描寫鳳凰花開的作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫鳳凰花開的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫鳳凰花開的作文 篇1
六月，這鳳凰花開的季節(jié)，整個校園充滿了一片溫馨的氣氛，因為畢業(yè)的季節(jié)已悄悄的來到了。
要離開以相處六年的的三峽小學，令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁，雖然要離別了可是我相信，我們這段美好的回憶，一定會讓我們永生難忘，即使所有的歡笑與淚水即將成為過去，但是在我們的心中永遠是最美好的回憶。
想念才剛要開始，但我們的回憶卻是永遠永遠的，在三峽小學的回憶，我會裝在瓶子里，讓大家都忘不了這一段回憶。頓時讓我想到我上小學時的回憶：一年級，每天哭，一直哭因為對這一個小學非常的陌生;到了二年級時，我已經(jīng)適應了三峽小學，也沒像之前那么愛哭了;到了三年級我交到了好朋友，也開始喜歡了三峽小學;到了四年級，我知道了很多做人的道理，也學到了很多的新知識;到了五年級，開始期待畢業(yè)旅行的到來，也希望快點畢業(yè);到了六年級，開始和同學在畢業(yè)冊上簽名，也流下了很多的眼淚，因為沒想到我要畢業(yè)了!
此時，祝福所有的畢業(yè)生，鵬程萬里、前程似錦!
描寫鳳凰花開的作文 篇2
鳳凰花開，驪歌響起，有一種思緒叫離別。
到了每年的七月，美麗的鳳凰花開滿了廈大的校園，鳳凰花紅映襯了送行的路口，一花開兩季，一季老生走，一季新生來。9月份的鳳凰花常被人忽略，但是6月底7月初綻開的火紅鳳凰花卻讓無數(shù)即將離開廈大的學子無限惆悵，“鳳凰花開”也就代表了畢業(yè)離校這份難舍的不了情。
賞花紅，飲別酒，又有一群朝氣蓬勃的年輕朋友們，即將離開庇護了他們多年的校園，告別了那些無憂無慮的日子，走進了多一些挑戰(zhàn)，多一些現(xiàn)實的社會，開始了他們的另一段人生。他們充滿了放手去搏的干勁，充滿了對生活的無限向往。
而現(xiàn)在很多已經(jīng)畢業(yè)的人，回想起那些在學校的日子，卻都會為那時候?qū)W生氣質(zhì)的單純、充滿活力的銳氣、生活的簡單而感到非常留戀。
因為年輕充滿了很多的不確定，充滿了更多選擇的機會，充滿了更多的無所畏懼，充滿了更多的質(zhì)樸和美好。這樣的美好很虛幻，轉(zhuǎn)瞬即逝，但它卻永遠的變成了回憶時，或是我們臉上陶醉的笑容，或是動情的淚水�？傊鞘俏覀兡X中永遠定格的美麗畫面。
生活正是因為充滿了希望，所以才讓我們勇敢向前。生活也正像世界杯一樣，充滿了很多的不確定，才會顯得有挑戰(zhàn)和刺激。但是我們要永遠保持我們身上最優(yōu)秀的特質(zhì)，堅持我們最熱愛的東西。著名畫家吳冠中走了，“勤奮，癡狂”是后人給他的評語，他的巨大成功和成就，就源自于自己身上最優(yōu)秀的品質(zhì)，還有他對美術癡迷瘋狂的堅持和熱愛。
有時候成功像是不可企及的山峰，似乎永遠達不到最高點。有時候成功其實就是腳下的路，只要一心一意，一步一個腳印，最高點最后終被踩將在腳下。
在這個離別的季節(jié)里，對于每一個渴望實現(xiàn)夢想的年輕人，希望在今后的日子里，能夠保持我們年輕的活力，無所畏懼，不斷學習，在今后的路上堅持自己，踏實的走好人生的每一步!
描寫鳳凰花開的作文 篇3
一場大雨帶給炎熱的夏天一陣清涼。也給這充滿塵囂的城市帶來清新的空氣。
大清早，就感覺心情特別舒暢�；氐綄W校，做在二樓的教室里，不經(jīng)意的瞧窗外望去，竟發(fā)現(xiàn)與校園一墻之隔的村委會的鳳凰花開了。似是一陣驚喜，一種悸一動。
喜歡鳳凰花開的日子，在炎熱的的盛夏，帶給我綠綠的濃意，火紅火紅熾熱的心
說不出緣由，特別喜歡夏天，或許，夏天留給我太多朦朧的回憶......
同樣的在學校，同樣的鳳凰花。十八歲那年的雨季，最開心的就是收到一墻之隔的你的來信。雖然大家都在一個天空下，雖然我們只有一墻之隔，但我卻是兩個不同的世界。就在鳳凰花開的時候，做在鳳凰樹下品味著你的每次來信，心里你那里的鳳凰花是否同樣火紅，是否依然燦爛？？不同的世界訴說著不同的觀點，人生也有不同。在鳳凰花開最多的是候，你卻沒有給我來信，我知道你就要到你理想的大學里去了，而我將要成為一名普通的老師。或許，以后再也沒有相見的緣由了
這一切都成了回憶！
今天就讓這鳳凰花帶著這美好的回憶伴我走過這個夏季，相信這會是一個美好的夏季。
描寫鳳凰花開的作文 篇4
廈門這個城市，開始進入了鳳凰花飛的季節(jié)。周末散步在蓮花公園，鳳凰花樹，已是火艷一片。剛過了木棉花季，現(xiàn)在多彩的夏日已悄然到來。
十年前，我孑然一身踏入這座美麗的城市，歲月蹉跎已不再是當年懵懂少年，看著每年鳳凰花開，花又落！在這里度過人生最美好的十年！
在這個城市里，每天行駛在同樣的路線來回奔波。偶爾想看看這個城市的某個角落，于是，清閑時候，憑著自己的意愿奔赴不一樣的地點，有時在狐尾山頂看看這座被海環(huán)繞的城市，看看海面低飛的白鷺，看看花開似火的鳳凰花，看看到處可見市花三角梅，它們是那樣的絢麗多彩，點綴著美麗的廈門！這是一種自由的生活狀態(tài)，沒有過多束縛，沒有過多傷感，努力的活出自己，珍惜生活，挺好。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼炎炎夏日已到來，而不管是哪個季節(jié)，我們終究能發(fā)現(xiàn)讓我們喜愛的理由。身在南方的我，依然懷念北方春天才有的香椿，想念那香香的味道！比如春日的木棉花開、桃花綻放，夏日的鳳凰花開以及絢麗色彩，亦或者廈門秋日的清涼，冬日的暖陽……而生活，亦是如此吧，不管我們過著多富有或多清苦的日子，總有一樣東西，我們擁有的，別人是沒有的，那就該知足了。
夏日，鳳凰花開，繼續(xù)一切美好。
描寫鳳凰花開的作文 篇5
小雨沒有規(guī)律地從天空落往大地，外面起風了，吹落了楓葉，落在正在嬉戲的孩子身上；吹走了大雁，吹散了我們，又是一年大雁南飛，從此我們天各一方。
走在放學后寧靜的路上，看著街上的行人，人來人往從未停歇。一花一世界，一葉一天國，世間萬物都在改變，唯有變是不可永恒不變的。冷不丁的一小鳥飛過，我停了下來抬起頭。雨打在眼鏡上，不知多久，一個匆忙的路人從我身邊跑過，我回過神，她奔跑的身影很快消失在我眼前。
