關(guān)于五年級我的作文集錦八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級我的作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天又悄悄來到了我們身邊，讓我感受到了多姿多彩的秋天。

　　天空好藍好藍啊，像藍綢子一樣，點綴著朵朵白云，使天空有些高遠，又有些深邃，還有些純凈。鳥兒在天空飛過，它們的叫聲悠長，傳得很遠很遠。

　　田野里，一片豐收的景象。麥子一片金黃，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過掀起了麥浪，稻草人站在那里神氣十足的。田野里剛收獲的谷子被堆成一個個谷堆。烈日暴曬下的大豆像子彈直往外彈，好像在說：“秋天來了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它們從枝上揪下來，圍裙里滿滿的，鼓鼓的'。小松鼠跑到東跑到西，去尋找過冬的食物，不然，冬天就要餓肚子了。

　　果園里，石榴咧開了嘴，露出像珍珠一樣的顆粒。蘋果紅通通的，又脆又甜。焦黃的鴨梨，像一個個葫蘆娃守護著果園。葡萄沉甸甸的壓彎了枝頭，在陽光下晶瑩剔透。秋蟲吱吱的叫著，唱著離別的歌。

　　秋葉飄落，如千千萬萬個彩蝶飛舞，有金黃的、紅的、橙色的、半紅半黃的……還有許多形狀，元寶狀的、五邊形的、扇形的……我們走在厚厚的落葉上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，還有的小朋友挑選好看的樹葉做成樹葉畫呢！

　　奶奶的農(nóng)家院門前晾曬著新采的棒子，屋檐下掛著成串的紅辣椒，小狗在院里跑來跑去的。

　　我愛這豐收的季節(jié)，我愛這美麗的秋天，這就是我眼中的秋天。

五年級我的作文 篇2

　　在每一個人的心中，都有讓自己非常敬佩的人，有英雄、教師 ……而在我心中，我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺是一位節(jié)儉的人,買的蔬菜既便宜又新鮮。

　　現(xiàn)在，我來講講他的節(jié)儉吧。記得有一次，我們一家人來到他家吃飯，他燒了紅燒肉、清蒸魚、雞爪……真是好菜一桌。我心高采烈地說：“爺爺，您平時都吃些什么?”爺爺笑瞇瞇地說：“我吃青菜，梅菜，很少吃海鮮�！蔽尹c點頭。我從心底知道，爺爺每天吃蔬菜，這可以看出爺爺平時很節(jié)儉，想省錢為我們吃到魚肉、豬肉。爸爸說：“爸，您不用省，您也應(yīng)該吃吃肉類，補一補身體了�！睜敔斢謱⑽覀兂允Ｏ碌氖澄�，倒在碗里，放入冰箱，下一次再吃。

　　爺爺買蔬菜的時候都是先走三家再決定買哪家。記得有一次，爺爺帶著我來到菜市場，來到了肉攤。第一攤，有十七塊，有點兒不新鮮。第二攤，有十七塊，很新鮮。結(jié)果，爺爺挑了第二攤，賣了肉。但是在沒買之前，還跟老板說便宜點，老板賣給了我們十五塊。

　　爺爺，您真讓我敬佩��！我敬佩您的.節(jié)儉，還敬佩您的貨比三家。

五年級我的作文 篇3

　　老師是無言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯誤，卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛學(xué)生，工作盡職的好老師。

　　三年級下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校，對這個陌生的環(huán)境有些膽怯。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個大家庭中。

　　說她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時候，也許是因為聽不懂，也許是沒有認真聽，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍。可這次與以往不同，只見毛老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個人吃的話就顯得不公平，也沒有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時使我茅塞頓開，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒有忘記。

　　說她工作盡職吧，也不假。前段時間，毛老師生病了，嗓子啞得說不出話來，可她仍堅持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽得清清楚楚。下課了，毛老師還沒有離開教室，像往常一樣坐在那里為不會的`同學(xué)講解，我來到毛老師的身邊，輕聲問她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴音器呢？”“那是因為擴音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著想。

　　啊，毛老師，您在我眼里永遠是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高，嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠是我最愛、最敬佩的人。

