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  • 書法作文

    時間:2023-05-18 07:56:40 我要投稿

    【必備】書法作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的書法作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】書法作文集錦六篇

    書法作文 篇1

      06月25日 星期一 天氣:晴

      今天是我第一次到張老師家學(xué)書法,到了那里我看見許多學(xué)生在練習(xí),她們都是高年級的.,我看了一下發(fā)覺她們的握筆姿勢很標(biāo)準(zhǔn),張老師叫我寫了幾個字,夸我寫的字特棒。然后哥哥姐姐們都來看我的字,都很佩服,我從心底里感到很高興。

      寫了一個下午我一次都沒有休息過,就是寫呀寫!張老師還給我一張喜報呢!

    書法作文 篇2

      說起書法這門藝術(shù),我可是真的一點都不陌生。我與書法的情緣,可以說從小學(xué)的三年級就已經(jīng)開始了,在學(xué)習(xí)書法的期間,我也發(fā)生了許許多多的故事,今天就來分享一下。

      初學(xué)

      初次接觸毛筆書法是在三年級。我們的班主任岳老師可以說是一個非常熱愛書法的人,她對同學(xué)們說,有興趣的同學(xué)們可以跟她學(xué)習(xí)。我當(dāng)時對這個完全陌生的東西實在不了解,又有些好奇在其中。于是經(jīng)過媽媽同意,我就來學(xué)習(xí)了。老師發(fā)給我們每個人一支毛筆,當(dāng)我握起毛筆,在紙上書寫第一個筆畫的時候,我就發(fā)現(xiàn)書法真的是一種神奇的東西,不知這能不能用“一見鐘情”來形容。

      誕生

      這里的誕生呢,指的就是我的處女作,處女作就是我的第一幅作品。經(jīng)過我年多的隸書學(xué)習(xí),老師說水平可以達(dá)到寫作品的級別的,于是我就嘗試寫了第一幅作品“月下蘭花”,在宣紙上,我第一次這樣認(rèn)真的書寫,老師說,寫成這樣已經(jīng)很棒了,受到了老師莫大的鼓勵,也給予我了很大的信心。于是,我對書法的熱情度日益增加。

      堅持

      到了六年級,因為功課非常非常的`忙,課余時間也被排的絲毫沒有空隙。所以,媽媽說把業(yè)余愛好書法特長給去掉。我忍痛答應(yīng)了,在六年級的一年里,我沒有了往日書法的相伴,感覺很孤單,就像少了一個自己一直從小玩到大的朋友。凡事要堅持,在假期里,我對媽媽說,我要堅持學(xué)習(xí)書法,要在這個假期里把這一年耽擱的書法都補回來。媽媽同意了,從這以后,我一定要堅持學(xué)習(xí)下去!

      收獲

      學(xué)了這幾年書法,也讓我收獲了許多。我獲得過省級硬筆書法三等價,學(xué)!白x書節(jié)硬筆書法比賽”一等獎,年級“小書法家”,竟然意外的在“英語書法比賽”二等獎。我知道,這些收獲,都是我自己用努力,用汗水換來的。

      我熱愛書法,喜歡楷書的婉雅秀逸;喜歡行書的柔中帶剛;喜歡草書的龍飛鳳舞。喜愛用毛筆來書寫中國特有的書體;喜愛筆尖劃過紙上發(fā)出的“擦擦”聲;喜愛墨汁散發(fā)出的淡淡馨香;喜歡書法的一切一切……

    書法作文 篇3

      毛筆字時而高端大氣,時而瀟灑內(nèi)涵,時而寬厚大方,時而鏗鏘有力……它如同一位魔術(shù)師,變化多端,使人捉摸不透。除非你能熟練地駕馭它,才能明白其中的奧妙。

      “錯錯錯!大錯特錯!這一橫要細(xì),而你寫的呢,比大象腿還粗……”一般人會認(rèn)為這是一位父親在訓(xùn)斥孩子,而其實,這是一位老師在批評自己的學(xué)生。