雨小了不少，我收起傘。秋風拂過，吹走了一天的心事。雨后的北京氣溫下降了不少，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
也是一個下雨天，我們那時候最喜歡坐在學校的亭子里，看到旁邊的小朋友們有說有笑地跑過去。很奇快，那時，不覺天冷，也沒有心事，飄蕩在雨中的只有那哈哈的笑聲。
不管是我們在時光中遺忘了彼此，還是彼此被時光遺忘。大地呀，你會記住今天的秋雨嗎？就像我還記得那時無話不談的你們一樣。
寫一封信寄給時光，再見啦，在這個難忘的午后。
鳳凰花開的路口，各自奔流。
描寫鳳凰花開的作文 篇6
又到了鳳凰花開的季節(jié)！
一到花開的季節(jié)，兩道旁便紅了起來。在這個季節(jié)中，即使陰天，紅光還是綿延十里。它有一種說不清道不明的味道，只能勾起懷念，不能摻雜風情。當花未開時，宛如一把彎刀，像新月；盛開時，它如一把扇子，又像開屏的孔雀，美麗大方。它如一團團火球，是一種低調(diào)的紅、深沉的紅，細膩的紅中泛著柔光，在青綠的葉子中顯得格外突出。
當下我找不到和鳳凰有關的詩詞，沒辦法附庸風雅、歌以詠志。也許相比梅蘭竹菊，它在文人墨客那里不怎么討喜。但這一顆顆鳳凰樹，卻是我歲月中難忘的點綴。
小學的時候，操場上正好有一棵鳳凰樹。它似乎一年四季都在那，每次開花，正逢運動會展開。在運動會場上，它和體育精神相得益彰，招展的身子，似乎在給選手搖旗吶喊。那時黃昏下的鳳凰花，既鮮紅，又夾著一些金黃，讓人著實難以忘記。
后來，我成長了，進了初中。鳳凰樹不在操場上了，變換到了食堂邊。枝葉還是那樣碧綠，花開還是那般火紅。它的存在說不出有太大意義，但若缺少了總讓人覺得奇怪。
總有些人像鳳凰樹那樣成長，不突出、不高調(diào)、也不特別。他們不像梅蘭竹菊那般討喜，但也有其存在的價值。隨性、自然、大方，一年中至少一次轟轟烈烈，紅紅火火，也就夠了。
描寫鳳凰花開的作文 篇7
盛夏的路口，鳳凰花開了，六月來了。
鳳凰花開得如此漂亮，紅燦燦的，嬌艷而靚麗，似乎是天涯的云彩�？墒�，微風吹過，片片花瓣飄零，在我看來，是那么輕盈，那么恍惚，那么憂傷，似乎是夢的碎片。因為，我們就要離別認識的學校，離別認識的同學。
時光轉(zhuǎn)眼就逝，初見鳳凰，還以一場隆重的歡迎場景留在腦海深處。后來的日子里，鳳凰花也陪伴著我，守護了我三年的成長。它陪著我上課，陪著我運動，也陪著我勞動。它聽過我失敗后的哭泣，也知道我成功后的欣喜若狂。它看過我默默地努力和學習，也給了我堅實的鼓舞的臂膀。在那個鳳凰花開的路口，我留下了三年的時光，留下了三年不懈的努力的步伐。每當走到鳳凰花開的路口，我總是會不由自主的回憶過去。
五月是個潮濕的季節(jié)，到處濕漉漉的，聞到鼻間都是空氣里雨水的味道。我的心情也十分糟糕，一方面舍不得離開朝夕相處的老師同學，一方面也為即將到來的中考壓力重重。但是鳳凰花靜靜地綠起來了，它給了我希望。當我走在鳳凰花開的路口，隨風而落的綠葉掉在我的肩頭，在我耳邊輕聲說道，“不著急，慢慢來”。于是，我的內(nèi)心開始重新擂起了戰(zhàn)鼓，我又找到了努力的動力。
在那個鳳凰花開的路口，四溢的馨香縈繞鼻尖，帶著一點點的憂愁，游若輕煙，揮之不去。花香中呈現(xiàn)的，是我難以忘記的初中三年，是一段永遠也忘不了的時光。啊，我的鳳凰花，愿你花香不散，繁華依舊；也愿你，永遠存在于我的夢中。
描寫鳳凰花開的作文 篇8
鳳凰花再次微笑，這次是為我們綻放，以往的我們，歡送學長、學姐離開，今日的我們，將是位走向一段新旅行的冒險王，這美麗的世界有著豐富的資源，等待我們這群冒險家去挖掘。
回想起六年前，初入校門，幼小的心靈，像一片白紙般，什么都不懂，于是，我們從aoe開始，我們接受了文字的啟蒙，在老師誨人不倦的教導下，我們開始可以認單字，念課文，到現(xiàn)在可以天馬行空的寫一篇作文；數(shù)學也一樣，從認識阿拉伯數(shù)字123開始，經(jīng)歷了加、減、乘、除，到現(xiàn)在可以計算圓周率了！日子在老師辛勤的呵護、同學相互友愛中，匆匆地流逝，但我們的知識、能力，也一天一天地增長。所有童年的歡樂、哀傷，都在美麗的校園中，留下深深地烙印，那是永恆的回憶呀！
但是，天下無不散的宴席，有合就有分、有聚就有散，這是人生的必然！畢業(yè)在即，終于到了我們互道珍重再見的時候了。畢業(yè)之后，我們各奔西 東，可能沒有機會再見面了，因此我們更應該珍惜相處的時光。我們曾一起唱歌，一起跳舞；互相打架，彼此叫罵，現(xiàn)在都化成絲絲甜蜜的回憶，想忘都忘不掉！
教室里有老師的叮嚀聲；走廊中有同學的嬉戲聲；操場上有大家付出的汗水，這些回憶都會成為我們旅途珍貴的景點，那么，珍重再見，珍重再見，就讓我們帶著 “回憶背包”和“夢想地圖”，各奔前程，朝著未知的世界邁進吧！或許，在某年某月的某一天，在不知名的遠方城市，我們還會再見面！
描寫鳳凰花開的作文 篇9
那年盛夏，鳳凰花開。滿樹殷殷艷艷的赤紅，都化作了少年稚嫩臉龐上不安的表情，執(zhí)著準考證的手指，因用力而微微泛白，手心沁出的汗水，濡濕了紙張一角。
有人說，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。即便如此，夢想也絕不會輕易改變。
鳳凰花落，滿地殘紅。當少年接到錄取通知書時，她的眼角不禁濕潤。原來，只要心懷鳳凰夢，在鳳凰木下努力地抬頭仰望，仰望那些火紅的希望、火紅的夢想，烏鴉也能棲樹而上。
少而好學，如日出之陽。揮灑的，不只是溫暖明媚的光影，還是背上涔涔的汗水。她埋頭苦干，奮筆疾書，不敢有絲毫的懈怠，在時光的罅隙里，努力地抓住彈指剎那間的一分一秒。也曾有過厭倦，也曾想過放棄，但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。她一直堅信著一句話：勿忘初心，方得始終。她不愿，也不甘只做一只棲息在鳳凰木的烏鴉。
王爾德曾說：“我們都處境于陰溝之中，但仍有人憧憬星星在上。”也許，這就是夢想。但夢想不只是想想而已，它有一個必須的過程，這個過程，叫追逐。