五年級我的作文 篇4

　　我養(yǎng)的小倉鼠該洗澡了，媽媽把它從籠子里弄出來放在盆里，放在洗衣機上就去上班了。

　　雖然我很喜歡小倉鼠，但是我又有點怕它，怕它咬人。我一個人在家，心里不免有些擔(dān)心：怕小倉鼠出來。我在客廳里聽見廚房不停傳來“哧哧拉拉”的.聲音，那是小倉鼠在努力想向盆外爬，可它總是快爬上去又滑下來，于是不停地在那折騰。我真怕它爬出來了，于是小心冀冀地走過去，看它還呆在盆里，就放心去客廳練琴了。

　　過了一會兒，我聽見那邊沒有動靜了，想：它是不是折騰累了睡覺了？再去看一下吧。正當(dāng)我回頭的時候，一眼瞅見客廳門邊有一個白色的團狀物體。這是誰扔的紙團呢？可再仔細一瞧：啊，原來是小倉鼠！頓時我緊張極了，不知該怎么辦才好。又想把客廳門關(guān)上，不讓它進來；又想去給媽媽打電話，急死我了。最后我還是選擇給媽媽打電話，媽媽讓我別害怕，想辦法讓小倉鼠進籠子里去就行了。

　　在給媽媽通電話時，我嚇得兩腿都開始打哆嗦了，沒等媽媽說完，我就急忙去拿籠子，管它臟不臟呢！打開籠門，對準小倉鼠，它朝籠里看了看，一拱身子，鉆了進去，我趕緊把籠門關(guān)住。這時，我長長地松了一口氣：終于進籠子了。然后馬上打電話告訴媽媽我解決問題了。

　　我的膽子是不是真得很��？對這種毛茸茸的小動物，既喜歡又害怕，不敢直接去接觸它們。不過通過今天這件事，我也明白了，當(dāng)遇到什么突發(fā)事件時，不能慌亂，要保持冷靜，想出好辦法去解決。

五年級我的作文 篇5

　　未來的世界是什么樣的呢？未來的我又是什么模樣呢？未來的地球肯定會變得更美麗，而我，也會變得更成熟。

　　未來的我，是一位知識淵博、謙遜有禮的人民教師。我會竭盡所能地將我所有的知識傳授給我的學(xué)生。在這個過程中，我們會慢慢地交流，互相了解對方，建立深厚的師生關(guān)系。

　　在上課時，我認真地把知識教給學(xué)生們，讓他們明白其中的道理。如果有人不認真聽講，我叫一下他的名字，他就會立刻飛到我面前，乖乖地聽我講解。

　　周末的時候，我會和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時可以隨時更換場景，給同學(xué)們帶來與課堂上不同的感受。看著同學(xué)們在party上玩的'如此歡快，我的心里也洋溢著歡樂。

　　老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的，這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果�。∥覔崦�著同學(xué)們的肩膀，笑著對他們說：“你們可要加油哦！”我一定會認真對待每一位同學(xué)，正如同對待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心里，永遠不會忘記。

　　未來的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好，我們的生活也能更安康，更幸福。

五年級我的作文 篇6

　　說起童年趣事，大家一定都會有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。

　　那是在我六歲時的一個暑假，我和媽媽來到北海的“圣地”銀灘。

　　第二天的早晨，媽媽叫我起床，可我把她的話當(dāng)做是耳邊風(fēng)，繼續(xù)呼呼大睡，最后媽媽三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。這時是早上5點30分，我們就準備好了東西，要去跟螃蟹“決一死戰(zhàn)”。瞧，我?guī)У臇|西真齊全呀！有小鏟子、大可樂瓶、小網(wǎng)子等等，我就像一個專門捉螃蟹的小戰(zhàn)士，向著海灘進發(fā)。

　　到了海灘上，我打量著地形，好找個下手的'地方，突然，我覺得有什么東西在亂動，我想了想，覺得這應(yīng)該是螃蟹的“隱蔽所”了，我全力翻動開沙石，嘿！一窩螃蟹全都露出來，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有幾十來只，它們無處躲藏，立刻四處奔逃，害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹，誰知這家伙真機靈，猛地一翻身，用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來，無論怎樣用力都甩不掉它，反而更加用力地鉗住我的手指頭，我使出吃奶的勁，終于把它甩掉了，不過我的手指已經(jīng)開始泛紅，我立刻把手指伸到嘴邊，“呼呼”地吹了兩口氣，手才沒有這么疼。