      老師因為我寫不好“梅”的'一橫,正在大發(fā)雷霆呢!他已經(jīng)嘮嘮叨叨地數(shù)落了我許久,而我心不在焉地聽著,我早就討厭這毛筆字了。一開始練習(xí)毛筆字,我還比較喜歡,寫的字經(jīng)常得到表揚,而隨著時間的推移,老師的要求越來越高,它如同一座高山壓在我肩上,讓我喘不過氣來,批評也如同子彈一樣越打越猛。

      下半節(jié)課,我漫不經(jīng)心地隨意畫著,橫像蛇一樣彎彎曲曲,豎像牙簽一樣細(xì)細(xì)的,沒有力度。

      我的小宇宙終于爆發(fā)了,一放學(xué)我就飛奔回家,強烈向爸爸要求不學(xué)了。我足足講了一個鐘頭,怒火才消了。終于,爸爸語重心長地說道:“做事要持之以恒,不能半途而廢,不管什么困難都會讓我們沖破的,加油吧!孩子!”

      不知道為什么,我內(nèi)心爆發(fā)出一種希望,一種想沖破困難的希望,我仿佛眼前一片光明!

      于是,我上課開始認(rèn)真聽講,寫橫時,剛起筆我稍稍一頓,中間一點點提筆,尾部稍稍一帶。寫豎時,我用力一按,寫得粗細(xì)恰到好處,尾部重重一回,寫得也有力度,完美!每當(dāng)我遇到磕磕碰碰時,耳邊就會回蕩起爸爸的話,做什么事都要持之以恒。

      現(xiàn)在,我的書法越練越好,但美中還有不足。我相信我還會成長,雖然學(xué)書法之路磕磕碰碰,但我相信爸爸的話。

    書法作文 篇4

      由于我平時寫字很潦草,所以,在這個暑假里媽媽為我報了一個書法班,因為妹妹該上三年級了,也要學(xué)寫鋼筆字了,所以這次是我和妹妹一起學(xué)習(xí)。

      第一次上課,老師和我們都互相不了解,所以老師逐一詢問了我們的名字,并認(rèn)真地記在一個本子上,然后,老師在黑板上寫了一個“陳”字,自此我就又多了一位老師,看到陳老師寫的字非常漂亮,所以我下定決心要在這個暑假里把字寫好!

      我們第一節(jié)課學(xué)的是筆畫右點,我心想我都寫過一年的鋼筆字了怎么還從這么簡單的筆畫開始學(xué)呀!陳老師似乎看出了我的心思,所以他來到我的身邊,拿起筆在我的紙上寫下一個右點,然后對我說:“你現(xiàn)在開始寫吧,我希望你能超過我寫的。我相信你能寫得很好!”于是我開始寫起來,結(jié)果真正寫起這個小小的.右點來卻變得不是那么容易了,怎么寫也寫不出老師寫的那樣,更別說要超過老師了。于是我決定要跟陳老師好好學(xué)習(xí)寫鋼筆字……

      我的書法課結(jié)束了,我感覺時間過得太快了,真不舍得與陳老師分開,他是那么認(rèn)真地教我們,態(tài)度又是那么地和藹,我們真的很喜歡這位老師,我一定要好好練習(xí)鋼筆字,我要讓陳老師知道他的學(xué)生都應(yīng)該是很優(yōu)秀的!

      通過學(xué)習(xí)書法,我懂得了一個道理,就是不管在哪一方面都不能眼高手低,都要腳踏實地,只有這樣我們才能做成我們自己想做的事情!

    書法作文 篇5

      我國漢字的發(fā)展,已經(jīng)有三千多年的歷史了。幾千年來,我們民族由實物字變?yōu)橄笮巫郑职l(fā)展到表意字,再發(fā)展動形聲字,它們在不同的歷史時期都起到了巨大的作用。因此,我們新一代中華兒女也應(yīng)該把漢字發(fā)揚光大。

      記得在我幼兒園的時候,我寫的字總是東倒西歪,幼兒園的老師都看不懂我寫的字。記得有一次,我無意中聽到“入木三分”的`成語故事,說的是大書法家王羲之如何刻苦練習(xí)書法的故事。我深受啟發(fā),暗下決心,立志學(xué)好書法。將來也要像王羲之一樣筆下生花。