同鳳凰花一樣熾熱的，是一個追夢人，她的名字叫——中國。千百年來，歲月洗禮的車輪從她身上沉沉碾過。她笑過，哭過，跌倒過，爬起過……時光可以改變?nèi)说南嗝�，卻不能改變?nèi)说男�。她獨立而堅忍，終于爬出了布滿荊棘的灌木叢，在世界的東方煢然獨立，仿佛一只身披七色云霞，金光煥發(fā)的浴火重生的鳳凰！
少年佇立在國旗下，昂頭凝視著那隨風獵獵飄揚的一抹紅，心中默念：中國夢，亦是我的夢！
待來年盛夏，鳳凰花開，她定自信人生兩百年，會當水擊三千里！
描寫鳳凰花開的作文 篇10
在我心里，好像有一種花，在永遠開放。
那年春天，我種下它，不到一個周，便發(fā)芽了。剛抽芽的鳳仙花，不到一厘米，兩只稚嫩的小手擎著兩片翠綠的葉子，顯得格外有生機。不到一周兩片葉子中便探出了一個小腦袋——一片嶄新的綠葉。它與以往的葉子有所不同：幼小的葉片還沒有整個舒展開來，但可以清楚的發(fā)現(xiàn)葉子兩旁都布滿了鋸齒，像一把鋒利的小刀插在原葉之間。
往后的日子里，它的生長速度加快了，大概兩周的時間，它就長得有七八厘米高了，翠綠的枝干上長滿了鋸齒狀的葉片，最早那兩片橢圓狀的小葉子早已不知去向，留下的只是那些嫩綠的希望。
也不知道是什么時候，原先翠綠的枝干變成了紫紅色的莖；并且用手撥開一看，會發(fā)現(xiàn)許多粉色的小花苞，花苞上有一根月牙狀的彎勾，格外美麗動人。
三四天后，鳳仙花開了，一朵朵紫色的小花點綴著這株植物，使它更加絢麗多彩。
它之所以叫鳳仙花或鳳凰花，是因為花開后，花苞上的那個小彎勾還在，長在花朵的下面，如果說那朵花是一個鳳凰的話，那個彎勾就是它的尾巴，使一只鳳凰翱翔在綠葉叢中。
不到一周，鳳仙花謝了，原先開過花的地方長出了一個個毛絨絨的綠色小球，這便是它的種子，過了一些日子，原先的小毛球長成了直徑有一厘米的圓球，顏色也變成了淡紫色，用手輕輕一碰，圓球就炸開了，飛出一粒粒種子。
慢慢地，鳳仙花即將凋零，它的花雖然沒有玫瑰那樣艷麗，沒有百合那樣芳香，但它庸庸碌碌了一生，只為結下那些種子，更好地繁殖后代，它將畢生的心血都投入到種子中去，枯萎前，沒有給自己留下什么，我小心翼翼地將那些種子收好，期許自己有一顆奉獻的心，一顆永恒的心！
描寫鳳凰花開的作文 篇11
剛放學回來，媽媽還未下班，我趁機打開電視機，嫻熟地按動遙控器，突然，一棵鳳凰樹躍入眼簾，鳳凰花正火紅地燃燒……
多么熟悉的畫面呀！隨之，耳邊又響起那久違的聲音：“等鳳凰花開的時候，爸爸就回老家……”哦，我突然驚醒：這不正是七年前爸爸和我的約定嗎？
七年前的一天晚上，我們一家人剛吃過晚飯，媽媽便匆忙整理我和媽媽的衣物，打起大包小包。那時我才四歲，便十分好奇的問媽媽：“媽媽，收衣服干什么，爸爸不要我們了嗎？”媽媽還未來得及開口，爸爸便輕輕撫摸我的頭對我說：“傻丫頭，爸爸怎么會不要你們呢！只是你到了上學的年齡，該回去上學了——媽媽陪你回去上學……”“爸爸為什么不陪我回去上學？”我反問道�！鞍职忠^續(xù)在在打工，要掙好多好多的錢給我的寶貝女兒交學費、買漂亮裙子呀……”第二天早上，爸爸便扛起行李，帶著我和媽媽離開出租房。我緊緊拉住媽媽的手，跟隨爸爸到路口。廈門街道的路口，鳳凰花開得正旺，火紅的顏色，特別漂亮。就在這鳳凰樹下，本是著急等車的爸爸突然轉(zhuǎn)身，緊緊抱起我，指著鳳凰樹說：“寶貝，回家要聽媽媽話，等鳳凰花再開的時候，爸爸就回家……”我似懂非懂的點了點頭。
天有不測風云，人有旦夕禍福。誰知爸爸這一走，竟是永別。
七年前，我們一家人從未分開過。不知有多少回，我們一家人在那棵鳳凰樹下享受鳳凰樹的清涼，呼吸鳳凰花的芳香；也不知有多少回，我登上爸爸堅實的肩膀，攀折花枝，親近花香；更不知有多少回，爸爸對著鳳凰樹給我講花與果的關系……
七年來，我一直記得那棵鳳凰樹，并常常想象鳳凰花開的情景……
描寫鳳凰花開的作文 篇12
一股清風，迎面襲來，還帶著一絲澀澀的清香。
在去教學樓的路口，我循香而抬眼四顧，不由得怔住了：原來，樓下小區(qū)的鳳凰花開了。那滿樹的鳳凰花，開得耀眼，開得燦爛。一朵一朵的花，綻放在那嫩綠的枝尖，日光折射下光芒流轉(zhuǎn)，七彩霓虹。我深呼吸了一口氣，這一刻，好像看見了一只展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會有這樣肆意張揚的色彩吧！
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”。鳳凰花，又名紅花楹、火樹，五月開花，花五瓣，花大美麗，呈鮮紅色帶黃暈；花開時滿樹結花，火紅一片，與綠葉相映成趣。花期花紅葉綠，滿樹如火，富麗堂皇；被譽為色彩最艷麗的樹木之一。鳳凰花的花語是：離別、思念、火熱青春。
此時，我的思緒有些飄忽，像越過時空抵達蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時光。
幾個月前，空氣清新的校園里，正值青春年華的我們，還趴在座位上開懷大笑。在廣場上，我們排隊奔跑，直至精疲力竭。在熱鬧的課間，我們毫無顧忌地追逐打鬧。青春年華的少年，是一抹最絢爛的風景線，美麗淳樸的笑容，是油畫中最簡單流暢的兩筆。清澈至極的目光之中滿是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的純真與浪漫。
時光在飛逝，進入青春期的我們已在茁壯成長。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不畏風險的小樹。時光短暫，卻并不是顯得急促。人生路漫漫，我們卻不寂寞，因為在成長的路上，我們有伙伴，有目標，有前進的動力。我們會珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人。青春的我們，一點點地在成長，渴望在這似水年華中，活出自己的價值。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒�！痹谀敲利惖镍P凰樹下，我們也曾擺一個“大”字一起躺在草地上，丟開白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經(jīng)滄桑的老人，靜靜地看著天邊的云層翻滾。那一刻，我們變得安靜，那是心靈的安靜，我們一下子變得深沉，一番沉默，每個人都在想著自己的心事。當上課鈴打響時，我們又蹦起來，拍拍身上的草屑，照樣青春活力，滿滿的。
