁有朋友的支持和分享。因為：有了友情，更能推動我們積極向上、共同發(fā)展；有了友情，更能讓我們在迷失方向后找回前進的路；有了友情，更能讓我們感受到生活的樂趣。
同學們， 友 情 是人與人之間最珍貴的東西，友 情 需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 讓我們珍惜現(xiàn)在，把握友情！讓我們在人生的道路上攜手并進，共同奮斗吧！
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