關(guān)于想象的筆盒作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的想象的筆盒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的筆盒作文 篇1

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見未來(lái)的鉛筆盒。

　　在未來(lái)的世界里,人類的生活大大提高了，所有東西都改造成了電腦智能化，也采用了現(xiàn)代超高科技設(shè)備。

　　鉛筆盒的改變使人琢磨不透。你看鉛筆盒的右邊有兩顆按鈕，一顆是把自己要用的'東西從里面取出來(lái)。另一顆是把鉛筆盒放大縮小。在左邊照樣有兩顆按鈕，這顆是 打開卷筆刀的開關(guān)，只要按一下這個(gè)開關(guān)，卷筆刀就會(huì)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，把筆放進(jìn)去，過三秒鐘，把筆拿出來(lái)，筆就會(huì)尖。只要按下令一顆開關(guān)，被削下來(lái)的筆就會(huì)合成一 根根筆芯，這樣的話，削下來(lái)的東西就一點(diǎn)也不會(huì)浪費(fèi)。在前面還有兩顆開關(guān)，一顆開關(guān)是打開鉛筆盒。你們別看鉛筆盒很小其實(shí)里面卻大的很。這是為什么呢？因 為是新研發(fā)的擴(kuò)大機(jī)的原因。還有一顆開關(guān)只要一按，就會(huì)有一臺(tái)液晶電視，休息時(shí)隨時(shí)供人娛樂。在上面還有一個(gè)鬧鐘，到了6：40分就會(huì)發(fā)出聲音，“噠、 噠、噠”，我揉揉眼，天已近亮了。哦，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)。

想象的筆盒作文 篇2

　　歡迎來(lái)到我的工作室，我發(fā)明了一種自能鉛筆盒，而且還很人性話。

　　我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面和平時(shí)我們用的鉛筆盒一般大小，可它里面的空間卻很大，能放很多筆，就連水彩筆、毛筆都可以放，當(dāng)你要打開鉛筆盒的時(shí)候，你不用親自動(dòng)手打開，你只要說一聲“打開”兩字，鉛筆盒就會(huì)自動(dòng)幫你打開，當(dāng)你想要鉛筆或者圓珠筆的時(shí)候，你只要說一聲“圓珠筆”，它就會(huì)自動(dòng)用鉛筆盒里面的夾層給你送出來(lái)，看看，是不是很方便啊。

　　我發(fā)明的.鉛筆盒，它的表面圖案還可以隨時(shí)切換哦，你只要說一聲你想要換上的圖案，它都會(huì)自動(dòng)給你切換，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了，喜歡吧！

　　我發(fā)明的鉛筆盒，還有一種功能，當(dāng)你任何一支筆沒有墨水的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)提醒你該換筆芯了，然后你也不用親自去買，你只要說一聲“購(gòu)買鉛筆”或者“購(gòu)買圓珠筆”，只要是筆類，你說一聲，它就會(huì)自動(dòng)下單，讓快遞員給你送來(lái)，你不用擔(dān)心地址的問題，我安裝了自動(dòng)識(shí)別地區(qū)，你在什么地方下單，它會(huì)自動(dòng)打出地址，貨到付款哦，這樣你就不用自己跑去買了，是不是很方便啊。

　　我發(fā)明的鉛筆盒，還有防盜功能，你只要擁有了這個(gè)鉛筆盒，它就會(huì)只認(rèn)你做主人，你不在的情況下，別人一碰，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

　　我還會(huì)慢慢開發(fā)更多的功能出來(lái)！

想象的筆盒作文 篇3

　　鉛筆盒中的趣事

　　在一張桌子上，發(fā)生了許多有趣的事。

　　鉛筆盒靜靜的躺在桌子上，可是里面的小伙伴卻不那么安分，橡皮用他強(qiáng)壯的身體把鉛筆盒的蓋子撞開了，橡皮、鋼筆和鉛筆

　　陸續(xù)跳了出來(lái)。鉛筆盒大叫：“你們?cè)趺闯鰜?lái)了，快進(jìn)來(lái)�！薄熬筒�！就不！誰(shuí)愿意呆在你那黑乎乎的盒子里�！毕鹌ら_始抱怨著。鋼筆提議：“要不我們到外面的'世界玩玩？”“好哇！好哇！”橡皮和鉛筆都贊同�！安恍�！”鉛筆盒著急的說：“這樣鉛筆會(huì)摔斷，鋼筆會(huì)摔壞，橡皮會(huì)被彈得不知去向。小主人回來(lái)會(huì)著急的。”

　　鉛筆想了想說：“我們給小主人寫一張字條吧！”橡皮和鋼筆也贊同。鋼筆正用力把他的蓋子推開，鉛筆用力地用鉛寫字，橡皮想去幫鋼筆拔蓋子，從紙上走過去字全部被擦了，鉛筆生氣的說：“干什么！”一腳把橡皮踢下了桌子，橡皮不見了。鋼筆的蓋子彈開了，把鉛筆砸下了桌子，鉛筆的筆芯摔斷了。鋼筆也一不小心掉下桌，墨水滿地都是。