鳳凰花開，青春飛揚。青春的少年們，在成長的路上，大展風華，絕不辜負這火熱的青春。
“腦海之中有一個鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友，也許值得紀念的事情不多，至少還有這段回憶夠深刻，是否遠方的你，有同樣感受？”我不禁哼唱起《鳳凰花開的路口》這首歌曲，意境綿遠而悠長。
光陰荏苒，帶走了年幼的無知；歲月無聲，在鳳凰花開的路口，靜靜地，伴你成長。
描寫鳳凰花開的作文 篇13
偶然抬頭，遠處的枝頭上一汪泛濫著的艷紅映入眼眸。啊，鳳凰花開了。它開的那樣的肆意汪洋，如火如荼中又帶著金碧輝煌，那樣的艷麗，那樣的莊嚴。我不由得停下了腳步。
鳳凰花開得真盛��！一片耀眼的大紅長在樹上，像一只鳳凰棲息在粗壯的盤虬臥龍般的枝干上，金碧輝煌的羽毛輕輕地搭在枝頭。只是一陣清風拂來，深深淺淺的紅仿佛在飄動著，在散發(fā)著美麗，渲染著莊嚴。
我被吸引了，走近鳳凰樹，慢慢地，周圍的一切都活了起來。看，枝頭上花朵兒一個緊挨著一個，一簇挨著一簇，隨著風姑娘一齊舞蹈，好不活潑熱鬧！
“我在綻放！”它們在陽光下歡鬧著，嬉笑著。
每一朵花在盛開，下面的花都安靜地托著它，細心呵護著它。顏色從上到下發(fā)生漸變，由紅變黃。每一朵盛開的花就像一盞盞荷花燈，燈下帶著微微圓鼓的荷葉。
鳳凰花里裝著是甜甜的花蜜呢！蜜蜂和蝴蝶相遇在燦爛的枝頭間，卻來不及打招呼，只是忙碌地飛來飛去，偶爾駐足在花心采蜜。我只是靜靜的凝望，思索，忽然，仿佛這只驕傲的鳳凰緩緩飛入心靈深處。飛著飛著，心中關于考試的擔憂與壓力都消逝了�；秀遍g，身體輕松了好多，只留下悠香的清風和精神的寧靜了。
“好美啊”我聞著花香，享受著此時的寧靜世界。
微風吹來，舞下幾片花瓣，夢幻般輕輕籠罩著我。這艷紅的鳳凰花給予我力量，讓我奮進。我的困惑，也一下子就仿佛迎韌而解。
這金碧輝煌的鳳凰花帶給我希望、勇氣和自豪，讓我堅持不懈。
在鳳凰花樹下的陰涼里，我加快了腳步，向遠方的太陽追去
描寫鳳凰花開的作文 篇14
鳳凰樹上鳳凰花，鳳凰花謝又花開。
——題記
還記得，第一次見到鳳凰木，是在入學考試那開。
烈日烘烤大地，暖暖夏風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的細響，陽光透過葉間縫隙，在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園里，我的注意力被一棵掛著木牌的樹吸引住了。普通無奇的木牌上寫著“鳳凰木”幾個大字。這就是鳳凰木？我很是疑惑。抬眼望去，這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹，跟其它樹也沒什么區(qū)別。早聽聞常中校園里的鳳凰木赫赫有名，如今看來也只是通體的綠��！
原來，鳳凰木是會開花的。這是我在常中入學好久才知道的事。鳳凰木開花會是什么樣子呢？在好奇心的驅(qū)使下，我在網(wǎng)上搜了圖片。與未開花時截然不同，開花時鳳凰木一片艷紅，紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片，我多想在現(xiàn)實中領略一下鳳凰花開的美景�。�
好不容易，待到第二年我才終于見到了鳳凰花開的美景。起初，一棵樹上只有一小團紅色“火焰”，在大片的綠色中十分顯眼。然后，才發(fā)現(xiàn)這一小團紅色“火焰”開始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開來，有幾分中國水墨畫的意味。接著，紅色逐漸占領了綠色的地盤。到了真正熱的時候，鳳凰木一片絢麗的紅，難尋綠色的蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風景線。每到傍晚，太陽落山，紅色余霞渲染天邊，校園里的鳳凰木與它幾乎溶于一體，彼此相得益彰。微風姑娘又送來了涼爽的晚風，鳳凰木搖曳著軀干，落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的五片花瓣，瘦瘦長長的，平實但說不出的好看�；湎碌枚嗔�，堆在一起像一塊上好的地毯鋪在那兒，仿佛是在迎接來賓。但好看歸好看，這下可把掃地的同學累慘了。
初三的師哥師姐們要參加中考了，鳳凰木上鳳凰花圍成一團火焰似的形狀，正如他們拼搏的斗志，這是最好的映襯。我突然有點明白了，為什么花開和花謝時，鳳凰木的區(qū)別那么大了�；ㄩ_時的一片片紅艷，是為了綻放自己最美麗，最輝煌的時候。不正像初三的師哥師姐們一般，九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花，腦海中不禁浮現(xiàn)出他們努力奮斗的模樣。鳳凰花開，見證了他們所揮灑過的淚水與汗水。
鳳凰花開始凋落了。像完成了自己的使命般，紅色一點點消失了。中考完的師哥師姐也離開初中校園了。
鳳凰花開又花謝，不知見證了多少莘莘學子的奮斗背影，伴多少人走過了人生的第一大關。鳳凰花，意思該是指分別吧。
但正是這樣，才會有不斷的新鮮活力來到常中，開始了又一個新的三年。
愿鳳凰花開伴隨更多學子，愿常中越辦越好！
描寫鳳凰花開的作文 篇15
校園里的鳳凰花開了，火紅的花朵似乎帶了點感傷的氣息。沒錯！這就是六月，是一個離別的季節(jié)�；叵肫鸫蟾绺�、大姐姐們對我的好，心中難免覺得有些不舍。
回想起五年級上學期時，因為剛分班，所以對同學們還很陌生。但是，學校又突然派我代表學校參加客家與演說比賽，當時真是讓我驚慌不已！幸好，到了比賽當天，大哥哥、大姐姐們陪著我，使我不會覺得孤單和寂寞。
每節(jié)下課時，擔任紀律隊的大哥哥、大姐姐們，總是幫忙維護同學們的安全、 監(jiān)督違反校規(guī)的小朋友，真是讓人敬佩！如今，我當上了紀律隊，我一定會想你們看齊，與你們多多學習。
每當我們在熾熱的太陽下升旗時，因為你們優(yōu)美的吹奏，所以讓我們涼快許多。沒有你們的伴奏，升旗典禮似乎單調(diào)了許多。
驪歌響起，離別的時候到了。將邁入新的里程，你們的好，我們一點一滴銘記在心。今日，你以瑞梅為榮；他日，瑞梅以你為榮。珍重了，大哥哥、大姐姐們，祝福你們：一帆風順，鵬程萬里。
描寫鳳凰花開的作文 篇16