　　就在這時，一陣海風(fēng)吹過來，海水也涌了上來，咦，那有一只螃蟹，我似乎忘記了剛才的疼痛，又開始拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走過去，用網(wǎng)子一按，它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”，我開心地蹦起來，準備把它放進瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接著灌入一些海水，再鋪上一些軟海草，然后放3厘米厚的沙子進去，最后把螃蟹放進去，它就有家住了，不用再無家可歸嘍！

　　回到住的賓館，我把我的“戰(zhàn)利品”擺放在陽臺上，每當(dāng)我看著它，心里便有說不出的快樂！

五年級我的作文 篇7

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在窗子上，折射出一點黃暈的光時，我伸著腰，打了一個哈欠，理了理思路，做出了一個偉大的決定。

　　我瞄了一眼床頭的鐘，20xx年5月11日19點55分。你問我是干什么的。噓，我乃全職網(wǎng)絡(luò)通緝犯，外號“無影蹤”，讓警察毫無辦法。今天是星期天，我可要大偷一頓，以慰勞一下自己，以顯示一下我的敬業(yè)精神。

　　我從桌子底下扯出上次聚會上大家送給我的蜘蛛服，拿起黑口袋，便從窗口飛了出去。今天真是“開門見喜”，樓下正好停著一輛光速自行車。好了，自行車的密碼被我破解了，該騎騎它了。咦？怎么響起來了？壞了，這破車有報警系統(tǒng)！我慌手慌腳的想拆掉報警器，可是沒有成功。我想馬上逃跑，可是很不幸，警察已經(jīng)來了。

　　警察一下子就認出我是那個令警方頭疼不已的“無影蹤”，便迅速掏出“瞬間轉(zhuǎn)移器”，想將我轉(zhuǎn)移到監(jiān)獄里去。我也毫不示弱，拿出從怪博士家偷的“暈頭轉(zhuǎn)向儀”對準了他一按，警察便暈倒在地。隨后，我高興的.騎上光速自行車飛奔而去。沒想到樂極生悲剛到小區(qū)門口，我就一頭撞上警察局副局長。他使出一招“天羅地網(wǎng)”，一道激光向我射來，我立即暈了過去。

　　當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)在審訊室里，身上綁滿了“電光線”使我動彈不得，我是使勁的掙扎著。這時副局長走過來對我說：“謝謝你小偷先生，讓我升了一級。為了表達我的誠意。我讓你當(dāng)間諜�！逼鹣任沂遣淮饝�(yīng)，后來看他滿有誠意的，就答應(yīng)了他。

　　脫下小偷服，換上間諜裝，那叫一個英姿颯爽。我面對鏡子，看著帥氣逼人的我，不經(jīng)鼓起掌來。局長對我說：“別臭美了，看，這是去火星的機票，去刺探情報吧！”“Yes，sir”我向局長敬了個禮，扭頭就走。

　　今天還真不錯由黑轉(zhuǎn)白了。不多說了，工作去也……

五年級我的作文 篇8

　　期末考試就要來臨，我五年級的學(xué)習(xí)也就要結(jié)束了。

　　每天一回家，我就在桌子上開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)吃完飯，就讀英語，讀完英語又讀語文。這天我回家又坐在桌子上準備寫作業(yè)，但我做了一個白日夢，要是我是只蜜蜂多好��！整天在花園里聞著花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們在花園里開心的玩耍，人類還稱蜜蜂是“勞動大使”。這時，一只小蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，它說：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動大使”的稱號可不是白來的，你們的期末考試還不如在一個花園里的一只蜜蜂，它要不辭辛勞的采成千上萬朵花，一天24小時忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的`生活，這是我們的工作，也是我們的責(zé)任，我們心里都想著：這樣采花，減少了我們很多休息的時間�？晌覀冇謸Q個念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢?如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕？我們?nèi)桃蝗滩灰簿瓦^來了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的責(zé)任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個暑假不也就快樂嗎？”說完蜜蜂就消失了。

　　蜜蜂的話一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來，認真的復(fù)習(xí)著，相信我期末考試一定能考出好成績，暑假也一定能過得開開心心。

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