      剛開始,我練習(xí)寫自己的名字。可是不管我多努力,字總會不知不覺地“倒下”,好像使不上勁。于是,我拿出直尺來寫,無論什么筆畫都是筆直的,不會再“駝背”了,我十分高興?墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說邊笑:“這哪是字!”我在心里埋怨道:這么筆直的字,還在取笑。于是,媽媽拿出了一本字貼,和我寫的字作對比。天啊!簡直是天壤之別!媽媽溫和的對我說:“字不能用直尺寫,每一個筆畫都要寫到位。要特別注意字體的大小結(jié)構(gòu),該大則大,該小就小,末端還可以做回鋒處理,用以增強氣勢。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)態(tài)度,要做到認(rèn)真,還要有耐性!闭f完,媽媽手把手地教我寫。

      練書法時,我提醒著自己:我不僅在練字,也在練人。練字需要認(rèn)真,耐心和持之以恒的意志品格,練出一份精神,一份自信;只要盡力,就一定行!寫出一手起落有鋒的硬筆漢字,為將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我愛書法,我在學(xué)書法的過程中慢慢成長。書法如一爐火,練就了我的耐性和毅力。

    書法作文 篇6

      書法對我有著一種神奇的吸引力。書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。其“中國書法”是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

      記得有一次,我在表姐家玩?吹搅吮斫愕臅ㄗ髌饭P走龍蛇。我羨慕極了。很想學(xué)書法,于是我在學(xué)校報名了軟筆書法社。我回到家,告訴媽媽:“媽媽,我報名了軟筆書法社團(tuán),明天就開始上課了,您帶我去買一些學(xué)寫毛筆需要用得到的東西吧!”媽媽毫不猶豫地說:“好啊!走吧!”到了文具店,我買了我需要的東西。開始上課了,我的內(nèi)心十分激動,如同那奔騰澎湃黃河,久久不能平靜。教我的老師姓付。付老師告訴我們坐姿:頭正,臂開,身正,足平。付老師又告訴我們握筆方法:“按,壓,鉤,頂,抵!蔽覀冇珠_始學(xué)習(xí)基本畫。我們學(xué)習(xí)了“橫”和“豎”,寫“橫”時先拿好筆,筆尖偏向左上方,然后正常落筆,向右或下走筆,盡量屏住呼吸或保持呼吸均勻,末筆要均速,寫“橫”時,在到位置后,要停一下,有向左拐回的筆式,同時起筆。寫“豎”時要保持一定筆直,在寫中下方時,可以加速提筆。我便寫了一個“橫”和“豎”,我寫的“橫”和“豎”就像是死在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一樣,東倒西歪的,我練了好幾個都是這樣。后來,我向付老師請教,付老師給我寫了一個樣子,我照著付老師給我的.樣子寫,很快我就學(xué)會了,但我寫的還不是向表姐那樣筆走龍蛇。于是,我決定每天都練習(xí)寫書法。學(xué)期末快要到了,我們要寫一個自己最拿手的字去作為作品來比賽,經(jīng)過我不斷的努力,很快就練就了一手筆走龍蛇的作品。那時我在看表姐寫的作品時,

      感覺好簡單啊!但一到我寫起來的時候卻是特別的難,每當(dāng)我感覺特別難想要放棄的時候,我就想到了一句名人名言“只要功夫深,鐵杵磨成針。”于是,我為了練就一手筆走龍蛇的好字,不論在什么時候,只要有空,我就去練習(xí)寫毛筆字,直到練到筆走龍蛇的境界。

      貴在堅持的道理并不難懂,卻不是人人都能做到的。在現(xiàn)實生活中,我們常?吹竭@樣的情況:有些同志學(xué)習(xí)科學(xué)文化、鉆研理論,開始時決心很大,訂了計劃,列出了攻讀的書目和研究專題,可一碰到困難、挫折,就灰心動搖起來,往往半途而廢。原因就是缺乏堅韌不拔的毅力和克服困難的頑強意志。

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