那一抹烈焰般的艷紅，總在我的腦海中揮之不去，時常又浮現(xiàn)于我的眼前為我指引方向。
從未聞到過這般醉人的香——我不由得加快了腳步。那是什么？猶如一片火海閃入眼簾。“哇，鳳凰花開了！”昨日樹上還只是一片嫩綠，今天便見到了一樹烈焰的紅花，我不禁張大了嘴巴。
遠遠一望，好似一把又一把火把聚在一起，形成一座火紅的火山。一束花緊挨著一束，相互依偎，在陽光的照耀下顯得亮麗奪目，仿佛是那舞臺上最自信的模特，受眾人喜愛、鼓掌。盛開的鳳凰花，瓣上星星點點的亮光，不知是不是昨夜星星停留過的腳印。走近一看，花朵一束挨著一束，一朵接著一朵，不留一點縫隙，好不歡快熱鬧！風兒悠悠吹過。
“我開花了！”它們歡呼。
“我綻放了！”它們慶祝。
每一朵花都是艷紅色的，只有花的底端是那淡淡的淺紅色，好像那紅色被雨水沖刷下來了，將色彩渲染得四散開來，好似一幅發(fā)光的赤色油墨畫。幾點嫩黃點綴了花朵，蝴蝶和蜜蜂也被它的美麗所吸引，爭著搶著藏到花的里面，一點一點品嘗著那香甜的花粉�；▋旱南闾痫h滿了整個校園，就連那小小的茶水間也溢滿花香，香遠益清，沁人心脾。
我被花香吸引，情不自禁地走到“鳳凰花”傘下，抬頭一望，一陣又一陣紅宛如一座活躍的“火山”，而這“火山”之下卻是秋風般清涼。一片花瓣隨風而落，悠悠得從天而降，步伐緩慢而優(yōu)雅——仙女帶著仙氣下凡啦！舞姿動人，體態(tài)輕柔，悄悄地落在心底，蕩起漣漪水花，觸動著我。我一時又想到它的倔強。
陣雨傾瀉直下，毫不留情地擊打在柔弱的花兒身上，雨滴急促地奔跑，花兒卻承受著著一切�！鞍パ剑∧嵌浠ā彼趺戳�？只要還有一絲希望，它就不舍離開這大樹�！芭尽薄�是掉了，所有人心頭一顫為它感到失落、擔心。好不容易開出了幾點紅，卻不被老天爺眷顧，怎么可以這樣？我為這幾朵花打抱不平。
意想不到的是，第二日便見到滿樹紅花的盛景，震撼了所有人失落的心。風雨的狂暴并不能阻擋鳳凰花盛開的決心。我們都在一旁贊嘆鼓掌，吃驚到了極點。所以今日它這樣努力地開放，就是為了將最好的一面展現(xiàn)給大家。也不知是不是鳳凰花得知了我們將要離開小學了，在這最后一個夏季將它最美艷的一面存在我們的腦海中，但它努力地生長已經(jīng)扎根在我們心里。
艷紅似火，面對風雨積極向上，愈挫愈勇，這，就是鳳凰花！如一把火把照亮我前行的道路，如一抹火焰在心底生生不息。
描寫鳳凰花開的作文 篇17
我不由得呆滯了目光。
從未見過開得如此艷麗的鳳凰花。只見一片鮮紅，像一團一團的火鳳凰的羽毛，在空著隨風飄揚，不見其發(fā)端，也不見其終極。一團團花邊裹起來，好似一串串燃燒的氣球，仿佛在流動，在嬉戲，在不停的生長。在陽光的照耀下，泛著點點光彩，仔細看，才知道十多厘米長的花絲將一朵略帶黃暈的花勾畫成了一直樹立在枝頭的小鳳凰，在和風共舞，顯得有靈性了。
樹下，沒有賞花的人群，有的只是路人從鳳凰樹那粗壯的枝干邊掠過。
仰頭看，只見花朵一簇挨著一簇，一團接著一團，彼此推著擠著。
“我在微笑！”它們點頭。
“我在唱歌！”它們?nèi)氯隆?/p>
眼的光穿過鳳凰樹緊密的枝葉，在地上形成無數(shù)個圓形的光斑。交錯，分散，使我聯(lián)想到了舞臺上的變幻莫測的燈光。俯看遍地的花朵，被風摔得殘缺不全，烈日又將它們體內(nèi)的水分無情地蒸發(fā)，但它們依舊將最燦爛的微笑展現(xiàn)。
鳳凰花，落英繽紛，花開而色不褪，花落而形不散。
鳳凰花的花期較久，鳳凰花的第一季花期在5月到7月間，自5月左右開花直到7月都屬于生長的高峰期。7月，氣溫急升，花的生長活動開始減緩，直到8月末溫度降下來后又一次進入生長期。直到12月左右開始落葉。
有人說，鳳凰花開的季節(jié)是畢業(yè)的季節(jié)。到處都充滿著離別的傷感，它見證了酷熱夏日帶來的悶熱，見證了莘莘學子在考場上揮灑智慧的英姿，也見證了即將離別時不舍的淚水。在陽光下，火焰般的鳳凰花為離別增添了一分濃得化不開的愁緒，正如它的花語一般：離別和思念。
如同花有花謝花飛一般，人也一樣有悲歡離合。但花謝了終究會開，人散了終究能聚。我們要如同開得精彩、開得恣意的鳳凰花一樣，活在當下，做好自己，必然了無遺憾。
在這火紅色的光芒和火紅色的芳香中，我不自覺地加快了腳步。
描寫鳳凰花開的作文 篇18
鳳凰花的花語，是離別，思念，和火熱青春。題記也是六月，美麗的校園里開滿了火紅的鳳凰花，如驕陽搬熱烈�；彝吲c紅花相互輝映，構成一幅美麗的畫卷。花開時分，整棵樹的枝頭一片艷紅，遠遠望去，如燃燒的火燒云一般。
六月，也正值畢業(yè)季。這種紅花也似乎被賦予了一股淡淡的憂傷的色彩。
我早早地從網(wǎng)上買回一本畢業(yè)錄。于是，憂傷的紫色封面從第一排很快傳到了班里最高的男生手里。那天放學，經(jīng)過鳳凰樹下時，我忍不住小心翼翼地翻開了它。一個個不同的字體，擠得滿滿當當。幾個歪歪扭扭的笑臉，竟催得我掉下了幾顆淚。
我當然有將畢業(yè)錄拿給老師們，讓他們也寫上幾句祝福語。但是在經(jīng)過語文老師老林的辦公室時，我猶豫了很久，還是沒有推開這扇門。我一直都不是很喜歡老林。我覺得他愛吹牛，課教得一般，還特愛拖課。
但我絕沒有想到，在初中生活的最后一天里，我竟在語文課上落了淚。
那天老師們已不打算上課了，只陪我們唱歌、聊天。老林也兩手空空走了進來。他穿了件白襯衫，看上去年輕了不少。他一言不發(fā)，只打開電腦，點了一個文檔，讓我們看了篇他寫的文章。全班人都全神貫注地看著。啊，他把我們初中三年的事都記下來了。一件件小事，在老林優(yōu)美的文筆下，似乎都變得活靈活現(xiàn)了，同時也打開了我腦中緊鎖的大門：校運會上，我跑到半程，匆匆地摔倒在地，是老林第一個沖過來；月考跌出了前100名，老林細心地安慰我，指導我；軍訓時，好像也是他及時為我遞上熱水
往事涌上心頭，我的鼻子一酸，再抬頭望見老林發(fā)白的鬢角，幾顆熱淚就滾燙地掉了下來。我多么對不起他��！他一心一意地幫助我，培養(yǎng)我，我卻
這時，老林正好經(jīng)過我身邊，我急忙拉住他，將那本畢業(yè)錄塞給他。他看見了我發(fā)紅的眼眶，欲言又止，但還是微笑地寫下了幾行字：“孩子，去獲取你光明的未來，將彩色的人生擁抱�！�
下課后，我呆呆地望向窗外，火紅的鳳凰花朝我溫暖地笑著，似乎開得更火艷了
來年，鳳凰花開時，又見筆尖抒情懷。
描寫鳳凰花開的作文 篇19
葉如飛凰之羽，花如丹鳳之冠�！}記