　　這篇童話告訴我們：做事要認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，不然什么事也做不好。

想象的筆盒作文 篇4

　　我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來(lái)時(shí)他非常漂亮，可不到一個(gè)學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書店買新的，這樣會(huì)花去父母很多錢。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的.文具盒。

　　這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會(huì)和剛買會(huì)那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動(dòng)有動(dòng)物，植物，山水，動(dòng)漫人物等，一天一個(gè)樣，這樣就不會(huì)對(duì)文具和產(chǎn)生厭倦了。打開盒蓋，左邊是一臺(tái)多功能計(jì)算機(jī)，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無(wú)論摔多少，漆都不會(huì)掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會(huì)有人問，要鏡子干嘛？我來(lái)告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈，一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過綠燈亮起;不通過，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個(gè)音樂盒，里面儲(chǔ)存這好幾種音樂，比如：兒童音樂，流行音樂等。每當(dāng)寫作業(yè)感到疲勞時(shí)，打開它你便能聽到優(yōu)美悅耳的音樂，讓你陶醉其中。

　　我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這種文具盒。

想象的筆盒作文 篇5

　　一天深夜，一個(gè)小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來(lái)是鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵起來(lái)了。“小主人天天用我寫作業(yè)，畫畫，當(dāng)然是我的功勞最大。”鉛筆剛說完�！安粚�(duì)不對(duì)”橡皮就急著反駁道：“小主人寫錯(cuò)了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業(yè)本上早有成千上萬(wàn)的黑團(tuán)團(tuán)了。所以我的功勞最大�！薄澳銈兌紕e爭(zhēng)了，論功勞誰(shuí)最大，當(dāng)然是我�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說�！盀槭裁茨�？”鉛筆和橡皮不約而同的問�！叭绻麤]有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說。大家各執(zhí)己見，誰(shuí)也不愿意讓著誰(shuí)，他們吵的不可開交。

　　他們?cè)匠陈曇粼酱�，小主人被他們吵醒了，小主人仔�?xì)的聽著聲音的來(lái)源，找啊找，終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看，自己的.文具正吵的不可開交呢！

　　她對(duì)文具們說：“你們不要再吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，你們要學(xué)會(huì)互相包容對(duì)方和睦相處�！�

　　文具們聽了小主人的話后羞愧的低下了頭。

想象的筆盒作文 篇6

　　我有一個(gè)未來(lái)的鉛筆盒，可是它不叫鉛筆盒，而叫――星際飛盒。

　　星際飛盒外觀看起來(lái)很普通，但是走近一看，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，星際飛盒就像一塊扁平的面包上鑲嵌了七顆五彩斑斕的大寶石!使人一見，就生起羨慕之心。

　　對(duì)了，星際飛盒有七種顏色按鈕，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七個(gè)按鍵。紅鍵，是用來(lái)報(bào)警的。假如你遇見了兇神惡煞的壞人，按下紅色鍵，星際飛盒就會(huì)用電流做成的網(wǎng)子網(wǎng)住壞人，使壞人無(wú)法動(dòng)彈，然后自動(dòng)報(bào)警，讓警察來(lái)抓住壞人。橙鍵，是有電話功能的'。如果你無(wú)聊了，按下橙鍵，打一個(gè)電話，同學(xué)們，朋友們，全都會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該有音樂吧?有!按下黃鍵，使人舒心的音樂會(huì)神不知鬼不覺地播放起來(lái)，讓你緊張的神經(jīng)立即舒松下來(lái)。綠、青、紫這三個(gè)鍵的功能是娛樂。如果同時(shí)按下它們，一股快樂的氣氛就會(huì)立刻在你的四周散播開來(lái)。快樂會(huì)源源不斷地向你襲來(lái)!星際飛盒，那當(dāng)然是飛起來(lái)唄!在你的身邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，惹你哈哈大笑。按下紫鍵，不論在什么地方，只要想得到，沒有去不了!如果你上學(xué)快要遲到了，按下紫鍵，星際飛盒會(huì)像飛碟一般，立刻旋轉(zhuǎn)起來(lái)，并徐徐上升，將你送到學(xué)校!怎么樣?神奇吧!

　　星際飛盒還有許多功能，我就不一一介紹了，我的去上學(xué)了，拜拜!

想象的筆盒作文 篇7

　　筆盒媽媽有五個(gè)兒女，分別是愛美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的.尺子和改作業(yè)的紅筆。

　　這一天，五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大，水性筆說：“寫字的時(shí)候，小主人會(huì)需要我，我的功勞最大�！便U筆驕傲地說：“得了吧！你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比，你瞧我，個(gè)子高高的，小主人畫畫的時(shí)候會(huì)用到我�！闭驹谝慌缘南鹌ふf：“小主人用鉛筆畫錯(cuò)東西的時(shí)候，就會(huì)用到我擦去鉛筆畫的痕跡�！� 尺子走過來(lái)說：“小主人畫直線的時(shí)候會(huì)用到我。”紅筆也走過來(lái)說：“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我�！�

　　五個(gè)兒女爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，吵來(lái)吵去。最后，五個(gè)兒女都不服氣，他們就去問筆盒媽媽，筆盒媽媽說：“我先不下結(jié)論，我給你們個(gè)一張紙，誰(shuí)在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的，誰(shuí)的功勞就最大�！蔽鍌�(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫，結(jié)果五個(gè)兒女都沒成功。

　　筆盒媽媽說：“你們五個(gè)一起幫忙�！蔽鍌�(gè)兒女一起互相幫助，果然五個(gè)兒女就畫出栩栩如生的小動(dòng)物。

　　筆盒媽媽說：“明白了嗎？五個(gè)人齊心協(xié)力，力量才會(huì)越大，你們五個(gè)不可缺一�！睆拇艘院螅�五個(gè)兒女做事都齊心協(xié)力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快樂樂。

想象的筆盒作文 篇8

　　一天，筆盒家發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　最先發(fā)言的是鉛筆 ，鉛筆說：“你們誰(shuí)都不如我，我可以寫字，你們有誰(shuí)可以寫字？”橡皮擦說：“那你寫錯(cuò)字了能把錯(cuò)字擦掉嗎？況且，我們也不容易用完，你們幾天就被用完了。”削筆刀說：“你們誰(shuí)都 沒有我重要，我能把鈍掉的鉛筆削尖，還能把橡皮削出美麗的模型�！毕鹌げ翆�(duì)削筆刀說：“你削我的時(shí)候我擦掉寫錯(cuò)字的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，而且，我們也會(huì)感覺到疼痛。”鉛筆說：“沒錯(cuò)，我也會(huì)感到疼痛，不過，我削尖了的話，寫出來(lái)的字也變好看了�！�

　　最后，筆盒公公發(fā)言了，說：“你們各有各的長(zhǎng)處，就像鉛筆，他能寫字，橡皮擦能擦掉寫錯(cuò)的`字，削筆刀能削鉛筆，你們各有各的長(zhǎng)處和短處。”鉛筆、橡皮擦、削筆刀聽了筆盒公公的這一番話才停止了這場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

想象的筆盒作文 篇9

　　夜深了，大家都睡覺了。這時(shí)，鉛筆盒中卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　首先引起爭(zhēng)吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間，大喊：“大家看看，快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩，多么美妙�。　�

　　鉛筆聽了很不服：“這有啥？平時(shí)寫字時(shí)，還不是我功勞最大！”

　　“切�！弊詣�(dòng)筆小弟平淡地說，“你的筆芯那么短，而且還是一次性的，我可是能重復(fù)使用的�！�

　　橡皮又笑到：“你們寫的字我都能擦掉�！�

　　“是嗎？我的字你也能擦？”圓珠筆反駁道。

　　“你的字么，我一凃就沒了�！毙拚龓�神氣十足的'說。

　　紅筆姐姐也跑來(lái)湊熱鬧：“批改作業(yè)時(shí)，哪能少的了我？”

　　“都別說了，你們都是我厲害。”“才不是呢，我厲害！”“不，是我，我！”

　　你一言我一句的爭(zhēng)吵，吵醒了鉛筆盒爺爺�！拔覀冋毅U筆盒爺爺評(píng)評(píng)理。”“好，評(píng)理去，我可不怕你�！薄般U筆盒爺爺，你說我們誰(shuí)更厲害？”

　　鉛筆盒爺爺有語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“都很厲害，缺誰(shuí)都不行，所以你們要團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮更大的用處�！�

　　聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挘�大家都很慚愧。

想象的筆盒作文 篇10

　　我是一個(gè)鉛筆盒，是主人參加學(xué)校圍棋比賽贏來(lái)的獎(jiǎng)品。主人可喜歡我啦！

　　我是個(gè)長(zhǎng)方形的筆盒，筆盒的最上面有一個(gè)米老鼠，戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，穿著黃衣裳，活靈活現(xiàn)。我是個(gè)鐵質(zhì)的筆盒，顏色是粉紅色，里面有兩層，上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛臭美，每當(dāng)下課了，她總會(huì)照照鏡子，用小梳子梳梳頭發(fā)，瞧！我的功能很多吧？

　　記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫作業(yè)時(shí)找不到我，急的'滿頭大汗，多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來(lái)了，從此她每天上學(xué)前總要看看我在不在，每天和我形影不離。

　　昨天，小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆，小主人可喜歡了。叮囑我說：“我把這支鉛筆交給你，你一定要幫我保管好啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)主人說：“放心吧，我一定會(huì)把你交給我的東西保存好的”。

　　這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。

【想象的筆盒作文】相關(guān)文章：

想象的筆盒作文3篇02-17

想象的筆盒作文八篇03-03

精選想象的筆盒作文3篇03-07

【精選】想象的筆盒作文四篇03-07

精選想象的筆盒作文四篇03-05

想象的筆盒作文六篇03-10

想象的筆盒作文8篇03-10

想象的筆盒作文五篇03-12

【精選】想象的筆盒作文4篇02-23

精選想象的筆盒作文三篇02-19