步入六月，鳳凰花開了。讓我想起小學的校門前的鳳凰樹。它摸起來軟綿綿的，就像母親的擁抱。我是一個轉(zhuǎn)學生，在那個學校只有三年。想起了小學三年，想起了這三年的事。
想起了五年級的劉老師，他是我們的班主任，也是我們的數(shù)學老師。現(xiàn)在的老師都說，數(shù)學課是很無聊的，課堂很少樂趣。但劉老師可以，他讓課堂變得有趣。我們每個人都喜歡上他的課。
想起小學，我總會想起——吳老師。她是我們六年級的班主任，我們之前很討厭她。因為每當我們遇到做錯的事，她總讓我們抄書。我們也多次交投訴信給校長。但現(xiàn)在想想，其實沒那么嚴重，她也是為了我們好。
想起從四年級教我們直到六年級的英語老師——楊老師。每當我們知道楊老師又是教我們，我們別提多高興。是她教了我很多很多的知識，我不害怕她。因為她很和藹，她就我們的朋友。我們快要畢業(yè)時，你的腳不知道為什么痛了起來了。有一個多星期，都是別的老師教我們英語。到了拍畢業(yè)照的時候，你頂著痛出現(xiàn)在我們的面前，和我們一起拍照。
那年回學�？纯茨俏荒昀系哪赣H，看到每一個學生都在上課。想起我們上課的情景，想起我們站起來支支吾吾地回答問題的情景。想起每個老師都會說個一句話——說大點聲，沒事的，錯了不會有人嘲笑你。
想起每當有師姐師兄們回來探望老師時，我們都會把視線轉(zhuǎn)向走廊。那些師弟師妹們是否和我們一樣吶！
想起了那個畢業(yè)晚會，我們都哭了。我們哭著和每一位老師擁抱，說再見。想起在這里生活的一點一滴。想起生病時，老師的關心。在我們開心的時候，老師都會問開心什么呀！我們便會異口同聲地說——因為遇到你呀！
鳳凰花開的季節(jié)，正是學校的畢業(yè)季。但是在鳳凰花下離別，卻絕不“凄凄慘慘戚戚”。一群帶著朝氣的青年學子在鳳凰樹下微笑地揮手說再見，帶著飛揚的夢想飛向遠方。從此鳳凰花便燦爛地開在孩子們的夢里，陪著孩子們的未來，一路芬芳。從此，鳳凰花便帶著無盡的思念，帶著淺淺的微笑，遙望遠方。
鳳凰花開，如期而至；鳳凰花開，我在想你；鳳凰花開，等我歸來。
描寫鳳凰花開的作文 篇20
夏天，下午4時，天卻早早地黑了起來，看那烏云壓頂?shù)臍鈩�，不來個傾盆大雨是善不罷休的。一股接一股的狂風吹起，校道兩旁的小葉榕竟然一改矜持，跳起了狂熱的舞姿。當天空降落的第一滴雨珠觸碰到炙熱的水泥跑道時，我似乎聽到解脫了的“嗞”的酣暢的聲音。緊接著，800米的水泥跑道在雨水的沖刷下，仰躺著，愜意地享受著清爽的沐浴，空氣中飄蕩著熟悉的泥土塵味，我似乎回到了那段時光——初三，鳳凰花開。
天陰沉沉的，暗灰的云結成一坨黏在天空。我坐在教室里，向窗外望去，校道那棵高大的鳳凰樹此時像個臉上長滿皺紋的老頭有氣無力地立著，操場上被迫跑步的學生拖著明明瘦削卻似掛了幾個大輪胎奔跑的沉重身體艱辛地跨出每一步。體育老師卻格外的有干勁，在后面追著罵“跑快點，螞蟻都要被踩死了！”我知道，下節(jié)體育課，我就是踩死螞蟻的那個。
黃泥土的跑道被腳板狠狠拍著，揚起朦朦黃塵，被異常悶熱的溫度烘烤著，散發(fā)出令人窒息的氣味。我遠坐在教室里，也不禁屏了呼吸，皺了眉頭。今天，真是悶熱到極致。
又是化學課，具有一定噸位的中年化學男老師抱著那六頁長的化學試卷走了進來，我一陣頭疼，初三的改卷效率真高，迫不及待地想虐我千百遍。
試卷拿到手時，“63.5”這個分數(shù)真是亮瞎了我的眼，喜悅和失落兩種矛盾的心情同時在我的心中激蕩，喜悅于我竟然還能及格，失落于我還沒有擺脫60分的命運。在尖子班，這樣的成績是一種恥辱。
然而，我天生過于樂觀，很快地安慰好了受傷的心靈，窗外的鳳凰樹也好看了幾分。
化學老師身軀龐大并且一臉兇相，但是平日里卻是個溫和的人。或許是天氣的悶熱，一向平淡溫和的化學老師似乎也中招了。
“那些個手里拿著60多分還能笑得出來的同學是時候算算自己還能笑多久，現(xiàn)在沒心沒肺，中考后可別哭得撕心裂肺�！币粽{(diào)平淡無奇，卻一巴接一巴地扇得我臉極疼，還有那飄向于我的若有若無的視線和嘴角揚起的輕蔑笑意，我似乎聽到他在說“60多分也能在尖子班，靠后門進來的吧！”瞬間挑起了我心中的熱火！
我天生劇場感特強，我決心將化學學得精通無比，屆時再拿著極高的分數(shù)狠狠地扇其臉，蔑其人，責其無教師之素養(yǎng)！場景我都想象得極為細致。為了那一個解氣的場景，我開始折磨我身后那個曾有恩怨的學霸，我舔著臉，在各種威逼利誘以及我回頭是岸的感動下，他終于獻出了武功秘籍，將一本500多頁的全解扔了過來，
“背！”學霸眼神篤定。
我卻心碎一地，還有一個月就中考了，哪里還有時間將其背熟，讀完就不錯了。我有一瞬間懷疑他在報復我弄壞他那個用了兩年的暖水壺之仇。
“噢，忘了你記憶力不好，那就熟讀吧，直到觸類旁通�！�
我一陣氣結，強忍著心中的怒火，轉(zhuǎn)過身偷偷地翻字典，查觸類旁通的意思，我慶幸智商沒有低到問那學霸這成語的含義。我已經(jīng)經(jīng)受太多的嘲諷，是時候結束我的盲目樂觀了。
接下來一個月，我日夜與化學相擁，深入了解，精神交融，期間但凡我有放棄的念頭，身后的學霸便會輕飄飄地說“那你等死吧�！陛p如鴻毛的一句話不知道被賦予了什么力量，總能將我放棄的念頭扼殺。
漸漸地，我似乎練就了觸類旁通的神功，終于沖破了60分的魔咒，雖然化學老師依然是輕蔑之色，我更加用力地升級觸類旁通，查漏補缺。中考快到了，我竟然才喜歡上化學，慢熱得就像爬行的蝸牛。
中考那天，我淡定加些許緊張，自信加些許謙虛，我似乎習慣于矛盾情緒的同時存在。
中考成績出來那天，我終于長臉了，97分！倒數(shù)第一爬到了前三，比那個學霸還要高。我揚眉吐氣了！我可以將如何扇其臉的場景實施了。然而我卻沒有了那興致，心中更多的是喜悅和感激，如果沒有化學老師那輕蔑的小眼神，我便不會奮起直追，如果沒有學霸的逼迫，我便練就不成觸類旁通，我的化學生涯上就不會有如此光輝驕傲的一幕，而我也永遠不會知道，學霸勝在挑戰(zhàn)，學渣敗在盲目樂觀，最重要的是，挑戰(zhàn)竟然如此有趣。
領畢業(yè)證那天，我用力擁抱了化學老師和學霸，我用我的肉麻膩了他們一臉，校道旁高大的鳳凰樹褪去了所有綠葉，換上滿樹的火紅鳳凰，嬌陽下，紅如赤火！
描寫鳳凰花開的作文 篇21
在我們學校的后山，有一株美麗且富有生命力的鳳凰樹。上邊長滿了火焰一般的鳳凰花。被人稱之為：鳳凰花，花鳳凰！
鳳凰樹開的很茂盛，像只展翅的，浴火重生的火鳳凰！每當攀登上六年級教學樓的對面的音樂室上的陽臺，你就會看到似要將漫天染紅的鳳凰。
在鳳凰樹莫約幾米的地方，有一座墓碑。我想，這之間，必然有某些聯(lián)系！
傳說，在很久很久以前，已經(jīng)記不清有多久了，有一位美麗的鳳凰女神。她的名字叫：花鳳凰。那時，一只窮奇到處在人間殘害人命，吃人。鳳凰女神便出現(xiàn)了，她與窮奇生死搏斗，最后，用自己的魂魄鎮(zhèn)壓住了窮奇，將窮奇鎖進一座墓碑內(nèi)。鳳凰女神奄奄一息時，靈骸化為一株美麗的樹木，此樹以飛快的速度抽芽，長葉，開花，花兒猶如鳳凰的羽毛火紅一般的顏色，優(yōu)美的樹干與花兒組合在一起，姿態(tài)猶如浴火重生的鳳凰，‘鳳凰樹’因此而得名。而被鎖在墓碑里的窮奇，因為鳳凰樹的鎮(zhèn)壓，所以不得出世害人。
這是個凄美的故事，對嗎？
每當爬上樓頂?shù)年柵_時，雙眸的視線就會被那近乎漫山的火色吸引過去。五月，山花鬧春，火紅的鳳凰花，就像一團一團的火鳳凰的羽毛。在這期間，不論是陽光明媚，不論是狂風暴雨，它那倨傲的姿態(tài)從此都沒變過。
暴雨中，它依舊倨傲的面對著雨水的沖刷，綻開的花瓣依舊火紅，不論是多大的風，多大的雨，它仿佛都不在乎一般，依舊倨傲的保持著樣子。這時，大王椰、雞蛋花、芒果樹…都被狂風摧殘了。大王椰巨大的葉片墜落，雞蛋花的花瓣撒了一地，芒果樹那青澀的果實、葉片也敗落了。只有它，還依舊的倨傲！
我在百度看到這么一章：鳳凰花這種植物喜歡展現(xiàn)自己的紅色，仿佛他就是為離別而生的。年少時喜歡拈鳳凰花成一只只碟，登上高樓去隨風散放，它旋轉(zhuǎn)飄落的姿態(tài)曾經(jīng)贏得許多童稚的笑聲，往事就也像這些碟一只只飄去，它們縱使旋落的`姿態(tài)各不相同，終究都會消逝了。
是�。±蠋熞舱f，這鳳凰花在別年開的可沒有今年如此茂盛！為何呢？也許，就是因為我們的小學生活就要結束，與校園就要離別。果然是：鳳凰花開，離別的味道。
“又到鳳凰花朵開放的時候，想起某個好久不見老朋友，記憶跟著感覺慢慢變鮮活，染紅的山坡，道別的路口…….”輕輕哼著《鳳凰花開的路口》，看著美麗多姿的鳳凰花，心里，仿佛柔軟了。
記得在校園時，我總是在無意間看到一朵一朵火紅的，呈蝶狀的漂亮花兒，因為正是冬天，鳳凰花還未開，所以我不知道那是鳳凰花。只覺得很漂亮，便帶回家制成植物標本。可后來，我明白了這是鳳凰花，再沒有這樣做。因為，鳳凰花是有生命的！它不愿成為毫無生命的標本！后來，我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)這鳳凰花竟然是瀕危物種！心里便騰起了更深的敬意。
鳳凰花，亦是花鳳凰，下一個夏天，我還會再次見到你的風姿嗎？！
描寫鳳凰花開的作文 篇22
游學，顧名思義，就是邊游邊學，學習游玩兩不誤。
陽春三月，春播的最佳時期，有俗語說：“一年之計在于春”。萬事要提前做好準備。人不外乎，學亦如此。若想學有所成，必定先立志。于是，小莊老師率領我們一起去廈門大學開啟了不平凡的一天。
大早，我們坐車來到了廈門大學，當車子臨近�？奎c時，我看見一群身著紅色馬甲的人面帶微笑，對著我們的車翹首以盼。待到我們下車排好隊，這些著紅馬甲的大哥哥和大姐姐們告訴我們說他們是“初心游學”的老師，是我們今天的主導老師。經(jīng)過他們的帶領，我們順利的走進了期盼的校園——廈門大學。
進入到廈大后，初心的老師們帶領我們奔向美麗的芙蓉湖邊。一路上，我們口令高喊：“一，一，一二一！”引來了無數(shù)人的觀看，似乎我們是一個比廈門大學更勝一籌的風景。到了湖邊，老師把我們分成了兩隊，分別坐在了芙蓉湖廣場的臺階上。隨后，初心的老師一一開始向我們做了自我介紹。
首先上臺的是“毛豆哥”——張老師，他很幽默風趣，用幽默的語言以及夸張的動作讓我一下記住了他；接著是帥氣的“女婿”？“語序”？還是“魯迅”老師，他的名字由于各地發(fā)音的問題，經(jīng)常混淆他的真名，最后才一字一句告訴我們是“李旭”李老師；還有大長腿的“高材生”鄭華老師……他們每一位老師都各具特色，讓我一下就全記住了。
在廈門大學的人文學院里，鄭老師讓我們通過視頻認識了杜兆澤川的故事，讓我們懂得了“夢想要堅持，堅持才能實現(xiàn)”。鄭老師還告訴我們他自己的故事，為了考上大學，他的經(jīng)歷，他的付出。還教我們要從小立志，要對我們的夢想說：“Yes，Ican！”李旭老師帶著我們來到了“陳嘉庚紀念館”和“魯迅紀念館”，懂得了廈大的發(fā)展史和一些書上所學不到的知識，讓我們進一步了解廈大。吃過午飯，老師們帶著我們一起玩起了“福爾摩斯尋寶記”，大家都玩得不亦樂乎。
可是快樂的時光總覺得很短暫，夕陽漸漸西下，到了該說“再見”的時候了。毛豆哥哥特別帶著初心游學的幾位老師為我們準備了一首動聽的歌曲——《朋友》。歌聲很動聽，可是我和同學們卻不想聽，因為，聽完，也就是我們要分別的時刻。這時，毛豆哥哥一改幽默的習慣，認真地對我們說：“同學們，今天一天我過得很愉快，謝謝你們的陪伴。你們記住，有夢想一定要堅持，并朝著夢想前進，別忘了，我會在鳳凰花開的路口等著你們的到來，等你們叫我一聲‘學長’！”隨后，幾位老師集體轉(zhuǎn)身，給了個背影給我們，只見紅色馬甲上寫著：初心游學·我愛你，再見！
到了最后的最后，老師們送我們上了車，車子緩緩開出站口。他們卻久久不肯離去，還整齊的站成一排，和我們揮手再見。車上的同學們也都趴在車窗上，向老師揮手再見；我探出了半個身子，不知道老師能否看見我。
滾燙的淚水浸濕了我的雙眼，車子漸行漸遠，老師們的身影也越來越小。可我清晰的聽到我心底的聲音：“別忘了，你們一定要在鳳凰花開的路口等著我，等我叫你一聲：‘學長’……”
描寫鳳凰花開的作文 篇23
人生轉(zhuǎn)瞬而蒼，你我的遇見在這茫茫人海里，新奇而又平凡。每個人的一生注定遇見一些人，錯過另一些人，因而你我在這里，在這我們度過三年青春的校園里，它既是平凡的，卻于我們最是特別的。我們的三年，芳華三年，有我的哀傷，亦有你的歡樂。有你的哀傷，亦有我的歡樂。當我們有所回憶，有所念想，所有苦也皆樂。即別離，到底彷徨。
鳳凰花開，花火紛飛，我們也曾席地而坐，看那年火紅的鳳凰花隨風起舞，談笑風自也生，我們的笑靨也如那花開得燦爛，到底是青春年華，無所感哀，而有所樂。六月啊，有多少個六月，我們所在一起的不過短短三年呀，卻也最是難以忘懷，人道人情最是淡薄，而既是淡薄，我們此生亦是無悔遇見那年鳳凰樹下的彼此。即將畢業(yè)的我們，像個孩子，始終都將長大，因而我們也必將在這鳳凰花開的季節(jié)里離別，花落無聲呀，但愿我們來得及道一聲再見。鳳凰花開，離別已然，心若咫尺，何懼天涯。
三載光年，各人懷揣著自己的夢想，走在這條道路上，走在這鳳凰花開的季節(jié)里，走在我們遇見的日子里，一同仰望朝陽，一同走向遠方。遠方啊，夢想所在的地方，便是我們的方向。遠方無邊亦是無際，各自追尋的時候到底是到了，到底是到了各自遠行的時候。我們有著多少的不舍，也已無法言說，情到最是深處，最是無言，也僅此，愿我親愛的同學們，到達心之所向的遠方。
我們?nèi)缤惑@嚇的鳥兒，四處飛散，飛向不同的遙亙遠方，大學啊，又是另一個夢想的開始，有終點的地方也必是有起點，人生處在無盡的相聚和離別里，該是別離時候，又將有另一處的相聚。畢業(yè)的我們也依然像個無措的孩子，不知未來的茫然，在心里扎根生長，長成恐懼的彷徨。我們都應清楚地明白，人生總有路可走，也愿你走好自己選擇的路�；ㄩ_的紅火，對于生活，我們怎能不熱情以待。
離別的季節(jié)如此熾熱，即使是離別，我們都將帶著彼此最真的祝福，愿這離別最是深情，最是動人。
我愿，我想，我是不舍，咫尺又是天涯。
我樂，我思，我是欣然，天涯又是咫尺。
如果還有我們的約定，幾載別后，愿我們依然能在某光年的六月里，一起席地而坐，看這鳳凰花落。
花染霞紅，等得一聲再見，我們卻將咫尺天涯。
描寫鳳凰花開的作文 篇24
——等待，也是一種心境
五月，熱氣襲來，水澈山清。立夏的節(jié)令剛過，便覺已是盛夏。梔子花香氣逼人，鳳凰樹上，紅色的花朵已然是星星點點。
鳳凰花開時，高考的日子也即將臨來，
猶記那年，心懷夢想的我也走近了六月。
臨街的小巷里，婦人們正在出售著她們手里開得正香正濃的梔子。一聲聲的叫賣，一聲聲的讓人心糾。山頂上，濃綠的枝葉間，星星點點的鳳凰花也開得讓人心糾。
然而，心糾總歸是心糾的，命運的時鐘是不會因為恐懼或者彷徨而停下半刻的。
2004年，6月，7日，星期一。醒來，漫天的雨。小城處處已積滿了雨水，卻還是沒有停下來的意思。暗想，是不是老天也在為我們等了十余年的夢而落淚？還是為我們炎炎的天氣中帶一份來自內(nèi)心深處的清涼？不論怎樣想，雨依舊不停，街旁的梧桐樹迎風搖曳。幾個同窗高聲地唱響著劉德華的《今天》涉水前行�！拔也粩嗍粩嘞Ｍ嘧约簢L笑與你分享，如今站在臺上也難免心慌，如果要飛得高就該把地平線忘掉……”
然后，然后就是等待。
漫長的等待。有人說等待是一種心境，是提升人高度的境界�？墒�，在我看來，那時的等待簡直就是要了命的折磨。
睡夢里，呼喚的都是某一所大學的名字，醒來時，腦海里想的又全是做錯的題目。吃，吃得不香；睡，睡得不安穩(wěn)；玩，玩得不盡興。索性做了一個決定，將所有的書都賣盡，以破釜沉舟的決心來等待結果。父親教訓我：“其他的書你賣了我也無話，可字典這東西你總得留著吧！”責罵中，那是父親關愛的表達。
那時，已想好，考不上大學了就到沿海打工去。
皇天不負有心人。等待終于有了結果，雖然不是那么理想，但也不太壞，上了一個一本的分數(shù)。比起我的預期，已經(jīng)上了一個檔次。這樣的結果，沒有失落也沒有驚喜，估計這就是等待的磨練吧。繼續(xù)著每天的田間地頭，繼續(xù)著每天的朝作暮息。反倒是父親，逢人便說我的分數(shù)，似乎比他親自得了這個結果還高興。
“通知書”也在預想中如期而至了，還是如前的平靜。到山間，四處張望時，鳳凰花已悄然凋謝了，枝頭的葉子卻顯得更加濃綠了，小鳥時而停駐枝間。
這時的梔子也早已凋零了。
又是一年的高考即將臨來的日子，看著一張張充滿期待的臉龐，似曾相識。窗外，鳳凰花正星星點點。也許正如人們所說，等待是一種心境，勿焦勿慮，靜心地等待結果吧。不論結果如何，只要用過心了，也就足夠了。何況，用過心的人上天一定會給予回報的。
描寫鳳凰花開的作文 篇25
提著沉甸甸的禮袋，穿梭在各形各色的行人中，偌大的廣場，我行走著，在高大的人群當中我顯得那樣渺小，轉(zhuǎn)過街頭，一抹抹熟悉的緋紅色又將我的思緒拉回以前，那一年正是鳳凰花盛開的季節(jié)。
一雙不合腳的運動鞋，一身舒適合身的運動服，兩手一大一小的袋子，我驚恐地挪動于人海之中，那，是我第一次獨自一人外出。身旁沒有父母，沒有親人，甚至沒有熟悉的人，我小心翼翼地一步一步挪行于那陌生的環(huán)境，只是為了完成媽媽交付于我的任務，姑姑家里我家本不遠，但幾步之遙的送禮之路，對于當時的我來說是那樣漫長。
耐著好奇和恐懼，我走到了一個不大的廣場，雖不大，但人卻不少。廣場四周有環(huán)形草叢，但那草卻寥寥無幾，有的也只是一些泛黃的枯草。我抬頭，好多高于我的行人面無表情得從我身邊匆匆而過，偶爾有幾對父女歡聲笑語地從我面前走過，還用異樣的眼神打量我。在人群中我顯得那樣落寞，心里也澀澀地很不是滋味，我垂下頭，邁動步伐，但雙腳好像灌了鉛一樣，邁一步都很吃力。我緊提著我的袋子，咬著牙緩緩前行，不知過了多久，我離開了廣場，逃出了喧鬧的人群。
街口轉(zhuǎn)角處，伊莫動人的緋紅色映入眼簾。移步到路口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)整條路都被鮮艷的緋紅色覆蓋，那時正是鳳凰花怒放的時節(jié)，我下意識的“哇”出聲來。臨近傍晚，那鳳凰花在朦朧的夕陽輝映下顯得更加嬌艷欲滴，我劃開步子輕盈地走在這條“花之路”上，是不是仰頭一望，那一朵朵鳳凰花仿若一張張笑臉，它笑得燦爛，我的腳步也被調(diào)動起來，似乎腳下踩了祥云般輕松，臉上也不經(jīng)意劃起一道弧線。這條路不長，但她足以讓我感受到，在陌生的環(huán)境中還有溫暖存在，在這條美艷的小路盡頭便是姑姑家了……
如那年一樣，現(xiàn)在的多多鳳凰花依舊滿面春風笑著燦爛，這條遼路依舊令我心淌暖流，嘴角下意識地浮起一絲笑意，腳步輕快地邁動，身子輕捷地被帶動，我歡快的走向小路深處，那年和現(xiàn)在一樣，都是，鳳凰花盛開的時節(jié)……
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